Fátima Elizabeti Marcomin

Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2012), junto ao GPEA/PPGE/UFMT. Doutora em Ciências, área de concentração em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2002). Mestre em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1996). Especialista em Ecologia pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (1984). Atualmente atua como professora na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL no Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação e no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Tem experiência na área de Educação, Biologia e Ecologia com ênfase em Educação Ambiental, Percepção Socioambiental, Ecologia de Paisagem. Parecerista Ad Hoc de revistas científicas, eventos e processos seletivos de Iniciação Cientítica na área de Educação Ambiental. Líder e fundadora do Grupo de pesquisa AnPAP-EA (Análise e Planejamento Ambiental da Paisagem e Educação Ambiental) desde 2002. Membro da redes e/ou conselhos, associações e grupos: REASUL, RASES, CIEA/SC, GTRH09, CRBIO3, Observare, GT 22 da Anped, sócio da Anped. Vem atuando desde 2016 como vice- coordenadora do GT 22 (Educação Ambiental) da Anped. ORCID: 0000-0001-6217-2754.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências - Ecologia e Recursos Naturais

1998 - 2002

Universidade Federal de São Carlos
Título: Análise ambiental da bacia hidrográfica do Rio Pinheiros (municípios de Orleans e São Ludgero, SC), com base na caracterização e diagnóstico dos elementos da paisagem e da perda de solo por erosão laminar.
José Eduardo dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EUPS; erosão do solo; bacia hidrográfica; ecologia da paisagem,; SIG.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Outros Setores; Outro.

Mestrado em Ecologia

1994 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Zoneamento Ambiental do Rio Tubarão - SC, através da análise de metais pesados em água, sedimento, substrato e planta e de componentes estruturais da paisagem.,Ano de Obtenção: 1996
Maria Luiza Porto.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ecologia de paisagem; Geoprocessamento; Metais pesados; multivariadas; Zoneamento.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada. Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Educação.

Especialização em Especialização em Ciências - Ecologia Aplicada

1988 - 1990

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Levantamento florístico preliminar das espécies arbóreas que compõem a vegetação ciliar do Rio Tubarão no município de Tubarão - Santa Catarina
Orientador: Vanilde Citadini-Zanette

Graduação em Ciências Biológicas

1981 - 1984

Universidade do Extremo Sul Catarinense

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Pós-doutorado

2012 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2013 - 2013

Minicurso: Ambientes, culturasw e(m) imagens: prol. (Carga horária: 4h). , 36a. Reunião Nacional da ANPED, ANPED, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação da aprendizagem: do PPI à sala de aula -. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2005 - 2005

Fragstats - Ecologia de Paisagens. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2001 - 2001

Ecologia regional e de paisagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1998 - 1998

Ecologia de paisagem, biodiversidade e manejo.. (Carga horária: 140h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de paisagem.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas.

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Organização de eventos

MARCOMIN, F. E. ; JUNG, M. S. ; MARTINS, M. C. . Coordenação do GT 4 - Educação Ambiental no IX SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde Licenciaturas,. 2018. (Outro).

MARCOMIN, F. E. ; BARCELOS, V. . Seminário "Educação nos trópicos - contribuições da antropofagia brasileira". Ministrado por Valdo Barceloslos. 2014. (Outro).

MARCOMIN, F. E. ; COSTA, G. L. M. ; ROSA, J. E. . I Seminário de Projetos de Dissertação - LInha Educação em Ciências - PPGE-UNISUL. 2014. (Outro).

MARCOMIN, F. E. . Seminário Integrado de Pesquisa - Palestra Educaçaõ Ambiental em tempos de crise.. 2010. (Outro).

MARCOMIN, F. E. . IV Colkoquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da região sul - IV CPEASUL. 2010. (Outro).

BOLLMANN, M. G. ; MARCOMIN, F. E. . III UNISUL CONTEXTO - Palestra: A universidade, a produção do conhecimento e as questões ambientais.. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

39 Reunião Anual da ANPED.Coordenador do Trabalho Encomendaddo no GT 22 - ?EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESDE EL SUR: articulações entre decolonialid. 2019. (Outra).

39 Reunião Anual da ANPED. 2019. (Outra).

39 Reunião Anual da ANPED.Coordenador e participante da Roda de Conversa: GT 22. 2019. (Outra).

39 Reunião Anual da ANPED.Vice-Coordenador do GT 22 da ANPED no período de 2018 e 2019. 2019. (Outra).

IX SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde Licenciaturas.A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL (co-autora com Rafael Cardoso da Silva).. 2019. (Simpósio).

IX SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde Licenciaturas.O MEIO AMBIENTE E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (co-autoria com Graziela Laurindo). 2019. (Simpósio).

Seminário: ?Educação Ambiental em tempos de crise existencial?,. 2019. (Seminário).

III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Membro da Coordenação do GT 13 - Educação Ambiental: Trocas de experiências para novas abordagens metodológicas em pesquisa e extensão.. 2018. (Congresso).

PROFOCO - Programa de Formação de Professores."Ambientalização curricular: um olhar para o ensino e suas possibilidades" .. 2018. (Outra).

SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde Licenciaturas.Coordenação do GT 4 - Educação Ambiental. 2018. (Simpósio).

XIII Jornada UNiSUL de Inciação Científica e XIII Seminário de Pesquisa: Internacionalização da atividade científicade. 2018. (Seminário).

"XII Jornada Unisul de Iniciação Científica JUNIC e XII Seminário de Pesquisa"."AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA UNISUL: EXPANDINDO O PROJETO E VISLUMBRANDO NOVAS POSSIBILIDADES". 2017. (Seminário).

38 Reunião Anual da ANPED.Coordenador do Trabalhor encomendado apresentado pelo Prof. Dr. Silvio Gallo da UNICAMP.. 2017. (Outra).

Ciclo de Formação - PROFOCO - O Projeto Pedagógico do Curso em questão: práticas, desafios e perspectivas. 2017. (Outra).

IX FORUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E IV E ENCONTRO C ATARINENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.JT8 - Diálogos entre a REBEA e outros coletivos sobre PNEA/ProNEA e políticas estaduais: Diagnóstico EStado Santa Catarina.. 2017. (Outra).

IX FÓRUM BRASILEIRO DEEDUCAÇÃO AMBIENTAL IV ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.JT8 ? DIALOGOS ENTRE A REBEA E OUTROS COLETIVOS SOBRE A PNEA/ProNEA E POLÍTICAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS: GT REGIÃO SUL. 2017. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: políticas de formação nos países Ibero-Americanos.. Coordenação do GT: Educação Ambiental: troca de experiências para novas abordagens metodológicas em Pesquisa e extensão (2a. Parte).. 2016. (Congresso).

PROFOCO - 2016 - Grande Florianópolis.Palestra: Os cenárrios da sustentabilidade e da insustentabilidade. 2016. (Outra).

PROFOCO - 2016 - Tubarão.Palestra : Os cenários da sustentabilidade e da insustentabilidade. 2016. (Outra).

VIII SIMFOP.Coordenação do Grupo de Trabalho: "Pesquisa em educação básica".. 2016. (Simpósio).

10 Semana de Meio Ambiente e Valores humanos/Seminário de Justiça ambiental..Mesa Redonda: Educação Ambiental, Cidadania e Promoção da Justiça ambiental.. 2015. (Outra).

2o. Encontro Regional de Educação Integral do Estado de Santa catarina.Como trabalhar a sustentabilidade em sala de aula.. 2015. (Encontro).

37 Reunião Anual da ANPED. Coordenação dos trabalhos do GT 22 - no dia 05/10/2015. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países. A fotografia como recurso sensibilizador em/para a educação ambiental. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educaçaõ Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa.. A escola, a comunidade e o ambiente: um estudo à luz da percepção e do cuidado.. 2015. (Congresso).

IV Seminário Catarinense de Educação Integral.Educação Ambiental. 2015. (Seminário).

PROFOCO - Formação Continuada Docente.Ambientalização na Educação Superior: um recorte no âmbito da UNISUL. 2015. (Outra).

VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.As questões ambientais e o ensino de Ciências e Biologia.. 2015. (Encontro).

VII SIMFOP.As questões ambientais na formação dos sujeitos.. 2015. (Simpósio).

I Seminário de Projetos de Dissertação - PPGE-UNISUL.Organização I Seminário de Projetos de Dissertação - PPGE-UNISUL. 2014. (Seminário).

Organizaaçaõ do Seminário "Sustentabilidade Socioambiental".Organização do Seminário "Sistentabilidade Socioambiental". 2014. (Seminário).

VI Conferência Internacional de Educação ambiental e sustentabilidade: O melhor de ambos os mundos.. Percepção e representação social sobre meio ambiente: uma abordagem fenomenológica e poética para a Educação Ambiental.. 2014. (Congresso).

X ANPED SUL.Coordenação Sessão de Comunicação do Eixo Educação Ambiental.. 2014. (Seminário).

36a Reunião Nacioanl da ANPEd. 2013. (Congresso).

Conferência Intermunicipal CONAE 2014.Educaçaõ, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: Cultura, Ciência, Tecnologia , Saúde e Meio Ambiente.. 2013. (Outra).

II Congresso Internacional de Educaçaõ Ambiental dos Países Lusófonos oo. 2013. (Congresso).

III Seminário Internacional da RIAIPE3 e VI EDUVS -.A formação de professores: desafios e perspectivas na educaçaõ ambiental - Proferida Por Dr. Antonio F. Guerra.. 2013. (Seminário).

Semana de Meio Ambiente da UNESC.Educação Ambiental: uma abordagem Sociopoética.. 2013. (Outra).

Seminário de Educação 2013: Educação e (Des)Colonialidadaes dos saberes, práticas e poderes..Dimensão imagética e a percepção: construindo espaços para a educação ambiental.. 2013. (Seminário).

Seminário Educação Cidadã e solidária - Ministrado por DR. Mauro Guimarãaes - UFRRRJ.. 2013. (Seminário).

Seminário Fenomenologia e Educação Ambiental - Ministrado por Michèle Sato. 2013. (Seminário).

Seminário Seminário "Amar verbo educativo: uma conversa com Humberto Maturana. 2013. (Seminário).

Trabalho de campo no Parque Estadual Turístico do Alto do Ribeira.Professor colaborar na atividade de campo da unidade curricular da disciplina do Prof. Zysman Neiman da UNIFESP.. 2013. (Outra).

35a Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Congresso).

IV SIMFOP.Mesa redonda: Educação Ambiental. 2012. (Simpósio).

V CPEASUL.A percepção ambiental e a produção agroecológica no município de santa Rosa de Lima, Santa Catarina.. 2012. (Outra).

34 Reunião Anual da ANPEd. 2011. (Congresso).

I Encontro Estadual de Educação Ambiental do Estado de Santa Catarina.A imagem do Google Earth para o estudo do uso de expressões de cunho ambiental.. 2011. (Encontro).

VI Jornada Unisul de Iniciação Científica JUNIC e VI Seminário de Pesquisa.Google Earth: i,agem de satélite como ferramenta de análise da Percepção ambiental e para o uso de expressões de cunho ambiental.. 2011. (Seminário).

I Seminário Agenda 21 Infantil de Foz do Iguaçu - PR.Formação de Educadores ambientais: dialogar a respeito da participação coletiva para a sustentabilidade local e planetária.. 2010. (Seminário).

IV Coloquio de pesquisadores em educação ambiental da região sul - IV CPEASUL.Moderadora da Mesa redonda do grupo de trabalho Formação em Educação Ambiental. 2010. (Outra).

IV Colquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul - IV CPEASUL.Discutindo a formação em educação ambiental na universidade: o debate e a reflexão continuam.. 2010. (Outra).

VIII ENcontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.A percepção ambiental como objeto de investigação à educação ambiental.. 2010. (Outra).

32a. Reunião Anual da Anped. Vissicitudes e insurgências da educação ambiental na universidade.. 2009. (Congresso).

32a. Reunião Anual da Anped - Minicurso: Meio ambiente, educação e cultura.. 2009. (Outra).

Abertura do ano letivo do município de Armazém/SC..Um ideal de construção da cidadania. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: A universidade, a produção do conheciemnto e seus rebatimentos nos movimentos de preservação ambiental..A pesquisa científica e a educação ambiental, no contexto da universidade, para a formação de valores voltados à atitude cidadã.. 2009. (Outra).

Mesa redonda "pesquisa na Educaçao"..Pesquisas em Educaçao.. 2009. (Outra).

VI COngresso Iberoamericano de educación ambiental. Percepção ambiental e formação de educadores ambientais no complexo lagunar do sul do estado de Santa Catarina - Brasil.. 2009. (Congresso).

VI COngresso Iberoamericano de educación ambiental. Percepção ambiental à luz dos processos de educação ambiental (EA) no ambiente universitário: uma experiência na pós-graduação strictu-sensu.. 2009. (Congresso).

XII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL PARA A PESQUISA INTERCULTURAL (ARIC). A pesquisa científica e a educação ambiental, no contexto da universidade, para a formação de valores voltados à atitude cidadã.. 2009. (Congresso).

XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). A pesquisa científica e a educação ambiental, no contexto da universidade, para a formação de valores voltados à atitude cidadã.. 2009. (Congresso).

Encontros regionais de Educação Ambiental: Etapa estadual. 2008. (Encontro).

Encontros Regionais de Educação Ambiental: etapa regional - Consulta pública para o ProEEA.. 2008. (Encontro).

III CPEASul. 2008. (Outra).

III UNISUL CONTEXTO.A universidade, a produção do conhecimento e as questões ambientais-Conferência II: A universidade em tempos de complexidade e globalização: as perspectivas profissionais no mundo contemporâneo.. 2008. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Educação..Pesquisas em Educação Ambiental.. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul..Educação Ambiental: uma abordagem integrada entre o mestrado em educação e o curso de pedagogia.. 2008. (Seminário).

XIV Encontro nacional de didática e prática de ensino..A educação ambiental como processo e espaço de sensibilização de professores: uma abordagem metodológica no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.. 2008. (Encontro).

Aquecimento Global e Energias alternativas.. 2007. (Outra).

II Jornada de Iniciação Científica e II Seminário de Pesquisa.Estudo das abordagens metodológicas interventivas de EA.. 2007. (Seminário).

II Jornada de Iniciação Científica e II Seminário de Pesquisa.Análise ambiental da Lagoa Arroio Corrente, município de Jaguaruna/SC, com base em aspectos físico-quimicos da água e da percepção ambiental, visando subsidiar ações futuras de planejamento ambiental da paisagem. ETAPA 2 - Avaliação da percepção ambiental. 2007. (Seminário).

Projeto Quem nao le, nao escreve..Extencionista na area de Educaçao Ambiental.. 2007. (Outra).

UNISUL Contexto.Educação Ambiental: perspectivas e desafios.. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação: Pedagogias (entre) lugares e saberes. A terceira idade vivenciando um processo de Educação Ambiental na Universidade.. 2007. (Congresso).

