Íris Barbosa da Silva

Mestra em Ensino de História pela Universidade Federal de Pernambuco (PROFHISTÓRIA/UFPE). Especialista em História e Cultura Afro-brasileira (2021). Licenciada em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente é professora de História na Rede Estadual de Pernambuco SEE-PE e Coordenadora de Direitos Humanos na Rede Municipal de Ensino de Gravatá/PE.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em História - UFPE

2019 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: ?DO CERNE DE SUAS FRAGILIDADES BROTARÁ A SUA FORÇA? - NARRANDO A TRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS INSPIRADORAS, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Eleta de Carvalho Freire
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino de história; mulheres negras; reeducação para as relações étnicoraciais; feminismo negro; epistemologias insubmissas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

2018 - 2021

Faculdade de Educação São Luiz
Título: Não houve

Graduação em História

2004 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2025 - 2025

Educação Antirracista: Teoria e experiência.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2025 - 2025

Educação feminista: Práxis decoloniais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2024 - 2024

Conexões Diaspóricas: África e Brasil. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2023 - 2023

Nossas Coversas: Feminismos. (Carga horária: 50h). , Uiversidade de Brasília, UNB, Brasil.

2007 - 2007

I Curso de Férias, Revolução Russa.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Quando o Cinema vai à sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Cultura Afro-brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Feminismo Negro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Mulheres.

Participação em eventos

Formação Continuada dos Núcleos de Estudo de Gênero e Enfrentamento da da Violência Contra a Mulherrda. 2024. (Encontro).

III Edição do Festival Quariterê.Gira de Leitura ?Saberes Ancestrais Femininos ? Memórias de Tereza de Benguela". 2023. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação, Direitos Humanos ee Cidadniaa. 2023. (Seminário).

' Pensando a branquitude e racismoo Brasil". 2021. (Encontro).

"Roda de Diálogo: Vida e Obra de Carolina Maria de Jesus". 2021. (Encontro).

Jornada Nacional de Historiadoras Negras. 2021. (Congresso).

Olhares históricos: cinema, negritude e educação. 2021. (Encontro).

?Seminário On-line História da Educação, Gênero e Diversidade Étnico-racial no Contexto Escolar?. 2020. (Seminário).

?Seminário On-line História da Educação, Gênero e Diversidade Étnico-racial no Contexto Escolar?.A relação entre a presença de mulheres negras na História ensinada e a autodefinição étnica de meninas negras. 2020. (Seminário).

Seminário A Escrevivência de Conceição Evaristo.. 2020. (Seminário).

III Encontro Internacional de História Colonial - Cultura, Poderes e Sociabilidades no Mundo Atlântico (séculos XVI-XVIII). Registros de interação social e conflitos euro-indígenas no Litoral Norte da Capitania de Pernambuco - Século XVI.. 2010. (Congresso).

XVI CONIC Congresso de Iniciação Científica da UFPE. 2008. (Congresso).

XVI CONIC Congresso de Iniciação Científica da UFPE. Etno-história dos Grupos Pré-históricos Ceramistas da Chapada do Araripe. 2008. (Congresso).

XIX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).

XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE (XV CONIC). Os grupo pré-históricos ceramistas da Chapada do Araripe. 2007. (Congresso).

Encontro Acadêmico Científico os Sertôes: Espaços, Tempos e Movimentos. 2006. (Encontro).

II Semana Acadêmica e Cultural. 2006. (Outra).

I Seminário de Formação Política, Movimentos Sociais e Saúde. 2005. (Seminário).

Simpósio Poder Político e Movimentos Sociais,60 anos do Arquivo Público Estadual Jordão Emereciano. 2005. (Simpósio).

VI Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE (CEPE). 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SILVA, Í. B. ; AMORIM, R. M. . A presença de mulheres negras na história ensinada: Discutindo a Transgressividade no currículo. REVISTA EDUCARE , v. 4, p. 1-33, 2020.

  • SILVA, Í. B. . Etno-história dos Grupos Pré-históricos Ceramsitas da Chapada do Araripe. In: XVI Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2008, Recife. XVI CONIC, 2008.

  • SILVA, Í. B. . A tecnologia Cerâmica dos Grupos Pré-históricos Ceramistas da Chapada do Araripe. In: XV Congesso de Iniciação Científica(CONIC), 2007, Recife. Anais do XV Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2007.

  • SILVA, Í. B. ; NUNES, E.A. . Registros de interação social e conflitos euro-indígenas no Litoral Norte da Capitania de Pernambuco - Século XVI.. In: III Encontro Internacional de História Colonial, 2010, Recife. Cultura, Poderes e Sociabilidades no Mundo Atlântico (séculos XVI-XVIII). Recife: Editora Universitária-UFPE.

  • SILVA, Í. B. . ' Violências Contra as Mulheres: Abordagens e Intervenções na Psicologia Clínica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Í. B. . Gira de Leitura ?Saberes Ancestrais Femininos ? Memórias de Tereza de Benguela'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Í. B. ; AMORIM, R. M. . A presença de mulheres negras na história ensinada: Discutindo a Transgressividade no currículo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Í. B. ; NUNES, E.A. . Registros de interação social e conflitos euro-indígenas no Litoral Norte da Capitania de Pernambuco - Século XVI.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Í. B. . Etno-história dos Grupos Pré-históricos Ceramistas da Chapada do Araripe. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Í. B. . ?A Tecnologia Cerâmica dos Grupos Pré-históricos Ceramistas da Chapada do Araripe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    Conflitos Indígenas na Sesmaria Jaguaribe do Século XVI., Descrição: O objetivo geral desse subprojeto é analisar o processo de interação social entre os colonizadores e os grupos indígenas que habitaram a área da Sesmaria Jaguaribe. Objetivos Específicos: 1. Análise histórica dos conflitos entre os colonizadores e os grupos indígenas que resultaram na destruição parcial das unidades de produção do Engenho Inhaman. 2. Identificar as formas de resistência indígenas registradas no Litoral Norte do Estado de Pernambuco durante o século XVI... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íris Barbosa da Silva - Integrante / Cláudia Alves Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2008

    Grupos Pré-Históricos Ceramistas da Chapada do Araripe, Descrição: Procura-se através deste projeto estudar a origem e o modo de vida dos grupos pré-históricos ceramistas na região do Araripe Definir as suas características culturais e estabelecer as relações como os grupos pré-históricos do Parque Nacional Serra da Capivara, no sudeste do Piauí. Tem por objetivo o estudo da tecnologia dos grupos da chapado do Araripe, procurando verificar a hipótese de contato ou interação com grupos do Piauí; identificar as possíveis relações etno-históricas, as formas de captação e produção de alimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íris Barbosa da Silva - Integrante / Cláudia Alves Oliveira - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    Prospecções Arqueológicas na Área da Sesmaria Jaguaribe, Descrição: O projeto busca identificar evidências da ocupação humana na Área da Sesmaria Jaguaribe. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Íris Barbosa da Silva - Integrante / Cláudia Alves Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

EREM Devaldo Borges

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Secretaria de Educação de Gravatá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 40

2009 - Atual

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2005 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista no Núcleo de Estudos Arqueológicos -NEA da Universidade Federal de Pernambuco.

2006 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Científica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.