João Roberto Ratis Tenório da Silva

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação em Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

SILVA, J. R. R. T. ; SANTOS, G. S. ; Moura, Cristiano B. ; SIMOES NETO, J. E. ; CRUZ-HASTENREITER, R. S. . XX IOSTE International Symposium 2022. 2022. (Congresso).

SIMOES NETO, J. E. ; SANTOS, I. G. S. ; SILVA, J. R. R. T. ; SILVA, F. C. V. ; LEITE, B.S. . XX Encontro Nacional de Ensino de Química. 2021. (Congresso).

SILVA, J. R. R. T. . VI Semana da Licenciatura em Química. 2021. (Congresso).

SILVA, J. R. R. T. . Comissão científica - XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021. (Congresso).

SA, R. A. ; SILVA, J. R. R. T. ; OLIVEIRA, R. C. B. ; LARANJEIRA, J. M. G. ; SILVA, A. P. F. . V Semana da Licenciatura em Química (V SELIQUI). 2019. (Congresso).

SA, R. A. ; SILVA, J. R. R. T. ; VASCONCELOS, F. C. G. C. ; SILVA, A. P. F. . IV Semana da Licenciatura em Química (IV SELIQUI). 2018. (Outro).

RODRIGUES, K. C. ; SILVA, J. R. R. T. ; SIMOES NETO, J. E. ; ANJOS, A. L. . Workshop de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Outro).

R. T. DA SILVA, JOÃO R . ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA ? LEVEL III.. 2018. (Outro).

SILVA, J. R. R. T. ; LARANJEIRA, J. M. G. ; OLIVEIRA, R. C. B. ; SA, R. A. ; SILVA, A. P. F. . III Semana da Licenciatura em Química (III SELIQUI). 2017. (Outro).

LYRA, M. C. P. D. ; SILVA, J. R. R. T. . Cultural Construction of Memory and Imagination. 2016. (Outro).

SILVA, J. R. R. T. ; SIMOES NETO, J. E. ; CAMPOS, A. F. . Comissão científica - III Encontro de Química e Formação Docente. 2015. (Congresso).

SILVA, J. R. R. T. ; LEITE, B.S. ; SILVEIRA, T. A. . I Colóquio Internacional InPraMEQ. 2014. (Outro).

AMARAL, E. M. R. ; CAMPOS, A. F. ; ALMEIDA, M. A. V. ; SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. . Comissão científica - II Encontro de Química e Formação Docente. 2014. (Congresso).

GAIAO, E. N. ; SILVA, JOÃO ROBERTO RATIS TENÓRIO DA . V Semana de Química da UAST. 2014. (Congresso).

SILVA, J. R. R. T. ; CAMPOS, A. F. ; VASCONCELOS, F. C. G. C. ; LEITE, B.S. ; FIRME, R. N. ; AMARAL, E. M. R. ; SIMOES NETO, J. E. . I Encontro de Química e Formação Docente. 2013. (Congresso).

SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, S. P. ; SANTANA, A. L. B. D. ; SILVA, J. R. R. T. . IV Semana de Química da UAST. 2012. (Congresso).

SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. . I Ciclo de atividades - O ensino de Química em foco. 2012. (Outro).

SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. ; SILVA, S. P. ; SANTANA, A. L. B. D. . IV Semana de Química da Unidade Acadêmica de Serra Talhada. 2012. (Congresso).

AMARAL, E. M. R. ; CAMPOS, A. F. ; LEÃO, M.B.C. ; FIRME, R. N. ; SILVA, J. R. R. T. ; SOUZA, S. R. ; ALMEIDA, M. A. V. . 10ª Semana de Química da UFRPE. 2011. (Outro).

1º Seminário Internacional Desafios da Educação na Contemporaneidade: formação de educadores em uma sociedade em transição. 2023. (Seminário).

Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5. 2023. (Encontro).

Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - JALEQUIM LEVEL 5.O Círculo Mágico da pesquisa na área de jogos: da imaginação à cognição. 2023. (Encontro).

Simpósio Brasileiro de Ensino de Física.RELAÇÃO ENTRE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM A PARTIR DA TEORIA DA REMEMORAÇÃO. 2023. (Simpósio).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.JOGOS DIGITAIS E APRENDIZAGEM: ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2023. (Encontro).

14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021). 2021. (Congresso).

14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021). PROPOSING A SEMANTIC MATRIX TO ORGANIZE DIFFERENT UNDERSTANDINGS ON CHEMICAL REACTIONS. 2021. (Congresso).

XII Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática: Contribuições da Psicologia para o Aprendizado da Matemática. 2019. (Seminário).

XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química,.Aprendizagem de Conceitos Químicos Sob o Olhar da Psicologia Cultural Semiótica: o caso da relação entre aprendizagem, memória e imaginação. 2018. (Encontro).

Contribuições contemporâneas para a pesquisa em Perfis Conceitua.O PERFIL CONCEITUAL DE SUBSTÂNCIA E SUA UTILIZAÇÃO EM SALA DE AULA. 2016. (Encontro).

DIÁLOGOS COM JAAN VALSINER,. 2016. (Seminário).

IV International Workshop Serrambi - Imagining the Past, Constructing the Future.Innovations in Bartlett's method: culture and remembering. 2016. (Encontro).

Campus Party Recife. 2015. (Exposição).

Ciclo de Conferência Jaan Valsiner. 2015. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Aprendendo Química com Batalha QuímiCard. 2015. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Aprendendo Química com QuímiCard. 2015. (Outra).

VI Seminário do Núcleo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2014. (Seminário).

V Semana de Química da UAST.Bela Magnólia Casou-se com o Sr. Barão: o papel da memória no Ensino de Química. 2014. (Encontro).

Workshop em Psicologia Cultural e Processos de Desenvolvimento. 2014. (Oficina).

II Fórum das Comissões Próprias de Avaliação das Instituições de Ensino Superior do Estado de Pernambuco. 2013. (Outra).

IX ENPEC ? 9o Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. 2012. (Congresso).

XV ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química. Uma análise sobre concepções de alunos e professores de química relativas ao conceito de substância. 2010. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências.IDENTIFICANDO DIFERENTES FORMAS DE PENSAR SOBRE SUBSTÂNCIA ASSOCIADAS A DIFERENTES CONTEXTOS. 2009. (Encontro).

