Yur Maria Sperb
Possui graduação em Letras - Português e Alemão pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1996). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras - Docência em Língua Portuguesa e Literatura.Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Mestra em Letras - Leitura e Cognição.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2013 - 2015
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: A questão dos gêneros literários e a obra A vida descalço, de Alan Pauls, Ano de Obtenção: 2015
Eunice Piazza Gai.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Estudos da Linguagem
2000 - 2001
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Proposta para o Ensino Médio das Matrizes do SAEB
Orientador: Carlos Renê Ayres
Graduação em Letras - Português e Alemão
1992 - 1996
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: As personagens femininas em "A Sentinela", de Lya Luft
Orientador: Lélia Almeida
Formação complementar
2021 - 2021
Estratégias para aulas remotas. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra - Google for Education, NM, Brasil.
2021 - 2021
Estratégias para aulas remotas. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra - Google for Education, NM, Brasil.
2021 - 2021
Formação para docentes com José Motta. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
Como editar uma videoaula?. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra - Google for Education, NM, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para aulas remotas. (Carga horária: 2h). , Nuvem Mestra - Google for Education, NM, Brasil.
2020 - 2020
Dom Alberto - PED 2020 - Guia de Viagem. (Carga horária: 6h). , Nuvem Mestra - Google for Education, NM, Brasil.
2020 - 2020
Mundo Vuca. (Carga horária: 10h). , Emme - Educação e Marketing, EMME, Brasil.
2018 - 2018
STEM com LEGO MINDSTORMS Education EV3. (Carga horária: 8h). , Lego Education Academy, LEA, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Congresso Anglo 2021. 2021. (Congresso).
Congresso Anglo 2020. 2020. (Congresso).
Resgatando Valores. 2016. (Encontro).
Contribuições da fonética e fonologia para o ensino de línguaa. 2014. (Encontro).
III Encontro Sul Letras.Uma reflexão teórica acerca dos gêneros literários: do clássico ao contemporâneo. 2014. (Encontro).
Seminário Avançado em Literatura. 2014. (Seminário).
VI Simpósio de Literatura, Comparativismo e Crítica Social e IV Seminário Interinstitucional de Pesquisa.A presença de diferentes gêneros literários em obras de Alan Pauls. 2014. (Seminário).
Conversas sobre leituras. 2013. (Seminário).
II Encontro Sul Letras.O narrador no filme "Memórias póstumas de Brás Cubas", baseado na obra de Machado de Assis. 2013. (Encontro).
III Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL), IV Seminário Nacional de Estudos Literários (SINAEL) e IV Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS).A ironia e o gênero, em a vida descalço, de Alan Pauls. 2013. (Seminário).
Seminário Avançado Narrativas, Leituras e Significados. 2013. (Seminário).
VI Conferência Linguística e Cognição e VI Colóquio Nacional Leitura e Cognição.Devaneio, imagem poética, imaginário e texto-leitura. 2013. (Seminário).
Seminário Violência no ambiente escolar. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
SPERB, Y. M.; MALACARNE, M.. O ensino da leitura na educação especial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.
SPERB, Y. M.; MALACARNE, M.. A obra "Dom Casmurro" de Machado de Assis e as relações humanas atuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.
SPERB, Y. M.; MALACARNE, M.. A literatura infantil e o processo de formação do leitor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.
Produções bibliográficas
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SPERB, Y. M. ; GAI, E. T. P. . Uma reflexão teórica acerca dos gêneros literários: do clássico ao contemporâneo. In: III Encontro Sul Letras, 2014, Guarapuava - PR. Anais do III Encontro Sul Letras. Guarapuava - PR, 2014. p. 163-177.
-
SPERB, Y. M. . A ironia e o gênero, em a vida descalço, de Alan Pauls. In: III Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL), IV Seminário Nacional de Estudos Literários (SINAEL) e IV Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS), 2013, Frederico Westphalen - RS. Anais Travessias, tessituras: a literatura e outros processos culturais. Frederico Westphalen - RS, 2013. p. 637-644.
-
SPERB, Y. M. . Uma reflexão teórica acerca dos gêneros literários: do clássico ao contemporâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPERB, Y. M. . A presença de diferentes gêneros literários em obras de Alan Pauls. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPERB, Y. M. . O narrador no filme 'Memórias póstumas de Brás Cubas', baseado na obra de Machado de Assis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPERB, Y. M. . Devaneio, imagem poética, imaginário e texto-leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SPERB, Y. M. . A ironia e o gênero, em a vida descalço, de Alan Pauls. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2017/1 - Medicina. 2017.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2017/2. 2017.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2016/1. 2015.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2013/2. 2013.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2012/2. 2012.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2013/1. 2012.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2011/2. 2011.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2012/1. 2011.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2011/1. 2010.
SPERB, Y. M. . Avaliação das Redações do Processo Seletivo - Vestibular 2009/1. 2008.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2023
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisão de Ensino, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2023
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Professora de Comunicação e Expressão no Curso de Engenharia Civil (ensino presencial e EAD - atividades remotas síncronas e assíncronas)
2018 - 2023
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura - Ensino Médio
2018 - 2023
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Curso de Direito (ensino presencial e EAD - atividades remotas síncronas e assíncronas)
2015 - 2018
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Coordenadora Pedagógica - Lotada na E.E.E.F. Afonso Martin Rohlfes - Vale do Sol
2015 - 2017
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de ensino, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutora do Curso de Letras e da Formação Básica dos Cursos de Licenciatura.
Atividades
-
03/2015 - 06/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2015/A - Análise do Discurso; Teoria Literária; Prática Profissional: Ensino das Habilidades em Língua Portuguesa; História da Literatura., 2015/B - Literatura Brasileira; Prática Profissional: Literatura Brasileira Aplicada; Literatura Estrangeira em Língua Portuguesa., 2015/C - Leitura em Língua Portuguesa; Contextos Educacionais; Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto; Linguística Textual; Leitura de Textos Literários, 2016/A - Psicolinguística; Fundamentos Teóricos da Linguística; Prática Profissional: Linguística Aplicada; Estudo das relações étnico-raciais para o ensino da história da cultura afro-brasileira e africana., 2016/B - Prática Profissional: Língua Portuguesa e Produção de Texto; Linguística e Aquisição da Escrita; Escrita em Língua Portuguesa; Educação Especial Inclusiva, 2016/C - Processos Sintáticos e Semânticos em Língua Portuguesa; Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos; Semântica e Pragmática; Morfologia e Classes Gramaticais.
2011 - 2013
Coordenadoria Regional de Educação, 6ª CREVínculo: , Enquadramento Funcional: Gerenciadora de RH, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
Coordenadoria Regional de Educação, 6ª CREVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora de gabinete, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
IPR - Instituto Padre ReusVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço - Gravação de videoaulas
1998 - 1998
Escola Particular Aula Evangélica -Instituto Imigrante (Atual)Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
1998 - 2003
Escola de Educação Básica Educar-seVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
1995 - 1996
Wizard IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 40
1993 - 1993
Wizard IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 40
2013 - 2015
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista PROSUP/CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.
1994 - 1995
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: encarregado de livraria, Carga horária: 40
Atividades
-
08/1999 - 12/1999
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V
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