Julia Caroline Goulart Blank

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Produções bibliográficas

• GOULART BLANK, JULIA CAROLINE ; DENNY, JEAN-LUC ; DE FREITAS, ERNANI CÉSAR . La mé/re-connaissance professionnelle du professeur de journalisme et ses effets sur le contrat de communication établi avec les étudiants. Phronesis , v. 14, p. 92-105, 2025.

• GOULART BLANK, JULIA CAROLINE ; STURM, LUCIANE . -Apagão no ensino público-: discursos de uma reportagem jornalística on-line sobre educação na pandemia. Calidoscópio , v. 22, p. 353-372, 2024.

• DENNY, JEAN-LUC ; BAYLE, ISABELLE ; DIETEMANN, LAETITIA ; BLANK, JULIA CAROLINE GOULART ; DURRIVE, LOUIS . Les infirmiers en pratique avancée : un processus de reconnaissance professionnelle à l’épreuve du terrain. Formation emploi , v. 167, p. 211-234, 2024.

• RIBEIRO, ELAINE ; BLANK, JULIA CAROLINE GOULART ; DE FREITAS, ERNANI CESAR . Â-E agora José, a festa acabou!Â- : o ethos discursivo do profissional de eventos frente a dramáticas do uso de si na pandemia. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 24693-24713, 2023.

• RIBEIRO, ELAINE ; GOULART BLANK, JULIA CAROLINE ; DE FREITAS, ERNANI CESAR . DO PRESENCIAL AO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ETHOS REVELADO PELO PROFESSOR EM ATIVIDADE REMOTA. Fólio - Revista de Letras , v. 13, p. 201-218, 2021.

• GOULART BLANK, JULIA CAROLINE ; BOAVENTURA, LUIS HENRIQUE ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . O discurso em notícias falsas sobre universidades brasileiras: uma perspectiva semiolinguística. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 34, p. 1-27, 2021.

• BLANK, J. C. G. ; MACHADO, P. S. G. ; DILL, D. E. . A questão ambiental na televisão: análise do programa 'cidades e soluções'. Revista Gedecon Revista Gestao E Desenvolvimento Em Contexto , v. 1, p. 52-68, 2013.

• BLANK, J. C. G. ; FREITAS, E. C. . Dramáticas do uso de si no trabalho de jornalistas do interior: um estudo ergológico em uma redação de jornal de pequeno porte. In: 5º Congresso da Sociedade Internacional de Ergologia, 2021, Porto - Portugal. Trabalho, Património e Desenvolvimentos. Porto, Portugal: Universidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2021. v. 1. p. 184-188.

• BAVARESCO, N. H. M. ; FREITAS, E. C. ; RIBEIRO, E. ; BLANK, J. C. G. ; SCHERMACK, K. Q. . O ETHOS DE UMA ENFERMEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ABORDAGEM ERGOLÓGICA. In: Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares, 2021, Novo Hamburgo. Anais do III Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2021. v. 3. p. 795-803.

• BLANK, J. C. G. . Empreendedorismo como entretenimento: Análise Crítica do Discurso sobre empreendedores no programa ?Como Será??. In: 43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2020, Bahia. Anais do 43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2020.

• BLANK, J. C. G. ; DORNELES, E. F. ; ALVES, C. R. S. T. ; GARCES, S. B. B. . ALTERNATIVAS PARA O LETRAMENTO MIDIÁTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XVIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2018, Cruz Alta. Anais do XVIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2018.

• BLANK, J. C. G. ; SOUZA, A. E. ; DORNELES, E. F. . MANUTENÇÃO DA DEMOCRACIA E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM UMA SITUAÇÃO DE CRISE. In: 8ª Conferência FORGES, 2018, Lisboa/PT. 8ª Conferência FORGES, 2018. p. 86.

• BLANK, J. C. G. . USO DE REDES SOCIAIS EM SALA DE AULA: VANTAGENS E PROBLEMAS DA INTERAÇÃO ONLINE. In: XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL, 2015, Cruz Alta. XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL, 2015.

• BLANK, J. C. G. ; SILVA, V. M. . A RELAÇÃO ENTRE OS MOVIMENTOS DA CONTRACULTURA E DAS 'DIRETAS JÁ' NAS CANÇÕES DE PROTESTO DE RAUL SEIXAS: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO (ACD). In: XVI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO MERCOSUL, 2014, CRUZ ALTA. Anais do XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2014.

