Alexandre Assemany da Guia

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009)Atualmente, estou em produção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Pós Graduação "Lato Sensu" em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Simonsen.Ministrei aulas de matemática entre 2007 e 2008 pela faculdade Simonsen em curso extra curricular preparatório para concursos.Atuei como professor de matemática na escola Dínamis em 2010.Produzi uma apostila de matemática e ministrei aulas para estudantes de EJA para o colégio de Aplicação da Faculdade Simonsen entre 2010 e 2012.Iniciei em fevereiro de 2014 o Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT, concluído em 2016.Atualmente sou professor da rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro desde 2011 e, por 2 anos, fui professor da Rede Municipal de Educação do RJ (2016 - 2018)Ministrei aulas no Colégio Pedro II (Unidades Humaitá e Centro) por 2 anos por contrato entre 2010 e 2012.Dei aulas, em nível superior, de Geometria Analítica e Cálculo Vetorial na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) de 2010 até 2014, aonde também atuei no Colégio de Aplicação da UERJ por 1 ano desse período, concomitantemente.Atuei como tutor na plataforma e-proinfo que atende estudantes da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro.Retornei como contratado do Colégio Pedro II (Unidades São Cristóvao 3, Realengo 2 e Engenho Novo 2) em setembro de 2019 até fevereiro de 2021, quando o contrato com a instituição foi encerrado. Atualmente, estou no meu 3 contrato com o colégio Pedro II.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional PROFMAT

2014 - 2016

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: Uma Proposta de Abordagem Para Aula de Cônicas com Auxílio de um Applet, E uma Ênfase nas Propriedades Refletoras, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Eduardo Wagner
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Profmat; matemática; impa.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Docência do Ensino Superior

2010 - Atual

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN
Título: O Impacto da Utilização de Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem
Orientador: Jussara Aparecida da Silva Quaresma

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2002 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro / RJ
Título: Utilização da Plataforma Moodle Como Ferramenta de Complementação Didática no Processo Ensino-Aprendizagem de Matemática
Orientador: Leticia Guimarães Rangel

Formação complementar

2021 - 2021

3º PROLIMPICO NIVEL B. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

3º PROLIMPICO NIVEL MEDIO. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

TRILHA FORMATIVA DE ENSINO HIBRIDO. (Carga horária: 110h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

2º PROLIMPICO NIVEL B. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

2º PROLIMPICO NIVEL A. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2020

GRAVAÇÃO DE VIDEOAULA PARA PROFESSORES. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2014 - 2014

PAPMEM. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.

Participação em bancas

GUIA, A. A.. anca Examinadora da Prova Didática da Disciplina de Matemática no Processo Seletivo de tutores do Pré-Vestibular Social da Fundação CECIERJ. 2022. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

Produções bibliográficas

  • Alexandre Assemany da Guia ; GUIA, A. A. . Uma Perspectiva Atual Acerca do Ensino-Aprendizagem em Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GUIA, A. A. . Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. , Avenida Professor Pereira Reis, 119, Santo Cristo, 20220800 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23809055, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 18

2023 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40

2019 - 2021

Colégio Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2010 - 2012

Colégio Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2010 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Institulo de Matemática e Estatística.,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2014 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância

Outras informações:
Curso de Qualificação em Tecnologia Digital - Aluno Integral oferecido pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

2013 - 2013

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância

Outras informações:
Curso de Qualificação em Tecnologia Digital - Aluno Integral oferecido pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

2010 - 2010

Escola Dínamis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2010 - 2012

Instituo Tecnológico Simonsen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Fui responsável pela produção do material didático utilizado pela instituição enquanto trabalhei.

2007 - 2008

Instituo Tecnológico Simonsen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

2007 - 2007

Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2016 - 2018

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40