II Simpósio de Cooperação Internacional da Universidade Federal Rural de Pernambuco.A importância do Intercâmbio na vida acadêmica. 2008. (Simpósio).

IX Semana de Química Fundamental e Tecnológica. 2008. (Seminário).

VIII JEPEX - Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - UFRPE. Investigação do processo de ensino-aprendizagem de química em sala de aula, a partir da utilização do Videograh. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química. Análise de uma discussão de alunos em fórum numa seqüência didática de química, com o uso do Videograph. 2008. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Sociologia. 2007. (Congresso).

Ciclo de Estudos Cognição, Cultura e Linguagem. 2006. (Seminário).

VI Jornada de pesquisa, ensino e extensão. A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA ELABORADOS A PARTIR DE PERFIS CONCEITUAIS. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional do Ensino de Química.Uma proposta de atividades didáticas para o ensino de reações químicas a partir de diferentes formas de pensar sobre este conceito.. 2006. (Encontro).

V Jornada de pesquisa, ensino e extensão.AS DIFERENTES FORMAS DE COMPREENDER O CONCEITO DA FUNÇÃO INORGÂNICA SAL PARA ALUNOS DE 7° SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL E 2° ANO DO ENSINO MÉDIO. 2005. (Simpósio).

SILVA, JOÃO R. R. T. DA; RAMOS, J. E.; TATEO, L.. RELAÇÕES ENTRE A IMAGINAÇÃO E A ICONICIDADE TEXTUAL NA OBRA ISAAC NO MUNDO DAS PARTÍCULAS: UMA ANÁLISE NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE O CONCEITO DE ÁTOMO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, JOÃO R. R. TENÓRIO DA; CHIARO, S. R.; MELO, M. S.. PROCESSOS IMAGINATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS DO CONTEÚDO DE LIGAÇÕESQUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

da Silva, João R. R. Tenório; ANJOS, J. A. L.; ARAUJO, M. L. F.. ROLE PLAYING GAME NO ENSINO DE BIOQUÍMICA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO PAPEL DAMEMÓRIA NA APRENDIZAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ROCHA, E. K. G. T.; TORRES, C. C.. A COVID TÁ BEM, A GENTE É QUE NÃO TÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.;AMARAL, E. M. R.. RELAÇÕES ENTRE OS PERFIS CONCEITUAIS DE SUBST NCIA E MOLÉCULA PARA ABORDAGEM DO TEMA DA AUTOMEDICAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; CAVALCANTI, E. L. D.; MACEDO, G. F.. O JOGO DIGITAL RADIO LAB COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE RADIOATIVIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DA IMAGINAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; SILVA, F. C. V.; DINIZ JUNIOR, A. I.. O PERFIL CONCEITUAL E A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE OS MODOS DE PENSAR OCONCEITO DE SUBSTÂNCIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, A. K. M.; NOVAES, N. M. F.;SILVA, JOÃO ROBERTO RATIS TENÓRIO DA. O SIGNIFICADO CONSTRUÍDO POR UMA AGENTE COMUNITÁRIA DE SAÚDE SOBRE AUTOLESÃO PRATICADA POR ADOLESCENTES EM MACAPARANA-PE. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEITE, B.S.; DINIZ JUNIOR, A. I.;SILVA, J. R. R. T.. Análise da contribuição da estratégia peer instruction em conjunto com o aplicativo plickers para o ensino de termoquímica. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

OLIVEIRA, R. D. V. L.; BEDIN, E.;SILVA, J. R. R. T.. ESCAPE ROOM NO ENSINO DE QUÍMICA: SOBREVIVENDO AO APOCALIPSE ZUMBI EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, J. R. R. T.; CHAVES, A. L. G. L.; MOTA, A. P. F. S.. A contrubuição da postura resiliente na prevenção da síndrome de Burnout em docentes da área de ciências e matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; BARROS, M. A. M.; SILVEIRA, T. A.. Influência do projeto INCIENTÍFICO no engajamento discente para a resolução de desafios socioambientais. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; VALERIO, T. A. M.. Funções inibidoras e promotoras de signos no processo de elaboração de uma aula sobre o conceito de elemento químico por professores em formação inicial. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; SANTOS, V. T.;SILVA, J. R. R. T.; SANTOS, P.. É loucura odiar teu cabelo porque alguém se incomodou: identidade capilar negra e o conceito de substância a partir da teoria dos perfis conceituais. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; BEJAN, C. C. C.; MARCELINO JR., C. A. C.;SILVA, J. R. R. T.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO USANTO O TEMA BIODIESEL COM BASE NA ABORDAGEM CTS. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; MOREIRA, A. C. L.; SILVA, F. C. V.;SILVA, J. R. R. T.; AGUIAR JUNIOR, O. G.. UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL PARA O CONCEITO DE CALOR NA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, J. A. L.; MELO, M. S.. Análise do Processo de Aprendizagem do Conteúdo de Ácidos e Bases a partir da Imaginação: a utilização do jogo digital Batalha QuimiCard. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; VASCONCELOS, FLÁVIA C. G. C.; LEITE, B.S.. Caderno didático experimental sobre equilíbrio químico a partir da análises das competências e habilidades em questões do ENEM 2009 - 2020. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LEITE, B.S.; SIMOES NETO, J. E.; VASCONCELOS, F. C. G. C.;SILVA, JOÃO R. R. T. DA. Jogo Digital Thermo10 para o ensino de Termiquímica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.AMARAL, E. M. R.. ABORDANDO OS CONCEITOS DE ENTROPIA E ESPONTANEIDADE A PARTIR DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; TATEO, L.. Construção de significados sobre o conceito de solubilidade com base na dinâmica da mediação semiótica. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, E. C. C.; ABRAJ, C. T. M.; GALINDO, W. C. M.. IMAGINAÇÃO E ATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO COM EDUCADORES SOCIAIS DE CASAS DE ACOLHIMENTO DA CIDADE DO RECIFE. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