• SANTOS, J. ; BLANK, J. C. G. . Raul Seixas e a Ditadura Militar: Uma Análise Semiótica da Música Cowboy Fora da Lei. In: XIV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul, 2013, Santa Cruz do Sul. XIV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul, 2013.

• BLANK, J. C. G. ; KRAMBECK, J. V. ; ANTUNES, E. F. ; DORNELES, E. F. ; FREITAS, V. M. O. ; CAMARGO, M. A. S. ; ALVES, C. R. S. T. . O CONCEITO DE PALAVRA VISTO EM DUAS OBRAS, UMA LITERÁRIA E OUTRA FÍLMICA. In: XVIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2018, Cruz Alta. Anais do XVIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2018.

• BLANK, J. C. G. ; MACHADO, P. S. G. . Liberdade de Imprensa e a Lei de Imprensa de 1967. In: XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XV Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Extensão 'Ciência, Reflexividade e (In)certezas', 2012, Cruz Alta - RS. XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XV Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Extensão 'Ciência, Reflexividade e (In)certezas', 2012.

• BLANK, J. C. G. ; SANTOS, J. . A Censura e o Marco Regulatório das Comunicações. In: XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XV Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Extensão 'Ciência, Reflexividade e (In)certezas', 2012, Cruz Alta - RS. XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XV Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Extensão 'Ciência, Reflexividade e (In)certezas', 2012.

• RIBEIRO, E. ; BLANK, J. C. G. . O USO DE SI NO CONTEXTO PANDÊMICO: ETHOS E CENOGRAFIA NOS DIZERES SOBRE O TRABALHO. In: InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos, 2021, São Paulo. Caderno de resumos [recurso eletrônico]: linguagem e interfaces - aproximações e distanciamentos. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2021. v. 1. p. 152-152.

• BLANK, J. C. G. ; STURM, L. . ?APAGÃO NO ENSINO PÚBLICO DURANTE A PANDEMIA?: ESTUDO SOBRE UMA REPORTAGEM JORNALÍSTICA ON-LINE NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO. In: X Colóquio Internacional Leitura e Cognição, 2021, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos. Santa Cruz do Sul RS: UNISC, 2021. v. 1. p. 119-119.

• RIBEIRO, E. ; BLANK, J. C. G. . Do presencial ao digital em tempos de pandemia: O ethos revelado pelo professor em atividade remota. In: 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2020, Passo Fundo - RS. Anais do 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2020.

• BLANK, J. C. G. . Jornalismo e uso de si: a visão do jornalista a respeito de sua atividade de trabalho sob a perspectiva da Ergologia. In: XXXV Encontro Nacional da ANPOLL, 2020, Online. Anais do XXXV Encontro Nacional da ANPOLL, 2020.

• BLANK, J. C. G. . IMPLICAÇÃO DAS NOTÍCIAS FALSAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM ETHOS DE DEMÉRITO PARA AS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. In: XI Selisigno e XII Simpósio de Leitura da UEL, 2019, Londrina-PR. Caderno de Resumos dos Simpósios do XI Selisigno e XII Simpósio de Leitura da UEL, 2019. p. 97-97.

• BLANK, J. C. G. ; DORNELES, E. F. ; SOUZA, A. E. ; LAUXEN, S. L. . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE JORNALISMO DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA ? RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: X Seminário Internacional de Educação Superior, 2017, Porto Alegre. Anais do X Seminário Internacional de Educação Superior, 2017.

• BLANK, J. C. G. ; TEIXEIRA, E. M. S. ; ISER, F. ; VIRGOLIN, I. W. C. ; CAMPOS, V. . Importância da Internet na Divulgação da Coleta Seletiva Solidária da Unicruz. In: XVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XiV Mostra de Iniciação Científica e IX Mostra de Extensão 'Universidade no Desenvolvimento Regional', 2011, Cruz Alta. XVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XiV Mostra de Iniciação Científica e IX Mostra de Extensão 'Universidade no Desenvolvimento Regional', 2011.

