Augusto Stevanin
Mestrado (2022) em Estudos da Linguagem - Análises textuais, discursivas e enunciativas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Licenciado em Letras - Português e Literatura pela mesma Universidade. Atualmente, é professor de língua portuguesa e literatura no Estado do Rio Grande do Sul. Tem experiência docente no Ensino Fundamental e Ensino Médio, também no ensino de português como língua adicional (PLA). É colaborador do projeto de pesquisa O rastro do som em Saussure: sob efeito da escuta, também do projeto de extensão universitária Leitura em Voz Alta (UFRGS) e integra o grupo de pesuisa Linguística, Literatura e Arte (UFPel/UFRGS).
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2019 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A voz e a palavra viva na leitura em voz alta compartilhada, notas d'um leitor, Ano de Obtenção: 2022
Luiza Ely Milano.Palavras-chave: Leitura Literária; Voz Alta; Som; Sentido; Experiência.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Graduação em Letras - Português e Literaturas
2012 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A presença do som no Grande Sertão: Veredas
Orientador: Luiza Ely Milano
Formação complementar
2023 - 2023
Escrita Criativa como Contrabando: poesia, linguística, tradução e ensino. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em A lógica do significante: introdução ao pensamento de Jacques Lacan. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Alemão A1.2. (Carga horária: 52h). , Núcleo de Ensino de Línguas Estrangeiras, NELE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Alemão A1.1. (Carga horária: 52h). , Núcleo de Ensino de Línguas Estrangeiras, NELE, Brasil.
2018 - 2018
Poesia Moderna. (Carga horária: 12h). , Livraria Taverna, LIVRARIA TAVERNA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Português - Escrita Criativa. (Carga horária: 52h). , Núcleo de Ensino de Línguas Estrangeiras, NELE, Brasil.
2017 - 2017
Literatura e Cinema: a ambição de contar uma boa história. (Carga horária: 9h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Linguagem Cinematográfica. (Carga horária: 10h). , Centro Cultural CEEE - Erico Verissimo, CCCEV, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 9h). , Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre, SBPPA, Brasil.
2011 - 2011
Inglês básico II. (Carga horária: 48h). , American Home, AH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Lê Pouco.
Participação em eventos
Oficina Mídias A Serviço Da Autoria Em Sala De Aula. 2018. (Oficina).
XI Colóquio Internacional Michel Foucault: Práticas de Liberdade. 2018. (Congresso).
XIX Salão de Extensão.Leitura em Voz Alta. 2018. (Outra).
Fenomenologia e Psicanálise em Jacques Lacan. 2017. (Seminário).
Oficinas em Análise do Discurso - Encontro com Pêcheux. 2017. (Oficina).
Simpósio Internacional Estética, Hermenêutica e Filosofia da Educação. 2017. (Simpósio).
O Universo é finito. 2016. (Outra).
XXVIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.O Sertão em Voz Alta. 2016. (Outra).
A Inquietante Estranheza: Psicanálise, Literatura, Cinema. 2015. (Seminário).
III CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO. As marcas fônicas da língua: fluidez e trancamento no texto de Guimarães Rosa. 2015. (Congresso).
O Homem, O Animal: Máquinas De Linguagem E Memória. 2015. (Seminário).
O Sujeito na Cultura. 2015. (Outra).
XXVII Salão de Iniciação Científica.As marcas fônicas da língua: fluidez e aspereza na leitura de Grande Sertão: Veredas. 2015. (Outra).
XXVI Salão de Iniciação Científica.As marcas fônicas da língua e o estranhamento no texto literário. 2014. (Seminário).
Participação em bancas
Saldanha, Matthews Osterlund; MILANO, L. E.; Ramos, Lilian;STEVANIN, AUGUSTO. Multi Silábica: Uma Análise Fonológica e Suas Implicações para as Relações entre Som e Sentido. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Produções bibliográficas
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STEVANIN, AUGUSTO ; ELY MILANO, LUIZA . À função poética da linguagem em Roman Jakobson. Revista Fios de Letras , v. 01, p. 1-21, 2024.
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STEVANIN, AUGUSTO . Poesia na sala de aula: trabalhar ou não trabalhar, eis a questão. Revista Fios de Letras , v. 01, p. 1-22, 2024.
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STEVANIN, AUGUSTO . OSSOUGUE: UM CASO DE FUNÇÃO POÉTICA DA LINGUAGEM NA SALA DE AULA?. REVISTA DECIFRAR , v. 12, p. e2424217, 2024.
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STEVANIN, AUGUSTO ; STAWINSKI, ALINE VARGAS . O GRANDE-SERTÃO SOB OS EFEITOS DO OUVIDO. CADERNO DE LETRAS (UFPEL) , v. -, p. 135-148, 2022.
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STEVANIN, AUGUSTO . POESÍA BY ÉTRANGERS. REVISTA BEM LEGAL , v. 8, p. 158-162, 2018.
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STEVANIN, AUGUSTO . Arte Urbana: muros, criação e intervenção. REVISTA BEM LEGAL , v. 7, p. 189-192, 2017.
