Margarete Barbosa Plentz

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul(1981), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Luterana do Brasil(2000) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul(2004). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação e Aconselhamento. Atuando principalmente nos seguintes temas:adolescente, contexto escolar, pessoas adultas, relações interpessoais, processo ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Vera Maria Kude
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: adolescente; contexto escolar; pessoas adultas; relações interpessoais; processo ensino e aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas / Especialidade: Administração de Recursos Humanos. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 2000

Universidade Luterana do Brasil
Orientador: Ana Cristina Rangel

Graduação em Pedagogia

1978 - 1981

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Vera Maria Kude
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Participação em eventos

V ANPED SUL.Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

VII CONGRESSO DA ESCOLA PARTICULAR GAÚCHA. VII CONGRESSO DA ESCOLA PARTICULAR GAÚCHA. 2003. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL CONSTRUINDO O CONHECIMENTO EM DIVERSIDADE.SEMINÁRIO INTERNACIONAL CONSTRUINDO O CONHECIMENTO EM DIVERSIDADE. 2003. (Seminário).

Estratégias de invenção do presente- a Psicologia Social no contemporâneo.XII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO. 2003. (Encontro).

CURSO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA.CURSO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICAS. 2003. (Outra).

XI ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGOS DO RGS.XI ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DO RGS. 2002. (Encontro).

EMPRETEC.EMPRETEC- SEBRAE. 1997. (Outra).

Produções bibliográficas

PLENTZ, M. B. ; KUDE, V. M. M. ; KNUPPE, L. . Atitudes Geradas no Brincar em Instituições de Educação Infantil. Teoria e Prática da Educação , Maringá, v. 7, n.2, p. 155-161, 2004.
PLENTZ, M. B. ; KNUPPE, L. ; KUDE, V. M. M. . A construção do gênero e o brincar na Educação Infantil. Educação em Revista (UFMG) , Belo Horizonte- MG, v. 40, p. 213-227, 2004.
PLENTZ, M. B. . A construção de limites na educação infantil. A pagina da educação, Portugal, p. 45, 14 abr. 2005.
PLENTZ, M. B. ; BERMUDEZ, M. G. ; MARTINS, S. ; HACKMANN, P. H. . O aluno do ensino médio e sua relação com a leitura. In: V ANPED SUL, 2004, Curitiba. PESQUISA EM EDUCAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL. CURITIBA: PUCPR, 2004. p. 5-435.
PLENTZ, M. B. . Um olhar sobre a leitura do aluno do Ensino Médio. In: VII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa, 2004, Lajeado. VII MEEP- Mostra de Ensino,Extensão e Pesquisa. Lajeado: UNIVATES EDITORA, 2004. p. 212.
PLENTZ, M. B. . Atitudes geradas no brincar. In: XII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO, 2003, Porto Alegre. Atitudes geradas no brincar. Porto Alegre: PUCRS, 2003. v. CD.
KUDE, V. M. M. ; PLENTZ, M. B. ; KNUPPE, L. . O brincar de meninos e meninas na Educação Infantil. In: XII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2003, Porto Alegre. Estratégias de Invenção do presente-aPsicologia Social no contemporâneo, 2003.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2005

Colégio Luterano da Paz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientação educacional, Carga horária: 30

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2002 - 03/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação Educacional

1987 - 1999

Atacado Delfino

Vínculo: gerente recursos humanos, Enquadramento Funcional: direção administrativa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1987 - 09/1999
Direção e administração, .,Cargo ou função, gerente recursos humanos.

1982 - 1986

Escola Santa Dorotéia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

03/1982 - 09/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação