Juliana de Lima Müller

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). É especialista em Psicologia Clínica pelo Instituto Fenando Pessoa. Realizou o Mestrado em conjunto com o Núcleo de Estudos em Neuropsicologia Cognitiva (NEUROCOG) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Doutorado em conjunto com o Núcleo de Estudos em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (NEAPP) da mesma universidade.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiiares
Clarissa Marceli Trentini. Coorientador: Gisele Gus Manfro.

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Efeitos de priming semântico em pacientes com lesão no hemisfério cerebral direito,Ano de Obtenção: 2012
Jerusa Fumagalli de Salles.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Curso de Especialização em psicoterapia

2009 - 2013

Instituto Fernando Pessoa
Título: Fobia Social Generalizada: um Estudo de Caso
Orientador: Fernanda Lopes

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2015 - 2015

Terapia cognitivo comportamental. (Carga horária: 7h). , Instituto de Neurosciências Integradas, INI, Brasil.

2010 - 2010

Aperfeiçoamento Continuado no Tratamento de AVC. (Carga horária: 10h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2009 - 2009

I Curso de Neurociências. (Carga horária: 48h). , UFRGS - Instituto de Ciências Básicas da Saúde, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projetos psicossociais. (Carga horária: 15h). , Instituto de Psicologia UFRGS, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Escalas WISC III, WAIS III e WASI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Técnicas de Entrevistas no Contexto da Av. Psicol.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Prestação de Serviços: Ação Social e Comunitária. (Carga horária: 500h). , Centro de Avaliação Psicológica, Instituto de Psicologia UFRGS, CAP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em S.O.S Estágios. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Cambridge First Certificate in English. (Carga horária: 240h). , International House Sydney, IH, Austrália.

2007 - 2007

English Course. (Carga horária: 160h). , International House Sydney, IH, Austrália.

2006 - 2006

Extensão universitária em S.O.S Estágios. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Processo de Planejamento Participativo - PET. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Extensão universitária em Alemão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Autópsia Psicológica. , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Extensão universitária em inglês. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Extensão universitária em Alemão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Projeto Convivência e Saúde. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Extensão universitária em inglês. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2003

Digitação. (Carga horária: 30h). , Escola Calidar Informática, ECI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

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Organização de eventos

MULLER, Juliana de Lima . III Encontro com a Psicologia PET PUC/UFRGS. 2006. (Outro).

MULLER, Juliana de Lima . II Encontro com a Psicologia PUCRS/UFRGS. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2015. POSSIBLE NEUROCOGNITIVE ENDOPHENOTYPES ON PANIC DISORDER: A CASE SERIES INVESTIGATION WITH THE TRAIL MAKING TEST. 2015. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE AS FUNÇÕES EXECUTIVAS COMO ENDOFENÓTIPO NOS TRANSTORNOS ANSIOSOS. 2015. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro da SBNP. ALTERAÇÕES NO FUNCIONAMENTO EXECUTIVO NOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE: UM ESTUDO COM O TESTE DAS TRILHAS. 2014. (Congresso).

III Reunião Anual do IBNeC. Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos. 2012. (Congresso).

XXI Jornada de Pesquisa e Inovação em Psicologia.Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos. 2012. (Outra).

6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. O papel da escolaridade no processamento da memória em adultos jovens. 2010. (Congresso).

Triologia das Relações. 2009. (Encontro).

28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre 15º Congresso de Pesquisa e Desenvolvimento em Saúde do Mercosul. 2008. (Congresso).

Introduction to Child Care. 2007. (Outra).

58º Reunião Anual da SBPC.Desempenho de Adultos Jovens, de Idade Intermediaria e Idosos em Tarefas de Evocação Lexical Livre, com Criterio ortografico e com criterio semantico. 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Panorama das Publicações Nacionais e Internacionais sobre a Síndrome do Hemisfério Direito. 2006. (Congresso).

III Encontro com a Psicologia PET PUC/UFRGS. 2006. (Encontro).

I Seminário de Avaliação Institucional. 2006. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. Constatações obtidas a partir da aplicação da ateria Montreal de Avaliação da Comunicação. 2006. (Congresso).

XI Encontro Nacional dos Grupos PET. 2006. (Encontro).

57 Reunião Anual da SBPC.Quando a Psicologia se faz cotidiana...: Algumas considerações sobre as concepções do trabalho e da prática dos psicólogos. 2005. (Outra).

VIII Sulpet. 2005. (Encontro).

X Enapet. 2005. (Encontro).

XVII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.A influência das variáveis escolaridade e idade no processamento inferencial de adultos sem lesão neurológica.. 2005. (Encontro).

II Jornada da ANG/RS.Discurso Conversasional na Terceira Idade. 2004. (Outra).

IX Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial. 2004. (Encontro).

VII Sulpet. 2004. (Encontro).

VI Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.Habilidade de Discurso Dialógico no Envelhecimento. 2004. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2003. (Congresso).

IV Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. 2003. (Congresso).

XII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

MULLER, Juliana de Lima. Banca de avaliação dos posters dos alunos sobre psicologia cognitiva e psicologia experimental. 2010. Instituto de Psicologia UFRGS.

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Comissão julgadora das bancas

Marco Antonio Pereira Teixeira

DREHER, C. B.; WAGNER, G. P.;Teixeira, Marco Antônio Pereira. Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiares. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Marco Antonio Pereira Teixeira

MALLOY-DINIZ, L. F.; DREHER, C. B.;Teixeira, Marco Antônio Pereira. Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lilian Cristine Hübner

SALLES, J.F.; RIEDER, C. R. M.; ARAÚJO, L. B.;SCHERER, L. C.. Efeito de priming semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lisiane Bizarro Araújo

SCHERER, L. C.; RIEDER, C. R. M.;Bizarro, Lisiane. Efeito de priming semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carlos Roberto de Mello Rieder

RIEDER, C. R.; Araújo, LB; Scherer LC. Efeito de priming semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carlos Roberto de Mello Rieder

Scherer LC; Araújo, LB;RIEDER, C. R.. Efeito de Priming Semântico em Pacientes com Acidente Vascular Cerebral do Hemisfério Direito. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carolina Blaya Dreher

BLAYA, C; WAGNER, G. P.; TEIXEIRA, M. A. P.. Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiares. 2016. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Leandro Fernandes Malloy-Diniz

TRENTINI, C.; Dreher, C.; teixeira, M.A.;Malloy-Diniz, Leandro. AVALIAÇÃO NEUROPSOCOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM PACIENTES COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE E SEUS FAMILIARES. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Gabriela Peretti Wagner

DREHER, C. B.; TEIXEIRA, M. A. P.;WAGNER, G. P.Trentini, C.M.. Avaliação Neuropsicológica das Funções Executivas em Pacientes com Transtornos de Ansiedade e seus Familiares. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Clarissa Marceli Trentini

Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiiares; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarissa Marceli Trentini;

Juliane Bertuzzi Toschi

Caso Clínico; 2011; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicoterapia de Téc Integradas) - INSTITUTO FERNANDO PESSOA PSICOTERAPIA, ENSINO E CULTURA; Orientador: Juliane Bertuzzi Toschi;

Jaqueline Tittoni

PET-Psicologia; 2004; Orientação de outra natureza; (psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Educação e Cultura - Programa de Educação Tutorial; Orientador: Jaqueline Tittoni;

Gisele Gus Manfro

Avaliação neuropsicológica das funções executivas em pacientes com transtorno de ansiedade e seus familiares; ; 2016; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Gisele Gus Manfro;

Jerusa Fumagalli de Salles

Efeito de priming semântico em pacientes com lesão no hemisfério direito; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Jerusa Fumagalli de Salles;

Rochele Paz Fonseca

Avaliação neuropsicológica de populações neurológicas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

Efeito da lesão vascular de hemisfério direito nos processamentos discursivo, pragmático-inferencial, léxico-semântico e prosódico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

Estudos com a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação: efeito da escolaridade e da lesão de hemisfério direito, análise dos itens e fidedignidade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

NEUPSILIN: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

Rochele Paz Fonseca

Perfil neuropsicológico de indivíduos lesados de hemisfério direito: ênfase nas funções executivas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Rochele Paz Fonseca;

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Produções bibliográficas

  • MULLER, Juliana de Lima ; TRENTINI, CLARISSA MARCELI ; ZANINI, ADRIANA MOKWA ; LOPES, FERNANDA MACHADO . Transtorno de Ansiedade Social: um estudo de caso. Contextos Clínicos , v. 8, p. 67-78, 2015.

  • RODRIGUES, J. C. ; PAWLOWSKI, J ; MÜLLER, J. L. ; BANDEIRA, D. R. ; SALLES, J., F. . Comparação dos erros na escrita de palavras entre adultos após AVC unilateral nos hemisférios cerebrais. Neuropsicologia Latinoamericana , v. 5, p. 1-14, 2014.

  • MÜLLER, Juliana de Lima. ; BECKER, N. ; SALLES, J., F. . Processamento léxico-semântico explícito e priming semântico em lesão cerebral de hemisfério direito. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 19, p. 119-139, 2014.

  • BECKER, N. ; MÜLLER, Juliana de Lima. ; RODRIGUES, J. C. ; Vilacencio, A. ; SALLES, J., F. . ESTRATÉGIAS DE EVOCAÇÃO LEXICAL COM CRITÉRIO SEMÂNTICO EM ADULTOS APÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL NO HEMISFÉRIO DIREITO. Letrônica , v. 7, p. 325, 2014.

  • Oliveira, S. E. S. ; Hohendorff, J. V. ; MÜLLER, J. L. ; BANDEIRA, D. R. ; KOLLER, S. H. ; Fleck, M. P. A. ; Trentini, C. M. . Relações entre Qualidade de Vida Percebida e Variáveis Sociodemográficas, Psicossociais e de Saúde em Idosos. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 29, p. 1437-1448, 2013.

  • MÜLLER, J. L. ; SALLES, J., F. . Studies on semantic priming effects on right hemisphere stroke: a systematic review. Dementia & Neuropsychologia , v. 7, p. 155-163, 2013.

  • PAGLIARIN, K. K. ; SARMENTO, T. ; MULLER, Juliana de Lima ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Avaliação neuropsicológica da linguagem pós-lesão de hemisfério direito: instrumentos de avaliação de desempenho e exame funcional.. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 20, p. 213-225, 2012.

  • OLIVEIRA, C. R. ; GINDRI, G. ; Ferreira, G. D. ; Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; ZIMMERMANN, N. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Alterações Comunicativo-Cognitivo-Comportamentais Após Acidente Vascular Cerebral de Hemisfério Direito: Publicações Nacionais e Internacionais.. Interação em Psicologia (Online) , v. 15, p. 229-237, 2011.

  • FONSECA, R. P. ; Ferreira, G. D. ; Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. . Alterações cognitivas, comunicativas e emocionais após lesão hemisférica direita: em busca de uma caracterização da Síndrome do Hemisfério Direito. Psicologia USP (Impresso) , v. 17, p. 241-262, 2006.

  • HOLDERBAUM, C. S. ; ZORTEA, M. ; MULLER, Juliana de Lima ; SALLES, J., F. . Núcleo de Estudos em Neuropsicologia Cognitiva (Neurocog): panorama de pesquisas e estudos de priming semântico (in press). In: Augusto Buschweitz; Malice Borges Mota. (Org.). Caminhos da Linguagem e Cognição. 1ed.: , 2015, v. 1, p. 293-318.

  • MÜLLER, J. L. . Hemisfério direito e priming. Boletim da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, p. 7 - 7, 01 jul. 2012.

  • BORDIGNON, S. ; ZIBETTI ; MÜLLER, Juliana de Lima. ; Trentini, C. M. . CONSTRUÇÃO DE ITENS PARA UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2013, Natal. Anais do VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica & IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica, 2013.

  • MÜLLER, J. L. ; BECKER, N. ; SALLES, J., F. . Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos. In: III Reunião Anual do IBNeC, 2012, Florianópolis. III Reunião Anual do IBNeC e IV Fórum em Neurologia do Estresse - Anais, 2012.

  • ZORTEA, M. ; BECKER, N. ; MULLER, Juliana de Lima ; SALLES, J., F. . Medidas relacionadas à probabilidade de associação semântica de palavras: dados preliminares com 424 pares de estímulos.. In: 7º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2011, Gramado. Anais do 7º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2011, 2011.

  • MULLER, Juliana de Lima ; RODRIGUES, J. C. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. ; SALLES, J., F. . O papel da escolaridade no processamento da memória em adultos jovens.. In: 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2010, Gramado. Revista Eletrônica do CBCCE Resumos Aprovados - 2010, 2010.

  • Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; Ferreira, G. D. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Estudo comparativo entre adultos idosos de baixa e alta escolaridade no processamento do discurso narrativo. In: VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Novos Paradigmas do Envelhecer, 2006, Gramado. VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Novos Paradigmas do Envelhecer - Programa Científico, 2006. p. 12-12.

  • Liedtke, F. V. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Processamento léxico-semântico em adultos jovens, adultos de meia idade e adultos idosos. In: VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2006, Gramado. VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Novos Paradigmas do Envelhecer - Programa Científico, 2006. p. 12-12.

  • Liedtke, F. V. ; SARMENTO, T. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Normatização da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação -Bateria MAC- para adultos idosos. In: VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2006, Gramado. VIII Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia Novos Paradigmas do Envelhecer -Programa Científico, 2006. p. 13-13.

  • MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; Liedtke, F. V. ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Constatações obtidas a partir da aplicação da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação (Bateria MAC): um estudo de caso.. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, São Paulo. Programa Oficial do V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006., 2006.

  • MACHADO, L. L. ; MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; ZIBETTI ; OLIVEIRA, C. R. ; Parente, M. A. P. ; SALLES, J., F. ; FONSECA, R. P. . Freqüência de ocorrência de palavras na tarefa de completar frases do Teste Hayling: contribuições para a adaptação para o Português Brasileiro.. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, São Paulo. Programa Oficial do V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006., 2006.

  • SARMENTO, T. ; Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Publicações sobre reabilitação de alterações cognitivas, comunicativas e comportamentais após lesão de hemisfério direito.. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva,, 2006, São Paulo. Programa oficial do V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, 2006.

  • SARMENTO, T. ; Liedtke, F. V. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Influência dos hábitos de leitura e escrita e da escolaridade na habilidade comunicativa de discurso narrativo. In: V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, 2006, São Paulo. Programa oficial do V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva, 2006, 2006.

  • MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; PIRES, M. ; FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. . A influência das variáveis escolaridade e idade no processamento inferencial de adultos sem lesão neurológica.. In: A influência das variáveis escolaridade e idade no processamento inferencial de adultos sem lesão neurológica., 2005, Porto Alegre. Anais do XVII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2005.

  • PIRES, M. ; SARMENTO, T. ; MULLER, Juliana de Lima ; Liedtke, F. V. ; FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. . O Efeito da Idade e da Escolaridade no Processamento Discursivo de Adultos sem Lesão Neurológica.. In: In: XVII Salão de Iniciação Científica, 2005, Porto Alegre. XVII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2005, Porto Alegre. XVII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2005. p. 781-781.

  • FONSECA, R. P. ; MULLER, Juliana de Lima ; PIRES, M. ; Parente, M. A. P. . Discurso conversacional na terceira idade. In: 2º Jornada da Associação Nacional de Gerontologia, 2004, Porto Alegre. ANG Gerontologia: Antigas profissões -novos enfoques- Programação Livro de Resumos, 2004. p. 45-45.

  • MÜLLER, J. L. ; Montagner, R. ; Manfro, G. G. ; TRENTINI, CLARISSA MARCELI . POSSIBLE NEUROCOGNITIVE ENDOPHENOTYPES ON PANIC DISORDER: A CASE SERIES INVESTIGATION WITH THE TRAIL MAKING TEST. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÜLLER, J. L. ; Torquato, K. I ; Manfro, G. G. ; TRENTINI, CLARISSA MARCELI . UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE AS FUNÇÕES EXECUTIVAS COMO ENDOFENÓTIPO NOS TRANSTORNOS ANSIOSOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÜLLER, J. L. ; Rocio, D. X. ; Montagner, R. ; Manfro, G. G. ; TRENTINI, CLARISSA MARCELI . ALTERAÇÕES NO FUNCIONAMENTO EXECUTIVO NOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE: UM ESTUDO COM O TESTE DAS TRILHAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIGNON, S. ; ZIBETTI ; MÜLLER, J. L. ; Trentini, C. M. . Construção de itens para um instrumento de avaliação de memória e aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Rocio, D. X. ; MÜLLER, J. L. ; BORDIGNON, S. ; Montagner, R. ; Manfro, G. G. ; TRENTINI, CLARISSA MARCELI . Funções executivas como possível endofenótipo neurocognitivo nos transtornos de ansiedade: uma revisão sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BECKER, N. ; MÜLLER, J. L. ; RODRIGUES, J. C. ; SALLES, J., F. . Fluencia verbal semantica en adultos pos lesión en el hemisferio cerebral derecho: analysis cuantitativo y dos componentes cualitativos dos componentes de clustering y switching. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÜLLER, J. L. ; BECKER, N. ; SALLES, J., F. . Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÜLLER, J. L. ; BECKER, N. ; SALLES, J., F. . Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZORTEA, M. ; BECKER, N. ; MULLER, Juliana de Lima ; BARCELLOS, E. ; SALLES, J., F. . Medidas relacionadas à probabilidade de associação semântica de palavras: dados preliminares com 424 pares de estímulos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MULLER, Juliana de Lima . Memória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MULLER, Juliana de Lima ; RODRIGUES, J. C. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. ; SALLES, J., F. . O papel da escolaridade no processamento da memória em adultos jovens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MULLER, Juliana de Lima . Neuropsicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MULLER, Juliana de Lima . Memória implícita e avaliação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MULLER, Juliana de Lima ; PIRES, M. ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Desempenho de adultos jovens, de idade intermediária e idosos em tarefas de evocação lexical, com critério ortográfico e com critério semântico: efeito da variável idade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Ferreira, G. D. ; SARMENTO, T. ; MULLER, Juliana de Lima ; Liedtke, F. V. ; FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. . Panorama das publicações nacionais e internacionais sobre a Síndrome do Hemsifério Direito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; Ferreira, G. D. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ADULTOS IDOSOS DE BAIXA E ALTA ESCOLARIDADE NO PROCESSAMENTO DO DISCURSO NARRATIVO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Liedtke, F. V. ; SARMENTO, T. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . NORMATIZAÇÃO DA BATERIA MONTREAL DE AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO BATERIA MAC PARA ADULTOS IDOSOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SARMENTO, T. ; Liedtke, F. V. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Influência dos hábitos de leitura e escrita e da escolaridade na habilidade comunicativa de discurso narrativo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; Liedtke, F. V. ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Constatações obtidas a partir da aplicação da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação (Bateria MAC). 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GHISLENI, R. ; MULLER, Juliana de Lima ; Kappel, M. P. ; SOUZA, V. L. I. ; ARALDI, E. ; ARTUS, S. ; FINKLER, D. C. ; COSTA, A. B. ; PEREIRA, L. A. S. ; MARQUES, M. P. ; REIS, S. ; SEIBEL, B. L. . Programa de Educação Tutorial: A experiência do PET Psicologia da UFRGS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACHADO, L. L. ; MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; ZIBETTI ; OLIVEIRA, C. R. ; Parente, M. A. P. ; SALLES, J., F. ; FONSECA, R. P. . Frequencia de ocorrência de palavras na tarefa de completar frases do teste hayling: contribuições para a adaptação para o portugês brasileiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SARMENTO, T. ; Liedtke, F. V. ; MULLER, Juliana de Lima ; Ferreira, G. D. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . Publicações sobre rehabilitação de alterações cognitivas, comunicativas e comportamentais após lesão de hemisfério direito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Liedtke, F. V. ; Ferreira, G. D. ; MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; Parente, M. A. P. ; FONSECA, R. P. . PROCESSAMENTO LÉXICO-SEMÂNTICO EM ADULTOS JOVENS, ADULTOS DE MEIA IDADE E ADULTOS IDOSOS DE BAIXA ESCOLARIDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MULLER, Juliana de Lima ; SARMENTO, T. ; PIRES, M. ; FONSECA, R. P. . A influência das variáveis escolaridade e idade no processamento inferencial de adultos sem lesão neurológica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, M. ; SARMENTO, T. ; MULLER, Juliana de Lima ; Liedtke, F. V. ; FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. . O efeito da idade e da escolaridade no processamento discursivo de adultos sem lesão neurológica.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, V. L. I. ; TITTONI, J. ; CARLOS, S. ; ARALDI, E. ; MULLER, Juliana de Lima ; Kappel, M. P. ; REIS, S. . Entre instituintes e instituídos: rumos das experiências informais dos estudantes no grupo PET. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TITTONI, J. ; Zanchin, J. T. ; MULLER, Juliana de Lima ; BLOM, K. B. ; Kappel, M. P. ; MARQUES, M. P. ; FROSI, R. V. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. . Quando a Psicologia se faz cotidiana...: algumas considerações sobre as concepções do trabalho e da prática dos psicólogos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MULLER, Juliana de Lima ; PIRES, M. ; FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. . Habilidade de discurso dialógico no envelhecimento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, R. P. ; MULLER, Juliana de Lima ; PIRES, M. ; Parente, M. A. P. . Discurso conversacional na terceira idade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZINI, G. S. ; TIBULO, A. P. ; ZANCHIN, J. ; MULLER, Juliana de Lima ; BLOM, K. B. ; Kappel, M. P. ; MARQUES, M. P. ; FROSI, R. V. ; GHISLENI, R. ; REIS, S. ; SOUZA, V. L. I. . "Já que tu fazes Psicologia, então...". 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. S. C. ; MULLER, Juliana de Lima ; OURIQUE, L. R. ; TEGINA, J. H. ; REIS, S. ; TEODORO, M. L. M. ; OSWALD, S. H. ; ROHDE, L. A. P. . Um estudo sobre as relações familiares de crianças com diagnósticos psicológicos através das dimensões coesão e hierarquia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

FONSECA, R. P. ; Parente, M. A. P. ; CÔTÉ, H. ; SKA, B. ; JOANETTE, I. ; MULLER, Juliana de Lima . Colaboração no desenvolvimento da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação - Bateria MAC. 2008. (Instrumento). 2008. (Colaboração no desenvolvimento de um instrumento).

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Índices para reabilitação neuropsicológica das seqüelas de Acidente Vascular Cerebral: aspectos demográficos, neurológicos, neuropsicolinguísticos e de neuroimagem funcional, Descrição: Este projeto visa conhecer o perfil demográfico, prevalência, características neurológicas, neuropsicolinguísticas e de neuroimagem funcional de pacientes com AVC, provenientes dos ambulatórios de Doenças Cerebrovasculares e de Neuropsicologia do Hospital de Clinicas de Porto Alegre. A pesquisa será dividida em três partes: Estudo 1) Dados demográficos, prevalência e características neurológicas de casos de AVC nos ambulatórios de Doenças Cerebrovasculares e de Neuropsicologia no HCPA; Estudo 2) caracterização de funções neuropsicolinguísticas de três grupos de pacientes com AVC, comparado aos controles; e Estudo 3) Estudo de neuroimagem funcional (Ressonância Magnética Funcional fMRI) nos três grupos de pacientes com AVC e controles, associado à tarefa de memória implícita. Será investigado o sistema eletrônico de registro dos pacientes dos referidos ambulatórios do HCPA com diagnóstico clínico de AVC (estudo 1). Nos estudos 2 e 3, três grupos clínicos, AVC no hemisfério esquerdo e afasia expressiva, AVC no hemisfério esquerdo e afasia compreensiva, AVC no hemisfério direito, entre 18 e 60 anos, serão submetidos à avaliação neuropsicológica para investigação das seqüelas neuropsicológicas e comunicativas, e à avaliação do funcionamento cerebral (neuroimagem funcional - fMRI) durante tarefa de memória implícita. Os resultados obtidos visam contribuir para a caracterização de dados demográficos e neurológicos, prevalência de AVC, seqüelas comunicativas e neuropsicológicas e o funcionamento cerebral destes casos. O conjunto de dados será usado para fornecer indícios terapêuticos, minimizando seqüelas e favorecendo a reinserção à sociedade. O trabalho gerará produções científicas, como artigos completos publicados em revistas indexadas, dissertações de mestrado e teses de doutorado... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Coordenador / Márcia Lorena Fagundes Chaves - Integrante / Candice Steffen Holderbaum - Integrante / Maxciel Zortea - Integrante / Ana Inês Ansaldo - Integrante / Rosane Brondani - Integrante / Denise Ren da Fontoura - Integrante / Letícia Mansur - Integrante / Paula Ricci Arantes - Integrante / Leonardo Modesti Vedolin - Integrante / Karine Marcotte - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2008

    AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE POPULAÇÕES NEUROLÓGICAS: IMPLICAÇÕES PARA CLASSIFICAÇÃO DE SUBTIPOS E REABILITAÇÃO, Descrição: Na área da ciência Neuropsicologia cognitiva clínica, muitos avanços são, ainda, necessários para o aprimoramento de recursos tecnológicos de avaliação e reabilitação neuropsicológicas. Dentre os diversos quadros neurológicos que podem acometer um indivíduo adulto, encontram-se as doenças cerebrovasculares unilaterais (de hemisfério esquerdo ou de hemisfério direito) e o traumatismo crânio-encefálico. Nesse contexto, o objetivo geral do projeto de pesquisa proposto, dividido em dois estudos, é avaliar componentes do processamento cognitivo e comunicativo de adultos lesados de hemisfério esquerdo, lesados de hemisfério direito e traumatizados crânio-encefálicos, procurando-se identificar perfis neuropsicológicos e desenvolver recursos de reabilitação neuropsicológica. No Estudo 1, verificar-se-á a ocorrência de diferentes subtipos de perfis neuropsicológicos em cada grupo clínico neurológico, sendo a amostra composta por três grupos clínicos (lesados de hemisfério direito, lesados de hemisfério esquerdo e traumatizados crânio-encefálicos). Além disso, será promovida uma comparação entre adultos dos três grupos neurológicos, amostra selecionada do banco do Estudo 1, a partir do critério de emparelhamento de escolaridade, idade, tempo pós-lesão, ausência de afasia e de heminegligência. O segundo estudo, que pretende apresentar um planejamento de programas de reabilitação em grupo para cada subtipo neuropsicológico dos quadros neurológicos em pauta, a partir dos perfis cognitivos e comunicativos delineados no Estudo 1. Os instrumentos a serem administrados são, em geral, um questionário sociocultural e de aspectos da saúde, o Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin, a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação Bateria MAC, o Teste de cancelamento de sinos e o Teste de Hayling. Somente no grupo clínico com traumatismo crânio-encefálico, será administrada a Escala de Resultados Expandida Glasgow. No que diz respeito à cooperação entre grupos de pesqu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Lilian Scherer - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Murilo Ricardo Zibetti - Integrante / Márcia Lorena Fagundes Chaves - Integrante / Jandyra Maria Guimaraes Fachel - Integrante / Christian H. Kristensen - Integrante / Orlando Francisco Amodeo Bueno - Integrante / Jaqueline de Carvalho Rodrigues - Integrante / Nicolle Zimmermann - Integrante / Jesus Landeira-Fernandez - Integrante / Alice Willhelm - Integrante / Laura Traub - Integrante / Miquéias Rodrigues - Integrante / Michelle Bordin Bez - Integrante / Janina Eliane Salomon - Integrante.

  • 2008 - Atual

    PERFIL NEUROPSICOLÓGICO DE TRABALHADORES INTOXICADOS POR CHUMBO NO AMBIENTE DE TRABALHO, AVALIADOS NO AMBULATÓRIO DE DOENÇAS DO TRABALHO DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE, Descrição: O Objetivo geral é realizar avaliação neuropsicológica em busca de um perfil de desempenho e verificar os diferentes impactos psicossociais que a intoxicação causou no modo de vida de trabalhadores intoxicados por chumbo atendidos no Ambulatório de Doenças no Trabalho do Hospital de Clínicas de Porto Alegre... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Jaqueline Tittoni - Coordenador / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Desirée Luzardo Cardoso - Integrante / Alvaro Roberto Crespo Merlo - Integrante / Márcia Ziebell Ramos - Integrante / Robson Martins Pereira - Integrante.

  • 2006 - 2006

    Normas parciais de instrumentos de avaliação neuropsicológica: funções executivas, Descrição: Objetivo: obter normas parciais de desempenho em instrumentos de avaliação neuropsicológica das funções executivas. Os instrumentos estudados são o Hayling Test, os subtestes de span de dígitos da Escala Wechsler de Memória, o Trail Making Test, o Stroop Test e a versão reduzida do Teste Wisconsin com 48 cartões. A relevância dessa investigação reside na demanda clínico-científica existente de se adaptar instrumentos de avaliação adequados à realidade brasileira, de se estudar as funções cognitivas em adultos neurologicamente preservados e, ainda, de se ter referências na população brasileira para o estabelecimento de diagnóstico neuropsicológico de pacientes com lesão cerebral (principalmente após derrame). Coordenadores: Geral: Dra. Rochele Paz Fonseca Co-orientadores: Dra. Jerusa Fumagalli de Salles Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Integrante / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Murilo Ricardo Zibetti - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Gigiane Gindri - Integrante / Larissa Siqueira - Integrante / Ainara Guerreiro - Integrante.

  • 2005 - 2008

    Vers une typologie clinique des troubles de la communication verbale des individus cérébrolésés droits, Descrição: Coordenador: Yves Joanette, PhD - Université de Montréal Pesquisadores envolvidos: Hélène Côté, Bernadette Ska, Sven Joubert, Annie Delyfer, Danielle Forté - Canadá Aldo Rodolfo Ferreres, Valeria Abusamra - Argentina Rochele Paz Fonseca - Brazil Alessandro Tavano - Itália Objetivo: descrever os diferentes perfis de distúrbios comunicativos verbais de indivíduos lesados de hemisfério direito, considerando-se eventuais particularidades e similaridades entre língua e cultura e explorando-se as relações entre essas alterações e os déficits cognitivos de base... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Yves Joanette - Coordenador / Hélène Côté - Integrante / Bernadette SKA - Integrante / Sven Joubert - Integrante / Annie Delyfer - Integrante / Danielle Forté - Integrante / Aldo Rodolfo Ferreres - Integrante / Valeria Abusamra - Integrante / Alessandro Tavano - Integrante.

  • 2005 - 2008

    NEUPSILIN: um instrumento de avaliação neuropsicológica breve, Descrição: Coordenadoras: Dra. Rochele Paz Fonseca Dra. Jerusa Fumagalli de Salles Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente Editora finaciadora da pesquisa: Vetor Editora Objetivo geral: - Construir um instrumento de avaliação neuropsicológica breve NEUPSILIN com base nos pressupostos da Neuropsicologia e da Psicometria. Objetivos específicos: - construir o instrumento a partir de uma fundamentação teórica oriunda da Neuropsicologia, o que garante sua validade aparente; - obter validade de conteúdo, de critério e de construto; - estudar a fidedignidade do instrumento; - normatizar o desempenho nesse instrumento considerando-se as variáveis sócio-demográficas escolaridade e idade; - analisar as relações entre o desempenho no instrumento e as variáveis sócio-demográficas nível sócio-econômico e gênero; - investigar o perfil neuropsicológico de populações específicas, tais como adolescentes com e sem dificuldades de aprendizagem, idosos menos longevos e mais longevos, lesados cerebrais, portadores de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, de depressão, de declínio cognitivo leve e demência... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Jerusa Fumagalli de Salles - Coordenador / Camila Rosa de Oliveira - Integrante / Murilo Ricardo Zibetti - Integrante / Letícia Leuze Machado - Integrante / Gigiane Gindri - Integrante / Denise Ruschel Bandeira - Integrante / Josiane Pawlowski - Integrante / Tamara de Paris - Integrante / Kelly da Costa Machado - Integrante / Marília Silveira - Integrante / Renata Kochhann - Integrante.

  • 2005 - 2008

    Memória e metáforas: uma interface entre psicologia cognitiva, lingüística cognitiva e neuropsicologia, Descrição: Esse projeto é oriundo de um convênio internacional entre a CAPES e a Universidade do Texas (CAPES-UT). Equipe brasileira: Profa. Dr. Lílian Stein coordenadora Psicologia PUCRS Profa. Dr. Maity Siqueira Letras UFRGS Profa. Dra. Maria Alice Parente Psicologia UFRGS e e Profa. Dra. Rochele Paz Fonseca Profa. Dra. Regina Lamprecht Letras PUCRS Equipe americana: James Bartlett, Ph.D Coordenador Psicologia UTDallas Valerie Reyna, Ph.D Psicologia Cornell Charles Brainerd, Ph.D Psicologia Cornell University of Texas Cornell University O objetivo mais geral dos dois estudos propostos na presente pesquisa está relacionado ao conhecimento da representação, do armazenamento e da recuperação de habilidades semântico-pragmáticas. Nesse contexto, os objetos de estudo são a compreensão de linguagem não literal ou figurada e a memória semântico-pragmática, isto é, o conhecimento que se tem sobre o significado das palavras, objetos e eventos no mundo e sobre o contexto de uso desse conhecimento. Objetiva-se investigar, mais especificamente, como o conhecimento semântico-pragmático é armazenado e representado na mente/cérebro, como é adquirido através do desenvolvimento, como as tarefas semânticas são desempenhadas por crianças e adultos e como o conhecimento semântico-pragmático decai em pacientes com dano neurológico no hemisfério direito. Além disso, pretende-se investigar a capacidade de sujeitos norte-americanos e brasileiros de reconhecer representações literais e da essência, considerando-se diferentes tipos de sentença e intervalos de tempo em três faixas etárias. Em particular, objetiva-se verificar as implicações do desenvolvimento cognitivo para a Teoria do Traço Difuso e para a Teoria da Metáfora Conceitual, analisando como se altera a relação entre a memória literal e a memória de essência quando submetidas ao reconhecimento de metáforas primárias, metáforas complexas e sentenças literais em idade pré-escolar, escolar e adulta, e em testes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Lilian M. Stein - Coordenador / Maity Siqueira - Integrante / Regina Lamprecht - Integrante / James Bartlett - Integrante / Valerie Reyna - Integrante / Charles Brainerd - Integrante.

  • 2005 - 2006

    Verificação do efeito da lesão de hemisfério direito no processamento comunicativo investigado pela Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é investigar o processamento comunicativo de adultos sem e com lesão de hemisfério direito através da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação. Além disso, tem-se a finalidade de averiguar se a adaptação efetuada do instrumento em estudo é condizente com a demanda clínica de avaliação das seqüelas comunicativas após uma lesão de hemisfério direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Márcia Lorena Fagundes Chaves - Integrante / Gustavo Kessler Antunes - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Estudos com a Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação: efeito da escolaridade e da lesão de hemisfério direito, análise dos itens e fidedignidade, Descrição: Projeto de Tese de Doutorado de Rochele Paz Fonseca, sob orientação da Profa. Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente (UFRGS) e co-orientação do Prof. Yves Joanette, PhD (Université de Montréal) Objetivo: analisar o processamento de habilidades comunicativas de ativação do hemisfério direito (HD) em adultos não lesados e em indivíduos com lesão neste lado do cérebro, através da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação (Bateria MAC), verificando-se o efeito de escolaridade, assim como alguns parrâmetros psicométricos da Bateria MAC... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Mariana PIres - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador / Gabriela Damasceno Ferreira - Integrante / Francéia Veiga Liedtke - Integrante / Yves Joanette - Integrante / Tamara de Paris - Integrante / Kelly da Costa Machado - Integrante / Hélène Côté - Integrante / Bernadette SKA - Integrante / Francine Giroux - Integrante / Maynar Vorga - Integrante.

  • 2003 - 2004

    HABILIDADES DE DISCURSO DIALÓGICO NO ENVELHECIMENTO, Descrição: Objetivo: verificar a influência do envelhecimento na habilidade de discurso dialógico ou conversacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Mariana PIres - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Coordenador.

  • 2001 - 2008

    Neuropsicolingüística do implícito, Descrição: Projeto coordenador pela Profa. Dra. Maria Alice de Mattos Pimenta Parente Linha de pesquisa: Processos cognitivos básicos e aplicações Sabe-se que o hemisfério esquerdo é responsável pela adequada produção e compreensão dos aspectos denotativos da linguagem, enquanto que a compreensão do conotativo e do implícito requer uma rede neural mais complexa, incluindo a participação do hemisfério direito, regiões pré-frontais e sistema límbico. Esse projeto tem por objetivo verificar a pertinência de tais substratos neurais nos aspectos lingüísticos implícitos, como metáfora, inferências, atos de fala indiretos, etc, assim como a criação de escala de valência conotativa e de provas experimentais que possam verificar o implícito em pacientes com dificuldades neuropsicológicas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juliana de Lima Muller - Integrante / Mariana PIres - Integrante / Thaís Sarmento - Integrante / Maria Alice Pimenta Parente - Coordenador / Rochele Paz Fonseca - Integrante / Christian H. Kristensen - Integrante / Antonio Jaeger - Integrante / Christian C. Kielinng - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

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Prêmios

2012

Menção Honrosa do pôster "Processamento léxico-semântico em pacientes com acidente vascular cerebral no hemisfério direito: um estudo de série de casos", Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC).

2011

Proeficiência de Leitura em Língua Estrangeira (Inglês), Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2007

First Certificate in English, University of Cambridge ESOL Examinations.

2007

Certificate I in Sport and Recreation, Australian Academy of Sport and Fitness.

2006

Sprachzeugnis für ausländische Bewerber (DAAD), Deutscher Akademischer Austauschdienst.

2006

Melhor Pôster apresentado no V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re)Habilitação Cognitiva ., Sociedade Brasileira de Neuropsicologia -SBNp.

2001

Deutsches Sprachdiplom, Generalkonsulat der Bundesrepublik Deutschland.

2000

Zentrale Deutschprufung zum Schulabsschluss in Nord und Sudamerika, Generalkonsulat der Bundesrepublik Deutschland.

1999

Programa Mini- Empresa Certificado de Conclusao, Junior Achievement Rio Grande do Sul.

1997

Zentrale Deutschprufung/ Grundstufe, Fachberatung fur Deutsch in Rio Grande do Sul - Santa Catarina - Parana.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia. , Av. Ramiro Barcelos, 2600, sala 114, Santa Cecília, 90040060 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33085111, Fax: (51) 33085473

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Experiência profissional

2004 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista PET, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

Outras informações:
Organização e realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão, visando a melhoria da graduação.

Atividades

  • 07/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia

2009 - 2013

Instituto Fernando Pessoa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta

2009 - 2009

Canto e Ranquetat Cursos de Idiomas LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2008 - 2008

Centro de Avaliação Psicológica, Instituto de Psicologia UFRGS

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagíária de Psicologia Clínica, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio de Psicologia Clínica com ênfase em Avaliação Psicológica.

2006 - 2006

Escola Técnica Ufrgs

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em Psicologia Escolar, desenvolvendo atividades de aconselhamento, orientação vocacional, e outras atividades com os professores e alunos do local.

2008 - 2008

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia do Trabalho, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de atendimento psicológico para funcionários do hospital que se encontram em reabilitação profissional.. Atividades de Participação em Projeto, Psicologia do Trabalho - Serviço de Medicina Ocupacional SMO

2005 - 2005

Hospital São Lucas da PUCRS

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicopatologia, Carga horária: 12

Outras informações:
Estátio de Psicopatologia, atuando nos ambulatórios de Epilepsia e Demência e desenvolvendo atividades de avaliação neuropsicológica.

2008 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Participação em projetos de pesquisa com o Grupo Neuropsicologia Clínica e Experimental - GNCE