LIMA, A. K. M.; BARBOSA, R. M. R.;da Silva, João R. R. Tenório; LORDELO, L. R.; GARVEY, A. P. P.. DAS (IM)POSSIBILIDADES À CRIAÇÃO: a criatividade corporificada na dança. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

LAUTERT, S. L.; CORREIA, M. F. B.; GONCALVES, F. M. S.;SILVA, J. R. R. T.; CAVALCANTE, T. C. F.. ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: compreensão de conceitos científicos pela mediação docente. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

AMARAL, EDENIA M. R. DO; PAJEU, H. M.; SANTOS, V. T.; FARIAS, C. R. O.;SILVA, J. R. R. T.. PROCESSOS DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE ENUNCIADOS DOS ESTUDANTES E DE COMPROMISSOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS E AXIOLÓGICOS IDENTIFICADOS EM SISTEMAS DE ATIVIDADES SOBRE COMBUSTÃO. 2019. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; SANTOS, V. T.; PAJEU, H. M.; FARIAS, C. R. O.;SILVA, J. R. R. T.. PROCESSOS DE TOMADA DE CONSCIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE ENUNCIADOS DOS ESTUDANTES E DE COMPROMISSOS EPISTEMOLÓGICOS, ONTOLÓGICOS E AXIOLÓGICOS IDENTIFICADOS EM SISTEMAS DE ATIVIDADES SOBRE COMBUSTÃO. 2019. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTOS, V. T.;SILVA, JOÃO R. R. TENÓRIO DA; LEITE, L. S. F.; CHIARO, S. R.. A resolução de problemas no ensino de Química e sua interface com a autorregulação da aprendizagem pelos licenciandos de Química. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LEAO, A. M. A. C.; FARIAS, C. R. O.;RATIS TENÓRIO DA SILVA, JOÃO ROBERTO; COUTO, J. A.; WARTHA, E. J.. BIOQUÍMICA EM QUADRINHOS: UMA HISTÓRIA SOBRE A REGULAÇÃO DA GLICEMIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em RENOEN - Rede Nordeste de Ensino) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FIRME, R. N.AMARAL, E. M. R.R. T. DA SILVA, JOÃO R; SILVA, E. L.; FREIRE, M. S.. Uma análise discursiva sobre a natureza da ciência e erros científicos na formação inicial de professores de química. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em RENOEN - Rede Nordeste de Ensino) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; BEGO, A. M.; BEDIN, E.; PORTO, M. G. C.; SOARES, M. H. F. B.. Ludicidade e Formação Inicial de Professores de Química: uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Universidade Federal do Paraná-Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

AMARAL, E. M. R.SILVA, J. R. R. T.FIRME, R. N.; FREIRE, M. S.; SILVA, F. C. V.. UMA PROPOSTA DE PERFIL CONCEITUAL PARA REAÇÕES QUÍMICAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; SANTOS, V. T.; PAJEU, H. M.;R. T. DA SILVA, JOÃO R. Processos de tomada de consciência: uma análise a partir de sistemas de atividade sobre combustão em sala de aula. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEITE, B.S.; NEVES, R. F.;da Silva, João R. R. Tenório; SEGUNDO, D. K. R.. CICLO DA EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE LÚDICA E EDUCATIVA (CEALE): AS CONTRIBUIÇÕES DOSJOGOS DIGITAIS PARA APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA ATIVA (ATA) DE CONCEITOS EM FÍSICO-QUÍMICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CHIARO, S. R.;SILVA, JOÃO; PESSOA, R. R.. Argumentação na educação: cultivando o pensamento metacognitivo e autorregulador para promover a educação ambiental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; CHIARO, S. R.; MELO, M. S.. PROCESSOS IMAGINATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS DO CONTEÚDO DE LIGAÇÕESQUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, J. A. L.; ARAUJO, M. L. F.. ROLE PLAYING GAME NO ENSINO DE BIOQUÍMICA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO PAPEL DAMEMÓRIA NA APRENDIZAGEM. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; RAMOS, J. E.; TATEO, L.. RELAÇÕES ENTRE A IMAGINAÇÃO E A ICONICIDADE TEXTUAL NA OBRA ISAAC NO MUNDO DASPARTÍCULAS: UMA ANÁLISE NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE O CONCEITO DE ÁTOMO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

DINIZ JUNIOR, A. I.; AMARAL, EDENIA M. R. DO;SILVA, J. R. R. T.. Proposição e validação de um jogo para abordagem do conceito de reações químicas a partir da teoria dos perfis conceituais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; BEZERRA, B. H. S.. RELAÇÕES ENTRE OS PERFIS CONCEITUAIS DE SUBST NCIA E MOLÉCULA PARA ABORDAGEM DO TEMA DA AUTOMEDICAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; CAVALCANTI, E. L. D.; MACEDO, G. F.. O JOGO DIGITAL RADIO LAB COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DECONCEITOS DE RADIOATIVIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DA IMAGINAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

BARROS, M. A. M.;SILVA, J. R. R. T.; ROBERTO, L. H. S.. INFLUÊNCIA DO PROJETO INCENTÍFICO NO ENGAJAMENTO DISCENTE PARA A RESOLUÇÃO DE DESAFIOSSOCIOAMBIENTAIS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; SILVA, F. C. V.; MOREIRA, A. C. L.. UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL PARA O CONCEITO DE CALOR NA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

FRANCISCO JR., W. E.; FIREMAN, E. C.;SILVA, J. R. R. T.. Análise de uma proposta de ensino de densidade mediada virtualmente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; RODRIGUES, K. C.; SODRE, F. C. R.. PERF|L CONCETTUAL E FORMAçÃO DOCENTE: UMA ANALISE SOBRE A TOMADA DE CONSCIÊT,IAE DOS MODOS DE PENSAR SOBRE O CONCEITO DE SUBSTÂNCIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; VALERIO, T. A. M.. IDENTIFICAÇÃO DAS FUNÇÕES INIBIDORAS E PROMATORAS DE SIGNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM QUÍMICA A PARTtR DA UTILIZAÇÃO DE uM JOGO EDUCATIVO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

