Osmar Antonio Cerva Filho

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana do Brasil (2012-2014);Possui graduação em: Licenciatura em Ciências - Habilitação: Matemática, pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) (2006);Especialização em Educação Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) (2008);Especialização em Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado, pela Universidade Federal do Ceará (UFC) (2011);Aperfeiçoamento em Educação Especial / Deficiência Visual (360h), pelo Centro Universitário La Salle (UNILASALLE) (2010). Especialização em Ensino Remoto, Educação à Distância e Metodologias Ativas (Faculdades Metropolitanas) (2022); Especialização em Supervisão Educacional (UNIASSELVI) (2022).Tem experiência na área de Educação Matemática, Iniciação Científica na Educação Básica, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação a Distância, Robótica Pedagógica e Gestão e supervisão escolar.Atuou como professor bolsista no programa Observatório da Educação ULBRA/CNPq/INEP (2011/2015) e como professor-pesquisador (orientador de Estágio Curricular Supervisionado) no Curso de Licenciatura em Matemática a Distância (CLMD / CEAD), da Universidade Federal de Pelotas.Professor efetivo nas redes municipais de ensino de Porto Alegre e Sapucaia do Sul/RS. Atua como professor de Matemática, de Iniciação Científica e como Supervisor Educacional do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e do Curso Normal de formação de professores para a Educação Infantil.Coordenador da MOSCITEC - Mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia, Empreendedorismo e Cultura

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2012 - 2014

Universidade Luterana do Brasil
Título: Educação Matemática e o Aluno Cego: Ação Docente frente à Inclusão
, Ano de Obtenção: 2014.Marlise Geller.Palavras-chave: Alunos Cegos; Educação Matemática Inclusiva; Deficiência Visual.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em MATEMÁTICA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia

Especialização em Ensino Remoto, Educação à Distância e Metodologias Ativas

2020 - 2022

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Sem monografia

Especialização em Supervisão Educacional

2015 - 2022

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Sem monografia

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Atendimento Educacional Especializado: um estudo de caso com um aluno deficiente visual do município de Sapucaia do Sul'
Orientador: Lilia Maria Souza Barreto

Especialização em Educação Matemática

2007 - 2008

Universidade Luterana do Brasil
Título: O ensino de Matemática no município de Porto Alegre: a realidade dos deficientes visuais
Orientador: Marlise Geller

Aperfeiçoamento em Educação Especial/Deficiência Visual

2009 - 2010

Universidade La Salle - Canoas
Título: Sem Monografia. Ano de finalização: 2010

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Licenciatura em Ciências - Habilitação: Matemática

2003 - 2006

Universidade Luterana do Brasil

Formação complementar

2022 - 2022

Capacitação de Competências de Líderes de Turismo de Aventura. (Carga horária: 40h). , Escola de Aventura Trilhas do Sul, EATS, Brasil.

2022 - 2022

Introdução ao Montanhismo. (Carga horária: 30h). , Escola de Aventura Trilhas do Sul, EATS, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação de Socorros em Ambientes Naturais. (Carga horária: 30h). , Escola de Aventura Trilhas do Sul, EATS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Possibilidades do Uso de GeoGebra em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação Docente dos Professores do CLMD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 4h). , EMEF Prefeito Walmir dos Santos Martins, EMEF WALMIR, Brasil.

2012 - 2012

Formação Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2011 - 2011

Formação Pedagógica. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2011 - 2011

Formação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2011 - 2011

Formação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2011 - 2011

Desenvolvimento da Aprendizagem nas Diversas Defic. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2011 - 2011

Aula Inaugural 2011 dedicada aos gestores das EM. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2010 - 2010

Análise do ano letivo de 2009 e Planej. de 2010. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2010 - 2010

Formação Pedagógica 2010. (Carga horária: 26h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Atendimento a alunos Deficientes Visuais. (Carga horária: 360h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2009 - 2009

Educação Inclusiva e Diversidade. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul, PMSS, Brasil.

2008 - 2008

Implantação do Material Didático do Positivo. (Carga horária: 8h). , Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2008 - 2008

Dia da Matemática na ULBRA. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2007 - 2007

Robótica Pedagógica. (Carga horária: 80h). , Edacom Tecnologia em Sistemas de Informatica, EDACOM, Brasil.

2007 - 2007

Sistema Braille de Escrita. (Carga horária: 40h). , Instituto Santa Luzia, ISL, Brasil.

2007 - 2007

Aplicações do Conhecimento OntoSemiótico à Educaçã. (Carga horária: 3h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2006 - 2006

Iniciação à Robótica Pedagógica na Escola. (Carga horária: 24h). , Edacom Tecnologia em Sistemas de Informatica, EDACOM, Brasil.

2006 - 2006

Semana Acadêmica do Curso de Matemática. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2006 - 2006

Fórum Educação Financeira LUTERPREV. (Carga horária: 10h). , Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil, IECLB, Brasil.

2006 - 2006

Iniciação à Educação Tecnológica na Escola. (Carga horária: 16h). , Edacom Tecnologia em Sistemas de Informatica, EDACOM, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Oficinas Ped. para o Ens. Fundamental e Médio. (Carga horária: 52h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Geometria Analítica: transformação de coordenadas. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2004 - 2004

Semana Acadêmica do Curso de Matemática. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2001 - 2004

IPD, Windows, Word, Excel, PowerPoint, Digitação. (Carga horária: 186h). , SCC INFORMÁTICA LTDA., SCC, Brasil.

2001 - 2001

Básico de Informática. (Carga horária: 90h). , Casa Vida São José, CVSJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Organização de eventos

CERVA FILHO, O.A. ; PRAUCHNER, J. L. ; PEREIRA, R. N. ; ABIANNA, I. C. B. . VI MOSCITEC - Mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia, Empreendedorismo e Cultura. 2022. .

CERVA FILHO, O.A. ; PRAUCHNER, J. L. ; ABIANNA, I. C. B. ; PEREIRA, R. N. . V MOSCITEC - Mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia, Empreendedorismo e Cultura. 2021. .

CERVA FILHO, O.A. ; ABIANNA, I. C. B. ; CERVO, A. ; PEREIRA, R. N. . IV MOSCITEC - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura. 2019. .

CERVA FILHO, O.A. ; ABIANNA, I. C. B. ; HERMANY, G. . III MOSCITEC - Mostra de Ciência, Tecnologia e Cultura. 2018. .

CERVA FILHO, O.A. ; HERMANY, G. ; ABIANNA, I. C. B. . II MOSCITEC - Mostra de Ciências e Tecnologias. 2017. .

CERVA FILHO, O.A. ; HERMANY, G. ; ABIANNA, I. C. B. . IV Seminário de Práticas Pedagógicas. 2017. (Outro).

CERVA FILHO, O.A. ; HERMANY, G. ; ABIANNA, I. C. B. . I MOSCITEC - Mostra de Ciências e Tecnologias. 2016. .

CERVA FILHO, O.A. ; HERMANY, G. ; ABIANNA, I. C. B. . III Seminário de Práticas Pedagógicas. 2016. (Outro).

CERVA FILHO, O.A. . Feira do Empreendedorismo. 2013. .

Participação em eventos

Mostra de Ciência e Tecnologia do Instituto Açaí - MCTIA. A visibilidade de casos criminais ocorridos com crianças na região metropolitana de Porto Alegre na última década: um estudo de caso. 2022. (Feira).

8ª MOSTRATEC Júnior - Mostra de Trabalhos do Ensino Fundamental. O Acidente de Chernobyl. 2018. (Feira).

Feira do Empreendedorismo. O jogo das fichas para o estudo da Aritmética e da Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Feira).

II Seminário de Práticas Pedagógicas. 2015. (Seminário).

II Seminário de Práticas Pedagógicas.Aritmética e Geometria: Interação entre alunos do I e II Ciclos do Ensino Fundamental através do Jogo das Fichas. 2015. (Seminário).

IX Mostra Brasileira de Foguetes. Professor Representante da EMEB Dr. Liberto Salzano Vieira da Cunha. 2015. (Olimpíada).

VI Feira do Conhecimento / FEICON. Foguetes e a Matemática do 8º ano do Ensino Fundamental. 2015. (Feira).

V Jornada Pedagógica de Matematica do Vale do Paranhana e I Encontro Nacional do PIBID/Matemática - FACCAT. 2015. (Encontro).

V Jornada Pedagógica de Matematica do Vale do Paranhana e I Encontro Nacional do PIBID/Matemática - FACCAT.Aspectos a serem considerados na ação docente frente a inclusão de um aluno cego. 2015. (Encontro).

XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. 2015. (Congresso).

XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Ação docente frente à inclusão de um aluno cego. 2015. (Congresso).

XVIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Professor Representante da EMEB Dr. Liberto Salzano Vieira da Cunha. 2015. (Olimpíada).

Feira do Empreendedorismo. Educação Tecnológica: Robótica Pedagógica. 2013. (Feira).

III Semana Acadêmica Universidade Aberta do Brasil.O uso das Tecnologias Assistivas na Educação Inclusiva. 2013. (Oficina).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Retrospectiva das Pesquisas em Educação Matemática para Deficientes Visuais Publicadas no CIEM. 2013. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2013. (Congresso).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. 2013. (Congresso).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. A Educação matemática e a Deficiência Visual: ações dos professores frente à inclusão. 2013. (Congresso).

A prática pedagógica como desafio constante. 2012. (Seminário).

A prática pedagógica como desafio constante. 2012. (Seminário).

A violência nas Relações de Namoro e Ficar. 2012. (Outra).

XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática.O Ensino de Matemática através de uma metodologia de projetos envolvendo a Educação Ambiental. 2012. (Encontro).

XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O Processo de Apropriação de Conhecimentos Matemáticos por Alunos Cegos: um Estudo de Caso. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2012. (Encontro).

95º Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas com Deficiência e Pessoas com Altas Habilidades. 2011. (Outra).

Educação Especial Inclusiva.Inclusão Escolar de Portadores de Deficiência Visual. 2011. (Outra).

Formação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Sapucaia do Sul. 2011. (Outra).

Grupo de Estudos sobre o Desenvolvimento da Aprendizagem nas diversas deficiênciasdi.Deficiência Visual: Família, Currículo, Avaliação e Mobilização em rede. 2011. (Outra).

II Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2011. (Outra).

Os novos paradigmas educacionais e a formação de jovens e adultos. 2011. (Outra).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.Sensibilização de alunos de 8ª série envolvendo educação ambiental voltada para cidadania.. 2011. (Seminário).

Seminário Técnico "Convenção da ONU e as Políticas Públicas: perspectivas e desafios". 2011. (Seminário).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2010. (Congresso).

Colóquio "Os Alicerces da inclusão: A Escola Comum e o Atendimento Educacional Especializado". 2009. (Outra).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2009. (Congresso).

Educação Inclusiva e Diversidade na Rede Municipal de Sapucaia do Sul. 2009. (Outra).

Formação Continuada Educação Inclusiva e Diversidade na Rede Municipal de Sapucaia do Sul. 2009. (Outra).

I Seminário de Informação Profissional.Estudante Hoje & Profissional Amanhã. 2009. (Seminário).

X Encontro Gaúcho Educação Matemática. O ensino de Matemática no município de Porto Alegre: a realidade dos alunos deficientes visuais. 2009. (Congresso).

XV EREMATSUL - Encontro Regional dos Estudantes de Matemática do Sul.A realidade do ensino de matemática para alunos deficientes visuais no município de Porto Alegre. 2009. (Encontro).

Conferência "A vocação de Educar". 2008. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

Fórum de Educação Financeira. 2006. (Outra).

Tratando do Entendimento do Mundo Financeiro e da Economia Doméstica. 2006. (Oficina).

Construindo o Pensamento Matemático. 2005. (Oficina).

Curiosidades Geométricas. 2005. (Oficina).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. 2005. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. MONITOR. 2005. (Congresso).

Padrões numéricos da natureza. 2005. (Oficina).

A Educação Matemática no Brasil. 2004. (Oficina).

Ciência X Tecnologia. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Carla Denise da Silva Fogaça

CERVA FILHO, O.A.; BRITTO, S. L. M.. A Inclusão de Deficientes Visuais nas escolas públicas municipais de Taquara - RS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática e Novas Tecnologias) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Dieniffer Pariz Tavares

CERVA FILHO, O.A.SGANZERLA, M. A. R.. Aplicativo Android para auxílio no desenvolvimento de alunos com discalculia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Luterana do Brasil.

CERVA FILHO, O.A.. XII Prêmio Jovem Cientista. 2018. INSTITUICAO EDUCACIONAL SAO JUDAS TADEU.

Orientou

Diully Azeredo Lima de Melo

A visibilidade de casos criminais ocorridos com crianças na região metropolitana de Porto Alegre na última década: um estudo de caso; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio - Modalidade Curso Normal) - EMEB Dr; Liberato Salzano Vieira da Cunha; (Orientador);

Giovana Correa Simão

A visibilidade de casos criminais ocorridos com crianças na região metropolitana de Porto Alegre na última década: um estudo de caso; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio - Modalidade Curso Normal) - EMEB Dr; Liberato Salzano Vieira da Cunha; (Orientador);

José Leonel Pereira

Indisciplina em Sala de Aula; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alcides Pont Filho

A importância da Educação de Jovens e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alex Sandro Leal Viacava

Estágio Supervisionado no Ensino Médio; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Ilsiara Silva Fonseca

Estágio X Resolução de Problemas; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Jeison Alex Pacheco

O Ensino Introdutório da Trigonometria no Ensino Médio - Crítica Pessoal de Experiência Vivenciada; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

José Leonel Pereira

Os desafios do Ensino Médio Noturno nas aulas de Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Kátia Beatriz da Silva Pereira

Semana Cultural Escola Moura e Cunha; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Thais Eduarda Ávila da Silveira

A cada novo dia de docência, um novo desafio!; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Siani Tatiana Klunk

Ensino Médio como preparação par ao mercado de trabalho: O lugar da Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alcides Pont Filho

Desvendando a Matemática com as mãos: Aplicação do material concreto na confecção de sólidos; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alex Sandro Leal Viacava

Prática de Funções Afim e Funções Quadráticas; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Ilsiara Silva Fonseca

Trabalhando com funções exponenciais; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Jeison Alex Pacheco

O ensino da geometria espacial - "Virtualizando o abstrato em concreto"; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

José Leonel Pereira

A importância do raciocínio lógico; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Rafael do Amaral Reis

Resolução de questões de concursos públicos militares; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Kátia Beatriz da Silva Pereira

Matemática para o curso de eletrônica; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Siani Tatiana Klunk

Matemática e o orçamento doméstico; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Thais Eduarda Ávila da Silveira

Ensino Lúdico e Afetivo no Ensino Médio; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Rafael do Amaral Reis

Função do Segundo Grau com utilização do Geogebra; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alcides Pont Filho

A Matemática e a Responsabilidade Social; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alex Sandro Leal Viacava

Os saberes docentes na formação do professor: Um relato da prática no Estágio Curricular Supervisionado em Matemática I; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Ilsiara Silva Fonseca

A motivação presente nas aulas de geometria: Uma experiência possível na Educação para Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Jeison Alex Pacheco

Reflexão sobre a prática na EJA de estrutura formal - Ótica de primeira docência; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Kátia Beatriz da Silva Pereira

Material Manipulativo; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Marlon Freitas Baptista

Ensino e Aprendizagem em uma nova perspectiva da educação: Um breve relato de experiência no ensino de porcentagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Paulo Fernando Soares

Percepções e ações no Ensino da Matemática: Um relato sobre o Ensino na EJA; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Rafael do Amaral Reis

Frações; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Siani Tatiana Klunk

Influência das Faltas, Evasão e a Rotatividade dos alunos na disciplina de Matemática da EJA na Escola Álvaro Luis Nunes: Um relato de Experiência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Thais Eduarda Ávila da Silveira

Primeira Regência, contato mágico!; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alcides Pont Filho

Resgatar conteúdos: uma forma de evitar a exclusão social; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Alex Sandro Leal Viacava

Mais oportunidades na escola pública; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Ilsiara Silva Fonseca

Inclusão Escolar: Um sonho possível; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Jeison Alex Pacheco

Matemáticas e Mídias Digitais no contexto inclusivo social; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

José Leonel Pereira

A importância das aulas de reforço; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Kátia Beatriz da Silva Pereira

Gincana de Jogos Matemáticos; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Michele Marques Dalmolin

Brincando com a tabuada; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Rafael do Amaral Reis

Reforço Escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Siani Tatiana Klunk

Dificuldades de interpretação/concentração como problema na aprendizagem matemática - estudo de caso referente ao projeto de reforço escolar; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Thais Eduarda Ávila da Silveira

Gincana Matemática, um jeito novo de aprender Matemática!; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Osmar Antônio Cerva Filho;

Produções bibliográficas

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GODINHO, J. D. ; PROENCA, M. ; FARIAS, M. E. ; DAL-FARRA, R. A. . Conhecer para construir: uma proposta de Educação Ambiental para prática cidadã. Educação Ambiental em Ação , v. XI, p. 1-12, 2013.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; PROENCA, M. ; GELLER, M. ; DAL-FARRA, R. A. . Situações-problema em práticas interdisciplinares: integrando Ciências e Matemática em uma experiência didática. Educação Matemática em Revista-RS , v. 2, p. 31-40, 2012.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; PROENCA, M. ; GELLER, M. ; DAL-FARRA, R.A. . Situações problema em práticas interdisciplinares: integrando ciências e matemática em uma experiência didática. Educação Matemática em Revista-RS , v. 2, p. 100-120, 2012.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Ação Docente em Aulas de Matemática frente à Inclusão de um Aluno Cego. In: Claudia Lisete Oliveira Groenwald; Marlise Geller. (Org.). Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática: do projeto Observaório da Educação aos Resultados da Pesquisa. 1ed.Canoas: Ed. ULBRA, 2015, v. , p. 83-109.

  • CERVA FILHO, Osmar A. . Ensino a Distância, Faculdade e Escola Mestre - Uma perfeita Combinação. Nosso Jornal, Alvorada, p. 04 - 04, 06 dez. 2007.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Ação docente frente à inclusão de um aluno cego. In: XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2015, Tuxtla Gutierrez. Conferência Interamericana de Educação Matemática. Tuxtla Gutierrez: IACME-CIAEM, 2015.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . A Educação Matemática e a Deficiência Visual: ações dos professores frente à inclusão. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo: Programa y resúmenes del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Retrospectiva do Encontro Nacional de Educação Matemática: pesquisas envolvendo deficientes visuais. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2013.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Retrospectiva das Pesquisas em Educação Matemática para Deficientes Visuais publicadas no CIEM. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas: Editora da ULBRA, 2013.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . O Processo de Apropriação de Conhecimentos Matemáticos por Alunos Cegos: um Estudo de Caso. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2012, Canoas. ANAIS EBRAPEM. Canoas: ULBRA, 2012.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; BOLSONI, G. ; GELLER, M. . O Ensino de Matemática através de uma metodologia de projetos envolvendo a Educação Ambiental. In: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática EGEM, 2012, Lajeado. XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Lajeado: UNIVATES, 2012. p. 596-604.

  • GODINHO, J. D. ; CERVA FILHO, Osmar A. ; JUSTO, J. C. R. ; Prochnow, T. R. ; FARIAS, M.E. . Sensibilização de alunos de 8ª série envolvendo educação ambiental voltada para a cidadania. In: Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática, 2011, CANOAS. SENSIBILIZAÇÃO DE ALUNOS DE 8ª SÉRIE ENVOLVENDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA CIDADANIA. CANOAS: ULBRA, 2011.

  • GELLER, M. ; CERVA FILHO, Osmar A. . É possível trabalhar a Matemática de uma maneira inclusiva? Uma abordagem metodológica para o ensino de Matemática a alunos Deficientes Visuais. In: Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática, 2011, CANOAS. É possível trabalhar a Matemática de uma maneira inclusiva? Uma abordagem metodológica para o ensino de Matemática a alunos Deficientes Visuais. CANOAS: ULBRA, 2011. p. 978-85-7528-443.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . O ensino de Matemática no município de Porto Alegre: a realidade dos alunos deficientes visuais. In: X Encontro Gaúcho Educação Matemática, 2009, Ijuí. Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Ijuí: UNIJUI, 2009. v. 10.

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . A Educação Matemática e a Deficiência Visual: ações dos professores frente à inclusão. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. Programa y resúmenes del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya, 2013. p. 73-73.

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . O ensino de Matemática para Deficientes Visuais. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas: ULBRA, 2010. v. V.

  • MELO, D. A. L. ; SIMAO, G. C. ; CERVA FILHO, O.A. ; MEDEIROS, S. C. . A visibilidade de casos criminais ocorridos com crianças na região metropolitana de Porto Alegre na última década: um estudo de caso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Ação docente frente à inclusão de um aluno cego. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, O.A. . Analisando os possíveis registros de representação semiótica dos números racionais: uma abordagem para o segundo ciclo do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . Aspectos a serem considerados na ação docente frente a inclusão de um aluno cego. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, O.A. ; GELLER, M. . A Educação Matemática e a Deficiência Visual: ações dos professores frente à inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. ; BOLSONI, G. . O Ensino de Matemática através de uma metodologia de projeto envolvendo a Educação Ambiental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . O processo de Apropriação de Conhecimentos Matemáticos por Alunos Cegos: Um Estudo de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GELLER, M. ; CERVA FILHO, Osmar A. . É possível trabalhar a Matemática de uma maneira inclusiva? Uma abordagem metodológica para o ensino de Matemática a alunos Deficientes Visuais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GODINHO, J. D. ; CERVA FILHO, Osmar A. ; JUSTO, J. C. R. ; Prochnow, T. R. ; FARIAS, M.E. . Sensibilização de alunos de 8ª série envolvendo educação ambiental voltada para a cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; FONSECA, Raquel S. . Deficiência Visual: Família, Currículo, Avaliação e Mobilização em rede. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CERVA FILHO, Osmar A. . Inclusão Escolar de Portadores de Deficiência Visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . O ensino de Matemática no município de Porto Alegre: a realidade dos alunos deficientes visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, Osmar A. ; GELLER, M. . A realidade do ensino de matemática para alunos deficientes visuais no município de Porto Alegre. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CERVA FILHO, O.A. . Cuidados no relacionamento com pessoas cegas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CERVA FILHO, O.A. . Novos kits de robótica para alunos da rede municipal. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BORGA, M. F. ; CERVA FILHO, O.A. ; FIUZA, R. P. ; LEMES, D. C. M. ; SANTOS, J. F. ; VALDUGA, M. . Conhecendo a plataforma Moodle. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CERVA FILHO, O.A. ; COLLIN, A. P. ; GELLER, M. ; HAUPP, M. A. ; LEMES, D. C. M. . Educação Inclusiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CERVA FILHO, O.A. . Metodologia de Resolução de Problemas: O lado lúdico no ensino da Matemática. 2010. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Cuidados No Relacionamento com Pessoas Cegas. 2009. (Palestra).

CERVA FILHO, Osmar A. . Iniciação à Educação Tecnológica na Escola e Iniciação à Robótica Pedagógica na Escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CERVA FILHO, Osmar A. ; LESNIK, Rogério ; PEREIRA, Luciene ; MEZALIRA, Graciele ; SZYMCZAK, Alessandra . Educação Financeira. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CERVA FILHO, Osmar A. . Introdução ao Processamento de Dados. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Introdução ao Processamento de Dados. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Windows 98. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Windows 98. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Word 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Word 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Excel 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Excel 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Power Point 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Power Point 97. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Digitação. 2005. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Introdução ao Processamento de Dados. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Windows 98. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Word 97. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Excel 97. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Microsoft Power Point 97. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Digitação. 2004. .

CERVA FILHO, Osmar A. . Digitação. 2003. .

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Ensino de Ciências e Matemática na Perspectiva da Inclusão, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marlise Geller em 17/06/2013., Descrição: O Grupo de pesquisa se propõe a investigar os processos de ensino e aprendizagem de alunos portadores de necessidades especiais, fomentando a formação de profissionais com uma postura crítica e reflexiva sobre o ensino de ciências e matemática na perspectiva da inclusão. Nesse contexto este grupo de pesquisa objetiva ampliar e consolidar um espaço para discussão e aprofundamento de temas de interesse para inclusão na área de Ensino de Ciências e Matemática, aprofundando aspectos teóricos e a prática da sala de aula, propiciando aos educadores um aperfeiçoamento que possibilite refletir sobre seu papel na educação inclusiva, buscando uma atuação interdisciplinar e investigativa, ampliando as possibilidades de implementar estratégias metodológicas diferenciadas. No PPGECIM há diversas dissertações já defendias, além de trabalhos em andamento em nível de mestrado e doutorado envolvendo o ensino de Ciências e Matemática na perspectiva da inclusão. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Osmar Antônio Cerva Filho - Integrante / Marlise Geller - Coordenador / Jjuta Cornelia Reuwsaat Justo - Integrante / Henrique Arnoldo Junior - Integrante / Rosiane da Silva Rodrigues - Integrante / Cláudia L.O Groenwald - Integrante / Débora Carolina Molina Lemes - Integrante / Janaína Freitas dos Santos - Integrante / Tania Elisa Seibert - Integrante / Maria Adelina Raupp Sganzerla - Integrante / Ana Paula de Souza Colling - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Formação continuada de professores em Ciências e Matemática visando o desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania, Descrição: ste projeto apresenta uma proposta de formação continuada para professores de Séries Iniciais, de Ciências e Matemática, integrando a qualificação dos professores e a pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática, a ser realizada no Ensino Fundamental de escolas públicas, da região metropolitana de Porto Alegre, do estado do Rio Grande do Sul. A experiência dos membros da equipe deste projeto se origina da atuação de todos os docentes nos diferentes níveis de ensino (Fundamental, Médio e Superior) e se constitui como grupo na orientação das dissertações e teses inseridas no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM), da Universidade Luterana do Brasil. Esta pesquisa decorre de quatro subprojetos: Formação Continuada de professores de Ciências e Matemática, Perspectivas Atuais em Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática, Educação para o Desenvolvimento Sustentável e Inovando o Currículo de Ciências e Matemática através da Incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação, vinculados, respectivamente, as linhas de pesquisa do PPGECIM, que são: Ensino e Aprendizagem em Ensino de Ciências e Matemática; Tecnologias da Informação e Comunicação em Ciências e Matemática, Ensino de Ciências e Matemática para o Desenvolvimento Sustentável; Formação de professores em Ciências e Matemática. Desta forma, a presente pesquisa busca obter subsídios que permitam desenvolver, aplicar e avaliar como é possível aprimorar o desempenho, dos estudantes do Ensino Fundamental, em Ciências e Matemática de escolas públicas dos municípios referidos, qualificando a prática docente a partir de estratégias de formação continuada, de forma presencial e a distância. EDITAL Nº 38/2010/CAPES/INEP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Osmar Antônio Cerva Filho - Integrante / Marlise Geller - Integrante / Janaína Dias Godinho - Integrante / Jjuta Cornelia Reuwsaat Justo - Integrante / Tania Renata Prochnow - Integrante / Rossano André Dal-Farra - Integrante / Cláudia L.O Groenwald - Coordenador / Maria Eloisa Farias - Integrante / Arno Bayer - Integrante / Carmen Teresa Kaiber - Integrante / Cristian Douglas Poeta - Integrante / Maurício Rosa - Integrante / Andrielly Viana Lemos - Integrante / Alexandre Branco Monteiro - Integrante / Mariela Valduga - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Ciências e Matemática, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marlise Geller em 14/11/2012., Descrição: Este trabalho apresenta uma proposta de pesquisa a ser realizada junto a alunos e professores de Ciências e Matemática do Ensino Fundamental dos municípios de Canoas, São Leopoldo e Sapucaia do Sul no Estado do Rio Grande do Sul, envolvendo temáticas das áreas de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e da Educação Especial, contemplando questões ligadas a alunos Portadores de Necessidades Especiais (PNE) e acessibilidade. Sub-projeto decorrente do projeto aprovado pelo Edital Nº 38/2010/CAPES/INEP - Formação continuada de professores em Ciências e Matemática visando o desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Osmar Antônio Cerva Filho - Integrante / Marlise Geller - Coordenador / Henrique Arnoldo Junior - Integrante / Rosiane da Silva Rodrigues - Integrante.

Prêmios

2022

2º Lugar na Categoria Sociais Nível Médio, Mostra de Ciência e Tecnologia do Instituto Açaí - MCTIA.

2022

Menção Honrosa VI MOSCITEC, Escola Municipal de Educação Básica Doutor Liberato Salzano Vieira da Cunha.

2014

Mestre em Ensino de Ciência e Matemática, Universidade Luterana do Brasil.

2012

Especialista em Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado, Universidade Federal do Ceará.

2010

Professor Representante XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (XIII OBA), Sociedade Astronômica Brasileira e Agência Espacial Brasileira.

2008

Especialista em Educação Matemática, Universidade Luterana do Brasil.

2007

Licenciado em Ciências - Habilitação: Matemática, Universidade Luterana do Brasil.

2006

Ganhador Desafio Surpresa - Campeonato de Robótica Regional Canoas - Ocean Odyssey, First Lego League.

2006

2º Lugar Pesquisa - Campeonato de Robótica Regional Canoas - Ocean Odyssey, First Lego League.

2006

3º Lugar Missões - Campeonato de Robótica Regional Canoas - Ocean Odyssey, First Lego League.

1999

Trabalho Destaque na Feira de Ciências 1999, Escola Estadual de Educação Básica Professor Gentil Viegas Cardoso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Porto Alegre, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, E.M.E.B. Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha. , Rua Xavier de Carvalho, Sarandi, 91110440 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32895964

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Curricular Supervisionado IV

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado III

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I

2011 - 2015

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista

Outras informações:
Professor Bolsista do Projeto Observatório da Educação, edital 38/2010.

Atividades

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Universitária Canoas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PPGECIM.,Linhas de pesquisa

  • 09/2013 - 11/2013

    Extensão universitária , Unidade Universitária Canoas.,Atividade de extensão realizada, Educação Matemática Inclusiva.

  • 04/2013 - 06/2013

    Extensão universitária , Unidade Universitária Canoas.,Atividade de extensão realizada, Educação Inclusiva.

  • 04/2013 - 04/2013

    Extensão universitária , Unidade Universitária Canoas.,Atividade de extensão realizada, Conhecendo a Plataforma Moodle.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor M5A, Carga horária: 40

Outras informações:
Ato 463, de 17/02/2012, DOPA de 22/02/2012 EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha Professor de Matemática - Ensino Fundamental e Ensino Médio Professor de Robótica Educacional Supervisor Educacional do Ensino Fundamental, Ensino Médio Regular e Ensino Médio com Itinerário formativo: Curso Normal Presidente do Conselho Escolar Gestão 2017/2019 e Gestão 2019/2021 Professor e orientador de trabalhos de Iniciação Científica e Coordenador da Mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia, Empreendedorismo e Cultura - MOSCITEC

Atividades

  • 09/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 09/2013 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 09/2015 - 09/2015

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, E.M.E.B. Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha.,Treinamentos ministrados, Analisando os possíveis registros de representação semiótica dos números racionais: uma abordagem para o segundo ciclo do Ensino Fundamental

  • 05/2013 - 07/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Robótica Educacional

  • 03/2014 - 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, E.M.E.B. Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha.,Cargo ou função, Membro do Conselho Escolar da E.M.E.B. Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha.

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor nível II, Carga horária: 20

Outras informações:
Portaria 282/2008. Professor de Ciências e Matemática. Vice-diretor da EMEF Walmir dos Santos Martins Gestão 2009/2011. Permutado para Porto Alegre desde Fev/2018.

Atividades

  • 04/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 04/2011 - 02/2012

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Sala de Recursos Multifuncionais da E.M.E.F. Justino Camboim.,Serviço realizado, Atendimento Educacional Especializado a alunos com Deficiência Visual.

  • 08/2011 - 08/2011

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação.,Treinamentos ministrados, Deficiência Visual: Família, Avaliação e Mobilização em Rede

  • 05/2009 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, E.M.E.F. Prefeito Walmir dos Santos Martins.,Cargo ou função, 2º Tesoureiro.

  • 10/2009 - 04/2011

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, E.M.E.F. Prefeito Walmir dos Santos Martins.,Cargo ou função, Vice-diretor da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Walmir dos Santos Martins.

  • 07/2008 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 06/2009 - 10/2009

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Sala de Recursos Multifuncionais da E.M.E.F. Julio Ströher.,Serviço realizado, Atendimento Educacional Especializado a alunos com Deficiência Visual.

  • 07/2009 - 07/2009

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação.,Treinamentos ministrados, Cuidados no relacionamento com Pessoas Cegas

2008 - 2012

Prefeitura Municipal de Alvorada

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor nível II, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2008 - 02/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 01/2010 - 05/2010

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Ensino Fundamental Podalírio Inácio de Barcellos.,Cargo ou função, Vice-Diretor do Noturno.

  • 04/2010 - 04/2010

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação.,Treinamentos ministrados, Metodologia de Resolução de Problemas: o lado lúdico no ensino da Matemática

2008 - 2009

Centro Educacional Santa Isabel

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor nível II, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2008 - 02/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2006 - 2006

EDAcom Tecnologia em Sistemas de Tecnologia LTDA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor de Metodologia de Educação Tecnológica juntos aos professores do Ensino Fundamental da Rede Municipal da cidade de Alvorada / RS, elaboração de relatórios relativos ao projeto de educação tecnológica, orientação em relação ao planejamento das aulas do projeto.

2007 - 2008

sociedade Educacional Mestre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pólo Universitário IESDE/UCB

Outras informações:
Atividades Exercidas: Capacitar os Tutores/Orientadores quanto a metodologia, estrutura e funcionamento dos cursos e procedimentos administrativos, fazer o atendimento aos alunos quanto a todos os processos pertinentes ao desenvolvimento do curso.

2007 - 2008

sociedade Educacional Mestre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Outras informações:
Ministrar, organizar e planejar aulas das disciplinas de Matemática e Educação Artística. A partir do mês de julho/2007 realizou o trabalho de Organização e Métodos na administração da escola.

Atividades

  • 03/2008 - 04/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 03/2007 - 04/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Artes

2006 - 2006

Entidade Educacional Objetivo.

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Atividades Exercidas: Miniistrar, organizar e planejar aulas das disciplinas de Matemática e de Educação Artística.

2003 - 2005

SCC INFORMÁTICA LTDA.

Vínculo: Contrato Informal, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Realizadas: Ministrar, organizar e planejar aulas dos cursos de IPD, Windows, Word, Excel, PowerPoint, Internet e Digitação; atendimento ao público; divulgação em escolas; responsável pelo setor financeiro: Setor de Cobrança.