Richard Fernando da Silva

Eu sou Richard Fernando da Silva, tenho 25 anos, natural de Formiga, moro na cidade de Campo Belo, iniciei a graduação em Letras - Português/ Espanhol e suas literaturas na Universidade Federal de Alfenas em princípio era bacharelado, depois fiz mudança interna para licencitaura, estudei por três anos e depois fiz transferência externa para a Universidade Federal de Lavras para o curso de licenciatura em Letras- Português/ Inglês e suas literaturas, no entanto, possuo licenciatura graduação em Letras - Licenciatura em Português e Inglês pela Universidade Federal de Lavras(UFLA) cujo curso foi finalizado em 2015/1 no dia 30/07/2015 que expedi diploma e participei na cerimônia de colação de grau. Durante o período do curso de letras da UFLA participei em alguns projetos enriquecedores, no segundo semestre de 2011, entrei num projeto juntamente com a professora em que o objetivo era ministrar aulas de inglês para alunos iniciantes do curso de letras; Outro projeto era criação de blogs cujos conteúdos eram refentes a língua inglesa que seria usados pelos professores de língua inglesa de rede pública como atividade/ material complementar, porém este projeto não foi concretizado, posteriormente, a linha de pesquisa deste projeto foi alterado ao invés de ser criação de blogs passa a ser produção de material didático de língua inglesa. Em 2014 entrei no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência conhecido como PIBID da CAPES na área de língua inglesa, apresentamos pôsters no CIUFLA ( Congresso de Iniciação da UFLA) e no seminário na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais).Além dessas oportunidades que o curso de graduação em Licienciatura Letras Português/ Inglês e suas literaturas da UFLA ofereceu a mim, pretendo futuramente entrar em algum curso de mestrado, doutorado e Phd na área de Linguística Aplicada com foco em pesquisas e/ou estudos no ramo da língua inglesa e formação de professores de língua inglesa. Apresento também curso de Pós graduação em Especialização no Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Estácio de Sá.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização Em Gestão Educacional: supervisão, inspeção e orientação

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Elementos desmotivadores dos livros didáticos da língua inglesa

Especialização em Pós graduação a distância em Ensino de Língua Inglesa

2017 - 2019

Universidade Estácio de Sá
Título: PROJETO COLABORATIVO
Orientador: RENATA DE SOUZA GOMES

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2015

Universidade Federal de Lavras
Título: INVESTIGAÇÕES SOBRE O USO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E AUTONOMIA PARA APRENDER INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Drª. Tania Regina de Souza Romero
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Apresentação e aprofundamento no Guia de ações para Fortalecimento.... (Carga horária: 3h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Bullying e comportamentos autodestrutivos: estudantes em risco - Módulo II. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Formação Prosa com o Integral. (Carga horária: 8h). , Superintendência Regional de Ensino, SRE, Brasil.

2024 - 2024

Entendendo a saúde mental na escola - módulo I. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial na Educação Básica. (Carga horária: 120h). , Centro de Referência em Educação Inclusiva - SME, CEREI, Brasil.

2024 - 2024

Best and Brightest in English Language Teaching Conference 2024. (Carga horária: 20h). , British Council, Inglaterra.

2022 - 2022

O Componente Curricular Língua Inglesa no Currículo Referência de MG. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e Suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet,. (Carga horária: 60h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

EAD Tecnologia e Inovação - Curso Introdutório. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2022 - 2022

EAD Tecnologia e Inovação - Módulo de Aprofundamento. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2022 - 2022

EAD Introdução a formação pedagógica - EJA Novos Rumos. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2021 - 2021

Formação Inicial das Escolas de Ensino Médio Integral. (Carga horária: 16h). , Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

2021 - 2021

Google for Education: recursos e possibilidades. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

2021 - 2021

Formação Inicial das Escolas de Ensino Médio Integral. (Carga horária: 16h). , SRE CAMPO BELO, SRE, Brasil.

2020 - 2020

FIC - Inglês Sem Fronteiras - Módulo 03. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Curso Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2018 - 2018

Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG-MG, Brasil.

2018 - 2018

Using Educational Technology in the English Language Classroom. , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.

2018 - 2018

Integrating Critical Thinking into the Exploration of Culture in an EFL Set. , World Learning ST Graduate Institute, SIT, Estados Unidos.

2018 - 2018

Curso de Formação a Distância para aplicação do Encceja. (Carga horária: 20h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.

2018 - 2018

FIC - Inglês Sem Fronteiras - Módulo 02. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2018 - 2018

FIC - Inglês Sem Fronteiras - Módulo 01. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2018 - 2018

Saúde Vocal do Professor. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG-MG, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Saúde na Infância e na Adolescência/Cuidados com Adolescentes. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2017 - 2017

My English Online. , National Geographic Learning com parceria Cengage Learning e CAPES, CAPES, Brasil.

2014 - 2014

Estratégias para aprender mais inglês. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2014 - 2014

Curent youth culture and subculture in the USA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2014 - 2014

PREPARATÓRIO PARA O TOEFL IBT - INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Criação de blogs e uso de ferramentas sociais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2011 - 2011

Textos publicitários: possibilidades de leitura. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2011 - 2011

The Writing Skill: Friend or Foe? Come and See!. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Elementos de Gramática Espanhola. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2010 - 2010

Ciclo de estudos sobre Fernando Pessoa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Roda Literária. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2009 - 2009

Ciclo de palestras do curso de capacitação sobre i. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2009 - 2009

Kio estas esperanto?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Best and Brightest in English Language Teaching Conference 2024. 2024. (Congresso).

Cambridge Day 2020 - From learners'in action to learners in action: project-based learning with critical twist. 2020. (Simpósio).

Cambridge Day 2020 - Pratical Ways to bring life skills and BNCC into the young learner classroom. 2020. (Simpósio).

Cambridge Day 2020 - Supporting every teacher: Top resources. 2020. (Simpósio).

Cambridge Day 2020 - Teaching English Online: principles, personal reflections and proprositions. 2020. (Simpósio).

Aula Magna de Letras: Ensino-Aprendizagem (LI) em contextos de Privação de de liberdade: e eu co isso?. 2015. (Simpósio).

Encontro Geral do PIBID/UFLA: reflexões sobre docência e Pedagogia do oprimido.Reflexões sobre docência e Pedagogia do Oprimido. 2015. (Encontro).

Oficina: Explorando história e Literatura em Arquivo Digital. 2015. (Oficina).

Aula Magna: Língua Estrangeira no Ensino Fundamental 1. 2014. (Outra).

Cultura Americana: American Football and Civil Rights through "Remember the Titans". 2014. (Seminário).

I LETRAS UFLA CONVIDA.I LETRAS UFLA CONVIDA. 2014. (Seminário).

I Seminário Interinstitucional de Extensão em Formação de Professores: a Integração entre a Formação Inicial e Continuada.Diários Reflexivos como práticas educacionais. 2014. (Seminário).

Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Lavras.PREPARATÓRIO PARA O TOEFL - IBT - INTERMEDIÁRIO. 2014. (Outra).

PIBID/UFLA: Direitos humanos e Formação de Professores.PIBID/UFLA: Direitos humanos e Formação de Professores. 2014. (Seminário).

PIBID 2014/ Ampliando Diálogos.PIBID 2014/ Ampliando Diálogos. 2014. (Encontro).

PIBID - Inglês.Estratégias para Aprender Mais Inglês. 2014. (Seminário).

Vozes negras: o ensino de literatura sob a narrativa do homem negri no Brasil. 2014. (Seminário).

I Encontro Mineiro de Ensino de Línguas.O perfil dos alunos e as estratégias de aprendizagem utilizada por eles na disciplina inglês instrumental. 2013. (Encontro).

III SIMPÒSIO NACIONAL DE LETRAS E I SIMPÒSIO INTERNACIONAL DE LETRAS. 2013. (Simpósio).

II Jornada de Letras. II Jornada de Letras. 2013. (Exposição).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA. Elaboração de Material Didático de Língua Inglesa. 2013. (Congresso).

Aula Magna: Diversity in globalized world.Aula Magna: Diversity in globalized world. 2012. (Outra).

II SIMPÓSIO DE LETRAS. 2012. (Simpósio).

II SIMPÒSIO DE LETRAS.II SIMPÒSIO DE LETRAS. 2012. (Simpósio).

I Jornada de Letras.I Jornada de Letras. 2012. (Encontro).

U.S. Culture. 2012. (Encontro).

XXV CIUFLA (Congresso de Iniciação Científica da Ufla). O perfil dos alunos e as estratégias de aprendizagem utilizadas por eles na disciplina inglês instrumental. 2012. (Congresso).

I Simpósio de Letras: Linguagem, língua e literatura.The Writing Skill: Friend or Foe? Come and See!. 2011. (Oficina).

I Simpósio de Letras: Linguagem, Língua e literatura. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Letras: Linguagem, Língua e literatura.A linguagem persuaviva na propaganda. 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Letras: Linguagem, Língua e literatura.Textos publicitários: possibilodades de leitura. 2011. (Oficina).

I Jornada Internacional Língua, Sujeito, Política e Sociedade. 2010. (Outra).

I Seminário Interno de Literatura, Linguagem e Outros Saberes. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Espanhol como Língua Estrangeira no Sul de Minas. 2010. (Simpósio).

Seminários Abertos: A Ideia de Universidade. 2010. (Seminário).

VIII Semana Nacional de Museus/ II Semana Nacional de Museus na Unifal - MG. 2010. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE CAPACITAÇÃO SOBRE INCLUSÃO.Sentir para incluir. 2009. (Seminário).

I Semana de Letras de Alfenas. 2009. (Outra).

KIO ESTAS ESPERANTO?. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, R. F. ; CANDIDO, W. C. ; AMORIN, M. F. . A linguagem persuaviva na propaganda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Inciação a docência pela Universidade Federal de Lavras.

2013 - 2014

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIB LIC, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
As atividades do PIB-LIC tinha objetivo de elaborar material didático para professores de ensino público.

2013 - 2013

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: II Jornada de Letras, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor no evento II Jornada de Letras

2011 - 2012

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Universidade Federal de Lavras, Carga horária: 144, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Escola Estadual Padre Alberto Fuger

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 27

2013 - 2013

Escola Municipal Álvaro Botelho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Cargo: Estagiário Principais atividades: Observações de aulas Plano de aulas Regência Anotações em diários

2014 - 2014

Escola Municipal Padre Dehon

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo: Bolsista PIBID Principais atividades: Observações de aulas Plano de aulas Regência Antoações em diários Criar projetos na escola Orientar a professora e auxiliar os alunos

2016 - 2017

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idioma - Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Cargo: Instrutor de Inglês Principais atividades: Regência de aulas Plano de aulas Antoações em diários Orientação e acompanhamento para os alunos

2016 - 2017

Escola Estadual Padre Américo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 16

Outras informações:
Cargo: Professor de Inglês Principais atividades: Regência de aulas Plano de aulas Antoações em diários Orientação e acompanhamento para os alunos

2017 - 2018

Clube do Estudante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idioma - Inglês, Carga horária: 2

Outras informações:
Cargo: Professor de Inglês Principais atividades: Regência de aulas Plano de aulas Antoações em diários Orientação e acompanhamento para os alunos

2018 - 2019

Convento Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 4

Outras informações:
Cargo: Professor de Inglês Principais atividades: Regência de aulas Plano de aulas Antoações em diários Orientação e acompanhamento para os alunos 2017-2018