ELIANE FEITOZA OLIVEIRA

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PEREIRA, D. A. ; OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Envelhecimento: por uma educação que vise à manutenção da saúde da pessoa idosa.. Revista da Faculdade Polis das Artes - Compartilhando Saberes , v. 1, p. 55-70, 2020.

• PEREIRA, D. A. ; OLIVEIRA, Eliane Feitoza ; CACHIONI, M. . Revisão integrativa: letramentos do idoso e os círculos de cultura freireanos. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. 1, p. 419-439, 2018.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . LETRAMENTOS ACADÊMICOS: ABORDAGENS SOBRE A ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR E A PRÁTICA DE LETRAMENTO DO GÊNERO RESENHA CRÍTICA. REVISTA TRAMA (UNIOESTE. ONLINE) , v. 13, p. 119-142, 2017.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento Acadêmico: História de Letramento e Expectativas em Torno das Práticas de Escrita do Curso de Letras. LÍNGUAS & LETRAS (ONLINE) , v. 18, p. 46-65, 2017.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . PROGRESSÃO REFERENCIAL: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO MOBILIZADAS EM ARTIGOS DE OPINIÃO. RECORTE (UNINCOR) , v. 14, p. 1-18, 2017.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A vertente teórica dos letramentos acadêmicos no âmbito dos Novos Estudos do Letramento. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS , v. 6, p. 134-152, 2017.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O lugar da resenha crítica acadêmica na universidade.. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 26, p. 1-13, 2016.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As diferentes abordagens sobre os gêneros do discurso e as relações inter-genéricas. RECORTE (UNINCOR) , v. 13, p. 1-20, 2016.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Os conflitos identitários dos alunos calouros do curso de letras. Revista UNIABEU , v. 5, p. 64-78, 2012.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Diferentes expectativas acerca do ensino da prática de letramento da resenha. EntreLetras (Online) , v. 2, p. 1-18, 2011.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Novos Estudos do Letramento e Letramentos Acadêmicos: da teoria ao ensino e à análise dos gêneros discursivos.. In: Kélvya Freitas Abreu; Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa. (Org.). Letramentos, Abordagens Dialógicas Discursivas e Educação Profissional.. 1ed.Petrolina: IF - Sertão, 2020, v. 1, p. 1-298.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos Acadêmicos e as Dificuldades Envolvidas no Processo de Ensino e Aprendizagem da Escrita: uma análise da produção do artigo científico como Trabalho de Conclusão de Curso. In: Émerson Francisco de Souza e Jane Nogueira Lima. (Org.). Compartilhando Saberes: educação inclusiva. 1ed.Embú das Artes: Alexa, 2019, v. I, p. 1-138.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O uso de verbos de citação em resenhas acadêmicas. In: Raquel Salek Fiad. (Org.). Letramentos Acadêmicos: contextos, práticas e percepções.. 1ªed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2016, v. I, p. 223-252.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA AUXILIAR DE UMA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PRESENTE NA NOVA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO. In: 2º CIELLI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Maringá. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2012. v. 1. p. 1-12.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Os conflitos que emergem da escrita de resenha crítica no âmbito universitário. In: VI SIGET, 2011, Natal. Anais do VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais, 2011.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento Acadêmico: breve análise dos conflitos que emergem no uso de resenhas por parte de alunos ingressantes no domínio acadêmico. In: 17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do 17º COLE, 2009. v. 1. p. 0-0.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento Acadêmico: principais abordagens sobre a escrita dos alunos no ensino superior. In: II Encontro Memorial do ICHS, 2009, Mariana. II Encontro Memorial do ICHS, 2009.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Mistério e Transparência no Processo de Letramento Acadêmico. In: 60º Seminário do Gel, 2012, São Paulo. Programação do 60º Seminário do Gel, 2012. v. 1. p. 1-1.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A aprorpiação de dimensões linguísticas que ficam ocultas no processo de letramento acadêmico. In: XVIII Seminário de Teses em Andamento, 2012, Campinas. Caderno de Resumos Expandidos dos Anais do XVIII, 2012. v. 1. p. 177-179.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As divergências de expectativas em torno do ensino/aprendizagem do gênero resenha crítica. In: 59º Seminário do GEL, 2011, Bauru. Programação do 59º seminário do GEL, 2011.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O gênero resenha crítica no âmbito da universidade. In: 58º Seminário do Gel, 2010, São Carlos. Programação do 58º seminário do GEL, 2010.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As diferentes concepções de resenha crítica implementadas nas práticas escriturais de alunos e professores do curso de Letras. In: XVI SETA Seminário de Teses em Andamento, 2010, Campinas. Cadernos de Resumos, 2010.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O facebook como ferramenta pedagógica auxiliar de uma situação de aprendizagem presente na Nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo. In: º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI ? Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - Simpósio Ferramentas de Ensino e Práticas em Sala de Aula., 2012, Maringá. Caderno de Resumos, 2012.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Cognição Contigenciada: construção colaborativa do sentido em uma conversa espontânea.. In: Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: Homenagem aos 40 anos dos Programas de Pós-graduação em Linguística, Literatura e Inglês da UFSC, 2011, Florianópolis. Caderno de Resumos, 2011.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A importância do gênero resenha crítica na esfera universitária. In: 13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC-SP, 2010, São Paulo. Programação 13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC-SP, 2010.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento acadêmico:principais abordagens sobre a escrita dos alunos no ensino superior. In: II Encontro do Memorial do Instituto de Ciências Humanas e Sociais - UFOP, 2009, Mariana, MG. Caderno de Resumos, 2009. p. 01-91.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A vertente teórica dos Letramentos Acadêmicos no âmbito dos Novos Estudos do Letramento. Revista Educação e Linguagens , 2016.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O lugar da resenha na universidade. Linguasagem (São Paulo) , 2016.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Diferentes expectativas acerca do ensino da prática de letramento da resenha. EntreLetras (Online) , 2011.

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A vertente teórica dos letramentos acadêmicos no âmbito dos novos estudos do letramento.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos acadêmicos: a mobilização de verbos de citação em resenhas produzidas por alunos do curso de letras.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A produção escrita de alunos da rede privada do Sul de Minas e a prova de redação do ENEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Universidade em Foco: uma análise do ensino do gênero artigo científico como trabalho de conclusão de curso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As inter-relações genéricas no processo de letramento acadêmico.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos Acadêmicos: a produção do artigo científico como Trabalho de Conclusão de Curso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Características linguístico-discursivas dos gêneros acadêmicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Recepção e produção dos gêneros acadêmicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Os letramentos acadêmicos e os gêneros do discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos Acadêmicos: considerações teóricas acerca dos modelos de letramento presentes na esfera universitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As convenções da escrita acadêmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A vertente teórica dos letramentos acadêmicos e a área dos Novos Estudos do Letramento: categorias de análise. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A vertente teórico dos Letramentos Acadêmicos e a área dos Novos Estudos do Letramento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As convenções da escrita acadêmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Leitura: modelos teóricos, capacidades e estratégias envolvidas no ato de ler. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos Acadêmicos: as dimensões ocultas no ensino do gênero resenha crítica.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Os conflitos identitários de universitários do curso de Letras.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Leitura: modelos teóricos, capacidades e estratégias envolvidas no ato de ler. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A aprorpiação de dimensões linguísticas que ficam ocutas no processo de letramento acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Mistério e transparência no processo de letramento acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Escritas de adultos universitários e em processo de escolarização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As divergências de expectativa em torno do ensino-aprendizagem do gênero resenha crítica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Os conflitos que emergem da escrita de resenha crítica no âmbito universitário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Cognição contigenciada: construção colaborativa do sentido em uma conversa espontânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Linguagem e Identidade Sociocultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As modalidades oral e escrita da linguagem: inter-relações e diferenças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . O gênero resenha crítica no âmbito da universidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . As diferentes concepções de resenha crítica implementadas nas práticas escriturais de alunos e professores do curso de letras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . A área dos Novos Estudos do Letramento e suas unidades de análise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento Acadêmico: principais abordagens sobre a escrita dos alunos no ensino superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramento Acadêmico: breve análise dos conflitos que emergem no uso de resenhas por parte de alunos ingressantes no domínio acadêmico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza ; SOUZA, E. F. ; LIMA, J. N. ; SANTOS, M. C. . Revista da Faculdade Polis das Artes - Compartilhando Saberes. Embú das Artes: Alexa, 2020 (Revista).

• OLIVEIRA, Eliane Feitoza . Letramentos acadêmicos: o gerenciamento de vozes em resenhas e artigos científicos produzidos por alunos universitários. 2015 (Tese).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Práticas discursivo-interacionais, letramentos e a construção de identidades sociais e culturais, Descrição: O momento da interação tem sido visto como um lócus privilegiado para estudos que focalizem a dinâmica e a complexidade da vida social. Para Bakhtin/Valochinov (1929) a verdadeira substancia da língua está constituída no fenômeno da interação (verbal ou escrita) realizada na enunciação. Desse modo, toda palavra implica e se apoia em duas extremidades, é proferida por alguém (enunciador) e se dirige a alguém (co-enunciador), constituindo-se, portanto, produto da interação. Seja em contextos de falas espontâneas e institucionais, em interações escritas ou naquelas que são um híbrido entre o oral, o escrito e o imagético; pela linguagem performamos nossas ações, construímos nossas identidades e nos inserimos em práticas culturais. Com base em uma perspectiva sociointeracional do discurso (Bakhtin, 2003; Austin, 1962; Goffman, 1959), da visão de letramento como prática sociocultural (Street, 1994) o presente projeto de pesquisa objetiva analisar textos orais, escritos e verbo-visuais, buscando observar as marcas das identidades sociais e culturais que são mobilizadas nas escolhas linguísticas, paralinguísticas e não-linguísticas dos textos focalizados. Busca-se investigar práticas discursivo-interacionais associadas a diversas práticas de letramentos, construindo um olhar qualitativo e situado que considere as diferenças culturais, sociais, linguísticas e de significações de diferentes grupos, situações ou comunidades investigadas. Especificamente, reivindica-se um arcabouço teórico de natureza interdisciplinar, agregando contribuições da área dos estudos linguístico-discursivos, dos Estudos Culturais, da Sociologia, da Antropologia, dos Estudos Queer, da Educação e da Psicologia. Entre outros, apoiamo-nos em autores como Goffman, Gumperz, Foucault, Bakhtin, Bauman, Street, Butler, Bhabha, Geertz, Giddeens, Santos, Louro, por entendermos que seus trabalhos podem apresentar reflexões teóricas pertinentes à observação da construção discursiva das identidades sociais e culturais, tendo em vista as práticas de letramento em que ocorrem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eliane Feitoza Oliveira - Integrante / Thayse Figueira Guimarães - Coordenador.

• 2012 - 2017

  Logos - Estudos de língua, linguagem e discurso, Descrição: Considerando as peculiaridades culturais e os traços característicos do falar mineiro, este projeto ? originário de um Grupo de Pesquisa de mesmo nome ? objetiva discutir práticas discursivas, linguísticas e identitárias no âmbito cultural do estado de Minas Gerais a partir de três eixos temáticos: 1.Multiletramentos (práticas e eventos); 2. Gêneros e suporte; 3. Textos e Discursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eliane Feitoza Oliveira - Integrante / Renan Belmonte Mazzola - Integrante / Maria Alzira Leite - Coordenador / Thayse Figueira Guimarães - Integrante.

• 2010 - 2017

  Estudos de textos orais e escritos a partir das teorias do discurso, Descrição: O projeto se propõe a analisar textos orais e escritos e multimodais a partir das concepções de diversas teorias do texto/discurso. É comum a tais perspectivas teóricas a ideia de que o texto e o discurso possuem uma organização particular, uma estrutura. Assim, procura-se observar tanto a constituição desses textos quanto suas relações com a situação concreta em que ocorrem, entendendo-a como as condições (sejam espaciais, temporais, ideológicas, etc.) que incidem sobre a produção discursiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eliane Feitoza Oliveira - Coordenador / Renan Belmonte Mazzola - Integrante / Maria Alzira Leite - Integrante / Juliana Vieira Chalub - Integrante / Conrado Moreira Mendes - Integrante / Sueli Maria Ramos da Silva - Integrante / Assunção Aparecida Laia Cristóvão - Integrante / Lilian Teixeira de Souza - Integrante.