AMARAL, EDENIA M. R. DO; ALMEIDA, M. A. V.; SILVA, S. A.;SILVA, J. R. R. T.. ANALISANDO MODOS DE PENSAR E FALAR O ÁTOMO EXPRESSADOS POR ESTUDANTES EM UM ESTUDO DE CASO HISTÓRICO SOBRE FOGOS DE ARTIFÍCIO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

OLIVEIRA, R. C. B.;SILVA, J. R. R. T.; MOL, G.. Implicações da interação de licenciandos em química com processos de manejo de resíduos do laboratório de Química do CAA/UFPE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; OLIVEIRA, R. D. V. L.. Música e ensino de Química: abordando o conceito de calor por meio da teoria dos perfis conceituais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

TATEO, L.; SILVA FILHO, W.;SILVA, J. R. R. T.. MEDIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ESPONTÂNEOS E CIENTÍFICOS EM VYGOTSKY: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

CAVALCANTI, E. L. D.; SOARES, M. H. F. B.;SILVA, J. R. R. T.. O uso do Role Playing Game (RPG) como proposta lúdica nas aulas de ciências naturais para alunos do 9º ano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; CAVALCANTI, E. L. D.; SOARES, M. H. F. B.. Energeia: um jogo educativo para abordagem do conceito de energia a partir da teoria dos perfis conceituais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

ANJOS, J. A. L.; CAVALCANTI, E. L. D.; LEMOS, E. S.;SILVA, J. R. R. T.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA A PARTIR DO JOGO TEATRAL INVESTIGATIVO - UMA IMERSÃO AMBIENTADA NA HISTÓRIA DA QUÍMICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;FIRME, R. N.SILVA, JOÃO. Uma sequência didática baseada na abordagem CTS para o estudo do biodiesel no Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; GUIMARAES, R. L.. A utilização do perfil conceitual de átomo na educação de jovens e adultos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

da Silva, João R. R. Tenório; RAMOS, J. E.; SIMOES NETO, J. E.. OAPRENDIZADO E A LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: UTILIZAÇÃO DEFULLMETAL ALCHEMIST BROTHERHOOD COMO MEDIADOR NA ABORDAGEM DALEI DA CONSERVAÇÃO DAS MASSAS". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

ANJOS, J. A. L.;SILVA, JOÃO R. R. TENÓRIO DA; SILVA, T. O.. O uso de séries como estímulo à argumentação: uma abordagem voltada à reflexão acerca dos conhecimentos prévios do conceito de transformação química",. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; SIMOES NETO, J. E.;RATIS TENÓRIO DA SILVA, JOÃO ROBERTO. O QUE CHAMAMOS DE PRODUTO NATURAL? Análise de sentidos e significados atribuídos a conceitos químicos ao longo de uma sequência didática contextualiza. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SA, R. A.;SILVA, JOÃO. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E AS LAVANDERIAS TÊXTEIS DO AGRESTE PERNAMBUCANO: DESENVOLVIMENTO DE UM MATERIAL PARADIDÁTICO COM ABORDAGEM CTS BASEADO EM QSC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEMOS, G. T.; SA, R. A.. ANÁLISE DASCONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS EM HISTÓRIA E FILOSOFIA DACIÊNCIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NA LITERATURA EMENSINO DE QUÍMICA DE 2012 A 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, A. L.; NIPO, D.. UTILIZAÇÃO DEUM JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO SEMIÓTICA NOPROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE SUBSTÂNCIAQUÍMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; GUIMARAES, R. L.; NIPO, D. T.. UTILIZAÇÃO DEUM JOGO DIGITAL PARA MOBILIZAÇÃO DE ELEMENTOS AFETIVOS NOENSINO DE SUBSTÂNCIA QUÍMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; CARVALHO, L. P.; SILVA, J. C. S.. AAPRENDIZAGEM DOS ORBITAIS MOLECULARES: uma análise a partir daSemiótica de Peirce. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; VALERIO, T. A. M.; VASCONCELOS, F. C. G. C.. ANÁLISE DA MEDIAÇÃOSEMIÓTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LIGAÇÃO DEHIDROGÊNIO E INTERAÇÃO ÍON-DIPOLO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

da Silva, João R. R. Tenório; SIMOES NETO, J. E.; RAMOS, J. E.. OAPRENDIZADO E A LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: UTILIZAÇÃO DEFULLMETAL ALCHEMIST BROTHERHOOD COMO MEDIADOR NA ABORDAGEM DALEI DA CONSERVAÇÃO DAS MASSAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEITE, B.S.; EUZEBIO SIMÕES NETO, JOSÉ;SILVA, J. R. R. T.. Abordagens da História da Química nas Teorias Ácido Base nos livros didáticos do PNLD 2018. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; SILVA, L. A.;R. R. TENÓRIO DA SILVA, JOÃO. Em busca do Césio-137: Uma nova proposta para o ensino de radioatividade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; VALERIO, T. A. M.; RIBEIRO, R. R.. DI MELO, UM OLHAR SOBRE A EXPRESSÃO NA ESFERA DE EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA: ENTRE RUPTURAS E TRANSIÇÕES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Instituto Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; DIAS, R.; SILVA, J. A. B.. Reflexão de saberes e habilidades para a superação das fake news atreladas à ciência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; GUIMARAES, R. L.; SA, R. A.. Aprendizagem e Memória de Trabalho: um estudo sobre a construção de significados acerca de ácidos e bases. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, A. P. F.; SA, R. A.. Agrotóxicos e seus impactos ao meio ambiente: uma discussão ambiental através da aprendizagem baseada em problemas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, JOÃO; ANJOS, J. A. L.; FREITAS, A. P. S.. Desenvolvimento de Habilidades Empreendedoras a partir da Educação Baseada em Projeto: aplicação do conteúdo de transformação química à logística reversa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, A. L.; SABINO, JAQUELINE DANTAS. IDENTIFICAÇÃO DE COMPROMISSOS EPISTEMOLÓGICOS PARA O CONCEITO DE ELEMENTO QUÍMICO EM ESTUDANTES DO CURSO DE QUÍMICA-LICENCIATURA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. P. S.; SILVA, J. A. B.;SILVA, J. R. R. T.. AS PROPRIEDADES COLIGATIVAS E SUA RELAÇÃO COM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS ENVOLVENDO A EXPERIMENTAÇÃO BASEADA EM PROBLEMAS EM TRABALHOS APRESENTADOS NO ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA ENTRE 2008 E 2018?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; BRECKENFELD, T. F. M.; FREITAS, A. P. S.. PROCESSOS IMAGINATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS DO CONTEÚDO ÁCIDO-BASE EM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, J. A. L.; GUIMARAES, R. L.. O USO DO APLICATIVO 'FUNÇÕES ORGÂNICAS' NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE NOMENCLATURA DE COMPOSTOS ORGÂNICOS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, A. L.;SILVA, J. R. R. T.. A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEMOS, G. T.;SILVA, JOÃO ROBERTO RATIS TENÓRIO DA. UMA PROPOSTA DE JOGO TEATRAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA: A POSTURA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA E SEU DUPLO, O ATOR DE TEATRO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; FREITAS, A. P. S.; OLIVEIRA, R. C. B.. O PAPEL DA REMEMORAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM AULA EXPERIMENTAL DE TITULAÇÃO ÁCIDO-BASE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; RAMOS, J. E.; DIAS, R.. Investigação da Iconicidade Textual no Uso da Obra Alice no País do Quantum para Construção de Significados sobre o conceito de elétron. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; SA, R. A.. ANÁLISE DO CONCEITO DE CALOR EM LIVROS DE CIÊNCIAS (PNDL 2020) A PARTIR DA TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

ANJOS, J. A. L.; GUIMARAES, R. L.;SILVA, J. R. R. T.. A importância da mediação do professor na aplicação do jogo didático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

RAMOS, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; MOREIRA, A. C. L.. .O conhecimento científico através dos animês. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

RAMOS, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; MOREIRA, A. C. L.. Ignobel como uma ferramenta de divulgação científica para o ensino de física no ensino médio: um caso particular da lei de Murph. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, A. P. F.; ANJOS, A. L.. Proposta de uma sequência didática sobre química ambiental com base na abordagem CTSA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; SILVA, F. C. V.;SILVA, J. R. R. T.. O perfil conceitual de energia em diferentes contextos profissionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; MOREIRA, A. C. L.; GUIMARAES, R. L.. Estudo sobre o papel da imaginação no processo de aprendizagem de funções orgânicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, JOÃO R. R. T. DA; DINIZ JÚNIOR, ANTÔNIO INÁCIO; OLIVEIRA, R. C. B.. Mapeamento de modos de pensar o conceito de calor em contextos diversos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SA, R. A.; OLIVEIRA, R. C. B.. Análise da percepção de professores de Química do PIBID Residência Pedagógica do Agreste pernambucano sobre as relações CTSA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

NETO, A. L. G. C.; SILVA, A. P. F.;SILVA, J. R. R. T.. Educação emocional e prática docente: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.. A tempestade: um caminho para a morte - proposta de um Role Playing Game como ferramenta metodológica favorecedora de uma abordagem interdisciplinar no ensino de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, JOÃO R. R. T. DA. Jogo do tipo Escape Room como ferramenta no desenvolvimento do raciocínio e da aprendizagem colaborativa com enfoque nos compostos orgânicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.. A contextualização dos conhecimentos químicos favorecida pela experiência de imersão promovida pelo jogo Escape Room "Escape Químico - Real Experience". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, E. F.; ANJOS, J. A. L.. Saberes Populares da Tradição Nordestina com o Barro: a Construção de Significados Científicos a partir do Diálogo com a Ciência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.. Last Chance of Earth: proposta de um RPG (Role Playing Game) para o ensino de química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

GUIMARAES, R. L.; ANJOS, A. L.;SILVA, J. R. R. T.. O uso de jogos didáticos no ensino de química orgânica: uma proposta para deficientes visuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; ANJOS, J. A. L.; MELO, M. S.. Imaginação no processo de modelagem para o conceito de átomo em diferentes fase do desenvolvimento humano: um estudo experimental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; OLIVEIRA, R. C. B.; ANJOS, J. A. L.. Proposta e validação de uma sequência didática para o ensino de substâncias químicas com base na abordagem CTSA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEMOS, G. T.; SILVA, A. P. F.;SILVA, J. R. R. T.. Alfabetização científica a partir do enfoque CTS no ensino de química: análises e reflexões na formação cidadã de estudantes do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

DIAS, R.; VASCONCELOS, F. C. G. C.;SILVA, J. R. R. T.. Concepções da aprendizagem multimídia (TCAM): um estudo da natureza dos ácidos e dos metais pesados em um cine debate 'sci-pop' somado ao blog ciência em série, como ferramentas para divulgação científica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. A. B.;SILVA, J. R. R. T.; LONGO, R. L.. Experimentação investigativa no ensino de química: fluxionalidade estrutural em compostos de coordenação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; FREITAS, A. P. S.; ANJOS, J. A. L.. Análise da evolução do pensamento conceitual sobre ácido e base no ensino fundamental através da experimentação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

RAMOS, J. E.; NASCIMENTO JR, F. A.;SILVA, JOÃO R. R. T. DA. Gamificação e interpretação: uma proposta de RPG para o ensino de dinâmica e cinemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEMOS, G. T.; NETO, A. L. G. C.. Funções inibidoras e promotoras de instrumentos semióticos no processo de aprendizagem de termoquímica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, A. P. F.;SILVA, JOÃO R. R. T. DA; ANJOS, J. A. L.. Jogos didáticos no ensino de Química: uma proposta metodológica baseada em uma proposição educativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, F. C. V.; SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.. Situação-problema como estratégia didática para abordagem do conceito de oxirredução no ensino médio de química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

OLIVEIRA, C. B.;SILVA, J. R. R. T.; BEZERRA, B. H. S.. Um olhar para a temática automedicação na abordagem de um estudo de caso com alunos do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

PEDROSA, G. G.; GUIMARAES, R. L.;SILVA, J. R. R. T.. Desenvolvimento de um jogo didático e análise de suas contribuições no processo de ensino e aprendizagem do conteúdo de termodinâmica de soluções no ensino superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

