Joana D'arc Chaves Campos

Jo-ana(s), é tecida nas linhas retas da matemática e nas linhas de fuga da ciência, sendo arrematada com as metáforas das Linguagens. É graduada na colcha de retalho do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens, modelo fabricado na Universidade Federal do Pará- UFPA. Experimenta pesquisas em Cultura e Subjetividade na Educação em Ciências no Mestrado Acadêmico do Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática? PPGECM/UFPA. Uma professora Anormal que costura as possibilidades junto ao Grupo de Estudos e Pesquisa Cultura e Subjetividade na Educação em Ciência ? GEPECS, tricotando criações e bordando invenções. Sua máquina desejante produz vestimentas na educação. Jo-ana(s), não é o dividendo da divisão, é o tecido da multiplicidade de um sujeito em (des)construção.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO ACADÊMICO

2018 - Atual

Instituto de Educação Matemática e Científica
Orientador: CHAVES, N;S;;

Graduação em Licenciatura Integrada em educação ciências Matemá

2013 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: Show da Luna: Uma Infância Cientifica
Orientador: Sílvia Nogueira Chaves

Organização de eventos

Chaves, Sílvia Nogueira ; BRITO, M. R. ; CAMPOS, J. D. C. . Fomação Ciência e Arte- FOCAR. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Ateliê biologia- Programa de Educação Tutorial- PET Biologia/UFPA.Ateliê ?O que a vida tem a ensinar para o ensino de biologia??. 2018. (Outra).

Roda de conversa "Prática de Resistência no Currículo da Educação Básica contra Experiência de Normalização da Sexualidade". 2018. (Outra).

Semana Acadêmica do curso de Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens.oficina intitulada ?O que a vida tem a ensinar para o ensino de biologia??. 2018. (Outra).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO). 2018. (Encontro).

?Sessões não numeradas: cinema, aprendizagem e emancipação?. 2017. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura Integrada. 2017. (Outra).

VIII Fórum Bienal de Pesquisa em Artes. 2017. (Outra).

Aula Pública de Introdução em estudos Culturais. 2016. (Outra).

Congresso Internacional de Pesquisa Autobiografica. NarrArt (auto)biografia de formação. 2016. (Congresso).

Formação Ciência e Arte- FOCAR. Performance: O que te conta e o que te canta?. 2016. (Congresso).

Formação Ciência e Arte- FOCAR. Pensando em CTS e Lavando os cabelos com o shampoo Respeito. 2016. (Congresso).

I Seminário de Estágios da licenciatura Integrada. 2016. (Seminário).

II Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia.Se essa rua fosse minha eu mandava grafitar. 2015. (Outra).

I Seminário sobre Formação de Professores de Ciências e Biologia. 2015. (Seminário).

V interartes e I Colóquio de Arte e Estética- O que pode o Corpo?. 2015. (Outra).

I seminário de formação docente: possibilidades de intervenções na educação básica. 2014. (Seminário).

Oficina: Jogos Tradicionais de Tabuleiro. 2014. (Oficina).

Oficina de fotografia. 2014. (Oficina).

Oficina de grafite. 2014. (Oficina).

Oficina de Moviemaker. 2014. (Oficina).

VI feira estadual de ciências, tecnologia e inovação. 2014. (Feira).

Oficina de criação de apresentação multimidia. 2013. (Oficina).

Palestra As ciências na Amazônia na obra de Euclides da Cunha. 2013. (Outra).

Semana acadêmica primeiro semestre de 2013. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

CAMPOS, J. D. C. ; SILVA, L. V. A. . As mãos não podem salvar o mundo. ExperimentArt , v. 2, p. 39-40, 2016.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . Narrart:autobigrafia de formação. In: Sílvia Nogueira Chaves; Maria dos remédios de Brito. (Org.). FOCAR: formação, ciência e arte Autobiografia, arte e ciência na docência. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2016, v. 1, p. 9-.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . SHOW DA LUNA: UMA INFÂNCIA CIENTÍFICA. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO) r, 2018, Belém. ENSINO DE BIOLOGIA E MÍDIAS: VIDAS QUE TRANSBORDAM, 2018.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . Narrart: autobiografia de formação. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica, 2016, Cuiabá. Narrativas (auto)biográficas: conhecimentos, experiências e sentidos. Cuiabá: BIOgraph, 2016. v. 1.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . SE ESSA ESCOLA FOSSE MINHA EU MANDAVA GRAFITAR: ARTE E DOCÊNCIA. In: II Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia, 2015, Belém. Simpósio Temático 10 - Práticas Educativas nas Cidades, 2015.
FREITAS, N. ; CAMPOS, J. D. C. ; SAMPAIO, K. C. ; ARNAUD, M. P. . Pensando em CTS e lavando os cabelos com shampoo respeito. In: Mostra Internacional Formação, Ciência e Arte (FOCAR), 2016, Belém. Mostra Internacional Formação, Ciência e Arte (FOCAR). Belém, 2016.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . O que te canta e te conta. In: Mostra Internacional formação ciência e arte - FOCAR, 2016, Belém. Autobiografia, arte e cinema na formação docente, 2015. v. 1.
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. ; SILVA, L. V. A. . SHOW DA LUNA: UMA INFÂNCIA CIENTÍFICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, N. M. S. ; CAMPOS, J. D. C. ; SAMPAIO, K. C. R. ; ARNAULD, M. P. ; ASSIS, T. H. . PENSANDO EM CTS E LAVANDO OS CABELOS: RESPEITO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, J. D. C. ; Chaves, Sílvia Nogueira . Narrart Autobiografia de Formação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . o que te canta e o que te conta?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, J. D. C. ; CHAVES, S. N. . Se essa escola fosse minha eu mandava grafitar: arte e docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana D'arc Chaves Campos - Coordenador / Elizabeth Gomes Souza - Integrante.
2014 - 2015

Autobiografia, Arte e Cinema na Formação Docente, Descrição: O estudo visa mobilizar debates para estabelecer novas condições de inteligibilidade do pensar para articular novas linguagens e ferramentas teóricas, técnicas e estética para a formação de professores na área de ciências e matemáticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joana D'arc Chaves Campos - Integrante / Silvia Nogueira Chaves - Coordenador.
2011 - 2015

AMAR- Alfabetização Matemática na Amazônia Ribeirinha, Descrição: Exerceu atividades de estágios de docência, componente de seu plano de trabalho, sob a orientação e acompanhamento da equipe de professores-pesquisadores do projeto AMAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana D'arc Chaves Campos - Coordenador / Isabel cristina Rodrigues Lucena - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.