Rafaela Aparecida de Abreu

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. . Escrita e reescrita: análises e reflexões das produções textuais de uma criança. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 24, p. 2802-2809, 2014.

• ABREU, R. A. ; OLIVEIRA, C. E. A. . Infâncias e suas noções a partir do olhar das alunas de Pedagogia. In: Andrea Serpa; Carmen Pérez; Monica Silvestri.. (Org.). Infâncias e suas noções a partir do olhar das alunas de Pedagogia. 2ed.Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2013, v. 2, p. 1-9.

• ABREU, R. A. . O extraordinário no/do cotidiano escolar. In: IX Seminário Internacional - As Redes Educativas e as Tecnologias, 2017, Rio de Janeiro. As Redes Educativas e as Tecnologias. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2017. v. 1. p. 1-14.

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . Narrando o cotidiano escolar: as vivências de alunaspesquisadoras. In: VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educção, 2015, Rio de Janeiro. VIII Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2015. v. 1. p. 1-9.

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; OLIVEIRA, C. E. A. ; FERRAZ, R. A. . O extraordinário como elemento constitutivo do cotidiano escolar. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores; XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia/SP. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores; XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Águas de Lindóia/SP: Universidade Estadual Paulista, 2014. v. 1. p. 2633-2642.

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . Temporalidades no/do/com o cotidiano escolar. In: 6° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - Diálogos da Extensão: saberes tradicionais e inovação científica va, 2014, Belém/Pará. Anais do 6° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: trabalhos completos e resumos. Belém/Pará: Universidade Federal do Pará, 2014. v. 1. p. 1-4.

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . O tempo da brincadeira no cotidiano da educação infantil. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - O que pode a escola hoje em nossa América?. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2014. v. 1. p. 1-13.

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. ; DUCCA, A. . O cotidiano escolar e as diferenças nas salas de aula e nos livros de literatura infantil. In: II Semana da Faced; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, 2014, Juiz de Fora. II Semana da Faced - Experiência e Educação. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014. v. 1. p. 630-640.

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . As expectativas dos sujeitos na educação de jovens e adultos. In: II Semana da FACED; VII Semana de Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, 2014, Juiz de Fora. II Semana da FACED - Experiência e Educação. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014. v. 1. p. 977-985.

• FARIA, J. R. ; ABREU, R. A. ; FERRAZ, R. A. . O tempo experienciado pelas crianças na educação infantil. In: I Seminário Internacional Diferenças e Educação: temáticas atuais e novas perspectivas, 2013, Juiz de Fora. 1° SIDE - Anais. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013. v. 1. p. 16-25.

• ABREU, R. A. ; GABRIEL, K. A. . Tempo do Currículo no Cotidiano Escolar. In: IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2012. v. 1.

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. . Escrita e reescrita: análises e reflexões das produções textuais de uma criança. In: 19º Congresso de Leitura do Brasil - Leituras sem margens, 2014, Campinas/SP. Caderno de atividades e resumos do 19º Congresso de Leitura do Brasil - Leituras sem margens. Campinas/SP: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2014. v. 1. p. 144-145.

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; LIMA, R. M. . Escrevendo sobre a pesquisa Cotidiano Escolar: Tempos e Práticas. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2014, Fortaleza/CE. A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade: cadernos de resumos: pôsteres e paineis. Fortaleza/CE: EdUECE, 2014. v. 1. p. 90-90.

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; FERRAZ, R. A. ; ANDRADE, G. C. . Temporalidades no/do cotidiano escolar. In: 20° Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2014, Juiz de Fora. Seminário de Iniciação Científica - Propesq: resumos por área - Humanas. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2014. v. 1. p. 1-1.

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; TOLEDO, B. S. ; OLIVEIRA, F. M. L. W. ; SILVA, J. P. ; FERRAZ, R. A. . Temporalidades no/do Cotidiano Escolar. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013, Juiz de Fora. XIX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013. v. 1. p. 1.

• FARIA, J. R. ; ABREU, R. A. ; FERRAZ, R. A. . O tempo experienciado pelas crianças na educação infantil. In: I Seminário Internacional Diferenças e Educação: temáticas atuais e novas perspectivas, 2013, Juiz de Fora. 1° SIDE - Resumos. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013. v. 1.

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; MONTEIRO, S. S. ; OLIVEIRA, C. E. A. ; FARIA, J. R. ; SANTOS, J. M. S. ; OLIVEIRA, J. F. ; GABRIEL, K. A. ; SILVA, J. P. ; TOLEDO, B. S. ; GOMES, N. F. O. ; SANTOS, V. R. ; GONCALVES, A. R. F. . Temporalidades no/do Cotidiano Escolar. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012, Juiz de Fora. XVIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012. v. 1.

• ABREU, R. A. ; GABRIEL, K. A. . Tempo do Currículo no Cotidiano Escolar. In: IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói / RJ. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niterói / RJ: Universidade Federal Fluminense, 2012. v. 1. p. 136-136.