• BLANK, J. C. G. . Jornalismo e uso de si: a visão do jornalista a respeito de sua atividade de trabalho sob a perspectiva da Ergologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, E. ; BLANK, J. C. G. . DO PRESENCIAL AO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ETHOS REVELADO PELO PROFESSOR EM ATIVIDADE REMOTA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. . Empreendedorismo como entretenimento: Análise Crítica do Discurso sobre empreendedores no programa ?Como Será??1. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. . IMPLICAÇÃO DAS NOTÍCIAS FALSAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM ETHOS DE DEMÉRITO PARA AS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; ANTUNES, E. F. ; KRAMBECK, J. V. ; DORNELES, E. F. ; FREITAS, V. M. O. ; CAMARGO, M. A. S. ; ALVES, C. R. S. T. . O CONCEITO DE PALAVRA VISTO EM DUAS OBRAS, UMA LITERÁRIA E OUTRA FÍLMICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; DORNELES, E. F. ; ALVES, C. R. S. T. ; GARCES, S. B. B. . ALTERNATIVAS PARA O LETRAMENTO MIDIÁTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DORNELES, E. F. ; BLANK, J. C. G. . MANUTENÇÃO DA DEMOCRACIA E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM UMA SITUAÇÃO DE CRISE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. . USO DE REDES SOCIAIS EM SALA DE AULA: VANTAGENS E. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; SILVA, V. M. . A RELAÇÃO ENTRE OS MOVIMENTOS DA CONTRACULTURA E DAS ?DIRETAS JÁ ? NAS CANÇÕES DE PROTESTO DE RAUL SEIXAS : UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO (ACD). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; SANTOS, J. . Raul Seixas e a Ditadura Militar: Uma Análise Semiótica da Música Cowboy Fora da Lei. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; MACHADO, P. S. G. ; DILL, D. E. . A QUESTÃO AMBIENTAL NA TELEVISÃO: ANÁLISE DO PROGRAMA ?CIDADES E SOLUÇÕES?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; SANTOS, J. . A Censura e o Marco Regulatório das Comunicações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLANK, J. C. G. ; ISER, F. ; VIRGOLIN, I. W. C. ; TEIXEIRA, E. M. S. ; CAMPOS, V. . Importância da Internet na Divulgação da Coleta Seletiva Solidária da Unicruz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Linguagem e discurso: cartografias do ódio e da intolerância em discursos sociopolítico-culturais nas redes sociais, Descrição: Esta pesquisa investiga a encenação do ato de linguagem em interações verbais nas redes sociais em um contexto de intensa polarização política. O objetivo geral é analisar o contrato de comunicação, as estratégias discursivas e a encenação do ato de linguagem pelos sujeitos ubíquos ocupantes de lados opostos da polarização do embate comunicativo que ocorre nas redes sociais. O marco teórico se situa sobre as seguintes bases e pressupostos da Teoria Semiolinguística em Patrick Charaudeau (2004, 2014, 2017); da cenografia, ethos e identidade verbal em Dominique Maingueneau (2008, 2020) e Ruth Amossy (2019); do ato ético responsável em Mikhail Bakhtin (2012); da comunicação ubíqua em Lucia Santaella (2013, 2014); e questões sobre polêmica e violência verbal em Charaudeau (2019) e Amossy (2017). Pretende-se demonstrar que há uma incomunicabilidade entre as oposições da polarização discursiva da política nacional, explicada em parte pela não implementação do contrato comunicacional entre o enunciador ubíquo (EUu), ocupante de múltiplos espaços sociais simultaneamente, com o seu parceiro da troca linguageira (TUu), localizado no lado contrário, e que discursos altamente polarizados são substanciados por metadiscursos, cada um servindo de arcabouço para a tese política defendida pelos extremos da polarização comunicativa que se verifica nas redes sociais. O estudo se pautará pela pesquisa exploratório-descritiva, bibliográfica, documental e pesquisa de campo, com abordagem qualitativa em relação à Teoria Semiolinguística, à filosofia do ato responsável, à comunicação ubíqua e à cenografia e ethos discursivo. Os corpora configuram-se por e nas interações travadas nos embates discursivos que ocorrem em nas redes sociais (Twitter, Facebook, Instagram?) acerca da incomunicabilidade entre os lados opostos da polarização sociocomunicativa com relação a diferentes repercussões ao longo dos anos; essas repercussões giram em torno, por exemplo: do falecimento da ex-primeira-dama Dona Marisa Letícia, em fevereiro de 2017, do cancelamento da exposição "Queermuseu: Cartografias da Diferença na Arte Brasileira" no espaço Santander Cultural, em Porto Alegre, em setembro de 2017, da execução de Marielle Franco, vereadora no Rio de Janeiro, em março de 2018, e da resposta do governo federal à pandemia da COVID-19, em 2020. Este Projeto resultou aprovado no Edital MCTIC/CNPq n. 28/2018 - CHAMADA UNIVERSAL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Julia Caroline Goulart Blank - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Coordenador / Kaian Lago - Integrante / Luis Henrique Boaventura - Integrante / Elaine Ribeiro - Integrante / Neuzer Helena Munhoz Bavaresco - Integrante / Eduardo Zapparoli - Integrante / Júlia Maziero Possa - Integrante.