X Encontro Paranaense de EDucação Ambiental. 2007. (Encontro).

Curso de Extensao "Avaliaçao da aprendizagem na UNISUL: do PPI a sala de aula.. 2006. (Outra).

Fórum de Pós-graduação e pesquisa da UNISUL. 2006. (Outra).

Forum de Pos-graduaçao e pesquisa da UNISUL.. 2006. (Outra).

UNISUL CONTEXTO: II Fórum do PPI (Projeto Pedagógico Institucional).Avaliação ambiental da microbacia Boa Vista - Orleans - SC: um aprofundamento com base na equação universal de perda do solo.. 2006. (Outra).

VI ANPED SUL: Pós graduação em Educação: Novas Questões?.Educação ambiental na pós-graduação: para além de um sonho, abrem-se portas.. 2006. (Seminário).

V Ibero-Americano de Educação Ambiental. Educação Ambiental: a percepção no ambiente universitário - UNISUL - Tubarão - SC.. 2006. (Congresso).

A Educação nas fronteiras do humano.. IV Congresso Internacional de Educação - A Educação nas fronteiras do humano.. 2005. (Congresso).

Avanços nos estudos de ecossistemas terrestres, marinhos e de águas continentais.. VII Congresso de Ecologia do Brasil. 2005. (Congresso).

Colóquio.Colóquio: Educação Ambiental - novas concepções e abordagens.. 2005. (Outra).

Construção dialógica do profissional da Educação..IV Semana Integrada das licenciaturas.. 2005. (Outra).

Educação: compromisso com a ética e a cidadania..III Fórum Regional de Educação. 2005. (Outra).

III Fórum Regional de Educação.Educação Ambiental: contextualização e implementação no ensino fundamental.. 2005. (Outra).

II Seminário interno de Pesquisa em Educação.II Seminário interno de Pesquisa em Educação. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação. A Educação Ambiental na formação do pedagogo: uma experiência integrada na UNISUL - Tubarão - SC.. 2005. (Congresso).

Seminário de Formadores III.Seminário de formadores III. 2005. (Seminário).

VII Congresso de Ecologia do Brasil. Avaliação ambiental da microbacia Boa Vista - Orleans - SC: um aprofundamento com base na equação universal de perda do solo.. 2005. (Congresso).

VII Congresso de Ecologia do Brasil.. Avaliação do nível de consumo de copos descartáveis: uma possível abordagem em Educação Ambiental.. 2005. (Congresso).

1 Seminário de Pesquisa em Educação.1o. Seminário de Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).

Colóquio:.Colóquio:Abordagens metodológicas em Educação Ambiental. 2004. (Outra).

Colóquio: " Ética e meio ambiente no processo educativo"..Colóquio: "Ética e meio ambiente no processo educativo".. 2004. (Outra).

III Semana Integrada das Licenciaturas.Uma experiência pedagógica em Educação ambiental nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. (Seminário).

III Semana Integrada das Licenciaturas.Geoprocessamento em Ecologia de paisagem.. 2004. (Outra).

Mesa redonda: " Sensibilização é importante para o homem e para o ambiente"..Mesa redonda: " Sensibilização é importante para o homem e para o ambiente".. 2004. (Outra).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Percepção ambiental de estudantes universitários - Uniisul - SC. 2004. (Outra).

II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental.II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

V Congresso de Ecologia do Brasil. V Congresso de Ecologia do Brasil. 2001. (Congresso).

I Fórum debates Ecologia de Paisagem e planejamento ambiental.I Fórum de debates Ecologia da paisagem e planejamento ambiental. 2000. (Outra).

Programa de capacitaçao docente - formaçao pedagogica.. 1999. (Outra).

Curso de capacitação.Ecologia de Paisagem, biodiversidade e manejo dos recursos naturais. 1998. (Outra).

I Programa de Atualizaçao e capacitaçao docente. 1998. (Outra).

Seminário Regional de Gestão Ambiental.Seminário Regional de Gestão ambiental. 1998. (Seminário).

Ciclo de Capacitação em métodos estatísticos multivariados.I Ciclo de capacitação de métodos estatísticos multivariados. 1997. (Outra).

I CONCEA.I Conferência Catarinense de Educação Ambiental - I CONCEA.. 1997. (Outra).

II Seminário Sul Catarinense de Recursos Hídricos.II Seminário Sul Catarinense de Recursos Hídricos. 1997. (Seminário).

I Seminário Sul Catarinense de Mata Ciliar.I Seminário Sul Catarinense de Mata Ciliar.. 1997. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Limnologia.Taxonomia biológica e manejo da qualidade da água.. 1997. (Outra).

VI Congresso de Limnologia do Brasil. VI Congresso Brasileiro de Limnologia. 1997. (Congresso).

IV Encontro técnico de análise de água e I Seminário aberto: Gerenciamento de Recursos hídricos: usos e responsabilidades..IV Encontro técnico de análise de água e I Seminário aberto - Gerenciamento de Recursos Hídricos: usos e responsabilidades.. 1995. (Outra).

I Encontro Municipal de Educação Ambiental.II Encontro Municipal de Educação Ambiental. 1992. (Encontro).

II seminário regional de Meio Ambiente e saneamento básico para a região da AMARP.II Seminário Regional de Meio Ambiente e Saneamento Básico para a região da AMARP. 1992. (Seminário).

Curso de Botânica.Botânica: trabalhos de campo. 1991. (Outra).

I Encontro Municipal de Educação Ambiental.I Encontro Municipal de Educação Ambiental. 1991. (Encontro).

I Encontro Nacional de Educação Ambiental.I Encontro Nacional de Educação Ambiental. 1991. (Encontro).

Curso para implementação da proposta curricular de Ciências.Curso para implementação da proposta curricular - Ciências. 1990. (Outra).

I Seminário Regional de Conscientização Ambiental.I Seminário Regional de Conscientização Ambiental. 1990. (Seminário).

VIII Simposio Sul Brasileiro de Ensino de Ciencias.. 1990. (Simpósio).

Estagio. 1987. (Outra).

V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências.V Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1987. (Simpósio).

IV Semana universitária de debates científicos.IV Semana universitária de debates científicos. 1984. (Outra).

XXIV Semana universitária Gaúcha de debates biológicos.XXIV Semana universitária gaúcha de debates biológicos. 1982. (Outra).

Curso de Primeiros Socorros. 1980. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Luciane Oliveira de Aguiar

ASSUNCAO, V. K.; MENEZES, C. T. B.;MARCOMIN, F. E.. Estudo sobre a interface entre Educação Ambiental transformadora e a Matemática com base nos pressupostos da Teoria do Ensino Desenvolvimental.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Flavia Lopes Bertier

PASSOS, L. A.; SOUZA, C. F. S.; SILVA, R. A.; NORA, G. D.;MARCOMIN, F. E.. DEVANEIOS DA FOGUEIRA: Os saberes populares associados ao fogo atiçam diálogos de Educação Ambiental sobre incêndios florestais, crise climática e Bem Viver. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Camila Porto de Medeiros

ASSUNCAO, V. K.; MENEZES, C. T. B.;MARCOMIN, F. E.. Educação Ambiental na Educação Básica: um estudo da percepção ambiental em uma escola pública de Urussanga, SC.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ediane da Silva

YARED, Y. B.; VIEIRA, R. M.; MELO, S. M. M.;MARCOMIN, F. E.; CRUZ, T. M.. Supervisor escolar e professores que ensinam Ciências: um estudo bibliográfico e documental como subsídio a uma formação crítica em educação sexual.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Bratz

CARPOLINGUA, V. H.; FREIRE, S. G.;MARCOMIN, F. E.. A educação Ambiental na atuação da Promotoria Especializada do MInistério Público Estadual do Rio Grande - RS: um estuod de caso a partir de termos de ajustamento de conduta referentes à poluição atmosférica.. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rafael Cardoso da Silva

PEREIRA, V. A.;MARCOMIN, F. E.; YARED, Y. B.; CRUZ, T. M.. UMA ?AD-MIRAÇÃO? DO SER NO MUNDO DOS CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: GRAZIELA LAURINDO

MARCOMIN, F. E.; NORA, G. D.; YARED, Y. B.. O AMBIENTE NATURALCOMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: SINUOSAS POSSIBILIDADES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Aliciane Madalena Fogaça Albino

CAROLA, C. R.;MARCOMIN, F. E.; DAMAZIO, A.. Crise ambiental e ensino de Ciências: representações dos animais não humanos na vivência escolar.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Aline Madalena Martins

CRUZ, T. M.; SANTOS, R. C. G.;MARCOMIN, F. E.; YARED, Y. B.. A formação continuada de profesores/as sobe gênero e sexualidade: contribuições para uma nova prática pedagógica.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Amanda Belletini Munari

ASSUNCAO, V. K.; CAROLA, C. R.;MARCOMIN, F. E.; MENEZES, C. T. B.. Memoria e percepção ambiental de moradores de Garopaba: um estudo de caso da Lagoa das Capivaras.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cristina Faraco

SATO, M. T.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Educação e sustentabilidade: potencialidades e desafios à formação de espaços educadores sustentáveis.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eleite Sergina de Sousa Machado

MARCOMIN, F. E.; VALENCA, V. L. C.; SILVA, A. S.; KASSICK, C. N.. "[...] A gente vai invadir os lugares [...]". Os sentidos das práticas discursivas de adolescentes sobre a cidade de Palhoça, à luz dos seus universos perceptivos".. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Antônio Gomes

BARCELOS, V.; KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. A fotografia como recurso à sensibilização ambiental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Dutra de Farias

MARCOMIN, F. E.; MENEZES, C. T. B.; ASSUNCAO, V. K.. . Diagnóstico e zoneamento socioambiental no Cabo Santa Marta, Laguna/SC: subsídios ao desenvolvimento territorial sustentável.. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Irene Vonsovicz Zeglin

SIQUEIRA, A. B.; SCHMIDT, L. L.; SIMAO, M. B.;MARCOMIN, F. E.. Ambientalização curricular na educação infantil: uma diálogo possível a partir das relações com a natureza, o afeto e o cuidado.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Beatriz Cargnin

GUIMARÃES, M.; CRUZ, T. M.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Sensibilização socioambiental com as obras cinematográficas de Don Bluth. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Crstiane Pandini

LADWIG, N. I.;MARCOMIN, F. E.; MILIOLI, G.. A prática da educação ambiental - caso da unidade de ensino Lígia Chaves Cabral no município de Lauro Müller/SC.. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ivan Réus Viana

ZOCCHE, J. J.; LADWIG, N. I.; UEZU, A.;MARCOMIN, F. E.. Fatores determinantes da ocorrência da espécie invasora Myiopsita Monachus (Psittacidae) no litoral de Santa Catarina.. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Angélica Michels Muller

MARCOMIN, F. E.; NEIMAN, Z.; KASSICK, C. N.; ROSA, J. E.. Percepção e cuidado pelo viés socioambeintal: um estudo de caso sobre a relação ser humano - escola - comunidade.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Diego Fernandes Custódio

SILVA, A. S.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.; VALENCA, V. L. C.. Estudo do meio como possibilidade para uma educação libertadora: a festa do Divino Espírito Santo de Mirim (Imbituba) Como Tema gerador.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Terezinha Baldo Volpato

BELTRAME, S. A. B.; CRUZ, T. M.; SCHMIDT, L. L.;MARCOMIN, F. E.. Juventude rural, gênero e educação; reflexões sobre jovens catarinenses e seus projeos de futuro.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sâmia Torquato Rahim

SILVA, A. S.; KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. As implicações da violência doméstica contra crianças e adolescentes: estudo de caso de uma escola estadual do sul de Santa Catarina.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bruno Marcondes Franques

NEIMAN, Z.;MARCOMIN, F. E.; MARQUES, S. C. M.. Ecologias: sobre processos educativos livres e libertários em movimentos sociais pós-modernos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pòs-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Federal de São Carlos - Campus de Sorocaba.

Aluno: Catia Elaine Alves Constante

CAROLA, C. R.;MARCOMIN, F. E.; RABELO, G.. A pedagogia Antropocêntrica em livros didáticos de Ciências (1960-1970).. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: elaine silveira

SIQUEIRA, A. B.; KASSICK, C. N.; SIMAO, M. B.;MARCOMIN, F. E.. Saberes locais e escola: entre olhares, diálogos e encantos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Janaina Antunes dos Santos

BARCELOS, V.; VALENCA, V. L. C.; SCHMIDT, L. L.;MARCOMIN, F. E.. Uma investigação escolar acerca das concepções ambientais sobre a Lagoa Azul - Siderópolis/SC.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cléder Schuelter

MATTOS, C. R.; ROSA, J. E.; AGUIAR, L. C.;MARCOMIN, F. E.. O movimento do conceito de colisão porposto no caderno pedagógico de Física publicado pela sSecretaria de Estado da Educação de Santa Catarina.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luciléia Marcon

ZOCCHE, J. J.; MARQUES, B. H.;MARCOMIN, F. E.; FORNECK, E. D.. Análise da expansão urbana de Araranguá, SC, e as implicações ambientais: abordagem interdisciplinar com o uso de sistemas de informações geográficas.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maristella Pandini Simiano

VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.; COSTA, G. L. M.; CECHINELL, A.. Cidade amiga da criança: um estudo sobre os espaços públicos de brincadeiras para a infância na cidade de Tubarão.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samira Martins Pereira

SATO, M. T.; SCHMIDT, L. L.; ROSA, J. E.;MARCOMIN, F. E.. O transitar de saberes populares de pescadores artesaniais na escola - laguna - SC.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alini Martins Barbosa

SIQUEIRA, A. B.; KALSING, R. M. S.;MARCOMIN, F. E.. Educação escolar e/ou não escolar e etnobotânica: origem e registro do conhecimento sobre plantas medicinais em Sombrio/SCD.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alessandro Pereira

GUERRA, A. F. S.;MARCOMIN, F. E.; RAITZ, T. R.; FERREIRA, V. S.. . Um estudo das concepções de professores e gestores de uma escola pública sobre o projeto de Educação Ambiental e alimentar - AMBIAL.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçaõ) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Samyra Orben Herdt

MARCOMIN, F. E.; SATO, M. T.; SCHMIDT, L. L.; SIQUEIRA, A. B.. A percepção ambiental e a agroecologia no município de Santa Rosa de Lima, Santa Catarina.. 2013.

Aluno: Emerson Tartari

SIQUEIRA, A. B.; SCHMIDT, L. L.; COSTA, G. L. M.;MARCOMIN, F. E.. Tendêndias pedagógicas nas práticas educacionais dos professores de Ciências: ações concretas ou mero formalismo?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rômulo Luiz da Graça

GUIMARÃES, M.; SCHMIDT, L. L.; MWEWA, C. M.;MARCOMIN, F. E.. Escalando espaços e contextos na educação ambiental: a percepção de montanhistas do Sul de Santa Catarina.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Giuliano Roglio de Oliveira

SIQUEIRA, A. B.; VALENCA, V. L. C.; ROSA, J. E.;MARCOMIN, F. E.. EJA na comunidade do Distrito de Hercílio Luz, Araranguá - SC: uma construção a partir de sonhos?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Márcia de Souza Rodrigues

BARCELOS, V.; KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. A amorosidade no processo educativo.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cleni Inês da Rosa

BARCELOS, V.;MARCOMIN, F. E.; HENZ, C. I.; FREITAS, D. S.. Educação ambiental, interculturalidade e formação de professores(as) - contribuições de Paulo Freire.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roberta Cristina Lopes

BALDIN, N.;MARCOMIN, F. E.; Oliveira, T. M. N.. Processo de produção artesanal de sabão reciclado como ferramente para a Educação Ambiental. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Meio Ambiente) - Universidade da Região de Joinvillle.

Aluno: Marcelo Nascimento Mendes

SIQUEIRA, A. B.;MARCOMIN, F. E.; SILVA, A. S.. Os saberesfazeres da/na zona:cotidianos que envolvem o exercício da profissã do sexo.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Nunes Braga

GUIMARÃES, M.; KASSICK, C. N.; SIQUEIRA, A. B.;MARCOMIN, F. E.. Percepção ambiental: uma análise a partir das histórias de professores residentes nas imediações do Rio Morto - Tubarão - Santa Catarina.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sirlenae Aparecida Takeda Bresciani

CARVALHO, E. B.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.; FORSTER, M. M. S.. Dormi profissional, acordei professor: um estudo sobre a prática pedagógica do docente do curso de administração da UNIPAR - Paraná - Brasil.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Cesa

KASSICK, C. N.; CATAPAN, A. H.;MARCOMIN, F. E.; MWEWA, C. M.. Perfil profissiográfico do internacionalista como parâmetro para elaboração da estrutura organizacional dos cursos de Relações Internacionais no Brasil.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristini da Rosa Turatti

SIQUEIRA, A. B.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.; VASQUEZ, C. K.. Educação e saúde: um olhar sobre direitos e cuidados do aluno com Diabetes Mellitus tipo 1.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Denise Lemke Carletto

Oliveira, T. M. N.;MARCOMIN, F. E.; BALDIN, N.; MEDEIROS, S. H. W.. A pegada ecológica da bacia hidrográfica do rio Cachoeira - Joinville (Sc: uma ferramenta para a educação ambiental. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Meio Ambiente) - Universidade da Região de Joinvillle.

Aluno: Ravick Oliveira Bitencourt

ZOCCHE, J. J.;MARCOMIN, F. E.; BACK, A. J.. Potencial dos banhados construídos (wetlands) para o biopolimento da drenagem ácida de mina (DAM), tratada por processos físicos e químicos convencionais.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Dilton Pacheco

SANTOS, R.; ZANETTE, V. C.;MARCOMIN, F. E.. Planejamento de infraestrutura de trilha em um fragmento florestal urbano no município de Criciúma, Santa Catarina.. 2010. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Clarisy Cristina Pereira

MARCOMIN, F. E.; GUIMARÃES, M.; SIQUEIRA, A. B.. AS questões ambientais nos livros didáticos de Ciências à luz dos objetivos e princípios da Educação Ambiental.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Juliano Bitencourt Campos

ZOCCHE, J. J.; BACK, A. J.;MARCOMIN, F. E.. Ecologia de paisagem da região litorânea dos municípios de Araranguá e Içara: o uso da terra e as ameaças ao patrimônio arqueológico.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS

FROTA, R. O.;MARCOMIN, F. E.; SANTOS, R.. Educação ambiental - um estudo de caso na escola municipal de ensino fundamental Jorge Bif - Siderópolis/SC.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Nacim Miguel Francisco Junior

DAMAZIO, A.;MARCOMIN, F. E.; VASQUEZ, C. K.. Diálogos entre a robótica educacional e a sala de aula: um estudo de caso.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patricia Medeiros Scarpato

ZOCCHE, J. J.; BACK, A. J.;MARCOMIN, F. E.. Caracterização ambiental da microbacia do rio São Bento com base nos conceitos de Ecologia de paisagem.. 2008. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Miriam Martins da Conceição

FROTA, R. O.; SANTOS, R.; Moreira, Janine;MARCOMIN, F. E.. A inserção da educação ambinetal na escola.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Andrea de Césaro Cavaler

MARCOMIN, F. E.; CARVALHO, G.; BOLLMANN, M. G.. A inserção e contextualização da Educação Ambiental no curso de licenciatura em Química da UNisul: uma análise na disciplina de Estágio Supervisionado.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Arlete Goulart Piucco

GUIDARINI, M.; SCHUELTER, V.;MARCOMIN, F. E.. A expansão urbana de Tubarão (SC): uma perspectiva semiótica de análise.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Valmir Longo

FLEMMING, D. M.; CARVALHO, G.;MARCOMIN, F. E.. O computador e a internet na Escola Pública.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Selma Regina Fontanela Serafin

MARCOMIN, F. E.; PLA, G.; MARQUES, L. A. S.. A educação ambiental numa abordagem lúdica no processo formal do ensino de Ciências Naturais - Estudo de caso no ensino fundamental do Colégio Dehon/ Tubarão/ Santa Catarina.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alberto Dias Vieira da Silva

MARCOMIN, F. E.; PLA, G.. Sustentabilidade e Educação Ambiental na Gestão da Universidade.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bortolo Pereira

MARCOMIN, F. E.; MARQUES, L. A. S.; PLA, G.. O processo de mobilização das comunidades de Morro Estevão e Morro Albino - Criciúma/SC versus a mineração de carvão na Área de Preservação Permanente.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosabel Bertolin Daniel

ZOCCHE, J. J.; OLIVEIRA, M. L. A. A.; ZANETTE, V. C.; SANTOS, R.;MARCOMIN, F. E.. Floristica e fitossociologia da restinga herbaceo-arbustiva do Morro dos Conventos - Ararangua - SC.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jaqueline Pessi

MARCOMIN, F. E.; VOLPATO, T. G.; CARVALHO, E. B.. A influência da família na aprendizagem da criança com Síndrome de Down.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Valmir Longo

MARCOMIN, F. E.. O computador e a internet na escola pública. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Idê Maria Salvan Maccari

MARCOMIN, F. E.; NUNES, E. R. M.; KASSICK, C. N.. A teoria sócio-interacionista e a educação ambiental: percepção presente no discurso de alguns professores da rede municipal de esnino de Morro da Fumaça/SC.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Elsa Borba de Oliveira

MARCOMIN, F. E.; VOLPATO, T. G.; VILLAR, V. S.. O Colégio São José na cidade de Tubarão - história e memória - 1895-2000. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Teresa Soratto

MARCOMIN, F. E.; KASSICK, C. N.; VOLPATO, T. G.. A percaepção do professor universitáraio acerca do Stress.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Waley Mendonça

MARCOMIN, F. E.; POMPILIO, M. J.; SILVA, H. L.. A dimensão ambiental na educação formal: propostas, conflitos perspectivas. Um estudo de caso no município de Tubarão - SC.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eliane Felisbino

MARCOMIN, F. E.; BALDIN, N.; PATRICIO, Z. M.. O processo educativo para construção de novas práticas com o ambiente natural em Santa Rosa de Lima - movimento criativo de encontros e desencontros de desejos, sentimentos e de troca de experiências.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cássia Fabiane dos Santos Souza

SATO, M. T.;MARCOMIN, F. E.; PEREZ, B. Y. M.; TORRES, G. V. S.; NORA, G. D.; SILVA, M. T. J.; KAWAHARA, L. S. I.; SANTOS, R. S. S.. O esvoaçar de lembranças no pouso de memórias das lutas socioambientais de mulheres negras.. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Denise Lemke Carletto

GUERRA, A. F.;MARCOMIN, F. E.; BALDIN, N.; HOSTINS, R. C. L.. PERCEPÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MOVIMENTO FENOMENOLÓGICO HERMENÊUTICO PARA O DIÁLOGO COM PROFESSORES DA VILA DA GLÓRIA (BRASIL) E VIANA DO CASTELO (PORTUGAL)?.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Cássia Fabiane dos Santos Souza

SATO, M. T.; SILVA, M. T. J.; SANTOS, R. S. S.;MARCOMIN, F. E.; TORRES, G. V. S.; NORA, G. D.; PEREZ, B. Y. M.; KAWAHARA, L. S. I.. O esvoaçar de lembranças no pouso de lutas socioambientais de mulheres negras.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Crisitina Souza Madeira Malta Pinto

PEREIRA, V. A.; FREIRE, S.; GALIAZZI, M. C.; CALIXTO, P.;MARCOMIN, F. E.. Racionalidade ambiental e a educaçaõ profissional no IFRS.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Danielle Müller de Andrade

SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C.;MARCOMIN, F. E.; FREITAS, D. S.; GARCIA, N. M.. Cúpula Geodésica: uma experiência em Educação Estético-Ambiental. 2018.

Aluno: Denise Lemke Carletto

GUERRA, A. F.;MARCOMIN, F. E.; BALDIN, N.; HOSTINS, R. C. L.; FERREIRA, V. S.. A percepção de profesores sobre questões da sustentabilidasde ambiental na Vila da Glória, São Francisco do Sul?SC: ações do porgrama de Educação Ambiengtal do Projeto Toninhas/Univille.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pòs-Gradução em Educação - Dotorado) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: GRAZIELA LAURINDO

SATO, M. T.; CRUZ, T. M.; YARED, Y.;MARCOMIN, F. E.. O ambiente e/ou elementos naturais como potencializadores sensibilizadores no processo educacional das pessoas com deficiência.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Flavia Lopes Bertier

PASSOS, L. A.; SOUZA, C. F. S.; SILVA, R. A.; NORA, G. D.;MARCOMIN, F. E.. : ?MAPEAMENTO DOS SABERES POPULARES ASSOCIADOS AO FOGO NAS COMUNIDADES RURAIS DE SÃO JERÔNIMO (CUIABÁ/MT) E ÁGUA FRIA (CHAPADA DOS GRUIMARÃES/MT): impressões sobre o bem viver e a crise climática?. 2019.

Aluno: Fernanda Bratz

CARPOLINGUA, V. H.;MARCOMIN, F. E.; FREIRE, S. G.; SANTOS, J. R.. A Educação Ambiental na atuaçâo da promotoria especializada do Míinistério Público Estadual do Rio Grande do Sul - RS: Um estudo de caso a partir de termos de ajustamento de conduta referentes à poluição atmosféric. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rafael Cardoso da Silva

MARCOMIN, F. E.; PEREIRA, V. A.; CRUZ, T. M.; YARED, Y.. UMA ?AD-MIRAÇÃO? DO SER NO MUNDO DOS CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ediane da Silva

YARED, Y. B.; VIEIRA, R. M.; MELO, S. M. M.;MARCOMIN, F. E.; CRUZ, T. M.. Supervisor escolar e professores que ensinam ciências: contribuições da análise documental para uma formação crítica em educação sexual.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Aline Madalena Martins

CRUZ, T. M.;MARCOMIN, F. E.; YARED, Y. B.. A formação continuada de professores/as e as questões de gênero/raca e diversidade sexual: contribuições para uma nova prática docente.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eliete Sergina de Souza Machado

SILVA, A. S.; VALENCA, V. L. C.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.. Adolescente e cidade: sentidos produzidos sobre percepções e aprendizagens pelo cotidiano.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristina Machado Oliveira Faraco

SATO, M. T.; KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Educação e sustentabilidade: potencialidades e desafios à formação de espaços educadores sustentáveis.. 2016.

Aluno: Cleber de Oliveira dos Santos

ROSA, J. E.;MARCOMIN, F. E.; COSTA, G. L. M.. O movimento conceitual de fração a partir dos fundamentos da lógica dialética para o modo de organização do ensino.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bianca Antônio Gomes

BARCELOS, V.; VALENCA, V. L. C.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.. A fotografia como recurso à sensibilização ambiental.. 2015.

Aluno: Ana Beatriz Cargnin

GUIMARÃES, M.; VALENCA, V. L. C.; CRUZ, T. M.;MARCOMIN, F. E.. A sensibilizaçaõ ambiental com as obras cinematrográficas de Don Bluth.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Irene Vonsovicz Zeglin

SIQUEIRA, A. B.;MARCOMIN, F. E.; SCHMIDT, L. L.; SIMAO, M. B.. Ambientalização curricular na educação infantil: o afeto e o cuidado como eixos estruturantes da sustentabilidade socioambienta.. 2015.

Aluno: Terezinha Baldo Volpato

CRUZ, T. M.; SCHMIDT, L. L.;MARCOMIN, F. E.. Juventude rural, gênero e educação.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Giovana Benedet

KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.; COSTA, G. L. M.. A valorização do professor do ensino médio integrado à educação profissional: desafios e complexidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Clédear Schulter

ROSA, J. E.;MARCOMIN, F. E.; AGUIAR, L. C.. O processo de elaboração do conceito de colisão proposto no caderno pedagógico de Física.. 2014.

Aluno: Janaina Antunes dos Santos

BARCELOS, V.; SCHMIDT, L. L.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Representação socioambiental: uma investigação escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maristella Pandini Simiano

VALENCA, V. L. C.; BASSI, M. E.;MARCOMIN, F. E.; COSTA, G. L. M.. Cidade amiga da criança: um estudo sobre os espaços públicos de brincadeira para a infância na cidade de Tubarão.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Michels Muller

NEIMAN, Z.; ROSA, J. E.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.. Percepção e cuidado: a relação ser humano - escola - comunidade.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Sâmia Torquato Rahim

VALENCA, V. L. C.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.. Violência doméstica contra criança e adolescente: estudo de caso de um grupo de crianças e de adolescentes alunos de uma escola estadual do sul de Santa Catarina.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Valdirene Brüning de Souza

KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Professor psicólogo ou psicólogo professor? A identidade profissional do professor de ensino superior em psicologia.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Diego Fernandes Custódio

VALENCA, V. L. C.; KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.. Estudo do meio como possibilidade para uma educação libertadora: a festa do Divino Espírito Santo de Mirim (Imbituba) como tema gerador.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samira Martins Pereira

SATO, M. T.; ROSA, J. E.; SCHMIDT, L. L.;MARCOMIN, F. E.. O transitar de saberes populares da pesca artesanal na escola.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rômulo Luiz da Graça

GUIMARÃES, M.; SCHMIDT, L. L.; MWEWA, C. M.;MARCOMIN, F. E.. Escalando novos espaços e contextos para a educação ambiental: a percepção de montanhistas do Sul do eEtado de Santa Catarina.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcia Rodrigues

BARCELOS, V.; KASSICK, C. N.; VALENCA, V. L. C.;MARCOMIN, F. E.. Amorosidade no processo educativo: a educação ambiental como referência neste caminhar.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Catia Elaine Alves Constante

CAROLA, C. R.; RABELO, G.;MARCOMIN, F. E.. Homem e natureza na pedagogia da educação antropocêntrica: os animais e as plantas nos livros didáticos de ensino de Ciências (1960-1970).. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ivan Réus

MARCOMIN, F. E.; ZOCCHE, J. J.. Modelagem do potencial expansão..... 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elaine Machado Silveira

SIQUEIRA, A. B.; KASSICK, C. N.; SIMAO, M. B.;MARCOMIN, F. E.. Pescadores artesanais e a escola: entre olhares, saberes e encantos.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Emerson Tartari

SIQUEIRA, A. B.; SCHMIDT, L. L.; COSTA, G. L. M.;MARCOMIN, F. E.. Concepções pedagógicas dos professores de Ciências: ações concretas ou mero formalismo?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alessandro Pereira

MARCOMIN, F. E.; GUERRA, A. F.. O projeto de Educação Ambiental e alimentar - AMBIAL: da implantação à organização didática com professores de uma escola pública.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Samyra Orben

SATO, M.; SIQUEIRA, A. B.;MARCOMIN, F. E.; KASSICK, C. N.. A percepção ambiental e a produção agroecológica no município de Santa Rosa de Lima, Santa Catarina.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Giuliano Roglio de Oliveira

SIQUEIRA, A. B.; KALSING, R. M. S.;MARCOMIN, F. E.. A relação entre escola e comunidade no distrito de hercílio Luz, Araranguá/SC.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cleni Inês da Rosa

BARCELOS, V.;MARCOMIN, F. E.; FREITAS, D. S.; HENZ, C. I.. Educação Ambiental, intercultura e formação de professores (as) - contribuições de Paulo Freire.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kamila Weber Blasius

MARCOMIN, F. E.; JUNG, M. S.; YARED, Y. B.. Formação de professores de Ciências e Biologia: uma análise documental do PPC do curso de Ciências Biológicas sob a perspectiva teórica do pensamento crítico e da educaçaõ sexal emancipatória.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Bryan Goulart da Silva

BOGONI, J. A.; MENEGAZ, P.;MARCOMIN, F. E.. Assembléia de besouros escarabeíneos em um gradiente ambiental da Floresta Atlântica no sul de Santa Catarina.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Renan Konig Leal

SCHMIDT, L. L.;MARCOMIN, F. E.; YARED, Y. B.. Qualificação de projeto: Programa Residência Pedagógica e Educação Sexual: contribuições na formação de professores/a de Ciências e Biologia.s. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rafaela Beckhauser Uliano

TARTARI, E.;MARCOMIN, F. E.; MENDES, M.. AS ESTRATÉGIAS E OS RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN: um estudo de caso.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Josué Silva Sabino

MARCOMIN, F. E.; SCHNEIDERS, A.; PEREIRA, S. M.. PESCADORES ARTESANAIS DA PRAIA DO PORTO IMBITUBA/SC: Percepção e Saberes Locais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lidiane Gomes Silveira

PLA, G.; TIBURCIO, A.;MARCOMIN, F. E.. A ambientalização curricular na UNISUL: a concepção de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ney Laine Pickler Zin

MARCOMIN, F. E.; PLA, G.; TIBURCIO, A.. Percepção ambiental de docentes de escola pública acerca do parque ambiental Serra Furada.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ivan Réus Viana

ZOCCHE, J. J.; VINHOLES, A. R.;MARCOMIN, F. E.. Conectividade funcional de um banhado construído (wetland) para o tretamnto passivo da drenagem ácida de mina à avifauna.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jonathan Eyng

SILVA, F. K.;MARCOMIN, F. E.; TIBURCIO, A.. O tratamento dos resíduos de água de laticínios: um estudo comparativo entre o uso de biofiltro e o sistema convencional de lagoas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Samira Martins Pereira

MENDONCA, A. W.; SIQUEIRA, A. B.;MARCOMIN, F. E.. Google Earth: a imagem de satélite como ferramenta para análise da percepção ambiental e para o uso de expressões de cunho ambiental.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Eloisa Barreto Cardoso

SIQUEIRA, A. B.; CRUZ, T. M.;MARCOMIN, F. E.. Percepção sobre educação ambiental dos professores da educação infantil do CEI Cindearela, Tubarão/SC.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Karine Aparecida silva

SIQUEIRA, A. B.; CRUZ, T. M.;MARCOMIN, F. E.. Um estudo inicial sobre a inclusão dos alunos com altas habilidades.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Blaschke Monteiro Santos

NETTO, S. A.;MARCOMIN, F. E.. Resíduos sólidos marinhos no Sul de Santa Catarina.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Hevelyn Martins Thomé

MENDONÇA, R.;MENDONCA, A. W.MARCOMIN, F. E.. Educação ambiental x Consciência Ambiental: um estudo comparativo desses conhecimentos com alunos de ensino medio da Escola de Educação Básica Dr. Otto Feuerschuette de Capivari de Baixo, Santa Catarina.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edson Rodrigues de Souza

MARCOMIN, F. E.MENDONCA, A. W.; SIQUEIRA, A. B.. A integração de mapas mentais e Sigs, no estudo da percepção ambiental.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alana Meneghel Reis

NETTO, S. A.;MARCOMIN, F. E.; RUSSO, A. D. P. G.. A influência da diatomácea Asterionellopsis glacialis sobre a estrutura da meiofauna de praias arenosas de Laguna/SC.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Arlete Inácio Fernando

PLA, G.;MARCOMIN, F. E.; CESCONETTO, J. F. R.. Metodologia da determinação de material particulado da fixação dos poluentes sobre folha de alumínio em diferentes locais do município de Capivari de Baixo, SC.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Danieli Armani Schossler

MENDONCA, A. W.MARCOMIN, F. E.; PLA, G.. Emissão de gases e particulados ns indústrias de cerâmica vermelha da localidade de Morro Grande, município de Sangão, SC: um estudo à luz do cumprimento da legislação ambiental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Andre Silva Francisco

NETTO, S. A.;MARCOMIN, F. E.; MEDEIROS, I. D.. Relações entre metais pesados do sedimento e as comunidades bênticas no complexo Lagunar Sul Catarinense.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Manoela Nascimento

MAZUCCO, K. T. M.;MARCOMIN, F. E.MENDONCA, A. W.. Percepção ambiental de pessoas de terceira idade de associações comunitárias dos bairros de Oficinas e São Martinho, Tubarão/SC.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: SUENE BITENCOURT THOMÉ

MENDONCA, A. W.MARCOMIN, F. E.; MAZUCCO, K. T. M.. Projeto Piloto em educação ambiental com crianças de 1o e 5o ano do ensino fundamental de rede de ensino municipal de Capivari de Baixo - SC.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cláudio Ludtke Konradt

GUEDES, A. F. R.;MARCOMIN, F. E.; SCHNEIDERS, A.. Conhecimento da população e metodologia do monitoramento da qualidade do ar atmosférico, referentes ao dióxido de enxofre e partículas totais em suspensão, nos municípios de Tubarão e Capivari de Baixo- Santa Catarina.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Dias

FARIAS, D. S. E.;Fatima E. Marcomin; PIUCCO, M. A. G.. SIG e Arqueologia: sugestão para pesquisa arqueológica na micro-bacia do Rio Caruru - Tubarão - SC.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Regiane Ribeiro Goulart Farias

MENDONCA, A. W.; MAZUCCO, K. T. M.;MARCOMIN, F. E.. Análise da percepção ambiental dos professores do ensino fundamental de três escolas municipais de Jaguaruna/SC: estudo de caso.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Daiane Medeiros de Souza

MENDONCA, A. W.; MAZUCCO, K. T. M.;MARCOMIN, F. E.. .Educação Ambiental: uma análise da percepção dos professores do ensino fundamental da rede de ensino estadual do município de Jaguaruna-SC.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Dutra de Farias

SANTOS, T. G.; MEDEIROS, I. D.;MARCOMIN, F. E.. Avaliação de padrões da atratividade de uma nova armadilha odorífera sobre a diversidade de insetos em Área de Preservação Ambiental (APA)fragmentada.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Helen Priscila Barros de Souza

SIMON, Y. G.; GUEDES, A. F. R.;MARCOMIN, F. E.. Proposta de Gerenciamento do MDF - uma visão ecológica. 2006.

Aluno: Cláudio Ludtke Konradt

SCHNEIDERS, A.; Remor, Fernando;MARCOMIN, F. E.. Conhecimento da população e metodologia de monitoramento da qualidade do ar atmosférico, referentes ao dióxido de enxofre e partículas totais em suspensão, nos municípios de Tubarão e Capivari de Baixo ? SC.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Dias

FARIAS, D. S. E. F.;MARCOMIN, F. E.; NEU, M.. SIG E ARQUEOLOGIA: SUGESTÃO PARA PESQUISA ARQUEOLÓGICA NA MICRO-BACIA DO RIO CARURU TUBARÃO ? SC.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rsalia Regina Fernandes

MARCOMIN, F. E.; PLA, G.; SERAFIM, S. R. F.. Percepção ambiental de alunos da 5a. série do ensino fundamental da Escola de Educação Básica Sagrado Coração de Jesus e Colégio Dehon, em relação ao Rio Tubarão, SC.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fábio Pereira Sabino

MARCOMIN, F. E.MENDONCA, A. W.; MAZUCCO, K. T. M.. A Educação Ambiental: dificuldades, propostas e perspectivas na Educação formal. Um estudo de caso na rede de ensino estadual".. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patricia Medeiros Scarpato

MARCOMIN, F. E.; PIUCCO, M. A. G.; PLA, G.. Avaliação da qualidade ambiental da microbacia boa vista (município de Orleans, SC), com base na equação universal de perdas de solo e parâmetros da paisagem.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Regina Mendes Damian Medeiros

MARCOMIN, F. E.MENDONCA, A. W.; PLA, G.. Diagnóstico da sensibilização ambiental dos alunos da 5a. série B do Colégio São José - Tubarão - SC: estudo de caso.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gina Faraco Bianchini

MARCOMIN, F. E.; ZANCO, J. J.; FARIAS, D. S. E.. Identificação florística e análise preliminar da dinâmica das formações fitoecológicas como suporte em estudos arqueológicos.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Santos, J. E.; MARQUES, M. I.;MARCOMIN, F. E.; FERRARO JUNIOR, L. A.. Comissão Especial para avaliação promoção funcional à Classe E. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.; CARVALHO, E. B.; FIORI, N. A.. Banca examinadora no processo seletivo docente do PPGE-UNISUL. 2010. Universidade do Sul de Santa Catarina.

KASSICK, C. N.; MARQUES, L. A. S.;MARCOMIN, F. E.. Banca examinadora no processo Seletivo Docente para ingresso no Colegiado do PPGE - UNISUL.. 2009.

KASSICK, C. N.; COSTA, G. L. M.;MARCOMIN, F. E.; CARVALHO, E. B.; MARQUES, L. A. S.; BASSI, M. E.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISUL. 2008. Universidade do Sul de Santa Catarina.

KASSICK, C. N.;MARCOMIN, F. E.; MARQUES, L. A. S.; VALENCA, V. L. C.. Banca examindora do processo seletivo discente do Programa de Mestrado em Educaçao.. 2007. Universidade do Sul de Santa Catarina.

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Comissão julgadora das bancas

Adriana Maria Zalla Catojo

MARCOMIN, F. E.;Catojo, Adriana Maria ZallaPIRES, José Salatiel Rodrigues; LORANDI, R.. Análise Estrutural e Funcional da Paisagem da Bacia Hidrográfica do Rio Pinheiros (SC), com Ênfase na Estimativa da Perda de Solos.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

José Salatiel Rodrigues Pires

PIRES, J. S. R.. Análise Estrutural e Funcional da Paisagem da Bacia Hidrográfica do Rio Pinheiros (SC), com Ênfase na Estimativa da Perda de Solos. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

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Orientou

Lidiane Gil Becker

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: uma abordagem metodológica inovadora para a educação básica; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Fábio feitosa

AGROTÓXICOS NA AGRICULTURA FAMILIAR: PROBLEMATIZAÇÃO MEDIANTE AS CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Elisangela Fagundes Acosta Domingos

Brinquedos socioeducativos como ferramenta para a formação interdisciplinar: um processo de criação e reflexão; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Inovação na Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Ricardo MENDES FAUSTO

A formação de valores em espaços educadores sustentáveis em uma escola pública da educação básica de Tubarão/SC; ; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Inovação na Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Maria de Fátima Cardoso da Silva

A gameficação e a música na abordagem de temáticas transversais na educação básica; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Inovação na Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

TAINÁ DE SOUZA ELIAS

Planejamento estratégico escolar e a gestão de resíduos sólidos como alternativa formativa na educação básica; ; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Inovação na Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Maria de Aparecida Mendes Cardoso Guimarães

Os recursos audiovisuais e os processos formativos na educação infantil; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Inovação na Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Suzana Mendes

Inclusão social nas escolas públicas no município de Capivari /SC; ; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos e organização curricular) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; (Orientador);

Bruno Fernandes Fernando

Educação ambiental informal na orla de Laguna/SC; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Nicolas Fermiano Flores

A dinâmica da paisagem em Pescaria Brava - SC; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Anelay Tonon

Pertencimento e ações educativas junto a estudantes do ensino médio em uma escola pública de Tubarão /SC; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; (Orientador);

Rafael Cardoso da Silva

Uma "admiração" do ser no mundo d@as catador@s de material reciclável; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, UNIEDU/SC; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Gaziela Lau

O ambiente natural como potencializador no processo educacional das pessoas com deficiência: sinuosas possibilidades; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Cristina Faraco

Educação e sustentabilidade: potencialidades e desafios à formação de espaços educadores sustentáveis; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Ana Beatriz Cargnin

Sensibilização socioambiental com as obras cinematográficas de Don Bluth; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Irene Vonaovicz Zeglin

Ambientalização curricular na educação infantil: uma diálogo possível a partir das relações com a natureza, o afeto e o cuidado; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Bianca Antônio Gomes

A fotografia como recurso à sensibilização ambiental; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Angélica Michels Muller

Percepção e cuidado pelo viés socioambeintal: um estudo de caso sobre a relação ser humano - escola - comunidade; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, CAPES; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Elaine M

Silveira; Saberes locais e escola: entre olhares, diálogos e encantos; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, FUNDES; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Samira Martins Pereira

O transitar de saberes populares de pescadores artesaniais na escola - laguna - SC; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Janaina Antunes dos Santos

; Uma investigação escolar acerca das concepções ambientais sobre a Lagoa Azul - Siderópolis/SC; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Angélica Michels

; Percepção e cuidado: a relação ser humano - escola - comunidade; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, CAPES; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Giuliano Roglio de Oliveira

Os processos educativos vivenciados por estudantes de EJA em Araranguá - SC; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Emerson Tartari

Tendências pedagógicas nas práticas educacionais dos professores de ciências: ações concretas ou mero formalismo?; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Márcia de Souza Rodrigues

A amorosidade no processo educativo; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rômulo Luiz da Graça

Escalando novos espaços e contextos para a educação ambiental: a percepção de montanhistas do sul do estasdo de Santa Catarina; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Samyra Orben

PERCEPÇÃO AMBIENTAL e a agroecologia NO MUNICÍPIO DE SANTA ROSA DE LIMA, SANTA CATARINA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rafael Nunes Braga

Percepção ambiental: uma análsie a partir das histórias de professores residentes nas imediações do rio Morto - Tubarão- Santa Catarina; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina, FUNDES; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rômulo Luiz da Graça

; Percepção ambiental e representação social como processo para Eucação Ambiental de praticantes de atividades físicas de aventura; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Ingrid Ricken

Kits educativos em Química: uma ferrametna para a Educação Ambiental; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Clarisy Cristina Pereira

As questões ambientais nos livros didáticos de Ciências à luz dos objetivos e princípios da Educação Ambiental; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Andréa de Cezaro Cavaler

A inserção e contextualização da Educação Ambiental no curso de licenciatura em Química da UNisul: uma análise na disciplina de Estágio Supervisionado; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Selma Regina Fontanella Serafim

A educação ambiental numa abordagem lúdica no processo formal do ensino de Ciências Naturais - Estudo de caso no ensino fundamental do Colégio Dehon/ Tubarão/ Santa Catarina; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Maria Teresa Soratto

A percepção do professor universitário acerca do stress; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Bortolo Pereira

O processo de mobilização das comunidades de Morro Estevão e Morro Albino - Criciúma/SC versus a mineração de carvão na Área de Preservação Permanente; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Alberto Dias Vieira da Silva

Sustentabilidade e Educação Ambiental na Gestão da Universidade; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Idê Maria Salvan Maccari

A Teoria Sócio-Interacionista e a Educação Ambiental: percepção presente no discurso de alguns professores da rede municipal de ensino de Morro da Fumaça/SC; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina,; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Josué Silva Sabino

PESCADORES ARTESANAIS DA PRAIA DO PORTO IMBITUBA/SC: Percepção e Saberes Locais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Lidiane Gomes Silveira

A ambientalização curricular na UNISUL: a concepção de professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Ney Laine Pickler Gil

Percepção ambiental de docentes de escola pública acerca do parque ambiental Serra Furada; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Marília Alves da Rosa

Educação ambiental: a interdisciplinaridade e a transversalidade da questão ambiental no ensino fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Elisa Pedroso Rodrigues

A percepção ambiental e a síndrome de Prader Willi; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Tamara Flor Silvério

Ambientalização dos currículos em cursos de graduação da UNISUL/Tubarão - SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Samira Martins Pereira

Google Earth: a imagem de satélite como ferramenta para análise da percepção ambiental e para o uso de expressões de cunho ambiental; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, PMUC - FAPESC; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Ricardo Augusto Ribeiro Vicente

A percepção ambiental no ambiente empresarial da área de engenharia e construções no município de Tubarão - SC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Luana Mendes Pereira

Percepção ambiental, a partir de mapas mentais, como instrumento à educação ambiental; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Edson Rodrigues de Souza

A integração de mapas mentais e SIGs, no estudo da percepção ambiental; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rejane de Faveri Fernandes

Percepção ambiental de funcionários do SAIAC e SIAC do campus de Tubarão da Universidade do Sul de Santa Catarina - SC; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

FRANCIELE MEDEIROS BITENCOURT

Caracterização da paisagem do enorno da lagoa Arroio Corrente no município de Jaguaruna (SC), cmo base nas categorias de uso da terra; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rafael Nunes Braga

Percepção ambiental: uma análise a luz da educação ambiental junto a Lagoa Arroio Corrente, Jaguaruna, SC; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Diego de Taunay Corrêa

Avaliação preliminar das condições físico-químicas e biológicas da Lagoa Arroio Corrente, Jaguaruna - SC; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Carla Cardoso Fregnani

Avaliação preliminar da potabilidade da água da vertente localizada na comunidade de Rio salto, treze de Maio,SC; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Lafaiete Pereira

Avaliação da qualidade das águas da lagoa da Usina-Imbituba - Santa Catarina (Orientador: Saionara Salomoni e Co-orientador: Fátima Elizabeti Marcomin); ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Nereida Monteiro

UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: A EVOLUÇÃO OCUPACIONAL NO NORTE DO MUNICÍPIO DE IMBITUBA (Um estudo de caso); ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Juliane Erkmann

Educação ambiental na indústria: um diagnóstico da percepção (estudo de caso); ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Patrícia Comarú Kessler

Educação Ambiental não-formal e informal: uma investigação metodológica; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Haline de Mendonça Jacques Dias

; Percepção Ambiental dos alunos das 3as séries da Escola de Educação Básica Prefeito Pedro Bittencourt - Imaruí/SC; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Regina Mendes Damian

Diagnóstico da sensibilização ambiental dos alunos da 5 série B do Colégio São José - Tubarão -SC: estudo de caso; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Patricia Medeiros Scarpato

Avaliação da qualidade ambiental da microbacia Boa Vista (município de Orleans, SC), com base na equação universal de perda de solo e de parâmetros da paisagem; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Lidiane Gomes Silveira

As questões ambientais e a ambientalização dos currículos na UNISUL: aprofundando o projeto e vislumbrando novas possibilidades; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, ART; 171 - FUMDES; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Lidiane Gomes Silveira

As questões ambientais e a ambientalização dos currículos na UNISUL: continuidade e ampliação de um projeto; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Tamara Flor Silvério

Título do Projeto: As questões ambientais no âmbito dos cursos de graduação da UNISUL: entre a realidade e o ideal, subsidiando a ambientalização dos currículos com vistas à educação ambiental; ; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Samira Martins Pereira

Imagem de satélite do Google Earth como ferramenta para o estudo da percepção ambiental e para o uso de expressões de cunho ambiental; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Mestrado em Educação e Ciências Biológ) - Universidade do Sul de Santa Catarina, PMUC - FAPESC; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Edson Rodrigues de Souza

Mapas mentais e sistema de informações geográficas no estudo da percepção e sensibilização ambiental: possíveis integrações; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Edson Rodrigues de Souza

Mapas mentais como instrumento de avaliação da percepção ambiental de universitários da UNISU, CAMPUS Tubarão/SC; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Mestrado em Educação e Ciências Biológ) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

FRANCIELE MEDEIROS BITENCOURT

Análise da paisagem da lagoa Arroio Corrente- Jaguaruna- SC; ; 2009; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Rafael Nunes Braga

Avaliação da percepção ambiental de moradores do entorno da Lagoa Arroio Corrente e de veranistas; ; 2007; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Diego de Taunay Corrêa

Análise da qualidade da água da Lagoa Arroio Corrente; ; 2007; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Marcelo Dutra de Farias

Percepção ambiental de estudantes universitários - Bloco D - UNISUL - Tubarão - SC; 2004; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Patrícia Comarú Kessler

Percepção ambiental de estudantes universitários - Bloco D - Unisul - Tubarão - SC; 2004; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

Cassiana de Souza

Percepção ambiental de estudantes universitários do Bloco D - UNISUL - Tubarão - SC; ; 2004; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coverno do Estado de Santa Catarina; Orientador: Fatima Elizabeti Marcomin;

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Foi orientado por

Jose Eduardo dos Santos

Análise Ambiental da Bacia Hidrográfica do Rio Pinheiros (Orleans e São Ludgero, SC) com base na caracterização e diagnóstico dos elementos da paisagem e da perda de solo por erosão laminar; ; 2002; 165 f; Tese (Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Jose Eduardo dos Santos;

Michele Tomoko Sato

2012; Universidade Federal de Mato Grosso,; Michele Tomoko Sato;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, R. C. ; MARCOMIN, F. E. . Desvelamento da percepção dos catadores de material reciclável: possibilidades à resistência. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 13, p. 309-329, 2020.

  • GUERRA, A. F. S. ; FIGUEIREDO, M. L. ; MARCOMIN, F. E. . Apresentação: REFLEXÕES SOBRE OS PRINCÍPIOS DA AMBIENTALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 13, p. 5-16, 2019.

  • MARCOMIN, I. ; PLA, G. ; MARCOMIN, F. E. . AS ANDANÇAS E OS DESAFIOS À AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 23, p. 142-160, 2019.

  • FARACO, C. M. O. ; MARCOMIN, F. E. . Espaços Educadores Sustentáveis: criação/manutenção, objetivos e conflitos.. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 35, p. 238-257, 2018.

  • MARCOMIN, F. E. ; SILVERIO, T. F. ; SILVEIRA, L. G. . AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA UNIVERSIDADE: UM DIAGNÓSTICO NECESSÁRIO'. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 12, p. 677-704, 2017.

  • MARCOMIN, F. E. ; SATO, M. . PERCEPÇÃO, PAISAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO NA REGIÃO LITORÂNEA DE LAGUNA-SC, BRASIL. Educação em Revista (UFMG) , v. 32, p. 159-186, 2016.

  • ORBEN, S. ; MARCOMIN, F. E. . Perscrutando o educador de cada um: uma vivência à luz da percepção de agricultores agroecológicos.. Revista de Educação Pública , v. 24, p. 615-635, 2015.

  • GOMES, B. A. ; MARCOMIN, F. E. . A fotografia como recurso sensibilizador em/para a Educação ambiental.. Ambientalmente Sustentable , v. II, p. 571-582, 2015.

  • MARCOMIN, F. E. . Educação ambiental: uma incursão na percepção ambiental e na sensibilização imagética. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 31, p. 106-126, 2014.

  • PEREIRA, C. C. ; SILVA, F. K. ; RICKEN, I. ; MARCOMIN, F. E. . Percepção e sensibilização ambiental como instrumentos à Educação Ambiental.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 30, p. 86-106, 2013.

  • ZOCCHE, J. J. ; CAMPOS, J. B. ; SCARPATO, P. ; MARCOMIN, F. E. . Ecologia de Paisagem: bases teórico-metodológicas para o gerenciamento territorial.. Arkeos Perspectivas em Diálogo , v. 32, p. 17-28, 2012.

  • SILVA, A. D. V. ; MENDONCA, A. W. ; MARCOMIN, F. E. ; MAZUCCO, K. T. M. ; BECKER, R. . Percepção ambiental como ferramenta para processos de educação ambiental na universidade.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 27, p. 1-21, 2011.

  • MARCOMIN, F. E. . Discutindo a formação em educação ambiental na universidade: o debate e a reflexão continuam.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. Especi, p. 172-187, 2010.

  • MARCOMIN, F. E. ; SILVA, A. D. V. . A sustentabilidade no ensino superior brasileiro: alguns elementos a partir da prática de educação ambiental na universidade.. Contrapontos (Online) , v. 9, p. 104-117, 2009.

  • MARCOMIN, F. E. . Vissicitudes e insurgências da educação ambiental na universidade. Ambiente & Educação , v. 14, p. 147-153, 2009.

  • BRAGA, R. N. ; MARCOMIN, F. E. . Percepção ambiental: uma análise junto a moradores do entorno da Lagoa Arroio Corrente em Jaguaruna, Santa Catarina.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 21, p. 236-257, 2008.

  • SORATTO., M. T. ; MARCOMIN, F. E. . A percepção do professor universitário acerca do stress.. Saúde em Revista (UNIMEP) , v. 9, p. 33-39, 2007.

  • VIEIRA, A. ; CAVALER, A. C. ; BENEDET, K. T. V. ; DOERNER, M. R. ; MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. . A educação ambiental na formação do pedagogo: uma experiência integrada na UNISUL - Tubarão /SC. UNIrevista (UNISINOS. Online) , v. 1, p. 1-14, 2006.

  • MARCOMIN, F. E. ; CITADINIZANETTE, V. . Levantamento florístico preliminar da vegetação arbórea ciliar do rio Tubarão, em perímetro urbano no município de Tubarão, Santa Catarina.. Revista de Tecnologia e Ambiente , Criciúma - Santa Catarina, v. 5, n.1, p. 31-132, 1999.

  • MARCOMIN, F. E. ; PORTO, M. L. . A Ecologia de Paisagem e o sistema de informações geográficas (GIS) na avaliação ambiental do rio Tubarão - SC.. Episteme (Tubarão) , Tubarão - SC, v. 4/5, n.12/13, p. 97-119, 1998.

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Outras produções

MARCOMIN, F. E. . Consultor no âmbito do Programa CAPES/STINT.. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Consultor Ad HOc na chamada pública Valorização da Biodiversidade Catarinense: unidades de conservação, programa biodiversidade do estado de Santa Catarina.. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Consultoria Ad Hoc na avaliação de projetos de pesquisa Programa PIBIC/UNESC 2012. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Coordenador do Módulo II - Educação, Cidadania e Desenvolvimento do Programa PROESDE/SC. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora e Parecerista Ad Hoc de trabalho para a Revista Triangulo da UFTM. 2020.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora e Parecerista Ad Hoc de trabalho para a Revista Atos de Pesquisa em Educação da FURB. 2020.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora Ad Hoc da coletânea 'Estudos ambientais da Lagoa de Apodi/RN: construindo as Ciências Ambientais? para processo de publicação da UFERSA - Univ. Federal do Semi-Árido... 2020.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora Ad Hoc de artigo para a Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental da FURG.. 2020.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora e Parecerista Ad Hoc de trabalho para Educação da UFSM.. 2020.

MARCOMIN, F. E. . Comissão Avaliadora Ad Hoc de projetos ART 170 UNIEDU/UNC. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de artigo para a REvista Educação da UFSM. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Atos de Pesquisa em Educação da FURB. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Poiesis do PPGE - UNISUL. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de trabalhos do X EPEA 2019 e VII ESEA.. 2019.

KASSICK, C. N. ; MARCOMIN, F. E. ; SCHMIDT, L. L. ; PANDINI, L. ; CRUZ, T. M. . Membro da Comissão de Elaboração do APCN de Doutorado do PPGE /UNISUL. 2019.

GUERRA, A. F. ; FIGUEIREDO, M. L. ; MARCOMIN, F. E. . Organização do Dossiê: Ambientalização Curricular e Sustentabilidade Socioambiental: por uma formação educacional crítica. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de artigo para a REvista Estudos Ambientais da FURB. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Coordenador do Módulo II - Educação, Cidadania e Desenvolvimento do Programa PROESDE/SC. 2019.

MARCOMIN, F. E. ; YARED, Y. B. ; MENDONÇA, R. ; FREITAS, R. ; PLA, G. P. ; MENEGAZ, P. . Participante do 'Biologia na Escola' na Escola Jovem. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Coordenação de Trabalho encomendado no GT 22 , na 39 Reunião Anual da ANPED. 2019.

