Rachel Neves Dias Francisco

Professora Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Doutoranda na Universidade Presbiteriana Mackenzie, no Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura. Orientadora de trabalhos acadêmicos no Instituto Pecege/Esalq/USP. Coordenadora de Cursos EaD e In Company na Fundação Instituto de Administração (FIA). Consultora de projetos na Incubadora de Empresas da Univerdidade Presbitariana Mackenzie. Temas de pesquisa: estratégia, inovação, educação e empreendedorismo. Disciplinas desenvolvidas: Gestão Estratégica, Gestão de Projetos, Gestão de Contratos, Gestão do Conhecimento, Inovação, Marketing, Comunicação Empresarial e Empreendedorismo. Membro do Núcleo de Educação Empreendedora da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação, Arte e História da Cultura

2023 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: MARIA DE FATIMA RAMOS DE ANDRADE

Mestrado em Administração de Empresas

2011 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Tecnologias de educação a distância e o desenvolvimento de competência tecnológica: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior
, Ano de Obtenção: 2013.Dimaria Silva e Meirelles.Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil. Palavras-chave: Educação a Distância, Competência Tecnológica; Tecnologia na prática; competência na pratica; Instituição de Ensino Superior; Serviços mediados por tecnologia.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA Executivo - Gestão Empresarial Estratégica

2005 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: A importância da aplicação do método de gereciamento de contrato no alcance dos objetivos estratégicos planejados pela empresa.

Especialização em Administração de Negócios

2003 - 2003

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A importância do gereciamento de projetos no alcance dos objetivos estratégicos planejados pela empresa
Orientador: Clóvis Cerretto Pinto

Graduação em Administração de Empresas

1997 - 2000

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Marketing de relacionamento: A importante ferramenta que auxilia a garantia da fidelidade do cliente após a venda.
Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

Formação complementar

2015 - 2015

Refletindo e Vivenciando a Mediação do Fórum. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Realidade Aumentada. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Descobrindo os caminhos da EaD ? Funcionamento do Ambiente Virtual. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Refletindo e Vivenciando a Mediação no Chat. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Direitos Autorais em EaD. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Linguagens Audiovisuais como recurso de mediação no processo de Ens/Apr. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

* Cultura Digital: A escola expandindo para os CiberEspaços/Ciberaprendizag. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

A tutoria em EaD. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Gestão Acadêmica ? estratégias para aprendizagem em EaD. (Carga horária: 12h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2009 - 2009

Leadership Core Curriculum. (Carga horária: 60h). , Ericsson Telecomunicações - Matriz, ERICSSON, Brasil.

2008 - 2008

Como se preparar para atuar no Ensino Superior. (Carga horária: 2h). , P&P Consultoria, P&P, Brasil.

2008 - 2008

Postura e estilos de negociação. (Carga horária: 24h). , Marcondes Consultores & Associados, MCA, Brasil.

2008 - 2008

Habilidade em Gestão de Pessoas. (Carga horária: 24h). , Ser Total, ST, Brasil.

2008 - 2008

Contract Management Principles and Practices. (Carga horária: 24h). , George Washington University, GWU, Estados Unidos.

2008 - 2008

Gestão de Contrato. (Carga horária: 128h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2007 - 2007

Excel avançado. (Carga horária: 32h). , Green Treinamento, GT, Brasil.

2005 - 2005

Consultor de Negócios. (Carga horária: 16h). , Franquality Business Performance, FBP, Brasil.

1997 - 1997

Ferramentas de Marketing. (Carga horária: 12h). , Santille, Schlochauer & Jucá, SSJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Mercadologia.

Participação em eventos

Capacitação Módulo CO e Capacitação Módulo FI SAP. 2022. (Outra).

Capacitação R Introdutória: R Commander. 2022. (Outra).

IV Fórum de Aprendizagem Transformadora. 2022. (Congresso).

V FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA. 2022. (Congresso).

II Fórum de Aprendizagem Transformadora. 2021. (Congresso).

III Fórum de Aprendizagem Transformadora. 2021. (Congresso).

Jornada INOVAMACK ? Festival Virtual de Inovação e Empreendedorismo da UPM, no Festival Virtual de Pitchs. 2021. (Outra).

I Fórum de Aprendizagem Transformadora. 2020. (Congresso).

Orientou

William Nunes

Desenvolvimento de Metodos Cromatograficos via Acesso Remoto; ; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM GESTÃO DE PROJETOS) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; (Orientador);

Yuri Alves de Andrade Barbosa

Análise da vantagem competitiva em organizações que utilizam a metodologia ágil; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM GESTÃO DE PROJETOS) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; (Orientador);

Yuri Leonardo Lima dos Santos

A análise da criação do departamento de projetos como processo de melhoria nas organizações; ; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM GESTÃO DE PROJETOS) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; (Orientador);

Wellinghton Martins

Fintechs: Inovação e impacto nas pequenas empresas; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM GESTÃO DE PROJETOS) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; (Orientador);

Yuri Leonardo Lima dos Santos

Implantação de um escritório de gerenciamento de projetos de melhoria contínua; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Negócios EAD) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

Wellinghton Martins

Soluções de crédito para micro e pequenas empresas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Negócios EAD) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

Yuri Alves de Andrade Barbosa

Aplicando Metodologias Ágeis: Estudo de caso empresa de software; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Negócios EAD) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

William Nunes

O desenvolvimento do novo modelo de negócios para a realização de Métodos Cromatográficos de forma remota; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Negócios EAD) - INSTITUTO DE PESQUISAS E EDUCACAO CONTINUADA EM ECONOMIA E GESTAO DE EMPRES; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

Jadia de Oliveira Novaes Soares

A INFLUÊNCIA DO PÚBLICO INFANTIL NO PROCESSO DE DECISÃO DE COMPRAS DE SEUS PAIS NO CONSUMO DE ALIMENTOS EM SUPERMERCADOS BRASILEIROS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

BRUNO LÚCIO DOS SANTOS;SIDMAR BATISTA DA SILVA

UM ESTUDO SOBRE ROTATIVIDADE COM PROFISSIONAIS QUE ATUAM NO RAMO DE PORTARIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

SARA COCAROLLI

RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE COMO INOVAÇÃO EM MARKETING NO MERCADO DE LUXO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior; Orientador: Rachel Neves Dias Francisco;

Produções bibliográficas

MEIRELLES, D.S. ; LEON, F. H. A. D. ; SANTOS, L. A. P. ; FRANCISCO, R. N. D. . Tecnologia e Competências Tecnológicas em Educação a Distancia: Um Estudo Exploratório. Future Studies Research Journal - Future , v. 9, p. 140-166, 2017.
FRANCISCO, RACHEL ; MEIRELLES, DIMÁRIA . Technologies for Distance Education and the Development of Technological Competence: a Case Study in an Institution of Higher Education. Redes.com (Sevilla) , v. 12, p. 150-169, 2016.
MEIRELLES, D.S. ; LEON, F. H. A. D. ; SANTOS, L. A. P. ; FRANCISCO, R. N. D. . Tecnologia e Competências Tecnológicas em Educação a Distância: um estudo exploratório. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCISCO, R. N. D. . Tecnologias de Educação a Distância e o desenvolvimento de Competência Tecnológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCISCO, R. N. D. ; ZILBER, M. A. . A Importância Estratégica dos Sites de Compras Coletivas Como Ferramenta de Divulgação e Captação de Clientes no Setor de Beleza e Estética. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FRANCISCO, R. N. D. . Projetos Empreendedores. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina EaD).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

EMPREENDEDORISMO E O FUTURO DO TRABALHO: CARREIRA E EDUCAÇÃO, Descrição: Existem muitas evidências de que o empreendedorismo contribui positivamente para desenvolvimento político, econômico e social de nações, por meio da inovação, da criação de empregos e da geração de rendas. É também crescente o interesse pela compreensão do processo de desenvolvimento das competências empreendedoras e do papel exercido pelos programas de educação empreendedora para a construção de carreiras profissionais que atendam ao objetivo de fortalecer a competividade em ambientes dinâmicos, complexos e cada vez mais disruptivos. O projeto propõe uma revisão sobre o estado da arte de construtos como ?competência empreendedora? e ?aprendizagem empreendedora?, bem como de suas interrelações, para então investigar conexões entre empreendedorismo e carreira universitária, contemplando especificidades dos diferentes programas de graduação (como os das áreas da saúde, educação, comunicação, direito, engenharias, informação, arquitetura, design e tecnologia). O projeto pretende também desenvolver tecnologias metodológicas para o incremento de competências empreendedoras nos diferentes contextos formativos do processo educacional universitário. (o texto deve constar no lattes).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel Neves Dias Francisco - Coordenador / Ricardo de Abreu Barbosa - Integrante / MARCELO JOSE ABREU LOPES - Integrante / LUCIANO VENELLI COSTA - Integrante / RENATA CORREA NIETO - Integrante / MARCOS ROBERTO MORITA - Integrante.
2017 - Atual

