Katiana Alencar Bernardo
Mestre em História pelo Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), na linha de pesquisa: "História Cultural das práticas educativas". Graduada em História pela Universidade Federal de Campina Grande/ CFP (Campus de Cajazeiras). Curso de Licenciatura Plena em História. Durante a graduação participou do projeto de iniciação científica: Por uma cartografia das práticas amorosas: os crimes de amor enquanto espaços de outras sensibilidades em Cajazeiras-PB 1890-1940. Têm experiência na área de História, com ênfase na relação entre práticas e identidades culturais. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Cultura (GEPHC/CNPq) da UFCG (Cajazeiras-PB).
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
2017 - 2019
Universidade Federal de Campina Grande
Título: Raptou a menor seduzindo de amor: sensibilidades e práticas amorosas no Sertão Paraibano (1926-1956), Ano de Obtenção: 2019
Azemar dos Santos Soares Júnior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural.
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A TEORIA E A PRATICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA REFLEXÃO DE CONSTRUÇÃO EDUCACIONAL CRÍTICA E CONSTRUTIVA
Graduação em História
2012 - 2016
Universidade Federal de Campina Grande
Título: Cartografias do amor: sensibilidades e práticas amorosas em Cajazeiras-PB 1920-1930
Orientador: Rosemere Olímpio de Santana
Formação complementar
2022 - 2022
EJA - Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
História e Cultura Afro Brasileira. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Gênero e sexualidade em sala de aula: caminhos e desafios para o ensino. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em SÓ FALO O QUE PENSO E SÓ FAÇO O QUE GOSTO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em História Pública: os novos lugares da história no tempo presente. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em FONTES PARA PESQUISA SOBRE HISTÓRIA DAS CIDADES. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em O uso da imagem como fonte de conhecimento histórico em sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em USO DE FONTES PARA A HISTÓRIA DOS TRABALHADORES LIVRES E ESCRAVOS NO BRASIL. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Novas Práticas para o Ensino de HIstória. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Organização de eventos
BERNARDO, K. A. . VII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA CFP/UFCG MEMÓRIAS E NARRATIVAS CULTURAIS. 2015. (Outro).
BERNARDO, K. A. . VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/ UFCG- Fontes e historiografia na produção do conhecimento histórico. 2014. (Outro).
BERNARDO, K. A. . V Semana Regional de História do CFP/UFCG. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Nacional de Práticas Educativas. 2017. (Congresso).
História Cultural das Práticas Educativas.História Cultural das Práticas Educativas. 2017. (Encontro).
XVII Encontro Estadual de História ANPUH- PB / I Encontro Estadual do PIBID em História,. 2016. (Encontro).
II Seminário Nacional de História e Contemporaneidades.II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CONTEMPORANEIDADES - Pensar o passado em tempos de extremismos e exclusões. 2015. (Outra).
VII Semana Nacional de História (CFP/UFCG) - Memórias e narrativas culturais.VII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA (CFP/UFCG) - MEMÓRIAS E NARRATIVAS CULTURAIS. 2015. (Outra).
XVII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DA URCA. 2015. (Outra).
VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP-UFCG - Fontes de historiografia na produção do conhecimento histórico. 2014. (Outra).
XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - ANPUH- PB: Poder, Memória e Resistência: 50 anos do golpe de 1964. 2014. (Encontro).
I Seminário Nacional de História e contemporaneidades as dimensões políticas da Historia e o futuro do passado da H. 2013. (Seminário).
I SEMINÁRIO PARAHYBA CANGAÇO HOMEM, TERRA, SERTÃO E CANGAÇO. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL-FORMAÇÃO DOCENTE E CULTURAS AFROBRASILEIRAS. 2013. (Seminário).
V SEMANA REGIONAL DE HISTÓRIA CFP/ UFCG. 2013. (Outra).
IV SEMANA REGIONAL DE HISTÓRIA PESQUISAS E SABERES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, L. T.;BERNARDO, K. A.; SOUSA, I.. Construções de discursos e representações contemporâneas sobre a felicidade: o caso docente em Pombal - PB (1983-2018). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Federal de Campina Grande.
Produções bibliográficas
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BERNARDO, K. A. ; RODRIGUES FILHO, J. . O fim do mundo presente: desafios, práticas e leituras sobre o feminino na literatura de cordel. In: Cícero João da Costa Filho. (Org.). À margem da História: representações e cerceamento de direitos no Brasil Contemporâneo. 1ed.Sobral: Editora Sertão Cult, 2021, v. 1, p. 71-88.
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BERNARDO, K. A. ; RODRIGUES FILHO, J. . O fim do mundo presente: desafios, práticas e leituras sobre o feminino na literatura de cordel. In: Cícero João da Costa Filho. (Org.). À margem da História: representações e cerceamento de direitos no Brasil Contemporâneo. 1ed.Sobral: Editora Sertão Cult, 2021, v. 1, p. 71-88.
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BERNARDO, K. A. . NORMATIZAÇÃO JURÍDICA E DISCURSOS PEDAGÓGICOS: UMA ANALISE DE GÊNERO NOS CRIMES DE DEFLORAMENTO. In: III Contemporaneidades: Brasil: autoritarismo, cultura política e direitos humanos., 2018, Crato. Anais textos completos, 2018. p. 1-9.
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BERNARDO, K. A. . POR UMA HISTÓRIA DO AMOR: PRÁTICAS EDUCATIVAS E SENSIBILIDADES AMOROSAS NO SERTÃO PARAIBANO. In: XVIII Encontro Estadual de História - ANPUH PB, 2018, João Pessoa. Cadernos Completos, 2018. p. 624-630.
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BERNARDO, K. A. . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E AS RELAÇÕES AMOROSAS: ANÁLISE DE UM PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS EM 1940. In: COPRECIS - CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, 2017, Campina Grande. Trabalho compleo, 2017.
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BERNARDO, K. A. . POR UMA HISTÓRIA DO SENSÍVEL: AMOR, CRIME E SEDUÇÃO, CAJAZEIRAS PARAÍBA, 1920- 1940. In: XVII Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2016, Guarabira. Textos Completos, 2016. p. 761-767.
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BERNARDO, K. A. . MARIA E ANTONIO PRETO: ESCOLHAS E SENSIBILIDADES AMOROSAS, CAJAZEIRAS-PB, 1932. In: VIII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA CFP-UFCG, 2016, Cajazeiras. TEXTOS COMPLETOS, 2016. p. 236-250.
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BERNARDO, K. A. ; SANTANA, R. O. . POR UMA CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS AMOROSAS: OS CRIMES DE AMOR ENQUANTO ESPAÇO DE OUTRAS SENSIBILIDADES CAJAZEIRAS-PB 189- A 1940. In: II Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2015, Crato - CE. Anais do II Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2015. p. 455-464.
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BERNARDO, K. A. ; ARAÚJO, Risoneide Silva ; SANTANA, R. O. . POR UMA HISTÓRIA DO AMOR E DAS SENSIBILIDADES: ANÁLISE DO PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS-PB EM 1935. In: VII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA CFP/UFCG, 2015, Cajazeiras. ANAIS ELETRÔNICOS CADERNO DE TEXTOS COMPLETOS, 2015. p. 148-154.
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BERNARDO, K. A. . NORMATIZAÇÃO JURÍDICA E DISCURSOS PEDAGÓGICOS: UMA ANALISE DE GÊNERO NOS CRIMES DE SEDUÇÃO E DEFLORAMENTO. In: III Contemporaneidades: Brasil: autoritarismo, cultura política e direitos humanos, 2018, Crato. Resumos expandidos, 2018. p. 1-4.
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BERNARDO, K. A. . NORMATIZAÇÃO JURÍDICA E DISCURSOS PEDAGÓGICOS: UMA ANALISE DE GÊNERO NOS CRIMES DE SEDUÇÃO E DEFLORAMENTO. In: III Contemporaneidades: Brasil: autoritarismo, cultura política e direitos humanos, 2018, Crato. Resumos, 2018.
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BERNARDO, K. A. . POR UMA HISTÓRIA DO AMOR: PRÁTICAS EDUCATIVAS E SENSIBILIDADES AMOROSAS NO SERTÃO PARAIBANO. In: XVIII Encontro Estadual de História - ANPUH PB, 2018, João Pessoa. Caderno de Resumos, 2018.