MARCOMIN, F. E. ; BARZANO, M. . Coordenação da Roa de Conversa: 'Avaliação do GT 22: atualidade e perspectivas' . Realizada pelo Prof. Dr. Marco A. L. Barzano ? UEFS e Profa. Dra. Fátima Elizabeti Marcomin - UNISUL. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Vice-Coordenador do GT 22 da ANPED no período de 2018 e 2019. 2019.

MARCOMIN, F. E. ; ROSA, J. E. ; YARED, Y. B. . Membro da Comissão de análise da disciplina Fundamentos teóricometodológicos para a prática educativa escolar no Programa de Pós-Graduação em Educação ? Mestrado.. 2019.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Atos de Pesquisa em Educação da FURB. 2018.

MARCOMIN, F. E. ; MARTINS, M. C. . Parecerista Ad Hoc dos trabalhos do III Congresso Ibero-Americano de Humanidades , Ciências e Educação: produção e democratização do conhecimento na Ibe-América.. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista de Estudos Ambientais da FURB.. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Membro da Comissão Científica ad hoc para Avaliação e Seleção de Projetos de Pesquisa da UnC 2018. - PIBIC e PIBITI. 2018.

MARCOMIN, F. E. ; MARTINS, M. C. ; VIRTUOSO, J. C. . Membro da coordenação do GT 13: Educação ambiental: trocas de experiências para novas abordagens metodológicas em Pesquisa e Extensão.. 2018.

SIMAO, M. B. ; MARCOMIN, F. E. ; AGUIAR, L. C. . Membro da Comissão de revisão e atualização do Regimento do PPGE-UNISUL. 2018.

SIMAO, M. B. ; MARCOMIN, F. E. ; AGUIAR, L. C. . Membro da Comissão do Processo Seletivo Discente Turma 2018. 2018.

YARED, Y. ; JUNG, M. S. ; MARCOMIN, F. E. . Membro da Banca examinadora do projeto de trabalho de conclusão do curso de Kamila Weber Blasius.. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Membro da Comissão Científica ad hoc para Avaliação e Seleção de Projetos de Bolsa Fundo de Apoio Pesquisa FAP/UnC 2018. 2018.

MARCOMIN, F. E. . AVALIADOR, de trabalhos do evento IX SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde. 2018.

MARCOMIN, F. E. ; JUNG, M. S. ; MARTINS, M. C. . Membro da Coordenação do GT 4 - Educação Ambiental do IX SIMFOP. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Vice-Coordenador do GT 22 EducaçãoAmbiental da ANPED para o período 2018 e 2019. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad HOc de trabalho da Revista Tecnologia e Ambiente do PPGCA da UNESC. 2018.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos submetidos ao IX EPEA - PR - avaliados em 2017. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad HOc da Revista de Educação Pública da UFMT. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad HOc da Revista Atos de Pesquisa em Educação da FURB. 2017.

GUERRA, A. F. ; PASSOS, C. S. ; MARCOMIN, F. E. ; CUNHA, I. C. ; ANDRADE, I. C. F. ; LIMA, L. C. ; MARTINS, M. C. ; MENEZES, R. M. . Colaboradora na revisão do suplemento 'Ambientalização curricular na educação superior: praticar a teoria e teorizar a prática.' Organizado por Mara Lúcia Figueiredo et. al.. 2017.

MARCOMIN, F. E. . SISTEMATIZAÇÃO DA CONSULTA PÚBLICA SOBRE O ProNEA, ORIUNDA DOS RELATÓRIOS, NO ESTADO DE SANTA CATARINA. 2017.

MARCOMIN, F. E. . SISTEMATIZAÇÃO DA CONSULTA PÚBLICA SOBRE O ProEEA, ORIUNDA DOS RELATÓRIOS, NO ESTADO DE SANTA CATARINA. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc, em caracter, extra oficial na condição de vice coordenadora do GT 22 da ANPED,. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Vice-coordenador do GT 22 - Educação Ambiental da ANPED - período 2016 e 2017.. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Vice-Coordenador do GT 22 Educaçaõ Ambiental da ANPED para o período 2018 e 2019. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Coordenador do Trabalho encomendado apresentado no GT22 pelo Prof. Dr. Silvio Gallo da UNICAMP na 38 Reunião Anual da ANPED. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Integra a equipe de pareceristas da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA - FURG. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de trabalhos da Revista de Ciências Ambientais da FURB. 2017.

SIMAO, M. B. ; MARCOMIN, F. E. ; AGUIAR, L. C. . Membro da Comissão do Processo Seletivo Discente Turma 2018. 2017.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalho para Revista Atos de Pesquisa em Educação da FURB. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos para Scientia Plena - Universidade Federal de Sergipe. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de trabalhos submetidos à Revista de Educação Pública da UFMT.. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos submetidos ao Eixo 17 da XI ANPED SUL. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalho científico submetido à Revista Tecnologia e Ambiente - UNESC. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista de trabalho submetido à revista Ambiência - Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná - UNICENTRO.. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos submetidos ao IX EPEA - PR - avaliados em 2016. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Integra a equipe de pareceristas da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA - FURG. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Consultor Ad hoc na análise de projetos submetidos ao Edital 08/2016 UNAHCE -PIBIC/CNPq/UNESC. 2016.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos do III Congresso Internacional Lusófono de Educação Ambiental. 2015.

FREITAS, H. ; ANTONIO, M. ; MARCOMIN, F. E. . Membro da Comissão Científica do III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa - Eixo 3 EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INTERPRETAÇÃO E CONSERVAÇÃO. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora de trabalhos para a Revista Brasileira de Educação Ambiental - RevBEA.. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc do GT 22 da ANPED. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Membro da Comissão Científica do X EPEA - PR. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de trabalhos do X EPEA - PR. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de artigo para Revista Atos de Pesquisa em Educação - PPGE/ME-FURB. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Perspectiva - URI - Erechim. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de artigos - REvista EStudos Ambientais - FURB. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA - FURG. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Relatório Final de Atividades de Bolsista do PAEX. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Membro do NDE - Núcleo de Docentes Estruturantes ddo Curso de Ciências Bilógicas.. 2015.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Perspectiva no. 141 - URI - Erechim. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista ScientiaPlena. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador do Programa de Pesquisa da UNESC. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Reunião da Comissão organizadora local com coordenadores de Eixos de trabalho e membros do comitê científico da X Anped sul.. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Coordenação do Simpósio ' A percepção ambiental vista sob diferentes lugares, modos e olhares: um estudo à luz dos fenômenos e processos'.. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Comitê científico do V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - UNISC. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Coordenador do Eixo 17 - Educação Ambiental da X Anpedsul.. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc de trabalho submetido ao IV Colóquio Internacional de Educação: Educação, Diversidade e Ação Pedagógica.. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc do trabalho 1987 da Revista ScientiaPlena. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista de trabalhos para o VIII Forum Brasieliro de Educaçaõ Ambiental. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Precerista AD HOC da Revista Tecnologia e Ambiente da UNESC. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da REvista Atos de Pesquisa em Educação da FURB.. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc dos trabalhos submetidos ao III ECEA. 2014.

SILVEIRA, L. G. ; MARCOMIN, F. E. . Relatório : AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA UNISUL: CONTINUIDADE E AMPLIAÇÃO DE UM PROJETO. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - FURG. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad hoc do GT 22 da Anped. 2014.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Perspectiva da URI - Erechim. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista de Educação Pública da UFMT. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Consultora Ad Hoc do PIC 170 - XII da UNESC. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental da FURG.. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador Ad Hoc do GT 22 da ANPED.. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Avaliadora da Revista Tecnologia e Ambiente da UNESC.. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc Revista Ambiente & Sociedade - PROCAM - USP. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Avaliador de obras no Programa Nacional da Biblioteca na Escola - PNBE Temático 2013 - Categoria Sustentabilidade Socioambiental. 2013.

MARCOMIN, F. E. . Membro da Comissão Científica do VII Forum Brasileiro de Educação Ambiental.. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista de Estudos Ambientais (REA) da FURB. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA).. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental da FURG.. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista Perspectiva da URI - Campus Erechim. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista da IX Anped Sul. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Membro da comissão científica do V CPEASUL e IV EDEA.. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da Revista de Educação Pública do PPGE - UFMT. 2012.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc do Trabalho: 2101-7046-1 SM, junto à Revista de Estudos Ambientais (Online) - FURB. 2011.

USTRA, S. R. V. ; ARAÚJO, M.C. P. ; MARCOMIN, F. E. ; Rocha, B. . Comissão Avaliadora - Coletânea Meio Ambiente - FOREXT - Câmara Sul. 2011.

MARCOMIN, F. E. . Membro parecerista do Conselho Consultivo da Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA/FURG. 2011.

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. ; SIQUEIRA, A. B. . Educação, Sociedade e Meio Ambiente no estado de Santa Catarina: múltiplas abordagens.. 2011.

MARCOMIN, F. E. . Comissão científica do I Encontro Catarinense de Educação Ambiental. 2011.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc para a Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA).. 2011.

MARCOMIN, F. E. ; BARCELOS, V. . Parecerista de projeto de qualificação de mestrado no PPGE - UFSM - Aluna Cleni Inês da Rosa.. 2011.

BOLLMANN, M. G. ; MARCOMIN, F. E. ; HAMDANI, M. ; MARTINS, M. A. P. M. ; STREMEL, D. P. . Reunião de elaboração dos termos de convênio entre a Universidade IBN Zohr (Agadir/Marrocos) e a UNISUL.. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc da VIII Anped SUL - GT - Educação Ambiental. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc junto à Revista de Estudos Ambientais (Online) - - FURB. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista da Comissão Científica do IV CPEASUL. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc do Trabalho: 1893-6345-20-201 - junto à Revista de Estudos Ambientais (Online) - FURB. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Precerista Ad HOc dos trabalhos 01, 02, 03 - Edição Especial Setembro de 2010- Rev. Elet. Mestr. Educ. Ambient. - FURG.. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Comissão Avaliadora - Coletânea "Meio Ambiente".. 2010.

MARCOMIN, F. E. . Palestra sobre: Formação de educadores ambientais - Dialogar a respeito da participação coletiva para a sustentabilidade local/planetária.. 2010.

BOLLMANN, M. G. ; AGUIAR, L. C. ; BASSI, M. E. ; MARCOMIN, F. E. ; VASQUEZ, C. K. . Comissão de elaboração e preenchimento do Aplicativo Coleta Capes - ano base 2009. 2009.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad Hoc na avaliação de trabalhos para VII Anped Sul. 2008.

BASSI, M. E. ; COSTA, G. L. M. ; MARCOMIN, F. E. ; MARION, J. S. R. . Comissão do Processo Seletivo discente - Turam 2008. 2008.

MARCOMIN, F. E. . Parecer da tese de doutorado: Formação continuada de professores de educação secundária em Educação Ambiental: uma dinâmica de investigação - ação - Jaraguá do Sul - Brasil.. 2007.

MARCOMIN, F. E. . Parecerista Ad hoc na avaliação de trabalhos para o VI Anped Sul. 2006.

GOULART, R. ; MAZUCCO, K. T. M. ; JESUS, R. ; MARCOMIN, F. E. ; SERAFIM, S. R. F. . Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas. 2002.

MARCOMIN, F. E. . Palestra no 2 Encontro Regional de Educação Integral do Estado de Santa Catarina. 2015.

CAROLA, C. R. ; MARCOMIN, F. E. ; FELIPE, S. T. . VII Encontro Regional de ensino de Ciências e Biologia.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAROLA, C. R. ; MARCOMIN, F. E. . VII SIMFOP. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. . Relatório de Pesquisa: A percepção ambiental vista sob diferentes ?lugares, modos e olhares?: um estudo à luz dos fenômenos e processos.. 2020. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. . Relatório de Pesquisa: A FORMAÇÃO ?EM? E ?PARA? A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS FORMAIS.. 2019. (Relatório de pesquisa).

SILVEIRA, L. G. ; MARCOMIN, F. E. . AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA UNISUL: EXPANDINDO O PROJETO E VISLUMBRANDO NOVAS POSSIBILIDADES. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. ; MARCOMIN, I. ; SILVEIRA, L. G. ; PLA, G. P. . AMBIENTALIZAÇÃO NA UNISUL: aprofundamento dos estudos e algumas proposições. 2017. (Relatório de pesquisa).

FIGUEIREDO, M. L. ; GUERRA, A. F. S. ; PASSOS, C. S. ; MARCOMIN, F. E. ; CUNHA, I. C. ; MARTINS, M. C. ; LIMA, L. C. ; MENEZES, R. M. . ?AMBIENTALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: subsídios às políticas institucionais em Santa Catarina?. 2017. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. ; SIQUEIRA, A. B. ; PLA, G. P. . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL SUBSIDIANDO ESTUDOS EM e PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Relatório de pesquisa).

SILVEIRA, L. G. ; MARCOMIN, F. E. . AS QUESTÕES AMBIENTAIS E A AMBIENTALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA UNISUL: CONTINUIDADE E AMPLIAÇÃO DE UM PROJETO. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVERIO, T. F. ; MARCOMIN, F. E. . As Questões Ambientais no âmbito dos Cursos de graduação da Unisul: Entre a realidade e o ideal, subsidiando a ambientalização dos currículos com vistas à Educação Ambiental.. 2013. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. . Percepção, paisagem e educação ambiental: uma abordagem integrativa.. 2012. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. . EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE NO ESTADO DE SANTA CATARINA: MÚLTIPLAS ABORDAGENS.. 2012. (Relatório de pesquisa).

MENDONCA, A. W. ; SIQUEIRA, A. B. ; MARCOMIN, F. E. . Educação, meio ambiente e sociedade: múltiplas abordagens.. 2012. (Organização de obra).

PEREIRA, S. M. ; MARCOMIN, F. E. . Relatório Técnico Final: Imagem de satélite do "Google Earth" como ferramenta de análise da percepção ambiental e do uso de "expressões de cunho ambiental".. 2011. (Relatório de pesquisa).

FROTA, R. O. ; MARCOMIN, F. E. ; GIASSI, M. G. . Exame de qualificação de mestrado da aluna Susana Mezzari - A revista NOVA ESCOLA e as tenências da Educação Ambiental.. 2011. (Exame de qualificação de mestrado da aluna Susana Mezzari.).

BARCELOS, V. ; MARCOMIN, F. E. ; HENZ, C. I. ; FREITAS, D. S. . Educação Ambiental, interculturalidade: contribuições de Paulo Freire. 2011. (Exame de qualificação de mestrado da aluna Cleni Inês da Rosa).

SILVA, A. D. V. ; MENDONCA, A. W. ; MARCOMIN, F. E. ; MAZUCCO, K. T. M. ; BECKER, R. . Relatório de atividades de pesquisa do grupo AnPAP-EA no Programa Ambiental da UNISUL - Campus Tubarão.. 2010. (Relatório de pesquisa).