GEICS - Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Currículo e Sociedade, Descrição: O grupo é composto por pessoas que têm produzido na área de formação de professores e sobreo uso de diferentes linguagens e recursos na prática docente. Pensar teorias de currículo e seusdesdobramentos: didática, docência, formação e identidade docente, as correntes pedagógicas ea relação entre currículo e sociedade, bem como as questões psicossociais e os avanços noprocesso educacional, é objetivo desse grupo. Espera-se explicitar as epistemologias eideologias que mobilizam práticas pedagógicas cotidianas e analisar finalidades educativas queprecedem propostas curriculares nos vários níveis de ensino, desde a educação básica até oEnsino Superior. Espera-se explicitar como os movimentos e avanços sociais e tecnológicosafetam e movimentam o currículo, a prática e a identidade docente. Entendemos que hánecessidade de pesquisas que fortaleçam e explicitem essa construção, para uma prática maiscoerente e consciente das escolas com suas propostas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Rachel Neves Dias Francisco - Coordenador / Marili Moreira da Silva Vieira - Integrante / Ana Lucia de Souza Lopes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2014 - 2018

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

2018 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2012 - 2013

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2009

Ericsson Telecomunicações - Matriz

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Especialista em Gestão de Contratos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Execução das atividades de controle de custo, garantindo a margem de lucro da venda. Garantia de entrega do escopo contratado dentro do cronograma cordado com o cliente. Planejamento de horas da equipe (pré e pós venda) e aprovação das horas executadas. Controle do escopo e valores acordado com os fornecedores (terceiros). Análise das condições contratuais. Controle financeiro (faturamento, contas a receber e contas a pagar) e acompanhamento das metas financeiras fixadas pela conta, trimestralmente e anualmente. Controle dos documentos de aceitação e liberação dos eventos atrelados a estes documentos. Os contratos gerenciados somavam valores maiores que R$ 1bilhão e eram implementados em todo o território nacional. Liderança de uma equipe de 19 pessoas. Responsável pelo processo de capacitação de equipe, pois parte dos colaboradores eram novos na função. Os contratos eram controlados no sistema SAP. Participação nos projetos de migração das plataformas do sistema. Preparação dos relatórios semanais, apresentados nas reuniões de acompanhamento com o Diretor Operacional da conta, Gerentes de Projetos e, separadamente, com a equipe do cliente, e dos relatórios mensais apresentados nas reuniões com o Vice-Presidente da conta.

1998 - 1999

Secretaria das Finanças do Município de SP

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de atividades de suporte junto aos Auditores Fiscais do ISS do município de São Paulo. Análise do processo de cobrança dos impostos devidos (identificação e cálculo dos valores pendentes).

1997 - 1998

Empresa Junior Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Recursos Humanos, Carga horária: 10

Outras informações:
Seleção e contratação de novos colaboradores. Treinamento da equipe contratada. Análise do ambiente de trabalho e realização de dinâmicas de grupo com objetivos motivacionais e demonstração da importância do trabalho em equipe. Revisão do processo de seleção. Avaliação das etapas realizadas, procurando uma solução mais ágil. De 150 inscritos, 10 pessoas eram selecionadas. Organização das reuniões de planejamento para estabelecer a estratégia para o ano seguinte. Consultoria de RH em pequenas empresas, analisando, principalmente, a estrutura organizacional e motivação dos colaboradores.

2017 - Atual

Faculdade FIA de Administração e Negócios

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 4

2017 - Atual

Faculdade FIA de Administração e Negócios

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Instituto de Pesquisas e Educação Continuada em Economia e Gestão de Empres

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de Trabalho Acadêmico, Carga horária: 2