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. . Matemática e literatura infantil: um diálogo interdisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . Narrando o cotidiano escolar: as vivências de alunaspesquisadoras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . TEMPORALIDADES NO/DO/COM O COTIDIANO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. . Escrita e reescrita: análises e reflexões das produções textuais de uma criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . Temporalidades no/do/com o cotidiano escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . O tempo da brincadeira no cotidiano da educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. . As expectativas dos sujeitos na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ABREU, R. A. ; FARIA, B. G. ; DUCCA, A. . O cotidiano escolar e as diferenças nas salas de aula e nos livros de literatura infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; LIMA, R. M. . Escrevendo sobre a pesquisa Cotidiano Escolar: Tempos e Práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; FARIA, J. R. ; FERRAZ, R. A. ; ANDRADE, G. C. . Temporalidades no/do cotidiano escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ABREU, R. A. . O Cotidiano Escolar e seus Múltiplos Tempos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; TOLEDO, B. S. ; SILVA, J. P. ; FARIA, J. R. ; OLIVEIRA, F. M. L. W. ; FERRAZ, R. A. . Temporalidades no/do Cotidiano Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FARIA, J. R. ; ABREU, R. A. ; FERRAZ, R. A. . O tempo experienciado pelas crianças na educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ABREU, R. A. ; OLIVEIRA, C. E. A. . Infâncias e suas noções a partir do olhar das alunas de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ABREU, R. A. ; GABRIEL, K. A. . Tempo do Currículo no Cotidiano Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARQUES, L. P. ; ABREU, R. A. ; OLIVEIRA, C. E. A. ; MONTEIRO, S. S. ; FARIA, J. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; SILVA, J. P. ; GONCALVES, A. R. F. ; TOLEDO, B. S. ; SANTOS, J. M. S. ; GABRIEL, K. A. ; GOMES, N. F. O. ; SANTOS, V. R. . Temporalidades no/do Cotidiano Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2017

  Escolas inovadoras: usos dos tempos, Descrição: Este projeto tem como objetivo problematizar os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na apreensão e transformação dos usos que fazem dos tempos na prática pedagógica do Ensino Fundamental. Optamos pela modalidade de pesquisa que vem assumindo lugar dentre as metodologias no Brasil, denominada pesquisa no/do/com o cotidiano, utilizando os procedimentos do Paradigma Indiciário de Carlos Ginzburg, a partir do qual anotaremos os indícios dos usos dos tempos de projetos político-pedagógicos de escolas com experiências inovadoras; e do mergulho no cotidiano dos anos iniciais de ensino fundamental de uma escola de Juiz de Fora/MG, dos quais derivarão anotações para rodas de conversas com as professoras da referida escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Juliana Ramos de Faria - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante / Gabriela Castro Andrade - Integrante / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Camila Tassi Nascimento - Integrante / Ana Beatriz de Lima Alvim - Integrante.

• 2013 - 2015

  Cotidiano escolar: tempos e práticas, Descrição: Este projeto tem como objetivo problematizar com as professoras os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na apreensão e transformação dos usos que fazem dos tempos na prática pedagógica do Ensino Fundamental. Realizar-se-á o projeto em uma escola de Ensino Fundamental da rede municipal de Juiz de Fora/MG, utilizando a pesquisa no/do/com o cotidiano escolar, tendo como instrumentos a confecção de um caderno de narrativas por parte das professoras e observação da prática pedagógica. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Karla Aparecida Gabriel - Integrante / Juliana Ramos de Faria - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante / Raquel Augusta Ferraz - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante / Neila Aparecida Klaegen - Integrante / Gabriela Castro Andrade - Integrante / Kaluany Honda Leone - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  Temporalidades no/do Cotidiano Escolar, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo problematizar e compreender como os sujeitos escolares têm experienciado as temporalidades no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na análise das implicações da ruptura na noção de tempo na Atualidade para o processo escolar. Realizar-se-á a pesquisa no/do/com o cotidiano numa escola de Ensino Fundamental que se organiza em ciclo da rede municipal de Juiz de Fora/MG. Utilizaremos dois instrumentos de pesquisa: videogravação dos indícios sobre as temporalidades praticadas no cotidiano da escola e as narrativas dos professores e professoras sobre tais indícios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Karla Aparecida Gabriel - Integrante / Juliana Ramos de Faria - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante / Jéssica Mayara Santana dos Santos - Integrante / Juliana Fonseca de Oliveira - Integrante / Jucélia de Paiva Silva - Integrante / Bianca da Silva Toledo - Integrante / Nathália Flórence de Oliveira Gomes - Integrante / Aurius Reginaldo de Freitas Gonçalves - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante / Raquel Augusta Ferraz - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante / Neila Aparecida Klaegen - Integrante / Gabriela Castro Andrade - Integrante / Kaluany Honda Leone - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.