MENDONCA, A. W. ; MARCOMIN, F. E. ; MAZUCCO, K. T. M. ; MARQUES, L. A. S. ; REBELO, S. . Relatório técnico-científico final: UMA ABORDAGEM DE PESQUISA INVESTIGATIVA À LUZ DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA DIREÇÃO DE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS NO COMPLEXO LAGUNAR DO SUL DO ESTADO DE SANTA CATARINA.. 2009. (Relatório de pesquisa).

BITENCOURT, F. M. ; MARCOMIN, F. E. ; SCARPATO, P. . Caracterização da paisagem do entorno da Lagoa Arroio Corrente no município de Jaguaruna - SC.. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, E. R. ; MARCOMIN, F. E. . Mapas mentais e Sistema de Informações Geográficas no Estudo da percepção ambiental: possíveis integrações.. 2009. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. . Aspectos conceituais e reflexivos da educação ambiental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. ; MAZUCCO, K. T. M. ; REBELO, S. ; MARQUES, L. A. S. . Programa de capacitação: Formação de educadores ambientais no Complexo Lagunar - SC.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCOMIN, F. E. . Ensino como pesquisa: elaboração e execução de projetos.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, E. R. ; MARCOMIN, F. E. . Mapa mental como instrumento de avaliação da percepção ambiental de universitários da UNISUL (Campus - Tubarão).. 2008. (Relatório de pesquisa).

MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. ; MAZUCCO, K. T. M. . Estudo das Abordagens Interventivas em Educação Ambienta, a serem desenvolvidas junto aos estudantes universitários do Prédio Pedagógico ? UNISUL ? Tubarão / SC.. 2007. (Relatório de pesquisa).

KESSLER, P. C. ; MARCOMIN, F. E. . Estudo das abordagens interventivas a serem desenvolvidas, junto aos universitários do Prédio D - UNISUL, em Educação Ambinetal - Relatório PUIP/UNISUL - 2007. 2007. (Relatório de pesquisa).

TAUNAY, D. ; MARCOMIN, F. E. . Análise da qualidade da água da Lagoa Arroio Corrente - Jaguaruna - SC.. 2007. (Relatório de pesquisa).

BRAGA, R. N. ; MARCOMIN, F. E. . Avaliação da percepção ambiental de moradores do entorno da Lagoa Arroio Corrente e de veranistas - Jaguaruna - SC.. 2007. (Relatório de pesquisa).

SILVA, A. D. V. ; RODRIGUES, M. L. K. ; CAVALER, A. C. ; MARCOMIN, F. E. ; MENDONCA, A. W. . A Educação Ambiental na prátic pedagógica: uma abordagem integrada entre o mestrado em Educação e o curso de Pedagogia- Etapa 2.. 2007. (Relatório de pesquisa).

SILVA, A. D. V. ; CAVALER, A. C. ; BENEDET, K. T. V. ; DOERNER, M. ; MARCOMIN, F. E. . A educação Ambiental na prática pedagógica: " o meio pode ser inteiro, depende de você".. 2005. (Relatório de pesquisa).

ANDREAZZA, A. M. P. ; PIRES, C. A. S. ; NIVA, C. C. ; WAGNER, D. S. S. ; MARCOMIN, F. E. ; PASSAGLIA, L. S. ; MELO, M. A. ; OLIVEIRA, M. A. ; JARDIM, M. M. A. ; RODRIGUES, M. L. K. . Mapa de Zoneamento Ambiental do Arroio Dilúvio. 1998. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

COSENZA, A. ; SANCHEZ, C. ; AZEVEDO, C. ; MARCOMIN, F. E. ; AMORIM, F. ; PEGADO, F. ; TAMAIO, I. ; SORRENTINO, M. ; LOUREIRO, M. ; GUIMARÃES, M. ; SATO, M. ; LAYARGUES, P. ; PINHEIRO, R. L. G. ; JALES, R. . Participação no vídeo: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PANDEMIA. 2020. Vídeo.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Fenomenologia e Educação Ambiental: caminhos epistêmicos e poéticos em múltiplos vieses, Descrição: A Fenomenologia vem paulatinamente sustentando as pesquisas na área da Educação Ambiental em face de privilegiar o estudo dos fenômenos sob lentes diversificadas e em espaços e contextos múltiplos. Trazemos à luz as perspectivas Merleu-Pontyana, Bachelardiana, Freireana e Satiana, com vistas a fundamentar a episteme, a práxis e o axioma dos sub-projetos envolvidos. Abrange a inserção de temáticas socioambientais, que buscam dar visibilidade ao sujeitos/atores em situação de vulnerabilidade ou vulneráveis. Como sustentação teórica da problemática socioambiental buscamos amparo em Zygmun Bauman, Boaventura de Souza Santos, enquanto sob o viés teórico-metodológico nos pautamos em Merleau-Ponty, Gaston Bachelard, Paulo Freire e Michèle Sato. Sub-Projetos em andamento:1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: uma abordagem metodológica inovadora para a educação básica (Pesquisa de mestrado de Lidiane Gil Becker - Bolsa UNIEDU/SC); 2. AGROTÓXICOS NA AGRICULTURA FAMILIAR: problematização mediante as concepções da educação ambiental (Pesquisa de mestrado de Fábio Feitosa ? Minter na FAT/Maceió; 3. A formação de valores em ma escola pública da educação básica de Tubarão/SC (Ricardo Mendes Fausto ? curso de Especialização, bolsa UNIEDU/SC); 4. A gameficação e a música na abordagem de temáticas transversais na educação básica (Maria de Fátima Cardoso da Silva ? curso de Especialização - bolsa UNIEDU/SC); 5. Brinquedos socioeducativos como ferramenta para a formação interdisciplinar: um processo de criação e reflexão (Elisângela Fagundes Acosta Domingos ? curso de Especialização - bolsa UNIEDU/SC); 6. Inclusão social nas escolas públicas no município de Capivari /SC (Suzana Mendes ? curso de Especialização - bolsa UNIEDU/SC); 7. Os recursos audiovisuais e os processos formativos na educação infantil (Maria de Aparecida Mendes Cardoso Guimarães ? curso de Especialização- bolsa UNIEDU/SC); 8. Planejamento estratégico escolar e a gestão de resíduos sólidos como alternativa formativa na educação básica (Tainá De Souza Elias ? curso de Especialização- bolsa UNIEDU/SC). 9. Projeto de Extensão: "Amar além do coração: "Amar além do Coração": uma perspectiva fenomenológica de Educação Ambiental com idosos do Abrigo dos Velhinhos/as de Tubarão ? SC - conta com a participação como voluntárias de uma egressa do PPGE/UNISUL - Msc. Márcia Rodrigues e Maria Zélia Correa da Silva (empresária).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Marcia Rodrigues - Integrante / André B. Siqueira - Integrante / Ana Waley de Mendonça - Integrante / Gilmar Pezzopane PLá - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Ambientalização e Sustentabilidade na Educação Superior: Subsídios às Políticas Institucionais em Santa Catarina., Descrição: Este projeto teve como objetivo geral contribuir com as Políticas de ambientalização e sustentabilidade na Educação Superior em Santa Catarina, identificando indícios, elaborando subsídios e estratégias aplicáveis ao ensino, pesquisa, extensão e gestão ambiental nas Instituições de Educação Superior (IES). A pesquisa foi desenvolvida de forma concomitante por equipes de pesquisadores (as) de oito Instituições de Educação Superior (IES), uma pública e sete comunitárias, localizadas em cinco mesorregiões de Santa Catarina. Como objetivos específicos, pretendia averiguar o estágio do processo de ambientalização e sustentabilidade de cada IES; identificar indícios de ambientalização, a partir da análise dos documentos institucionais (PDI, PPI) e curriculares (PPC e planos de ensino das disciplinas de graduação nas IES); elaborar subsídios e propor estratégias, ações e práticas sustentáveis inovadoras e de responsabilidade socioambiental, aplicáveis às IES, no âmbito do ensino, pesquisa, extensão e gestão ambiental dos campi universitários; fortalecer a parceria, integração e colaboração entre pesquisadores das IES participantes em torno da consolidação de Políticas de ambientalização e sustentabilidade no âmbito das IES participantes; criar uma rede temática de ambientalização e sustentabilidade vinculada à Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental - REASul, para fortalecer a integração e colaboração com pesquisadores nacionais e da Red de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades (RISU), vinculada à Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA). A abordagem metodológica caracterizou-se pelo enfoque quanti-qualitativo com base na pesquisa-ação participante (THIOLLENT, 2008; HAGUETTE, 2003) e o uso de técnicas de análise documental e de Análise de Conteúdo (BARDIN, 2008; FRANCO, 2008). Complementar à análise documental, foram realizadas entrevistas semiestruturadas (SZYMANSKI, 2002). Os resultados subsidiaram proposições e estratégias de ambientalização curricular nos cursos de graduação, ações e práticas sustentáveis inovadoras e de responsabilidade socioambiental que com vistas a contribuir para criação, implementação, avaliação ou aperfeiçoamento de Políticas de ambientalização e sustentabilidade nas IES. A avaliação e socialização dos resultados deu-se por meio da realização de workshops e um Seminário final. Também foi organizada uma publicação no formato de livro e um e-book, e a produção de artigos e apresentação em eventos acadêmicos e em periódicos nacionais. Além disso, foi criada a rede RASES ? Rede de Ambientalização e Sustentabilidade da Educação Superior. Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico (1); Doutorado (1); Integrantes: Mara Lúcia Figueiredo (Responsável); ; Antonio Fernando Silveira Guerra; Raquel Mafra Orsi; George Wilson Aiub; Cheila da Silva dos Passos; Heloisa Maria Wichern Zunino; Márcia Maria Junkes; Juliana Torquato Luiz; Ricardo Marcelo de Menezes; Eliane Renata Steuck; Fatima Elizabeti Marcomin; Ivana Marcomin; Alberto Dias Vieira da Silva; Gilmar Pezzopane Plá; Carlos Renato Carola; Miriam da Conceição Martins; Isabel Cristina da Cunha; Amauri Bogo; Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas; Ana Waley de Mendonça; Lucia Ceccato de Lima; Marina P de Arruda; Marilu Diez Lisboa; Lurdes Caron; Carlyle Torres Bezerra de Menezes; Maristela G Giassi Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina-FAPESC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Integrante / Gilmar Plá - Integrante / Alberto Dias Vieira da Silva - Integrante / Antonio Fernando Guerra - Integrante / Carlos Renato Carola - Integrante / Mara Lúcia Figueiredo - Coordenador / Raquel Mafra Orsi - Integrante / George Wilson Aiub - Integrante / Cheila da Silva dos Passos - Integrante / Heloisa Maria Wichern Zunino - Integrante / Márcia Maria Junkes - Integrante / Juliana Torquato Luiz - Integrante / Ricardo Marcelo de Menezes - Integrante / Eliane Renata Steuck - Integrante / Ivana Marcomin - Integrante / Miriam da Conceição Martins - Integrante / Isabel Cristina da Cunha - Integrante / Amauri Bogo - Integrante / Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas - Integrante / Ana Waley de Mendonça - Integrante / Lucia Ceccato de Lima - Integrante / Marina P de Arruda - Integrante / Marilu Diez Lisboa - Integrante / Lurdes Caron - Integrante / Carlyle Torres Bezerra de Menezes - Integrante / Maristela G Giassi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2019

    A percepção ambiental vista sob diferentes ?lugares, modos e olhares?: um estudo à luz dos fenômenos e processos., Descrição: Contempla a percepção ambiental de indivíduos, além da concepção destes sobre as questões ambientais envolvidas. Os diferentes lugares e espaços constituídos, vão desde o ambiente universitário, escolas das redes de ensino público e privado e grupos sociais. Discute os diferentes fenômenos perceptivos e processos educativos que permeiam essa percepção. O projeto vem paulatinamente incorporando a abordagem fenomenológica a partir dos estudos em Merleau-Ponty. Subprojetos desenvolvidos e concluídos: 1. ?Percepção ambiental de profissionais da UNISUL ? Campus Tubarão?, Financiamento: GEPEX - UNISUL; 2.? Mapas mentais como instrumento de avaliação da percepção ambiental de universitários da UNISUL ? Campus Tubarão ? SC?. Acadêmico Edson Rodrigues de Souza. Bolsa PIBIC - CNPq. 3. ?Mapas mentais e Sistema de Informações Geográficas no estudo da percepção e sensibilização ambiental: possíveis integrações?. Acadêmico Edson Rodrigues de Souza. Bolsa PIBIC - CNPq. 4. ?Caracterização da paisagem do entorno da lagoa Arroio Corrente no município de Jaguaruna, SC, com vistas ao zoneamento ambiental da área?. Acadêmica Franciele Medeiros Bittencourt. Art. 170/ SC. 5. ?Imagem de satélite do Google Earth como ferramenta de análise da percepção ambiental e do uso de ?expressões de cunho ambiental??. Acadêmica Samira Martins Pereira Bolsa PMUC/FAPESC. 6. ?Percepção ambiental: uma análise a partir das histórias de professores residentes nas imediações do rio Morto - Tubarão- Santa Catarina?. Mestrando Rafael Nunes Braga. Bolsa Art.171/FUMDES. 7. ?A percepção ambiental e a Síndrome de Prader Willi?. Acadêmica Elisa Pedroso Rodrigues (TCC). 8. "Percepção ambiental, a partir de mapas mentais, como instrumento à educação ambiental?. Acadêmica Luana Mendes Pereira (TCC). 9. "A percepção ambiental no ambiente empresarial da área de engenharia e construções no município de Tubarão - SC". Acadêmico Ricardo Augusto R. Vicente (TCC). 10. ?Percepção, paisagem e educação ambiental: uma abordagem integrativa? - pesquisa realizada no período de março a outubro de 2012, como estágio pós-doutoral junto ao Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, Comunicação e Arte do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. 11. ?Escalando espaços e contextos na EA: a percepção de montanhistas do sul de Santa Catarina?. Mestrando Rômulo Luiz da Graça. 12. ?A Percepção ambiental e a agroecologia no município de Sta Rosa de Lima/SC?. Mestranda Samyra Orben. Bolsa Art.171/FUMDES. 13. ?Percepção ambiental de docentes de escola pública acerca do Parque Ambiental Serra Furada?. Acadêmica Ney Laine Pickler Gil (TCC). 14. ?O transitar de saberes populares de pescadores artesanais na escola - Laguna ? SC?. Mestranda Samira Martins Pereira. 15. ?Percepção e cuidado: um estudo de caso sobre a relação ser humano - escola - comunidade.? Mestranda Angélica Michels Muller (TAXA-CAPES). 16 - "A percepção ambiental subsidiando Estudos em e para a Educação Ambiental" projeto aprovado pelo edital MCTI/CNPQ/MEC/CAPES no. 22/2014, desenvolvido durante o período de 2015 a 2017 em parceria com o professor Dr. André Boccasius Siqueira da UFRGS, Campus Litoral Norte e a professora Msc. Ana Waley Mendonça da UDESC, campus de Florianópolis. 17. ?Pescadores artesanais da praia do Porto Imbituba/SC: percepção e saberes locais? . Acadêmico Josué Albino Silvino (TCC). 18. UMA ?AD-MIRAÇÃO? DO SER NO MUNDO DOS CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL. Mestrando 19. O AMBIENTE NATURAL COMO POTENCIALIZADOR NO PROCESSO EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: SINUOSAS POSSIBILIDADES . Mestranda Graziela Laurindo (Bolsista UNIEDU). Projetos em andamento: Alunos envolvidos no projeto: Graduação ? 12; Mestrado - 10; Especialização 6. GEPEX/UNISUL; PIBIC / CNPq; PMUC/FAPESC; Art.171/FUMDES; TAXA-CAPES. CNPq/CAPES; Projetos interinstitucionais: 02.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / André Boccasius Siqueira - Integrante / Ana Waley de Mendonça - Integrante.

  • 2008 - 2018

    A FORMAÇÃO ?EM? E ?PARA? A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS FORMAIS., Descrição: A pesquisa investiga se processos educativos ?em? e ?para? a Educação Ambiental (TILBURY, 1995), se encontram incorporados nos processos formativos de educação formal em seus diversos níveis e modalidades; se as concepções educativas adotadas consideram a Educação Ambiental em sua dimensão epistemológica e a análise metodológica de processos formativos em e para a Educação Ambiental. Visa a identificar processos de formação de educadores ambientais e em Educação Ambiental. Além disso, a pesquisa vem sendo ampliada agregando a abordagem da ambientalização curricular, bem como da possível incorporação de saberes populares ao processo educativo e os espaços comunitários como espaços educadores aos processos de formação em e para a Educação Ambiental. Envolvem os cursos de graduação da UNISUL, as redes de ensino públicas e privadas e comunidades. Subprojetos Concluídos: 1. "A inserção e contextualização da Educação Ambiental no curso de licenciatura em Química da Unisul: uma análise na disciplina de Estágio Supervisionado." - Mestranda Andréa de Césaro Cavaler. 2. ?As questões ambientais nos livros didáticos de Ciências: uma análise à luz dos processos de EA?. Mestranda: Clarisy Cristina Pereira. Financiamento: CAPES ? FAPESC. 3. "KITS EDUCATIVOS EM QUÍMICA: Uma ferramenta para a Educação Ambiental?? Mestranda: Ingrid Ricken. 4. ?Educação Ambiental: a interdisciplinaridade e a transversalidade da questão ambiental no ensino fundamental?. Acadêmica de graduação: Marília Alves da Rosa. 5. ?A amorosidade no processo educativo?. Mestranda: Márcia Rodrigues. 6. ?As questões ambientais no âmbito dos cursos de graduação da UNISUL: subsidiando a ambientalização dos currículos na universidade?. Bolsa de IC do Art. 170/SC -Tamara Flôr Silvério. Um recorte desta pesquisa constituiu um TCC: ?Ambientalização dos currículos em cursos de graduação da UNISUL/Tubarão ? SC? apresentado ao curso de Ciências Biológicas/UNISUL. 7. ?As questões ambientais e a ambientalização dos currículos na UNISUL: continuidade e ampliação de um projeto?. Bolsa de IC do Art. 170/SC ? Lidiane Gomes Silveira. Um recorte deste projeto integrou o trabalho de TCC ?Ambientalização Curricular na UNISUL: a concepção de professores?. 8. ?Saberes locais e escola: entre olhares, diálogos e encantos?. Mestranda: Elaine Machado Silveira. Bolsa Art. 171/FUMDES/SC. 9. ?Uma investigação escolar acerca das concepções ambientais sobre a Lagoa Azul ? Siderópolis/SC?. Mestranda: Janaína Antunes dos Santos. 9. ?As questões ambientais e a ambientalização dos currículos na UNISUL: aprofundando o projeto e vislumbrando novas possibilidades?. Lidiane Gomes Silveira. Bolsista Ar. 171/FUMDES. 10. ?Ambientalização curricular na educação infantil: um diálogo possível a partir das relações com a natureza, o afeto e o cuidado?. Mestranda: Irene Zeglin. Bolsa Art. 171/FUMDES/SC. 11. ?A sensibilização ambiental com as obras cinematográficas de Don Bluth?. Mestranda: Ana Beatriz Cargnin. 12. ?A fotografia como recurso à sensibilização ambiental?. Mestranda: Bianca Antônio Gomes. 13. ?Educação e sustentabilidade: potencialidades e desafios à formação de espaços educadores sustentáveis?. Mestranda Cristina Machado Oliveira Faraco (Bolsista FAPESC a partir de 2016). Ainda em 2018 foram produzidos e enviados artigos referentes a alguns subprojetos na temática da ambientalização e relativos aos espaços educadores sustentáveis, dentre outros. CAPES/ FAPESC; Art 170/ SC; Art 171/ SC-FUMDES/SC; Bolsa/FAPESC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (11) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador., Financiador(es): CAPES/FAPESC - Bolsa / Bolsa Art. 171/FUMES - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    Uma abordagem de pesquisa investigativa à luz da Educação Ambiental na direção de um processo de formação de educadores ambientais no Complexo Lagunar do Sul do Estado de Santa Catarina., Descrição: Pesquisa investigativa desenvolvida junto aos professores do ensino fundamental da área do entorno do complexo lagunar (Imaruí, Imbituba e Laguna/SC), visando identificar e gerar um processo de formação de educadores ambientais, pautado em uma abordagem participativa em que sejam motivados reflexões -ações tranformadoras e críticas em uma concepção de Educação Ambiental permanente, profunda e de inserção do profissional da área da educação no contexto regional. Finanaciada pela FAPESC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Luís Alberto de Souza Marques - Integrante / Alberto Dias Vieira da Silva - Integrante / Ana Waley Mendonça - Integrante / Kátia T. Mateus Mazucco - Integrante / Silene rebelo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Mapas mentais como instrumento de avaliação da percepção ambiental de universitários da UNISUL, campus Tubarão - SC., Descrição: O projeto trata da análise da percepção ambiental de universitários da UNISUL, a partir da avaliação de mapas mentais e de seus principais "landmarks", conforme metodologia proposta por Maroti e Santos (1998), Davino e Davino (1996), Seemann(2003) e Oliveira (2003). Foram amostrados 165 indivíduos, representantes das quatro sub-amostras que compõem o universo total de estudantes da universidade. Dentre outros aspectos levantados, foram identificados o número de cores empregada, elementos abióticos e bióticos, imagem positiva ou negativa. Os landmarks predominantes de ação antrópica foram os edifícios; além disso a representação de ambientes urbanos sobrepôs-se a de ambientes naturais. Somente no prédio Cetal houve uma representação expressiva do ambiente rural. Observou-se que a imagem que cada indivíduo possui sobre o entorno está baseada em suas experiências e vivências e os landmarks predominantes, nesse estudo, representam os elementos da paisagem que mais afetam esses indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Edson Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Análise ambiental da Lagoa Arroio Corrente, município de Jaguaruna/SC, com base em aspectos físico-químicos da água e da percepção ambiental, visando sunsidiar ações futuras de planejamento ambiental da paisagem - ETAPES I e II., Descrição: A pesquisa contemplou duas grandes etapas, sendo a primeira voltada totalmente para a análise de parâmetros físicos-químicos da água da lagoa, visando identificar a qualidade ambiental daquele corpo de água. Foram realizadas amostragens mensais e os parâmetros analisados com base em APHA (1995). Já a segunda etapa voltou-se para a valiação da percepção ambiental dos moradores do entorno da Lagoa e de veranistas. A categorização dos dados seguiu a classificação de Sauvé (1996), Sato (1997).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Rafael Nunes Braga - Integrante / Diego de Taunay Corrêa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2005 - 2006

    A Educação Ambiental na prática pedagógica:, Descrição: Projeto desenvolvido em parceria entre o Programa de Mestrado em Educação da UNISUL, por meio de professores e alunos, e o curso de graduação em Pedagogia, sendo a pesquisa desenvolvida junto aos acadêmicos deste último curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Alberto Dias Vieira da Silva - Integrante / Márcia Rodrigues Doerner - Integrante / Andréa de Cézaro Cavaler - Integrante / Ana Waley Mendonça - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Outra., Número de produções C, T & A: 2

  • 2004 - 2005

    Estudo da percepção ambiental de estudantes universitários da UNISUL - Tubarão - SC., Descrição: A pesquisa visou avaliar a percepção ambiental dos estudantes da UNISUL, mais especificamente do "Prédio D", no que tange ao comportamento destes frente ao ambiente em que se achavam inseridos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fatima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Ana Waley Mendonça - Integrante / Kátia T. Mateus Mazucco - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Outra / Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Sul de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação. , Avenida José Acácio Moreira, 787, Dehon, 88704900 - Tubarão, SC - Brasil, Telefone: (48) 36213367, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2015 - Atual

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1990 - 2006

Rede de ensino pública estadual de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário - Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professor de Ciências e Biologia. O período mencionado corresponde ao exercício em diversas escolas da rede pública, contudo comprovado pela ficha funcional. Para efeito de cômputo de tempo de serviço prestado, deve ser abatido o período de afastamento para realização do mestrado e do doutorado (6 anos e meio).

1985 - 1988

Colégio Tubaronense de Ensino Intensivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1993 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 44

Atividades

  • 06/2020

    Ensino, Especialização em Inovação na Educação - Programa UNIEDU/FUMDES, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sustentabilidade socioambiental nos diferentes contextos da prática docente.

  • 03/2020

    Ensino, Especialização em Inovação na Educação - Programa UNIEDU/FUMDES, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projeto de Pequisa-ação

  • 03/2020

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais III: Diálogos com Gaston Bachelard

  • 03/2020

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais III: Produção Textual em EA.

  • 03/2020

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação

  • 02/2019

    Extensão universitária , Programa de Mestrado em Educação, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão ?Amar além do Coração?: uma perspectiva fenomenológica de Educação Ambiental com idosos/as do Abrigo dos Velhinhos de Tubarão ? SC,.

  • 03/2016

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meio Ambiente e Educação- Licenciatura

  • 03/2016

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meio Ambiente e Educação - no curso de C. Biológicas Bacharelado

  • 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Poiésis.

  • 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Interestadual de Educação Ambiental do estado de Santa Catarina, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Interestadual de Educação Ambiental do Estado de Santa Catarina- CIEA.

  • 01/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Ciências Biológicas, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Ciências Biológicas - Bacharelado.

  • 10/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Comissão de elaboração e preenchimento do Aplicativo Coleta Capes ..

  • 08/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação.,Atividade realizada, Orientaçao dissertaçao mestrado.

  • 02/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Ciências Biológicas, Curso de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Orientaçao de PUIC, PUIP, PIBIC, Art 170 e outros.

  • 03/2006

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente

  • 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Ciências Biológicas, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Ciências Biológicas -Licenciatura.

  • 02/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Integrar o Colegiado do programa de Mestrado em Educaçao.

  • 06/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental

  • 07/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , Programa de Mestrado em Educação, .,Atividade de extensão realizada, ENSINO - COORDENADOR MÓDULO II - PROESDE.

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Especialização em Inovação na Educação - Programa UNIEDU/FUMDES, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação Ambiental

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Fundamentos e organização curricular, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Contemporaneidade

  • 06/2018 - 06/2019

    Ensino, Formação Pedagógica - Projeto UNIEDU, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Projeto Articulador IV - Educação Ambiental e sustentabilidade

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EStágio Docência no curso de Ciências Biológicas.

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos III: Diálogos com Gaston Bachelard, Tópicos III: Diálogos com Merleau-Ponty.

  • 03/2015 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Estudos Individualizados, Seminários de Dissertação

  • 03/2008 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçao Ambiental, Seminários de Dissertação, Tópicos especiais II : Sustentabilidade I, Tópicos especiais II: Sustentabilidade II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos III : Estudos Fenomenológicos na área da Educação Ambiental

  • 10/2012 - 12/2013

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Impacto Ambiental

  • 07/2010 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão dae Ética no Uso de Animais - CEUA.

  • 10/2009 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Banca examinadora no Processo Seletivo Docente para ingresso no Colegiado do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação..

  • 02/2007 - 08/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Ciências Biológicas, Curso de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Orientaçao de Trabalho de Conclusao de Curso.

  • 04/2008 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Banca examinadora do processo seletivo discente de 2008..

  • 03/2006 - 12/2007

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia III

  • 02/2004 - 12/2007

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia III

  • 08/2002 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação.,Atividade realizada, Orientaçoes dissertaçoes mestrado.

  • 08/2007 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Comissao coordenadora dos trabalhos do proceso seletivo discente de 2007 B..

  • 03/2006 - 08/2007

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geoprocessamento

  • 02/2002 - 07/2007

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente

  • 03/2001 - 07/2007

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçao e Meio Ambiente

  • 08/2005 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Ciências Biológicas, Curso de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Pratica de Ensino: Investigaçao em Ciencias Biologicas.

  • 06/2006 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Comissao de reformulaçao do projeto de criaçao do novo Mestrado em Educaçao, apos avaliaçao e parecer da CAPES..

  • 02/2003 - 12/2005

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente

  • 02/2000 - 12/2005

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliaçao de Impactos Ambientais

  • 09/2004 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Integrar a Comissão Redatora do Projeto de Criação do novo Mestrado em Educação.

  • 09/2004 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, .,Cargo ou função, Comissao de lavantamento da infra-estrutura fisica e titulos de obras de Educaçao e afins da Biblioteca para integrar os dados do Projeto do Programa de mestrado em Educaçao.

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

  • 08/2000 - 07/2002

    Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia III - Zoologia

  • 03/1995 - 12/1999

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1999 - 10/1999

    Treinamentos ministrados , Departamento de Ciências Sociais Aplicadas, Prodec.,Treinamentos ministrados, Educação Ambiental

  • 02/1997 - 07/1999

    Ensino, Ciencias Magister, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1997 - 12/1998

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1997 - 07/1998

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saude Ambiental

  • 03/1993 - 07/1998

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Ciencias Magister, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia I

  • 03/1993 - 07/1994

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1993 - 12/1993

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1993 - 12/1993

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

  • 03/1993 - 12/1993

    Ensino, Historia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia

1997 - 1997

Prefeitura Municipal de Tubarão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelo setor de Educação Ambiental sendo contratada para elaboração de relatório do CEAM..

1989 - 1993

Prefeitura Municipal de Tubarão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bióloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe do setor de Educação Ambiental. Elaboradora e coordenadora do Projeto de Educação Ambiental para professores da rede municipal de ensino.

Atividades

  • 02/1996 - 08/1996

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Meio Ambiente, .,Serviço realizado, Relatórios.

  • 01/1990

    Treinamentos ministrados , Departamento de Meio Ambiente, .,Treinamentos ministrados, Educação Ambiental

  • 01/1989

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Meio Ambiente, .,Serviço realizado, Projeto de Educação Ambiental.