• 2020 - Atual

  Estudos enunciativos na atividade de trabalho: cenografia e ethos em discursos socioprofissionais, Descrição: Esta pesquisa de natureza interdisciplinar tem como centralidade os estudos enunciativos, a discursividade e a interação no âmbito das atividades socioprofissionais. Aborda a interação verbal que revela a imagem de si, do enunciador, o ethos discursivo construído pela cenografia enunciativa que se verifica nas diversas instâncias sócio-históricas e culturais. Essa temática justifica-se devido à crescente importância de estudos interdisciplinares que envolvem a Linguística Aplicada e a Ergologia. O objetivo geral deste estudo visa contribuir para o conhecimento, a análise e a compreensão de discursos socioprofissionais divulgados em variados gêneros de comunicação, interna e externa de instituições, bem como para os estudos relativos à interface entre linguagem, trabalho e comunicação. A linguagem é aqui compreendida como resultado de uma atividade humana, de um agir discursivo no mundo que nos situa, numa posição que confere destaque a contribuições interdisciplinares referentes ao mundo do trabalho, em especial as advindas da ergologia (SCHWARTZ, 2000a, 2000b, 2003, 2010,2014), Schwartz e Durrive (2016), adotando-se, na interface teórico-metodológica, a análise do discurso de base enunciativa - cenografia e ethos (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008a, 2008b). Quanto aos procedimentos metodológicos, utilizamos abordagem qualitativa, em especial técnicas do modelo epistemológico denominado método indiciário (GINZBURG, 1986). Os corpora de pesquisa constituem-se de materialidades colhidas em atividades de campo, bem como variados gêneros discursivos de comunicação interna e externa de organizações que veiculam discursos em diferentes suportes midiáticos. Na pesquisa, procura-se evidenciar como o ethos discursivo é construído através de escolhas enunciativas que caracterizam a cenografia, que confere um tom e uma corporalidade ao enunciador, o fiador que age discursivamente a partir do que diz e como diz. Essa maneira de dizer, de comunicar confere uma autoridade particular aos discursos proferidos - poder outorgado pelo estatuto enunciativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Julia Caroline Goulart Blank - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Coordenador / Keila de Quadros Schermack - Integrante / Kaian Lago - Integrante / Luis Henrique Boaventura - Integrante / Elaine Ribeiro - Integrante / Neuzer Helena Munhoz Bavaresco - Integrante / Eduardo Zapparoli - Integrante / Douglas Klein Altmann - Integrante.

• 2018 - Atual

  Práticas discursivas, movimentos do sujeito e a produção de efeitos de sentido constitutivos da cultura e da realidade social, Descrição: As pesquisas, ensino e extensão desenvolvidas nesse macroprojeto objetivam construir e divulgar conhecimento acerca dos sentidos produzidos pelo sujeito situado em diferentes lugares sociais e discursivos, bem como situar efeitos dessa atuação discursiva na produção da cultura e da realidade social. O projeto tem sido foco da coordenadora desde 2013, quando tratou-se de discursividades relacionadas à política em busca da compreensão do movimento do sujeito nas manifestações de rua produtoras da cultura da intolerância política e da violência. Na sequência institui-se o PPG em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social e o trabalho centra-se no ensino e no aprofundamento da construção da noção de cultura pela perspectiva analítica. Nessa fase as pesquisas passam a ser compartilhadas por mestrandos e colegas pesquisadores do mesmo PPG. Dentro da linha ?Linguagem, comunicação e sociedade?, o ensino e a pesquisa, têm se ocupado com práticas discursivas relativas à educação, à política, à administração, à mídia e ao corpo. No ano de 2018, fora as atividades de ensino no PPG e na Graduação, foram encerrados três subprojetos que abordaram, respectivamente, discursividades acerca do corpo, da administração, da mídia. O macroprojeto terá continuidade com subprojetos que focarão na construção de sentidos da participação política da mulher nos ano vinte do Século XXI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Caroline Goulart Blank - Integrante / Elizabeth Fontoura Dorneles - Coordenador / Sirlei de Lourdes Lauxen - Integrante / Tiago Anderson Brutti - Integrante / Elias Adams - Integrante / Fabio Cesar Junges - Integrante / Mariana Oliveira Wayhs - Integrante / Josiane Guimarães - Integrante.