RODRIGUES, K. C.; CHIARO, S. R.;SILVA, J. R. R. T.. Proposta de estratégia didática argumentativa no ensino de química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, A. P. F.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.. Jogos didáticos no ensino de Química Orgânica: uma proposta metodológica baseada em uma proposição educativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; ANJOS, J. A. L.;SILVA, J. R. R. T.. Jogo Química II: elaboração e validação de uma proposta lúdica de ensino de Química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ANJOS, J. A. L.; LEITE, B.S.;SILVA, J. R. R. T.. Concepções que influenciam a (não) utilização das tecnologias da informação e comunicação (TICs) por professores do município de Belo Jardim-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

LARANJEIRA, J. M. G.; MOREIRA, A. C. L.;SILVA, J. R. R. T.. Contribuições do uso de recursos didáticos no PIBID na formação do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, M. F.; SA, R. A.;SILVA, J. R. R. T.. Concepções dos estudantes do 3º ano do ensino médio sobre a ciência química e sua relação com o cotidiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

VASCONCELOS, F. C. G. C.; RAMOS, J. E.;SILVA, J. R. R. T.. ANÁLISE CRÍTICA REFLEXIVA DOS DIVERSOS MODOS DE USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

LEITE, B.S.; SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.. Viabilidade do uso de vídeos de experimentos químicos do youtube. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; VALERIO, T. A. M.; VASCONCELOS, F. C. G. C.. Análise da Construção de Modelos para o Conceito de Substância com Base na Teoria da Rememoração. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

OLIVEIRA, R.; MENEZES, M. G.;SILVA, J. R. R. T.. Ensinando Química para Jovens e Adultos usando a culinária regional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; SILVA, S. P.;SILVA, J. R. R. T.. Proposta de Desenho de uma Sequência de Ensino e Aprendizagem sobre Petróleo para a Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEITE, B.S.; SILVA, F. C. V.. Validação de jogos para o ensino de química com estudantes do ensino médio de Serra Talhada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVEIRA, T. A.;SILVA, J. R. R. T.; SILVA, I. M.. As rodas de conversa no processo de ensino e aprendizagem de ciências no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LEITE, B.S.;SILVA, J. R. R. T.; SILVEIRA, T. A.. A química nas séries de TV: a aprendizagem tangencial como recurso para o ensino de química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; SILVA, F. C. V.. Análise da Transposição Didática do conteúdo de titulação ácido-base no ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

VASCONCELOS, F. C. G. C.; SOUZA, C. A.;SILVA, J. R. R. T.. Concepções de proprietários de salões de beleza de algumas cidades do Sertão do Pajeú sobre a química dos cosméticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.FIRME, R. N.. A transposição didática do conteúdo equilíbrio químico molecular: do saber científico ao saber ensinado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; NASCIMENTO, H.; LEITE, B.S.. Compromissos epistemológicos e visões sobre o conceito de elemento no seu desenvolvimento histórico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

VASCONCELOS, F. C. G. C.;SILVA, J. R. R. T.; SILVEIRA, T. A.. O uso da atividade experimental e situação-problema para o ensino de ácidos e bases na disciplina de química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; VASCONCELOS, F. C. G. C.; SILVEIRA, T. A.. Extração de óleos essenciais e perfumes: análise de artigos em ensino de química publicados entre 1996 e 2013. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; LEITE, B.S.. Análise da Potencialidade de Aprendizagem do Conteúdo de Modelos Atômicos com Base no Conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, S. P.; LEITE, B.S.. Elaboração de um Jogo Digital para abordagem do conceito Mistura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVA, S. P.; CAMARA, M. S. C.. NANOTECNOLOGIA E ESTRUTURA ATÔMICA: PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEITE, B.S.. Concepções de alunos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Ciências Biológicas sobre o tema alimentos e a atividade docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SILVEIRA, T. A.; SILVA, S. P.. Alfabetização Científica e a formação docente no curso de licenciatura em Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; SILVEIRA, T. A.. Análise de um fórum de discussão em uma sequência didática sobre cromatografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; APOLINARIO, J. A. F.; LEITE, B.S.. Análise de zonas do perfil conceitual de calor e substância em professores de química da rede pública de Serra Talhada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; MORAIS, C.; SILVA, F. C. V.; SIMOES NETO, J. E.. Abordagem do conceito de alotropia através de projetos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

SIMOES NETO, J. E.; SILVA, F. C. V.;SILVA, J. R. R. T.; LIMA, M. V. S.. Uma análise da transposição didática do conteúdo de reações químicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

AMARAL, E. M. R.SILVA, J. R. R. T.; LIMA, A. A.. Análise de concepções de estudantes sobre modelo atômico e estados físicos da matéria a partir de zonas do perfil conceitual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

SILVA, S. P.; SIMOES NETO, J. E.;SILVA, J. R. R. T.; SILVA, F. C. V.. Júri Químico - uma estratégia para o desenvolvimento de conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais em uma turma indisciplinada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

SILVA, J. R. R. T.; SIMOES NETO, J. E.; LIMA, A. A.. ANÁLISE DE MODELOS E VISÕES DEFORMADAS ACERCA DO CONTEÚDO DE MODELOS ATÔMICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

AMARAL, E. M. R.; MARCELINO JR., C. A. C.;SILVA, J. R. R. T.. Proposta, aplicação e análise de jogo didático para o ensino de Substância Química baseado na Teoria do Perfil Conceitua. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEITE, B.S.; SILVA, S. A.. Teorias da Aprendizagem e Ensino de Química: análise de artigos publicados entre 1982 e 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LEITE, B.S.; LEÃO, M.B.C.;SILVA, J. R. R. T.. Tecnologia da informação e comunicação (TIC): o Podcast numa perspectiva para o futuro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LEITE, B.S.; LEÃO, M.B.C.. Tecnologia da informação e comunicação (TIC): o podcast numa perspectiva para o futuro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIMOES NETO, J. E.; SILVA, F. C. V.;SILVA, J. R. R. T.. ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, S. P.; SANTABBA JUNIOR, N.;SILVA, J. R. R. T.. Educação Ambiental em aulas de Química: levantando as concepções de professores de escolas públicas do município de Serra Talhada - PE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

