Aline Pimentel Azevedo Almeida

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Federal Fluminense(2017), especialização em ARQUITETURA DA CIDADE: SUAS DEMANDAS E TECNOLOGIAS pelo Instituto Federal Fluminense campus Campos - centro(2019), curso-tecnico-profissionalizantepelo Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus(2010) e ensino-medio-segundo-grau pelo Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus(2010). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ARQUITETURA DA CIDADE: SUAS DEMANDAS E TECNOLOGIAS

2017 - 2019

Instituto Federal Fluminense Campus Campos - Centro
Título: O DES(USO) DO ESPAÇO PÚBLICO: uma análise o Parque Alberto Sampaio
Orientador: Antonio Leandro Crespo de Godoy

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2011 - 2017

Instituto Federal Fluminense
Título: CENTRO COMUNITÁRIO PARA RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI E BEM ESTAR DA POPULAÇÃO EM CUSTODÓPOLIS (CAMPOS DOS GOYATAZES, RJ)
Orientador: Aline Couto da Costa

Curso técnico/profissionalizante

2008 - 2010

Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Participação em eventos

VII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. Soluções Práticas de Acessibilidade para o Instituto Federal Fluminense ? campus: Campos - Centro. 2015. (Congresso).

XVII Encontro Regional de Estudantes de Arquitetura e Urbanismo. 2014. (Encontro).

20ª Semana Saber Fazer Saber. SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF - CAMPUS CAMPOS - CENTRO. 2013. (Exposição).

II CONINTER. SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF ? CAMPUS: CAMPOS ? CENTRO. 2013. (Congresso).

V Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF - CAMPUS CAMPOS - CENTRO. 2013. (Congresso).

Seminário Regional de Ensino Superior em Arquitetutra e Urbanismo. 2012. (Seminário).

XV Encontro Regional de Estudantes de Arquitetura e Urbanismo. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • AQUINO, R. C. M. P. ; ALMEIDA, A. P. A. ; PRADO, C. B. . Diagnóstico de Acessibilidade no Ambiente Escolar: Estudo de Caso no IFF ? campus: Campos - centro. In: XXXIV ENSEA / XVIII CONABEA, 2015, Natal/RN. Qualidade no Ensino de Arquitetura e Urbanismo: Inovação, competências e o papel do professor, 2015.

  • AQUINO, R. C. M. P. ; ALMEIDA, A. P. A. ; PEIXOTO, A. M. ; PRADO, C. B. ; GONCALVES, E. C. A. . SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF ? CAMPUS: CAMPOS ? CENTRO. In: II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2013, Belo Horizonte. II CONINTER, 2013.

  • ALMEIDA, A. P. A. ; PRADO, C. B. ; AQUINO, R. C. M. P. . Soluções Práticas de Acessibilidade para o Instituto Federal Fluminense ? campus: Campos - Centro. In: VII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica, 2015, Campos do Goytacazes. Luz, Vida e Ciência. Campos do Goytacazes, RJ: Essentia Editora, 2015.

  • PEIXOTO, A. M. ; AQUINO, R. C. M. P. ; ALMEIDA, A. P. A. ; GONCALVES, E. C. A. ; PRADO, C. B. . SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF - CAMPUS CAMPOS - CENTRO. In: V Congresso de Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica, 2013, Campos do Goytacazes. V CONFICT - A Ciência pela Água. Campos do Goytacazes: Essentia Editora, 2013.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    SOLUÇÕES DE ACESSIBILIDADE PARA O IFF - CAMPUS: CAMPOS - CENTRO, Descrição: O objetivo principal foi desenvolver a avaliação das condições de acessibilidade espacial de um dos prédios do IFF. Esta avaliação constituiu-se num estudo de caso piloto que visa não só avaliar e propor soluções de projeto para as instituições escolares, mas também contribuir para o desenvolvimento de programa de acessibilidade. Por outro lado, a realização do estudo teve a intenção de possibilitar o desenvolvimento de políticas de ação que apoiem concretamente uma mudança nos modos de ensinar e garantem condições de acesso espacial e uso dos espaços como condição básica para atingir o objetivo maior da inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline Pimentel Azevedo Almeida - Coordenador / Cíntia Barbosa Prado - Integrante / Regina Coeli Martins Paes Aquino - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Fluminense - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Institut Federal Fluminense, .,Linhas de pesquisa

2016 - 2018

Nogueira Aguiar Construções e Empreendimentos LTDA.

Vínculo: Projetista, Enquadramento Funcional: Projetista, Carga horária: 40

2014 - 2016

Nogueira Aguiar Construções e Empreendimentos LTDA.

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Desenhista Cadista, Carga horária: 20