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BERNARDO, K. A. . O DISCURSO JURISTA E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO SERTÃO PARAIBANO NO INÍCIO DOS ANOS XX. In: IX Semana Nacional de História Novas Epistemes: espaço, comunidades e etnias, 2017, Cajazeiras-PB. CADERNO DE RESUMOS DA IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA UFCG/CFP, 2017. p. 37-37.
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BERNARDO, K. A. . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E AS RELAÇÕES AMOROSAS: ANÁLISE DE UM PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS EM 1940. In: COPRECIS - CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, 2017, Campina Grande. Resumo Trabalhos, 2017.
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BERNARDO, K. A. ; SANTANA, R. O. . POR UMA HISTÓRIA DO SENSÍVEL: AMOR, CRIME E SEDUÇÃO EM CAJAZEIRAS -PB 1920-1940. In: XVII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA ANPUH-PB E I ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID EM HISTÓRIA, 2016, Guarabira. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS, 2016. p. 98.
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BERNARDO, K. A. . MARIA E ANTONIO PRETO: ESCOLHAS E SENSIBILIDADES AMOROSAS, CAJAZEIRAS-PB, 1932. In: VIII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP - UFCG, 2016, Cajazeiras. CADERNO DE RESUMOS, 2016. p. 35-35.
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BERNARDO, K. A. ; ARAÚJO, Risoneide Silva ; SANTANA, R. O. . POR UMA HISTÓRIA DO AMOR E DAS SENSIBILIDADES: ANÁLISE DO PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS-PB EM 1935. In: VII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA CFP/UFCG, 2015, Cajazeiras. ANAIS ELETRÔNICOS CADERNO DE RESUMOS, 2015. p. 43-44.
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BERNARDO, K. A. ; SANTANA, R. O. . POR UMA CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS AMOROSAS: OS CRIMES DE AMOR ENQUANTO ESPAÇOS DE OUTRAS SENSIBILIDADES CAJAZEIRAS -PB 1890 A 1940. In: II Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2015, Crato. Anais do II Seminário Nacional de História e Contemporaneidades, 2015. p. 27.
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BERNARDO, K. A. ; CEBALLOS, V. G. . HISTÓRIAS DE AMOR E SEDUÇÃO: A CRIAÇÃO DE UM DISCURSO FRENTE À PERDA DA CASTIDADE FEMININA NA CIDADE DE BARRO-CE NO FINAL DO SÉCULO XX. In: XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - ANPUH-PB: Poder, Memória e Resistência: 50 anos do golpe de 1964, 2014, Campina Grande - PB. Caderno de Programação e Resumos. João Pessoa: A União, 2014. p. 95.
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BERNARDO, K. A. . NORMATIZAÇÃO JURÍDICA E DISCURSOS PEDAGÓGICOS: UMA ANALISE DE GÊNERO NOS CRIMES DE SEDUÇÃO E DEFLORAMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BERNARDO, K. A. . AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E AS RELAÇÕES AMOROSAS: ANÁLISE DE UM PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS EM 1940. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERNARDO, K. A. ; SANTANA, R. O. . . POR UMA HISTÓRIA DO SENSÍVEL: AMOR, CRIME E SEDUÇÃO EM CAJAZEIRAS -PB 1920-1940. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, K. A. . GÊNERO: UMA REPRESENTAÇÃO FEMININA?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, K. A. ; SANTANA, R. O. . POR UMA CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS AMOROSAS: OS CRIMES DE AMOR ENQUANTO ESPAÇO DE OUTRAS SENSIBILIDADES CAJAZEIRAS-PB 189- A 1940. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BERNARDO, K. A. ; ARAÚJO, Risoneide Silva ; SANTANA, R. O. . POR UMA HISTÓRIA DO AMOR E DAS SENSIBILIDADES: ANÁLISE DO PROCESSO-CRIME DE DEFLORAMENTO NA CIDADE DE CAJAZEIRAS-PB EM 1935. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, K. A. . NARRATIVAS AMOROSAS : A IMPORTÂNCIA DOS PROCESSOS-CRIME PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O AMOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDO, K. A. ; CEBALLOS, V. G. . HISTÓRIAS DE AMOR E SEDUÇÃO: A CRIAÇÃO DE UM DISCURSO FRENTE À PERDA DA CASTIDADE FEMININA NA CIDADE DE BARRO-CE NO FINAL DO SÉCULO XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BERNARDO, K. A. ; OLIVEIRA, I. B. ; ANDRADE, V. G. . História Cultural das Práticas Educativas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
QUANDO A EDUCAÇÃO É CORROMPIDA PELA SEDUÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NOS PROCESSOS-CRIME DE SEDUÇÃO E DEFLORAMENTO NO ALTO SERTÃO PARAIBANO 1920-1956, Descrição: Os processos-crime de sedução e defloramento são marcadores morais e discursivos capazes de disseminar e instituir códigos e condutas no sentido de regularizar e civilizar os comportamentos de homens e mulheres. Pensando nisso, problematizo a partir da análise desses casos, como a instituição jurídica tornou-se um espaço de formação e produção de lugares em especial para as mulheres no alto Sertão Paraibano nas décadas de 1920 a 1956. Nesta pesquisa reflito como as instituições ajudavam e institucionalizavam práticas formativas para as relações de gênero, em especial a justiça, produzindo assim uma educação moral que ultrapassava o campo escolar. Mas também pretendo discutir como essas práticas eram vivenciadas através das histórias de vida presentes nesses casos, pensando as táticas, as subversões e os sentidos acionados pelos sujeitos envolvidos. A pesquisa se envereda pelo campo da história cultural, dialogando com Certeau, Pesavento, Judith Butler entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Katiana Alencar Bernardo - Coordenador.
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2014 - 2016
Por uma cartografia das práticas amorosas: os crimes de amor enquanto espaços de outras sensibilidades em Cajazeiras-PB 1890-1940., Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva a análise dos processos-crime que se encontram no Fórum Dr. Ferreira Junior na cidade de cajazeiras PB e que tratam dos chamados crimes de amor , como sedução, defloramento e raptos consentidos. O período escolhido para análise foi o de 1890 1940, pois nesse contexto muitas eram as falas em torno dos costumes e valores morais envolvendo as relações amorosas no Brasil e consequentemente na Paraíba. Atrelados ao discurso da República e dos ideais modernizadores os crimes de amor eram esquadrinhados e examinados pelas instituições disciplinadoras como a justiça, por exemplo, produzindo uma série de discursos e subjetividades que construíam as relações de gênero naquele contexto. A pesquisa será desenvolvida em várias etapas como: capacitação para transcrição e manuseio dos processos-crime, catalogação e digitalização, bem como, análise dos casos pesquisados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Rosemere Olimpio de Santana - Coordenador / Katiana Alencar Bernardo - Integrante. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katiana Alencar Bernardo - Coordenador / Rosemere Olímpio de Santana - Integrante.
Prêmios
2016
Laureamento em História por melhor desempenho acadêmico, Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Formação de Professores.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente do Programa de Pós-graduação da UFCG, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Estágio docência, Enquadramento Funcional: Estágio docência na UFCG, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio docência realizado no sexto semestre do curso presencial de História, da Universidade Federal de Campina Grande, no Centro de Formação de Professores na disciplina "Projeto de Pesquisa III" sob orientação da Profa. Dra. Rosilene Alves de Melo
2016 - 2016
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário - História do Brasil II, Carga horária: 12
Outras informações:
Programa de Monitoria da Universidade Federal de Campina Grande - disciplina História do Brasil II - carga horária total de 180h.
2014 - 2016
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica no projeto
Por uma cartografia das práticas amorosas: os crimes de amor enquanto espaços de outras sensibilidades em Cajazeiras-PB 1890-1940 (PIBIC/CNPq/UFCG)
2019 - 2021
Escola Aluna Socorro FalcãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de HIstória, Carga horária: 30
2021 - Atual
Escola Emília Diniz AlvarengaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de HIstória, Carga horária: 26
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