CAMARA, M. S. C.; SILVA, S. P.;SILVA, J. R. R. T.; WANDERLEY, A. F.. A importância do desenvolvimento de estratégias didáticas para a abordagem da Nanociência e Nanotecnologia no Ensino de Química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

SILVA, J. R. R. T.; FREITAS, K. C. S.; SILVA, S. P.. Uma abordagem contextualizada para o conteúdo de Propriedades Coligativas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

SILVA, J. R. R. T.; FREITAS, K. C. S.; SOUZA FILHO, M. F.. UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DO CONTEÚDO DE ÁCIDOS E BASES PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; LIMA, A. A.; SIMOES NETO, J. E.. Aterros Sanitários e Educação CTS: Um debate necessário para o Ensino de Química. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.AMARAL, E. M. R.; SOUZA, S. R.. Elaboração, validação e análise de uma sequência didática sobre ácidos segundo as teorias da atividade e assimilação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LEÃO, M.B.C.; CAMPOS, A. F.;SILVA, J. R. R. T.. Investigando a utilização de recursos tecnológicos pela SEDUC/PE". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

AMARAL, E. M. R.; ALMEIDA, M. A. V.;SILVA, J. R. R. T.. Concepções dos licenciandos em química sobre ciência, tecnologia, sociedade e suas interrelações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; BELIAN, M. F.; GAIAO, E. N.. Concurso público para docente da área de Química Analítica e Geral. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; DIAS, R.; MOREIRA, A. C. L.. Concurso para substituto - área de Química Geral. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

FRANCISCO JR., W. E.;SILVA, J. R. R. T.; SILVA, T. L.. Concurso público para área de Ensino de Química UFAL. 2019. Universidade Federal de Alagoas.

SILVA, JOÃO R. R. T. DA; SILVA, A. P. F.; DIAS, R. P.. Concurso professor substituto - NFD. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.. Professor substituto - Autarquia Educacional de Serra Talhada. 2013. FAFOPST.

LEITE, B.S.; SILVEIRA, T. A.;SILVA, J. R. R. T.. Avaliação - PIBIC - Ensino Médio. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SILVA, J. R. R. T.; BRITO, A. M. S. S.; NASCIMENTO, E. C. L.. Seleção para monitoria de Química I e Química Experimental. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

Identificação de marcadores de autoeficácia e aprendizagem na formação docente de estudantes da graduação; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Análise da expressão de modelos mentais para o conceito de dualidade onda-partícula da luz por licenciandos em química; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Perfil Conceitual para Matéria; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Coorientador);

Conceito de número e jogos de pareamento: um estudo a partir da Semiótica de Duval; Início: 2023; Tese (Doutorado em RENOEN - Rede Nordeste de Ensino) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Zona de desenvolvimento iminente e o novo horizonte de aprendizagem: análise de uma sequência didática baseada em Role Playing Game; Início: 2022; Tese (Doutorado em RENOEN - Rede Nordeste de Ensino) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Regulação Semiótica e perfil conceitual: um estudo para o conceito de elemento químico; Início: 2021; Tese (Doutorado em RENOEN - Rede Nordeste de Ensino) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ROLE PLAYING GAME NO ENSINO DE BIOQUÍMICA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO PAPEL DA MEMÓRIA NA APRENDIZAGEM; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Processos imaginativos na construção de significados do conteúdo de ligações químicas no ensino médio em uma escola da rede estadual de Pernambuco; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Relações entre a imaginação e a iconicidade textual na obra Isaac no Mundo das Partículas: uma análise na construção de significados sobre o conceito de átomo; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Perfil conceitual e formação docente: uma análise sobre a tomada de consciência dos modos de pensar sobre o conceito de substância; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

SIGNOS INIBIDORES E PROMOTORES NO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO NO SE TORNAR DOCENTE DE QUÍMICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

RELAÇÕES ENTRE OS PERFIS CONCEITUAIS DE SUBST NCIA E MOLÉCULA PARA ABORDAGEM DO TEMA DA AUTOMEDICAÇÃO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

O JOGO DIGITAL RADIO LAB COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DECONCEITOS DE RADIOATIVIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DA IMAGINAÇÃO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Sequência Didática Baseada em Estudo de Caso com Contexto Histórico para Analisar a Aprendizagem do Conceito de Energia a Partir da Teoria dos Perfis Conceituais; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFQUI - mestrado profissional em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Coorientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL PARA O CONCEITO DE CALOR NA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ENERGEIA: UM JOGO PEDAGÓGICO PARA ABORDAGEM DO CONCEITO DE ENERGIA A PARTIR DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE ÁCIDOS E BASES A PARTIR DA IMAGINAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DO JOGO DIGITAL BATALHA QUIMICARD; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Identificação das funções inibidoras e promotoras de signos no processo de aprendizagem em Química a partir da utilização de um jogo educativo; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Construção de significados sobre o conceito de solubilidade com base na dinâmica da mediação semiótica; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

A experiência musical como mediadora semiótica da relação entre afeto e rememoração; 2022; Tese (Doutorado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

UMA PROPOSTA DE PERFIL CONCEITUAL PARA REAÇÕES QUÍMICAS; 2020; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Coorientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

OUSIA: um jogo de RPG digital para abordagem do conteúdo de substância química; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO SEMIÓTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE SUBSTÂNCIA QUÍMICA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DA MEDIAÇÃO SEMIÓTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LIGAÇÃO DE HIDROGÊNIO E INTERAÇÃO ÍON-DIPOLO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

A APRENDIZAGEM DOS ORBITAIS MOLECULARES: uma análise a partir da Semiótica de Peirce; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

O APRENDIZADO E A LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: UTILIZAÇÃO DE FULLMETAL ALCHEMIST BROTHERHOOD COMO MEDIADOR NA ABORDAGEM DA LEI DA CONSERVAÇÃO DAS MASSAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DASCONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS EM HISTÓRIA E FILOSOFIA DACIÊNCIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA NA LITERATURA EMENSINO DE QUÍMICA DE 2012 A 2022; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Aprendizagem e Memória de Trabalho: um estudo sobre a construção de significados acerca de ácidos e bases; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