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STEVANIN, AUGUSTO . A leitura em voz alta compartilhada. In: Luiza Ely Milano. (Org.). Notas sobre o leitor em voz alta. 01ed.Porto Alegre: Zouk, 2023, v. 01, p. 11-22.
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STEVANIN, AUGUSTO ; SILVERIO8, A. M. ; MAIRESSE, L. R. . A CONSTRUÇÃO DOS PROJETOS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRGS. In: Juçara Benvenuti. (Org.). A chava para o Futuro. 1ed.Porto Alegre: Colégio de Aplicação/UFRGS, 2016, v. 1, p. 21-33.
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STEVANIN, AUGUSTO . Lira V. Ruído Manifesto, p. 01 - 01, 18 jun. 2024.
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STEVANIN, AUGUSTO . Lorca, um grão andaluz. Opiniães, p. 489 - 495, 27 jul. 2020.
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STEVANIN, AUGUSTO . Jornada do Poeta (poema). LiteraLivre, p. 86 - 87, 29 mar. 2019.
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STEVANIN, AUGUSTO . As marcas fônicas da língua: fluidez e trancamento no texto de Guimarães Rosa. In: III Congresso Internacional de Linguagem e Interação, 2015, São Leopoldo. Congresso Internacional de Linguagem e Interação 3, 2015. p. 1684-1686.
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STEVANIN, AUGUSTO ; SILVEIRA, M. D. . À escuta da função poética da linguagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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STEVANIN, AUGUSTO . Sob o efeito dos sons do Grande Sertão: Veredas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEVANIN, AUGUSTO ; LAIMER, A. A. . Leitura em Voz Alta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEVANIN, AUGUSTO ; Fraga, Aline de Rosa . Corpo e Comunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEVANIN, AUGUSTO . O Sertão em Voz Alta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEVANIN, AUGUSTO . As marcas fônicas da língua: fluidez e aspereza na leitura de Grande Sertão: Veredas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STEVANIN, AUGUSTO . As marcas fônicas da língua: fascínio e estranhamento no texto literário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
O rastro do som em Saussure: sob efeito da escuta, Descrição: Este projeto expõe, em linhas gerais, um roteiro de pesquisa que busca responder às seguintes questões: a) Como Ferdinand de Saussure, considerado o fundador da linguística moderna, abordou as questões relativas à escuta da(s) língua(s)? b) Qual o lugar que a escuta da(s) língua(s) ocupa na linguística tributária de Ferdinand de Saussure? A hipótese geral é que Saussure deparou-se reiteradamente com esse aspecto da linguagem, mas seu legado aponta flutuações em relação ao tratamento dado à noção de escuta da(s) língua(s).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Augusto Stevanin - Coordenador / Mélany Dias da Silveira - Integrante / Aline Vargas Stawinski - Integrante / Rosana Oliveira dos Santos - Integrante / Laura Kummel Frydrych - Integrante / Janaína Nazzari Gomes - Integrante / Silvani Severo - Integrante / Victória Barbosa - Integrante / Tiago Carrer Silva - Integrante / lLuiza Ely Milano - Integrante.
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2013 - Atual
O rastro do som em Saussure: sobre o aspecto fônico da língua, Descrição: Este projeto expõe, em linhas gerais, um roteiro de pesquisa que busca responder às seguintes questões: a) Como Ferdinand de Saussure, considerado o fundador da linguística moderna, abordou o aspecto fônico da língua? b) Qual o lugar dos aspectos fônicos da língua na linguística tributária de Ferdinad de Saussure? A hipótese geral é que Saussure deparou-se reiteradamente com esse aspecto da linguagem, mas seu legado aponta flutuações em relação ao tratamento dado ao aspecto fônico da língua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Augusto Stevanin - Coordenador / Mélany Dias da Silveira - Integrante / Aline Vargas Stawinski - Integrante / Laura Kummel Frydrych - Integrante / Janaína Nazzari Gomes - Integrante / lLuiza Ely Milano - Integrante / Joana Ribeiro - Integrante / Carolina Riter - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: apoio técnico, Carga horária: 2
Outras informações:
Apoio técnico no projeto de ejavascript:void(0)xtensão universitária Leitura em Voz Alta
2020 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de PLA, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor no PPE - Programa de Português para Estrangeiros, Curso ministrado: Escrita Criativa (Poesia)
2020 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de PLA, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor no PPE - Programa de Português para Estrangeiros, Curso ministrado: Cultura Brasileira
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de PLA, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor no PPE - Programa de Português para Estrangeiros, Curso ministrado: Escrita Criativa (Poesia)
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: apoio técnico, Carga horária: 2
Outras informações:
Apoio técnico no projeto de extensão universitária Leitura em Voz Alta
2017 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria acadêmica presencial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitoria acadêmica na disciplina de Fonologia
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de PLA, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de no IsF - Idioma sem Fronteiras, Curso ministrado: Leitura e Produção Textual
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Projeto Educacional Alternativa CidadaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura Brasileira, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Literatura Brasileira no PEAC - Projeto Educacional Alternativa Cidadã
2019 - 2019
Pré-vestibular popular do PTVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura Brasileira, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Literatura Brasileira no Curso Pré-Vestibular do PT
2021 - Atual
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40
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