André Lazzari

Licenciatura em Educação Física pela Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - ESEF/UFRGS (2009/2), Mestrado Acadêmico pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - PPGCMH/UFRGS (2013). Integrante do Grupo de Estudos Socioculturais em Educação Física - Gesef/UFRGS (2008 - 2015), Professor da Rede Estadual de Ensino - Secretaria de Educação/RS (2011 - 2019), e Bacharelado em Educação Física pela Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do sul - ESEFID/UFRGS (2020/2).

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ciências do Movimento Humano

2011 - 2013

Escola de Educação Física - Esef/UFRGS
Título: A Heterogeneidade de Significados da Prática Futebolística num Programa Social Esportivo: possibilidades de articulações e de sustentação do programa.,Ano de Obtenção: 2013
Marco Paulo Stigger.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde

Graduação em BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

2019 - 2020

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E DANÇA - ESEFID/UFRGS
Título: "Estou pronta aqui, pode chamar": um ensaio etnográfico sobre a incorporação de disposições para o/no trabalho online de um professor de Educação Física
Orientador: Mauro Myskiw

Graduação em Educação Física

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A socialização de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis
Orientador: Marco Paulo Stigger

Formação complementar

2021 - 2021

ATIVIDADE FÍSICA PARA GESTANTES. (Carga horária: 60h). , PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DO PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2021 - 2021

MUSCULAÇÃO: DO INCIANTE AO AVANÇADO.. (Carga horária: 60h). , PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DO PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ESPORTE E MÍDIA. (Carga horária: 24h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, PPGCMH/UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO (Módulo 6). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

ESPORTES E ATIVIDADES AO AR LIVRE.. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, LÚMINA/UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: POTÊNCIA, VELOCIDADE, AGILIDADE e REAÇÃO (Módulo 4). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: COACHING DE EXPERIÊNCIA (Módulo 7).. (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: DESIGN DE MODELO DE NEGÓCIO (Módulo 8).. (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: QUALIDADE E EFICIÊNCIA DO MOVIMENTO (Módulo 1). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: PRESCRIÇÃO AVANÇADA DE TREINAMENTO (Módulo 5). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: TREINAMENTO METABÓLICO (Módulo 3). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2020 - 2020

TREINAMENTO FUNCIONAL: FORÇA FUNCIONAL (Módulo 2). (Carga horária: 8h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2019 - 2019

SISTEMA DE TREINAMENTO FUNCIONAL CORE 360º Fases 1 e 2. (Carga horária: 32h). , SISTEMA DE TREINAMENTO CORE 360º, CORE 360º, Brasil.

2018 - 2018

CrossFit Level 1 Certificate Course - CFP9. (Carga horária: 20h). , CROSS FIT, CROSSFIT, Brasil.

2010 - 2010

Ensino dos Jogos e Metodologia para Ensino dos Esportes, 17ª CBRASIL. (Carga horária: 30h). , SOCIEDADE DE GINÁSTICA PORTO ALEGRE, SOGIPA, Brasil.

2009 - 2009

Musculação e Personal Training, 16ª Convenção Brasil. (Carga horária: 30h). , SOCIEDADE DE GINÁSTICA PORTO ALEGRE, SOGIPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estudos Socioculturais do Esporte e do Lazer.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Organização de eventos

LAZZARI, A. . XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2011. (Congresso).

LAZZARI, A. . Diálogos sobre etnografias: esporte, lazer e infância.. 2010. (Outro).

Participação em eventos

XIX CONBRACE VI CONICE TERRITORIALIDADE E DIVERSIDADE REGIONAL NO BRASIL E EMÉRICA LATINA: SUAS CONEXÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE.. O rendimento esportivo em um programa social de lazer: o que está "em jogo" nos jogos.. 2015. (Congresso).

VII CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE: Percursos e Percalços do Trabalho no Lazer, no Esporte e na Escola: tensões e perspectivas em ?tempos de megaeventos.. 2014. (Congresso).

Formação de Professores: "Gestão da Escola - Um Compromisso de Todos". 2012. (Seminário).

VI CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE/Pensando a Educação Física Escolar e Não-escolar: estratégias na constituição dos saberes.. Para além da sociabilidade: o fitness em um projeto para idosos.. 2012. (Congresso).

I Ciclo Antropologia e Etnografia em Contextos Urbanos. 2011. (Seminário).

XVII CONBRACE IV CONICE - CIÊNCIA E COMPROMISSO SOCIAL: implicações na/da Educação Física e ciências do esporte. 2011. (Congresso).

17 Convenção Brasil. 2010. (Congresso).

Diálogos sobre Etnografias: Esporte, Lazer, Infância.. 2010. (Seminário).

V CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE/Educação Física Formação inicial e Continuada, e a Atuação Profisional: a necessidade da tensão permanente. 2010. (Congresso).

16 Convenção Saude Sport Fitness. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LAZZARI, A. ; Thomassim, L. E. C. ; Stigger, M. P. . A Socialização de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis. Caderno de Educação Física (UNIOESTE. Impresso) , v. 9, p. 51-65, 2010.

  • LAZZARI, A. ; MARIANTE NETO, F. P. . O RENDIMENTO ESPORTIVO EM UM PROGRAMA SOCIAL DE LAZER: O QUE ESTÁ 'EM JOGO' NOS JOGOS.. In: XIX CONBRACE VI CONICE, 2015, Vitória - ES. TERRITORIALIDADE E DIVERSIDADE REGIONAL NO BRASIL E AMÉRICA LATINA: SUAS CONEXÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE., 2015.

  • LAZZARI, A. ; DIAS, A. S. ; Stigger, M. P. ; MARIANTE NETO, F. P. . Para além da sociabilidade: o fitness em um projeto social para idosos.. In: VI CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2012, Rio Grande. Pensando e Educacao Física Escolar e Nao-Escolar: estratégias na constituicao dos saberes., 2012.

  • LAZZARI, A. . A socializaçào de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis. In: V Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010, Itajaí, SC. V Congresso Sulbrasileiro de ciências do Esporte/Educação Física Formação Continuada, e a Atuação Profissional: A necessidade da tensão permanente., 2010.

  • LAZZARI, A. . A socialização de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis. In: XXI Salão de Iniciação Científica, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica, 2009.

  • LAZZARI, A. ; MARIANTE NETO, F. P. . O rendimento esportivo em um programa social de lazer: o que está 'em jogo' nos jogos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAZZARI, A. . ESPORTE E LAZER NA CIDADE: A Construção de Problemas de Investigação no Campo da Educação Física.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, A. S. ; LAZZARI, A. ; MARIANTE NETO, F. P. . Para além da sociabilidade: o fitness em um projeto social para idosos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAZZARI, A. ; Thomassim, L. E. C. . A socialização de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAZZARI, A. . A socialização de crianças e adolescentes no contexto de um projeto social de tênis.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental Alceu Wamosy

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 15

2013 - 2015

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Efetivo

Atividades

  • 01/2013

    Direção e administração, Secretaria Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.,Cargo ou função, Tesoureiro.

2011 - 2019

Escola Estadual de Ensino Fundamental Almirante Álvaro A. da Motta e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 25

2015 - 2018

Centro de Treinamento PRÓ-HIT

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20

2015 - Atual

Personal Training

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Treinamento Personalizado EquipeAL - Treinamento Funcional/Cross Training