IDENTIFICAÇÃO DE COMPROMISSOS EPISTEMOLÓGICOS PARA O CONCEITO DE ELEMENTO QUÍMICO EM ESTUDANTES DO CURSO DE QUÍMICA-LICENCIATURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

O USO DO APLICATIVO 'FUNÇÕES ORGÂNICAS' NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE NOMENCLATURA DE COMPOSTOS ORGÂNICOS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

PROCESSOS IMAGINATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS DO CONTEÚDO ÁCIDO-BASE EM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

O PAPEL DA REMEMORAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM UMA AULA EXPERIMENTAL DE TITULAÇÃO ÁCIDO-BASE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Investigação da Iconicidade Textual no Uso da Obra Alice no País do Quantum para Construção de Significados sobre o conceito de elétron; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DO CONCEITO DE CALOR EM LIVROS DE CIÊNCIAS (PNDL 2020) A PARTIR DA TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Proposta de uma sequência didática sobre Química ambiental com base na abordagem CtsA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Estudo sobre o papel da imaginação no processo de aprendizagem de funções orgânicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Mapeamento de modos de pensar o conceito de calor em contextos diversos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Análise da percepção de professores de Química do PIBID Residência Pedagógica do Agreste pernambucano sobre as relações CTSA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Saberes Populares da Tradição Nordestina com o Barro: a Construção de Significados Científicos a partir do Diálogo com a Ciência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

APRENDIZAGEM DE TERMODINÂMICA E ABORDAGEM CTSA: UMA PROPOSTA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS EM UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Imaginação no processo de modelagem para o conceito de átomo em diferentes fases do desenvolvimento humano: um estudo experimental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Proposta e validação de um sequência didática para o ensino de substâncias químicas com base na abordagem CTSA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Análise da evolução do pensamento conceitual sobre ácido e base no ensino fundamental através da experimentação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Funções inibidoras e promotoras de instrumentos semióticos no processo de aprendizagem de termoquímica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Mediação semiótica na construção de significados sobre o conteúdo de radioatividade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DE UMA LINGUAGEM CIENTÍFICA EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE VÍDEOS DO CANAL DO YOUTUBE NERDOLOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

O ENSINO DE CONCEITOS QUÍMICOS ATRAVÉS DE COMPOSIÇÕES MUSICAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

APLICAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE POLUÍÇÃO DAS ÁGUAS COM BASE NA ABORDAGEM CTS EM UMA TURMA DO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

VALIDAÇÃO DO JOGO DIGITAL BATALHA QUIMICARD PARA O ENSINO DE ÁCIDOS E BASES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Validação de jogos para o ensino de química; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Análise de modelos sobre substância química com base na teoria da rememoração; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Compromissos epistemológicos no desenvolvimento do conceito de elemento químico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Extração de óleos essenciais e perfumes: análise de artigos em ensino de química publicados entre 1996 e 2013; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Possíveis relações entre gêneros de discurso e zonas do perfil conceitual em licenciandos em Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DE UM FÓRUM DE DISCUSSÃO EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CROMATOGRAFIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Análise de zonas do perfil conceitual de calor e substância em professores de Química da rede pública de Serra Talhada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA UAST/UFRPE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Concepções de alunos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Ciências Biológicas sobre o tema alimentos e a atividade docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

ANÁLISE DE MODELOS E VISÕES DEFORMADAS ACERCA DO CONTEÚDO DE MODELOS ATÔMICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Uma abordagem contextualizada para o conteúdo de Propriedades Coligativas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Aterros Sanitários e Educação CTS: Um debate necessário para o Ensino de Química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DO CONTEÚDO DE ÁCIDOS E BASES PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Elaboração, validação e análise de uma sequência didática sobre ácidos segundo as teorias da atividade e assimilação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Teoria das zonas no ensino de química; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Teoria das zonas como suporte para aprendizagem de conceitos químicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Produção de áudiocast; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Uso de vídeos em salas de aula de Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Produção de apostilas para o ensino de Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Modelagem no ensino de Química; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Lúdico no ensino de Química: contos fictícios no ensino; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Atividades experimentais no ensino de Química; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Materiais didáticos elaborados com base no perfil conceitual; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Elaboração e validação de jogos didáticos no ensino de Química Geral; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

Abordagem de CTSA no ensino de Química Orgânica no Ensino Médio; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Roberto Ratis Tenório da Silva;

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SILVA, J. R. R. T. . Revista Debates em Ensino de Química. 2019. (Editoração/Periódico).

SILVA, JOÃO R. R. T. DA . Relações entre memória, imaginação e aprendizagem em Química. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . Aprendizagem de Conceitos Químicos Sob o Olhar da Psicologia Cultural Semiótica: o caso da relação entre aprendizagem, memória e imaginação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. . Atividades lúdicas e a teoria dos perfis conceituais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . Ensinando Química com Batalha QuímiCard: desenvolvimento de jogos digitais para o ensino de química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. . Perfil conceitual: modos de falar e pensar o conceito de calor (e outros conceitos) em séries de TV. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. ; SIMOES NETO, J. E. . Perfil conceitual: modos de falar e pensar o conceito de calor (e outros conceitos) em séries de TV. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, E. M. R. ; SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, J. R. R. T. ; DINIZ JÚNIOR, ANTÔNIO INÁCIO . Atividades no ensino de química: contextos, sentidos e significados. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . Formação de Conceitos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . Conceito de Substância e os Perfis Conceituais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, J. R. R. T. . Ensinando transformações químicas a partir de diversas formas de pensar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . Teorias da Aprendizagem Aplicadas ao Ensino de Química. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. R. R. T. . CasaCast. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

SILVA, J. R. R. T. . Blog Casa da Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog).

SILVA, J. R. R. T. . Casa da Química - Química para tudo e para todos. 2011 (Blog educacional) .

SILVA, J. R. R. T. . Coordenador de Sessão Oral no Espaço do Conhecimento - IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2011 (Coordenador de Sessão Oral em Congresso) .

2015

Concurso InovApps 2015, Ministério das Comunicações.

2006

1º Lugar nas apresentações orais do Departamento de Química na VI JEPEX: "A produção de materiais didático-pedagógicos para o ensino de química elaborados a partir de perfis conceituais", UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO.