MARIA INES DE FREITAS PETRUCCI S ROSA

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Sousa, Jesus Maria ; PETRUCCI-ROSA, M.I. . Currículo, Fronteiras e Migrações. 2019. (Outro).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Aula Inaugural do curso de Licenciatura Integrada em Química e Física: uma brecha entre o passado e o futuro. 2019. (Outro).

PRADO, G. V. T. ; AYOUB, E. ; PETRUCCI-ROSA, M.I. . Membro da Comissão Organizadora do I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP. 2012. (Congresso).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Ensino Médio e Parceria Universidade-Escola. 2012. (Outro).

MACHADO JUNIOR, W. ; ZAN, D. D. P. E. ; ROSA, M. I. P. . Encontro Educativo Bienal/ Formação em Arte Contemporânea. 2011. (Outro).

AMORIM, A. C. R. ; PETRUCCI-ROSA, M.I. ; MEGID NETO, J. ; PINTO NETO, P. C. ; KNOBEL, M. ; KLEINKE, M. U. . I Congresso Iberoamericano de Investigación de Ensenanza de las Ciencias. 2011. (Congresso).

AMORIM, A. C. R. ; PETRUCCI-ROSA, M.I. ; MEGID NETO, J. ; KNOBEL, M. ; PINTO NETO, P. C. ; KLEINKE, M. U. . VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011. (Congresso).

ROSA, M. I. P. ; ROSSI, A. V. . XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2006. (Congresso).

AMORIM, A. C. R. ; ROSA, M. I. P. ; MARTINS, M. C. ; PEREIRA, E. M. A. ; BAGNATO, M. H. S. . Seminário "Currículo, Narrativas e futuro social" ministrado pelo Prof. Dr. Ivor Goodson (University of Brighton/UK). 2006. (Outro).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . A tutoria na formação de professores de Ciências. 2003. (Outro).

ROSA, M. I. P. . II Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2002. (Congresso).

IV Festa Literária Internacional do Xingu - FLIX.Pesquisa autobiográfica, inclusão, currículo, cotidiano escolar e formação docente. 2022. (Encontro).

Colóquios I.Trajetória do curso de Licenciatura Integrada Química/Física projeto político e pedagógico e objetivos de formação. 2019. (Outra).

Estágio, PIBID e residência Pedagógica.Estágio, PIBID e residência Pedagógica: Implicações na formação docente. 2018. (Seminário).

II Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática.Políticas públicas curriculares e de Formação de Professores. 2018. (Simpósio).

VIII Semana de Química.Currículo e ensino de Química/Ciências. 2018. (Outra).

Formação Científica em nível médio: experiência e desafios.Práticas Interdisciplinares no Ensino Médio. 2017. (Simpósio).

II Seminário do PIBID - Unicamp.Lugares de formação de professores: universidade/estágio/escola. 2017. (Seminário).

IX ENFOCO.Perspectivas atuais e diretrizes oficiais para o Currículo de Ciências no Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).

Seminários Integrados de Atividades em Física e Química.A Jornada do conhecimento: das políticas curriculares às histórias de vida (1996-2015). 2017. (Outra).

Tópicos especiais para estudantes de intercâmbio II.High School Education Reform in Brazil. 2017. (Outra).

14o. Simpósio Brasileiro de Educação Química.Políticas Curriculares e a disciplina escolar Química. 2016. (Simpósio).

Ciclo de debates sobre Ensino Médio "Base Nacional Comum do Currículo: que jogo é esse?. 2014. (Outra).

X Escola de Verão em Educação Química. Currículo da Formação Inicial do Professor de Química. 2014. (Congresso).

Diálogos com a Pesquisa - as contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro - análises e reflexões.Currículo. 2013. (Seminário).

III Seminário Interno do PECIM.avaliação de trabalhos. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.participação 24 h. 2013. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Educação - UNESP.MINICURSO: Currículo, formação docente e narrativas - articulações no contexto da prática. 2013. (Outra).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS.Membro do Comitê Científico. 2013. (Outra).

VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Interdisciplinaridade e Pesquisa. 2013. (Encontro).

35a. Reunião Anual da ANPED.MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO. 2012. (Seminário).

I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP.Participação na mesa redonda: Experiências do PIBID na Unicamp. 2012. (Seminário).

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: EXPERIÊNCIAS E POLÍTICAS EM DEBATE.PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: EXPERIÊNCIAS E POLÍTICAS EM DEBATE. 2012. (Simpósio).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química/ X Ecnontro de Educação Química da Bahia. Avaliação de Livros Didáticos de Química. 2012. (Congresso).

XX Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. O Currículo da Escola Básica na área das Ciências da Natureza e Matemática: relações ente os contextos de produção de textos e práticas a partir da experiência da Secretaria do Estado de São Paulo. 2012. (Congresso).

10 o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões.Carlos. 2011. (Encontro).

34a. Reunião Anual da ANPED. Mini-curso: Narrativas e currículo: relações, desdobramentos e perspectivas na atualidade, ministrado pela profa. Inês Barbosa de Oliveira (UERJ). 2011. (Congresso).

34a. Reunião Anual da ANPED. Formação Docente em Disciplinas Escolares: memórias e identidades no contexto da cultura da escola. 2011. (Congresso).

Anpedinha 2011.Membro da Comissão Científica Interna à Unicamp. 2011. (Outra).

I Simpósio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Doceência - PIBID/UFABC.Integração Curricular no Ensino Médio: possibilidades na formação de professores na área de Ciências da Natureza. 2011. (Simpósio).

X Congresso Aberto dos Estudantes de Biologia. Formação de Professores de Ciências e Biologia. 2011. (Congresso).

X Congresso Aberto dos Estudantes de Biologia.Mediador de discussão a partir da exposição do filme: "Entre os Muros da Escola".. 2011. (Outra).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química. 2010. (Encontro).

IV Seminário do DEPRAC: o DEPRAC na Pós-Graduação. 2009. (Seminário).

31 ª Reunião Anula da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2008. (Outra).

Conversas sobre pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática. 2008. (Seminário).

I ENCONTRO DE COORDENADORES DE LICENCIATURAS DAS FACULDADES DE EDUCAÇÃO.A licenciatura integrada em química e física da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2008. (Encontro).

SEMINÁRIO DO DEPRAC.Vetores associados à carga horária das disciplilnas ministradas nos Cursos de Graduação. 2008. (Oficina).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. Experiências interdisciplinares e formação de professores de disciplinas escolares. 2008. (Congresso).

29a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

29a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. "Chemistry and the Enlightenment: Introducing Students to the Cultural Contribution of Science" conferecista: Prof. Michael R. Matthews (Univ. New South Wales, Sydney, Austrália). 2006. (Congresso).

As contribuições de Basil Bernstein para as investigações da sala de aula. 2006. (Outra).

II Ciclo de Palestras e Filmes Científicos do Departamento de Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.Palestra: A carreira do licenciado em química. 2006. (Seminário).

II Seminário Interno do Departamento de Ensino e Práticas Culturais da FE/UNICAMP.A Escola e a Cultura no Plural. 2006. (Seminário).

V Semana de Química.Interdisciplinaridade no Ensino de Química. 2006. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Livros didáticos de química - políticas e práticas. 2006. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Coordenação do mini-curso: Cultura profissional e processos de formação docente em química. 2006. (Oficina).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Coordenação do Mini-curso: Currículo Integrado e interdisciplinaridade - relações com a formação docente em ciências. 2006. (Oficina).

28a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Coordenadora da Sessão Coordenada de Ensino de Química/História da Química. 2005. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2005. (Outra).

V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2005. (Congresso).

V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Participação na sessão coordenada com o trabalho: Currículo e Sexualidade - memórias na formação de professores. 2005. (Congresso).

XXV Encontro de Debates sobre Ensino de Química.DEBATEDORA NA MESA REDONDA: TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2005. (Encontro).

I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Química das Materiais e Questões de Sobrevivência: elaboração de material didático para o ensino médio (reapresnetação). 2004. (Encontro).

IV Simpósio de Profissionais do Ensino de Química.Palestrante no IV Simpósio de Profissionais do Ensino de Química. 2004. (Simpósio).

IV Simpósio de Profissionais do Ensino dé Química.PALESTRANTE : A pesquisa na prática pedagógica de professores de química. 2004. (Simpósio).

VI Colóqui sobre Quesões Curriculares - II Coloquio Lusobrasileiro de Questões Curriculares. 2004. (Congresso).

XXVI Congresso Latinoamericano de Química e 27ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2004. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Encontro).

R. A.. 26a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2003. (Congresso).

25a. R.A.. 25a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2002. (Congresso).

Evento de integração dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas.Debatedora em mesa redonda: Investigação, reflexão e autoria no ofício do Professor. 2002. (Outra).

IV Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.Coordenação da Comissão Organizadora do IV Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2002. (Encontro).

IV Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências.IV Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2002. (Encontro).

.II Encontro dos Estudantes dos Cursos de Formação de Professores. 2001. (Encontro).

24a. R. A.. 24a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2001. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica. 9 o. Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2001. (Congresso).

I Simpósio de Disssertações e Teses.Debatedora: I Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP. 2001. (Simpósio).

8 o. Congresso de Iniciação Científica. 8 o. Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2000. (Congresso).

Atividade relacionada ao projeto FAPESP/E.E.Barão Geraldo de Rezende.Experiências Partilhadas em Ensino e Pesquisa: uma parceria entre Universidade e Escola Pública. 2000. (Seminário).

Encontro de Educação Química da Bahia.Mini-curso ministrado: O papel da experimentação no ensino de Química. 2000. (Oficina).

Encontro de Educação Química da Bahia. Debatedora em Mesa Redonda:Transdisciplinaridade e ensino de Química. 2000. (Congresso).

I Encontro Regional de Professores de Química.Palestra proferida: O papel da experimentação no ensino de Química para produção do conhecimento. 2000. (Outra).

X Encontro Nacional de Ensino de Química/ II Encontro Latino-Americano de Ensino de Química. Debatedora em Mesa Redonda: A pesquisa no Contexto da Educação Continuada de Professores de Química. 2000. (Congresso).

. 22 a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 1999. (Congresso).

22 RA. 22 a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 1999. (Congresso).

Atividade relacionada ao Projeto FAPESP na E.E. Barão Geraldo de Rezende.Imagem, Corpo e Memória - palestra proferida pelo prof. Dr. Milton J. Almeida. 1999. (Outra).

Congresso de Iniciação Científica. 7 o. Congresso de Iniciação Científica da Universidade Metodista de Piracicaba. 1999. (Congresso).

Evento: A orientação sexual na escola.Palestra: Adolescência X Dependentes Químicos. 1999. (Encontro).

II ENPEC.II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 1999. (Encontro).

.II Seminário de Políticas e Administração da Educação: Educação para o ano 2000 - dilemas e perspectivas (UNIMEP). 1998. (Seminário).

.IX Encontro Nacional de Ensino de Química. 1998. (Encontro).

Congresso de Iniciação Científica. 6 o. Congresso de Iniciação Científica. 1998. (Congresso).

Curso de Capacitação de Professores de Química.Palestra: O Ensino de Química no nível médio e as relações Ciência-Tecnologia-Sociedade (APEOESP). 1998. (Seminário).

Curso de Especialização em Ensino de Ciências.Participação nas atividades da disciplina: O Estudo dos Fundamentos de Reatividade Química (CECIMIG/UFMG). 1998. (Outra).

Encontro Regional de Ensino de Ciências.III Encontro Regional de Ensino de Ciências. 1998. (Encontro).

ENDIPE.IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

Seminário Educação - Mudanças no Paradigma.Seminário organizado pela Escola Comunitária de Campinas: Educação - Mudanças no Paradigma. 1998. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Coordenadora de mesa redonda: O papel da experimentação no ensino de Química. 1998. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Ensino de Química.O papel da experimentação no ensino de Química. 1998. (Oficina).

20a. RA. 20a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 1997. (Congresso).

Atividade do Centro de Estudos da Escola Comunitária de Campinas.Participação no curso: Galileu e o nascimento da Ciência. 1997. (Outra).

Congresso de Iniciação Científica. 5o. Congresso de Iniciação Científica. 1997. (Congresso).

ENPEC.I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 1997. (Encontro).

.Participação em mini-curso: " Atividades na Formação de Professores". 1996. (Outra).

.Participação em mini-curso: " A Evolução do Conceito de Molécula na Química Clássica". 1996. (Outra).

Atividades do Centro de Estudos da ECC.Curso: O papel da experimentação no ensino de Ciências. 1996. (Outra).

RA. 19a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 1996. (Congresso).

VIII ENEQ/ VIII ECODEQ.VIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 1996. (Encontro).

2o. Simpósio Brasileiro de Química Teórica.2o. Simpósio Brasileiro de Química Teórica. 1983. (Simpósio).

. 5a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 1982. (Congresso).

PETRUCCI-ROSA, M.I.; MASSENA, E. P.; DORNELLES, A.. A construção da identidade docente a partir de uma proposta curricular: narrativas em foco. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PAULILO, A. L.; CAIMI, F. E.. Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana nos Currículos da Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PRADO, G. V. T.; FURLAN, E. G. M.. Entre narrativas e histórias de vida: a docência em Química. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PINTO NETO, P. C.; GAUCHE, R.; MASSENA, E. P.. Narrativas acerca da Educação Científica e articulações com a Base Nacional Comum Curricular. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PRADO, G. V. T.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; HADLER, M. S. D.; França, C.S.. Experiências de estudantes no contexto do vestibular: narrativas e memórias sobre a preparação de exames. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; PEREIRA, E. M. A.; ROSA, D. S.. Bacharelados interdisciplinares: O desafio da interdisciplinaridade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; SILVA, M. P. DA; Capecchi, M.C.V.M.. Práticas Curriculares e questões sociocientíficas: possibilidades para um ensino de Ciências reflexivo. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; Ribeiro, C.M.S.; GOMES, A. N.. Narrativas docentes sobre o Programa de Licenciatura Internacionais: O caso de uma universidade paulista. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; FREITAS, D.; Ferreira, M.S.. Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PEREIRA, E. M. A.; ABREU, R. G.. A integração curricular no ENEM : o caso das ciências da natureza. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; VARANI, A.; LIMA, M. E. C. C.. Conhecimentos ordinários, currículo e cultura : artes de fazer no acampamento Elizabeth Teixeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; RAMOS, TACITA ANSANELLO; AYOUB, E.. Integração curricular no ensino médio : histórias narradas por professores a partir do Projeto PIBID Ciências da Natureza. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; SILVA, M. P. DA; PINTO NETO, P. C.. Materiais didáticos curriculares e identidades docentes : o caso dos sistemas privados de ensino em escolas públicas municipais. 2014. Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; ALMEIDA, M. J. P. M.; ABREU, R. G.. Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura. 2014. Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, M. P. DA;PETRUCCI-ROSA, M.I.; SILVA, R. L. F.. Ciência, Tecnologia e Sociedade: Narrativas de licenciandos e supervisores do PIBIC/UFABC. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

SCHNETZLER, R. P.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; CUNHA, R. C. O. B.. Os anos iniciais da docência em Química: da universidade ao chão da escola. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

RIPPER, A. V.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; GARCIA, M. F.. Desestrangeirização reflexões de uma professora de língua inglesa em processo de descolonização. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ZAN, D. D. P. E.;ROSA, M. I. P.; MENDES, J. R.. Os desafios da integração curricular no ensino profissional do IFSC: o caso do Projeto Integrador. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SCHNETZLER, R. P.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; CUNHA, R. C. O. B.. A Contextualização do Conhecimento Químico na obra Química Cidadã dirigida ao Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MANTOAN, M.T.E.; SANTOS, M.T.C.T;PETRUCCI-ROSA, M.I.. Do preferencial ao necessário: o atendimento educacional especializado na escola comum. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MANTOAN, M.T.E.; SANTOS, M.T.C.T;ROSA, M. I. P.; LIMA, N.S.T.. Exame de Qualificação: Do Preferencial ao Necessário: a importância do AEE nas dependências da escola regular. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MONTEIRO, A.; MOURA, A.R.L.. Currículo e identidades docentes: o caso da Proposta Curricular da Secretaria do Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ZAN, D. D. P. E.; BRYAN, N.A.P.;ROSA, M. I. P.. Exame de Qualificação: Projeto Integrador: uma proposta pedagógica na perspectiva da integração curricular para os cursos técnicos da escola de Jaraguá do Sul. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

POLYDORO, S.A.J.;ROSA, M. I. P.; BARIANI, I.C.D.. Perfil e trajetória acadêmica de estudantes reingressantes: reflexões sobre a licenciatura. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ALMEIDA, A. M. F.; MALAVASI, M.M.S.;ROSA, M. I. P.; VARANI, A.. Características de salas de aula de escolas de maior e menor valor agregado participantes do Projeto GERES pólo Campinas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

GALZERANI, M. C. B.; Ciampi, H.;PETRUCCI-ROSA, M.I.. Ensino de história e narrativa: potencialidades de uma imagem constelar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

GALZERANI, M. C. B.; Ciampi, H.;ROSA, M. I. P.. Exame de Qualificação: Contribuições da imagem de narrativa para o Ensino de História. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

COMPIANI, M.;ROSA, M. I. P.; MARCONDES, M. E. R.. Exame de Qualificação: Ensino de Química na Proposta Curricular do Estado de São Paulo e suas articulações com as Geociências: relações com o contexto, interdisciplinaridade e lugar da escola.. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MORAIS, J.F.S.; BAGNATO, M. H. S.; MOURA, A.R.L.. A inclusão da criança de seis anos no ensino fundamental - narrativas de práticas curriculares não instituídas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MOURA, A.R.L.; MONTEIRO, A.; PRADO, G. V. T.;ROSA, M. I. P.. Exame de Qualificação: Formação Docente e Identidades - o caso da Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MALAVASI, M.M.S.;ROSA, M. I. P.; VARANI, A.. Exame de Qualificação: Características de salas de aula de escolas de maior e menor valor agregado participantes do Projeto GERES pólo Campinas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MARCONDES, M. E. R.. Exame de Qualificação Perceli Gomes Elias. 2010.

MANTOAN, M.T.E.;ROSA, M. I. P.; D'ANGELIS, W.R.. Educação escolar indígena. Mas, o que é mesmo uma escola diferenciada? Trajetória, equívocos e possibilidades no contexto da E. E. Indígena Xucu Kariri Warcanã de Aruanã, Caldas, MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

LOGUÉRCIO, R.Q.;ROSA, M. I. P.. Arquitetura dos espaços de formação na educação de jovens e adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BOLONHINI, C.Z.;ROSA, M. I. P.; SILVA, T.D.. As posições-sujeito em Pais Brilhantes, Professores Fascinantes: o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil. 2010.

SOLIGO, A.F.; TANAKA, C.S.;ROSA, M. I. P.; GALLO, S.. A suposta homossexualidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PORTO, P.A.; PRESTES, M.E.B.;ROSA, M. I. P.. Exame de Qualificação: "A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007". 2009. Dissertação (Mestrado em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

MANTOAN, M.T.E.;ROSA, M. I. P.; D'ANGELIS, W.R.. Exame de Qualificação: "Educação Escolar indígena: Mas , o que é mesmo uma escola diferenciada? Trajetória, equívocos e possibilidades no contexto da E. E. Indígena Xucuru Kariri"". 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIMENTA, S. G.; CURVELO, A.A.S.;PETRUCCI-ROSA, M.I.. Análise de experimentos que envolvem Química presentes nos livros didáticos de ciências de 1ª a 4ª séria do ensino fundamental avaliados no PNLD/2007. 2009. Dissertação (Mestrado em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - FFCLRP -USP) - Universidade de São Paulo.

ROSA, M. I. P.; CHAGAS, A. P.; MONTEIRO, A.; PRADO, G. V. T.. Formação profissional, narrativas e identidades no cotidiano de um Instituto de Pesquisa.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PORTO, P.A.; ARROIO, A.;ROSA, M. I. P.. Exame de qualificação: A História da Ciência e os livros didáticos de química aprovados no PNLEM. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

ROSA, M. I. P.; MONTEIRO, A.; MENDES, J. R.. Reflexões sobre as possibilidades e limites no uso da Sala de Informática numa Escola Pública. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

SCHNETZLER, R. P.; FERREIRA, M. C. C.;ROSA, M. I. P.. Concepções de investigação-ação na formação incial de professores. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

CAMARGO, A. M. F.;ROSA, M. I. P.; PEREIRA, O. J.. Dos Professores de Química aos Professores Alquímicos: uma transmutação no profissional docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

ROSA, M. I. P.; GALZERANI, M. C. B.; LOPES, A. R. C.; PRADO, G. V. T.; TOMAZELLO, M. G. C.. Discursos híbridos nas memórias de licenciaturas em ciências. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; SILVA, C. B. C.; QUEIROZ, S. L.. A argumentação no ensino superior de química: investigando uma atividade fundamentada em estudos de casos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Física e Química de São Carlos.

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PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; REIS, R.; ASCENCAO, V. O. R.; GIROTTO, E. D.; STRAFORINI, R.. Reforma Curricular em Geografia na Universidade do Estado da Bahia: Construção Social e o papel dos sujeitos em uma teia de significações entre o pensado e o possível. 2017. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

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PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; COMPIANI, M.; Lopes, C. S.; BAROLLI, E.. Mediações do professor de Apoio Educacional especializado no cotidiano escolar de alunos com transtorno do espectro do autismo no processo de aprendizagem de temas geográficos. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; ARROIO, A.; ROQUE, N. F.;MEGID NETO, J.; LUTFI, M.. Narrativas fílmicas como discuso curricular em sala de aula. 2015. Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

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PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; GOES, M. C. R.; CUNHA, R. C. O. B.; PINTO, G. U.. Promovendo Mediações Pedagógicas na Formação de Professores de Química: Articulações entre os três níveis de conhecimento. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; Ferraço, C.E.; VARANI, A.; D'ANGELIS, W.R.. Currículo e identidades: Tiroteio Narrado ao som do Maracá. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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PRADO, G. V. T.; PAIM, E. A.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; KOYAMA, A. C.. O Canto da Odisseia e as Narrativas Docentes: dos mundos que dialogam na produção de conhecimento histórico educacional. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

AMARAL, R. B.; AMBROSIO, B. S. D.;ROSA, M. I. P.; AMBROSIO, U. D.. Possibilidades de Bricolagem em uma Pesquisa sobre formação para o ensino de geometria. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; ARROIO, A.; GALEMBECK, E.. Narrativas Fílmicas como discurso curricular no Ensino de Ciências. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

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ROSA, M. I. P.; OLIVEIRA, M.A.; GALZERANI, M. C. B.; ZAN, D. D. P. E.. Um estudo genealógico da história da criação e constituição curricular do curso de Licenciatura Integrada em Qu[imica/Física da UNICAMP: as histórias contadas por documentos e narrativas e a construção do conceito de integração curricular. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

CAMARGO, A. M. F.; GALLO, S.;ROSA, M. I. P.. Escola Genero Infancia: meninas e mulheres cidadãs. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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FREITAS, D.; FRACALANZA, H.; PIERSON, A.;ROSA, M. I. P.. Educação, Cultura e Ambiente: uma trajetória de análise de discurso em políticas curriculares da Educação Superior. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

AMORIM, A. C. R.;ROSA, M. I. P.; OLIVEIRA, I. B.; SOUZA, E. C.; JESUS, A.N.; RYAN, C.; MIRANDA, C. E. A.. Currículos-hipertextos-pops. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; BARCELOS, N. N. S.; CAMARGO, A. M. F.; SOUZA, R. M.; PRADO, G. V. T.; GALZERANI, M. C. B.. Memórias de Sexualidade na Formação de Professore(a)s. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

CARNEIRO, C. D. R.; GONCALVES, P. W.;ROSA, M. I. P.. O Ensino de Geologia como Instrumento Formador de Cidadania - o Projeto Geo-Escola em São José do Rio Preto SP. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas.

PRADO, G. V. T.;ROSA, M. I. P.MEGID NETO, J.; VARANI, A.. Trabalho coletivo docente favorecido pela investigação-ação: Experiência na Educação Infantil. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PRADO, G. V. T.; VARANI, A.;ROSA, M. I. P.; ALMEIDA, O. A.; BITTENCOURT, A. B.. Quem viaja muito tem o que contar: narrativa sobre percursos e processos de formação de professores na educação básica. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.; CRUZ, D. T.; MIRANDA, C. E. A.. Currículos-hipertextos-pops. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; GERALDI, C. M. G.; TOLEDO, G. V.; GIORGI, C. A. G.. Quem viaja muito tem o que contar - narrativa sobre formação de uma formadora de professores - de marinheira a camponês. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; GUIMARAES, A. M.; ALMEIDA, A. M. F.; VIANA, N. S.. Violência e Prostituição na Socialização de Adolescentes. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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ROSA, M. I. P.; SCHNETZLER, R. P.. As tríades na formação do professor de Química. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

ROSA, M. I. P.; SCHNETZLER, R. P.; MARIN, A. J.; MAZILLI, S.. Investigação-ação colaborativa sobre práticas docentes na formação. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

ROSA, M. I. P.; SELLES, S. L. E.; GRASSI, D. M.. "Uma mãe como se não tivesse filhos": contradições entre maternidade e as práticas curriculares e institucionais em um curso de Ciências Biológicas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

Albretch, M.P.S.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; Capecchi, M.C.V.M.. Ensino, Currículo e Pós Contemporaneidade: as questões sociocientíficas e as possibilidades de intercâmbios curriculares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; COMPIANI, M.; GAUCHE, R.. Narrativas acerca da Educação científica e articulações com a Base Nacional Comum Curricular. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

PRADO, G. V. T.;ROSA, M. I. P.; HADLER, M. S. D.; KOYAMA, A. C.. Impressões de Estudantes sobre o vestibular. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; BAROLLI, E.; Ribeiro, C.M.S.. Política pública de formação de professores de Matemática na perspectiva da internacionalização: em foco o Programa de Licenciaturas Internacionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PEREIRA, E. M. A.; Sordi, M.R.L.. Bacharelados Interdisciplinares: o desafio da Interdisciplinaridade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; FREITAS, D.; BAROLLI, E.; FIGUEIROA, S. G. M.. Materiai didáticos como textos curriculares: investigando conteúdos de Botânica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PRADO, G. V. T.; KRACKWCZYK, N.; PEREIRA, E. M. A.. O discurso da integração curricular do ENEM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; ADRIAO, T. F.; PINTO NETO, P. C.;RAMOS, T. A.. Políticas Curriculares de Ciências em disputa: PNLD e sistemas de ensino nas escolas públicas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.; FIGUEROA, S. F. M.; VARANI, A.; TONSO, S.. Conhecimentos Ordinários, Currículos e Cultura: artes de fazer no acampamento Elizabeth Teixeira. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

SCHNETZLER, R. P.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; CUNHA, R. C. O. B.. Dificuldades e possibilidades da contextualização no Ensino Médio de Química. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

SCHNETZLER, R. P.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; CUNHA, R. C. O. B.. Dificuldades e tentativas de superação de professores iniciantes de Química: um diálogo entre teoria e prática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

LEAL, M. C.; PINHEIRO, P. C.;PETRUCCI-ROSA, M.I.. As vozes presentes no processo de construção da identidade profissional docente de professores de Química no Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ROSA, M. I. P.; BAROLLI, E.; PINTO NETO, P. C.. Investigações das possíveis relações entre a Química Escolar, Currículo e a cultura local na cidade de Paulínia - SP. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, M. P. DA;PETRUCCI-ROSA, M.I.; SILVA, R. L. F.. Ciência, Tecnologia e Sociedade: Narrativas de licenciandos e supervisores do PIBIC/UFABC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

RIPPER, A. V.; PRADO, G. V. T.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; GERALDI, C. M. G.. O ensino/aprendizagem da língua inglesa e seus reflexos na língua portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

POLYDORO, S.A.J.; MERCURI, E. N. G. S.;ROSA, M. I. P.. O REINGRESSO NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA DO ESTUDANTE NO ENSINO SUPERIOR. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BOLONHINI, C.Z.; SILVA, T.D.;ROSA, M. I. P.. Exame de Qualificação:. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MORAIS, J.F.S.; BAGNATO, M. H. S.; MOURA, A.R.L.. Currículo para crianças de 6 anos no ensino fundamental: criações cotidianas. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BAROLLI, E.; MOURA, A.R.L.;ROSA, M. I. P.. Coletivo docente: um estudo de caso sobre a sustentação do processo de construção curricular e de formação profissional. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MANTOAN, M.T.E.;ROSA, M. I. P.; D'ANGELIS, W.R.. Educação Escolar Indígena: Mas, oque é mesmo uma escola diferentes? Trajetória, Equívocos e possibilidades no contexto da E.E. Indígena Xucuru Kariri. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SOLIGO, A.F.; GALLO, S.;PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS. A suposta hoossexualidade. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.; TOLEDO, G. V.; FREITAS, D.; KINOSHITA, L. S.. Do centro às margens: memórias e(m) respingos de uma experiência curricular. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; GALZERANI, M. C. B.; TOLEDO, G. V.; GERALDI, C. M. G.. HIbridismos de discursos nas memórias de uma licenciatura em ciências. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; ARAUJO, E. A.; CAMARGO, D. M. P.. A Formação Continuada do Professor da Escola Básica: Perspectivas e Desafios. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

ROSA, M. I. P.; PINTO, A. L. G.; RIBEIRO, A. I. M.; SIMSON, O. R. M. V.. A Formação Profissional na Prática Cotidiana: o que nos contam as educadoras. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; PINTO, A. L. G.; GUIMARAES, A. M.; ZAN, D. D. P. E.; OLIVEIRA, I. B.. Cotidiano escolar e políticas curriculares: táticas de resistência entre professores-praticantes. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; SCHNETZLER, R. P.; SMOLKA, A.L.; AMORIM, A. C. R.. Professor (a) de Química: Identidades em Movimento. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MONTEIRO, A.; MENDES, J. R.. Os saberes matemáticos no cuidado com a saúde: um estudo de caso no assentamento rural de Santa Maria-Água Boa. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

ROSA, M. I. P.; PILLI, R. A.; SANTOS FILHO, P. F.. Química das sensações: Desenvolvimento de um material didático interdisciplinar para o Ensino Superior (Exame de Qualificação). 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.; MOREIRA, A. F. B.; CARVALHO, L. M.; GALLO, S.. Escola e acontecimentos: Subjetividades em desassossego. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; SILVA, D.;MEGID NETO, J.; AMARAL, I. A.. Mudanças nos Livros Didáticos de Ciências de 1a. a 4a. série e suas relações com o Programa Nacional do Livro Didático (Qualificação). 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; MARCONDES, M. E. R.; KRASILCHIK, M.. Trabalho apresentado sem título (Exame de Qualificação). 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

ROSA, M. I. P.. Formação Docente em Ciências/ Biologia - um estudo de caso na licenciatura da Universidade do Sagrado Coração.. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

GALZERANI, M. C. B.;ROSA, M. I. P.. Práticas de leitura do livro didático de História nas séries iniciais: múltiplas leituras e produções de conhecimentos ecolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; GALZERANI, M. C. B.; FUNARI, P. P.. Intercambiando "experiências vividas": potencialidades da educação patrimonial para a formação docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em História) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.. Giraldelli.O funcionamento de um texto de literatura infantil no ensino de Ciências. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.. Conceito científico na educação infantil: analisando condições e possibilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.. A pesquisa educacional sobre materiais e recursos didáticos para o ensino de ciências. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.. Banca de Processo Seletivo Sumário do Departamento de Ensino e Práticas Culturais nas disciplinas. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, M.I.. Emprego público de professor assistente doutor, em regime de dedicação integral à docência e à Pesquisa. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PETRUCCI-ROSA, M.I.. Membro titular da banca examinadora das provas para obtenção de cargos de professor adjunto. 2013. Universidade Federal de São Paulo.

CURVELO, A.A.S.; MOTHEO, A. J.;PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS; GIORDAN, M.; HARTWING, D. R.. Comissão julgadora do concurso destinado ao provimento de cargo de Professor Doutor, em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa. 2008. Universidade de São Paulo.

PEREIRA, E. M. A.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; Ferreira, D.F.; Vóvio, C. Concurso para Provimento de Cargo. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS. Concurso Público de provas e títulos nas disciplinas EP 376 Prática de ensino e estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

BAGNATO, M. H. S.;MEGID NETO, J.ROSA, M. I. P.. Concurso Público para Provimento de Cargo. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

ANDRADE, J. F.; MARCONDES, M. E. R.; TORRES, B.;ROSA, M. I. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Professor-Doutor. 2008. Universidade de São Paulo.

BRUZZO, C.; ROSSI, V. L. S.; FERRAZ, C. B. O.; PAGANELLI, T. I.;ROSA, M. I. P.. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de Cargo de Professor Doutor. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

GOUVEIA, M. F. S.;ROSA, M. I. P.; PRADO, G. V. T.; DALBEN, A. I. L. F.; VILLAS BOAS, B. M. F.. Concurso para Provimento de um cargo de Professor Doutor na área de Metodologia de Ensino Fundamental. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; GIORDAN, M.; MALDANER, O. A.; TRIVELATTO, S.; BEJARANO, N. R.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de um cargo de Professor Doutor. 2005. Universidade de São Paulo.

ROSA, M. I. P.; SILVA, R. M. G.. Concurso Público para Admissão de Docente. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

ROSA, M. I. P.; MARCONDES, M. E. R.; FALJONI-ALARIO, A.; MARZORATI, L.. Concurso Público para Admissão de Docente. 2004. Universidade de São Paulo.

ROSA, M. I. P.; YONASHIRO, M.; MORTIMER, E. F.; SILVA, R. R.; MARQUES, C. M. P.. Concurso Público para cargo de Prof. Adjunto. 2001. Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, R. A.;ROSA, M. I. P.; PINTO NETO, P. C.; NARDI, R.; NEVES, M. C. D.. Concurso de Provas e Títulos na área de Metodologias do Ensino de Física. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PAES, M. T. D.;ROSA, M. I. P.; LASTORIA, A. C.; CALLAI, H. C.; CASTELLAR, S. M. V.. Concurso de Provas e Títulos na área de Geografia. 2021. Universidade Estadual de Campinas.

CASTRO FILHO, C. M.;ROSA, M. I. P.; REALI, A. M. M. R.; TENANI, L. E.; AMORIM, K. S.. Concurso de Provas e Títulos na área de Educação, Alfabetização e Letramento. 2019. Universidade de São Paulo.

TESSLER, L.; KASSISSE, D. M. G.; JARDIM, M. B.;PETRUCCI-ROSA, M.I.; BARBOSA, L. A. G.; FAGGIANI, A.. Trabalho responsável em estabelecer critérios para o oferecimento de disciplinas de graduação em inglês. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, A. P. P.;ROSA, M. I. P.. Membro do Comitê Externo de Avaliação da área de Ciências Humanas do PIBIC/CNPq/USF. 2007. Universidade São Francisco.

HOFLING, E.; GUIMARAES, A. M.; VIANNA, C.;ROSA, M. I. P.. Seleção Pública de Prova e Títulos na Área de Metodologia de Ensino. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

NORONHA, A. P. P.;ROSA, M. I. P.. Membro do Comitê Externo da área de Ciências Humanas no PIBIC/CNPq/USF. 2006. Universidade São Francisco.

ROSA, M. I. P.; GUIMARAES, A. M.; AMORIM, A. C. R.; BAGNATO, M. H. S.. Membro da Banca de Seleção do Programa de Pós-Graduação do Grupo VIOLAR. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.;MEGID NETO, J.; GOUVEIA, M. F. S.. Presidente da Banca de Seleção para Doutorado e Mestrado do grupo de pesquisa Formar-Ciências. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.;MEGID NETO, J.; GOUVEIA, M. F. S.. Membro da Banca de Seleção de Mestrado e Doutorado do grupo FORMAR - Ciências. 2002. Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; AMORIM, A. C. R.;MEGID NETO, J.; GOUVEIA, M. F. S.. Membro da banca de seleção de Mestrado e Doutorado do grupo FORMAR - Ciências. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

ROSA, M. I. P.; ALMEIDA, M. J. P. M.; PINTO NETO, P. C.. Membro da banca de seleção para Mestrado do grupo GEPCE. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

A interdisciplinaridade na formação de professores de Física; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Práticas de consumo e as possibilidades de aprendizagem narrativa; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Universidade Virtual de São Paulo; (Orientador);

O impacto do Programa de Iniciação Científica Jr; (PIC Jr; ) na formação de professores de matemática ? um estudo através de narrativas docentes; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Universidade Virtual de São Paulo; (Orientador);

"Interações entre animais humanos e animais não-humanos: conflitos nas histórias de vida de estudantes veganos da Licenciatura em Ciências Biológicas"; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Universidade Virtual de São Paulo; (Orientador);

Mulheres na Física: as possibilidades de um currículo narrativo; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

"Uma mãe como se não tivesse filhos": contradições entre maternidade e as práticas curriculares e institucionais em um curso de Ciências Biológicas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA; Início: 2020; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Práticas Curriculares: abordagens e potencialidades no processo educacional; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Narrativas docentes no processo de elaboração e de reelaboração curricular do eixo quantitativo de um curso superior de Administração; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Comunidades disciplinares de Ciências da Natureza e a BNCC no Ensino Médio; Início: 2019; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

POLÍTICAS CURRICULARES E NARRATIVAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENFOQUE NA HABILITAÇÃO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UFERSA; Início: 2019; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Histórias Entrecruzadas: aa narrativas dos professores de Ciências da Natureza e Matemática e as histórias dos currículos de formação continuada oferecidos pela secretaria de educação do estado de São Paulo; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Formação de professores em contexto de pandemia: o PIBID na área de Ciências da Natureza; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas, PRG/PRP UNICAMP; (Orientador);

Entre narrativas e histórias de vida: a docência em Química; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana nos currículos da educação básica; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Narrativas acerca da Educação Científica e articulação com a Base Nacional Comum Curricular; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

DISCURSOS SOBRE A DISCIPLINA ESCOLAR FÍSICA PRESENTES NAS NARRATIVAS SOBRE A REESTRUTURAÇÃO DE UM CURSO DE LICENCIATURA; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

PROGRAMA DE LICENCIATURAS INTERNACIONAIS: Uma analise sobre a concepção de formação do professor de matemática; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Interdisciplinaridade em pauta - As reformas curriculares e o Bacharelado Interdisciplinar no Brasil; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

A noção de integração curricular no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): o caso da Ciências da Natureza; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Integração Curricular Interdisciplinar no Ensino Médio: histórias narradas por professores a partir do projeto PIBID Ciências da Natureza; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Materiais didáticos curriculares e identidades docentes: o caso dos sistemas privados de ensino em escolas municipais; 2014; Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Tradições Curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos: em foco a deçada de 1960 e o início do século XXI; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Conhecimentos Ordinários, Currículos e Cultura: artes de fazer no acampamento Elizabeth Teixeira; 2014; Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Narrativas Docentes em diálogo com a Contextualização no Ensino de Química - práticas curriculares em escolas do município de Paulínia/SP; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Currículo e identidades docentes: o caso da Proposta Curricular da Secretaria do Estado de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Currículo para a criança de 6 anos no Ensino Fundamental: criações cotidianas; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Formação profissional, narrativas e identidades no cotidiano de um Instituto de Pesquisa; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Culturas Escolares: o lugar da química e o consumo de propostas curriculares para o ensino médio; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Discursos híbridos nas memórias de licenciaturas em Ciências; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Cotidiano escolar e políticas curriculares: táticas entre professores consumidores; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Alice no País das Maravilhas: currículo integrado, interdisciplinaridade e um grupo de professores que mergulhou na toca do coelho; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Estágio supervisionado: cultura e processos de identificação num currículo de formação de professores de quimica; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

A perspectiva de uma ciência sem erros na constituição da Física como disciplina escolar: um estudo no contexto do Instituto Federal de São Paulo; 2021; Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O ENEM COMO POLÍTICA CURRICULAR: REFRAÇÕES POSSÍVEIS NAS HISTÓRIAS DE AUTORES DE LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

POLÍTICAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ? NARRATIVAS SOBRE A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS; 2019; Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar Matemática no Ensino Médio: o caso de um Instituto Federal; 2016; Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Narrativas docentes sobre o uso do cinema em aula da área de Ciências da Natureza; 2015; Tese (Doutorado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O livro didático de química como discurso curricular - recontextualizações no campo das políticas educacionais; 2014; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Curriculo e identidades: Tiroteio narrado ao som do maracá; ; 2014; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Um estudo geneálogico da constituição curricular do curso de licenciatura integrada em química/física da UNICAMP (1995 a 2011); 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Currículo em contextos: permeabilidades discursivas na Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008); 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

POLÍTICA CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO NO ESTADO DA BAHIA: PERMEABILIDADES ENTRE CONTEXTOS E A CULTURA DA ESCOLA; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As Memórias de Professores sobre Sexualidade e o Currículo como Narrativa; 2007; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Colcha de Retalhos: O ato de costurar o currículo e as narrativas de professores de História; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Currículo e Prática: uma cartografia da produção acadêmica brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Práticas Curriculares nas séries iniciais envolvendo livros didáticos: discursos sobre noções de ambiente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

HIstórias de estudo do meio - narrativas sobre produção de conhecimento na escola básica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

A construção do pensamento científico na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e a Base Nacional Comum Curricular: o caso das Ciências da Natureza; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e a Base Nacional Comum Curricular: o caso da disciplina escolar Filosofia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e a Base Nacional Comum Curricular: o caso da disciplina escolar Sociologia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e a Base Nacional Comum Curricular: o caso da disciplina escolar Química; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e o currículo narrado no Facebook: um estudo sobre as comunidades "Professores de; ; ; " com foco na área de Ciências da Natureza e Matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e o currículo narrado no Facebook: um estudo sobre as comunidades "Professores de; ; ; " com foco na área de Ciências Humanas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

As disciplinas escolares e o currículo narrado no Facebook: um estudo sobre as comunidades; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Disciplinas Escolares e o Currículo narrado no Facebook: estudo geral sobre o currículo do Ensino Médio a partir das comunidades docentes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Disciplinas Escolares e o Currículo narrado no Facebook: estudo geral sobre o currículo do Ensino Médio a partir das comunidades docentes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Formação Docente em Disciplinas Escolares: compreendendo formas de integração curricular no Ensino Médio; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Práticas Curriculares e Disciplinas Escolares: uma cartografia da produção acadêmica brasileira; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de Filosofia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de Artes; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, SAE/UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de Educação Física; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, SAE/UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de Geografia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de História; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando a disciplina de Sociologia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das Linguagens e das Ciências Humanas - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da SEE/SP, focalizando as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira Moderna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, SAE/UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das ciências da natureza e matemática; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Formação Interdisciplinar Superior) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Identidades docentes e disciplinas escolares - tessituras de mônadas numa outra compreensão de currículo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O currículo da escola básica na área das ciências da natureza e matemática - relações entre os contextos de produção de textos e da prática a partir da experiência da secretaria da educação do estado de São Paulo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciaturas) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O Currículo da Escola básica na área de Ciências Naturais: perspectivas de integração a partir das imagens presentes em livros didáticos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O Currículo da Escola Básica na área de Ciências da Natureza - práticas constituídas pelo imaginário; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante da UNICAMP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O lugar da química na escola - movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

A organização do currículo por projetos de trabalho; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Campinas, UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Assessoria no Ensino de Ciências - uma parceria colaborativa entre Universidade e Escola; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Biologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Assessoria no Ensino de Ciências - uma parceria colaborativa entre Universidade e Escola; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Biologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Investigando os limites e as possibilidades do modelo de tutoria na formação de professores de Ciências; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Biologia) - UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Investigando concepções de experimentação de professores de Ciências; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Biologia) - UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Em busca de relações na prática pedagógica de professores de Ciências; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Biologia) - UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

O livro didático - um ator oculto nas aulas de Química; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - habilitação em Química) - UNIMEP; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

PIBID - Projeto Ciências da Natureza-Grupo de Física; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Observação do ambiente escolar sob olhares dadaístas; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Primeiras impressões da escola estadual Dom Neri; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

Galileu, " o mensageiro das estrelas" e o ensino de Ciências nas séries iniciais; 2002; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Assessoria Ad-hoc do GT 12 - Currículo. 2019.

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Membro do Comitê Científico da 13a. Reunião Regional Sudeste da ANPED-2018. 2018.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão de avaliação dos trabalhos da 28a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2005.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos da 27a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2004.

ROSA, M. I. P. . Organização do seminário " Tutoria na formação de professores de Ciências " Palestrante: Profa. Dr a. Yara L. N. S. Cerri. 2003.

ROSA, M. I. P. . Organização do seminário: " A narrativa em Walter Benjamin" . Palestrante: Prof a. Dr a. Maria Carolina Bovério Galzerani. 2003.

ROSA, M. I. P. . Portal Dia-a-Dia da Educação. 2003.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos da 26. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de ´Química. 2003.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão de Avaliação do processo de referagem da 25 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2002.

ROSA, M. I. P. . Projeto Assessoria no Ensino de Ciências vinculado ao P.E.C.. 1998.

ROSA, M. I. P. . Participação nas atividades do curso de especialização ....(CECIMIG/FE/UFMG). 1998.

ROSA, M. I. P. . Programa de Educação Continuada - sub projeto. 1997.

ROSA, M. I. P. ; SCHNETZLER, R. P. ; ARAGAO, R. M. R. ; CERRI, Y. L. N. S. . Modelos de ensino - Corpo Humano ; Célula e Combustão. 2000.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Membro titular da Comissão de Especialista. 2015.

ROSA, M. I. P. . Seminário Programa Nacional do Livro Didático/PNLD 2015 - Ensino Médio. 2014.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2014.

ROSA, M. I. P. . Comissão Científica - X Escola de Verão em Educação Química & III Seminário Integrador Iniciação a Docência: Ações do PIBID Química na Educação Básica. 2014.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2013.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2012.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Consultora ad-hoc para avaliação de trabalhos e pôsteres/ 34a. Reunião Anual da ANPED. 2011.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Comissão Técnica - Programa Nacional do Livro Didático/Química. 2011.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2011.

PETRUCCI-ROSA, M.I. . VI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Quimíca. 2011.

PETRUCCI-ROSA, M.I. . VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Consultora ad-hoc para avaliação de trabalhos e pôsteres/33a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa em Educação ANPED. 2010.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2010.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Consultora ad-hoc para avaliação de trabalhos e pôsteres/ 32a. Reunião Anual da Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2009.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . V Seminário Internacional ' As mudanças de conhecimento e a tecnologia: os outros como legítimo OUTRO'. 2009.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2009.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . PARTICIPAÇAÕ DA COMISSÃO CIENTÍiFICA DO XIV ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. 2008.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Consultor Ad Hoc da análise de trabalhos e pôsteres e minicursos da 31ª ANPED. 2008.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . IV Seminário Fala outra Escola - Histórias Narradas & Cotidianos Vividos. 2008.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2008.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Coordenou o debate do filme 'Pro dia nascer feliz', sob a direção de João Jardim. 2008.

CURVELO, A.A.S. ; ROSA, M. I. P. . Análise e Elaboração de parecer técnico para o Programa Nacional do Livro Didático de Ciências (PNLD). 2007.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DE MELHORES TRABALHOS - COMITÊ INTERNO - PIBIC / UNICAMP / CNPQ. 2007.

ROSA, M. I. P. . Membro COMITÊ EXTERNO do Programa PIBIC/CNPQ/USF. 2007.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIADORES DA 30A. RASBQ. 2007.

CAMARGO, A. M. F. ; ROSA, M. I. P. . DOCENTE NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL / FE/ UNICAMP / SEESP. 2007.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO III EPPEQ. 2007.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA DO III EPPEQ. 2007.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Membro do Comitê Externo de avaliação do XIII Encontro de Iniciação Científica - Pós Graduação da Universidade São Francisco. 2007.

ROSA, M. I. P. . O cotidiano da Escola - GE008. 2007.

ROSA, M. I. P. . Membro COMITÊ EXTERNO CNPq / PIBIC /USF. 2006.

ROSA, M. I. P. . MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIADORES DA 29A. RASBQ. 2006.

ROSA, M. I. P. . COORDENAÇÃO GERAL; PRESIDENTE DA COMISSÃO ORGANIZADORA ; PRESIDENTE DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO XIII ENEQ. 2006.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Membro do comitê externo, da área de Ciências Humanas - XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação e I Encontro de Extensão Universitária. 2006.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Membro da Comissão Científica - III Seminário Fala Outra Escola. 2006.

ROSA, M. I. P. . Professora do Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. 2005.

CURVELO, A.A.S. ; ROSA, M. I. P. . ANÁLISE E PARECER DE LIVROS DIDÁTICOS NO PROGRAMA PNLD 2007 - 1A. A 4A. SÉRIES. 2005.

ROSA, M. I. P. . ÁNÁLISE E EMISSÃO DE PARECERES PARA O PROGRAMA PNLEM 2007. 2005.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Membro do corpo de árbitros - V ENPEC. 2005.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . V ENPEQ - Participação como COORDENADORA de duas sessões de Comunicação oral FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2005.

ROSA, M. I. P. . O cotidiano da Escola - GE008. 2005.

PETRUCCI-ROSA, M.I. . II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, III Fórum de Professores de Química do Ensino Médio e III Evento de Educação em Química. 2005.

ROSA, M. I. P. ; FALJONI-ALARIO, A. ; ROSSI, A. V. ; MARCONDES, M. E. R. ; SCHNETZLER, R. P. . Membro da Comissão Organizadora do I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2004.

ROSA, M. I. P. ; ROSSI, A. V. ; MARCONDES, M. E. R. ; FALJONI-ALARIO, A. ; SCHNETZLER, R. P. . Membro da Comissão Científica do I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2004.

ROSA, M. I. P. ; SCHNETZLER, R. P. ; MALDANER, O. A. . Coordenadora da Mesa Redonda : "A formação de Professores no Contexto das Mudanças Educacionais". 2004.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . GT1 - Formação de Professores. 2004.

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Processo seletivo para o Curso de Pedagogia para professores em exercício - PROESF. 2004.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão de Correção do Exame Seletivo para o PROESF. 2003.

ROSA, M. I. P. . Organização do seminário: " Políticas Públicas e Avaliação" proferido pelo prof. Dr. Luis Carlos de Freitas. 2003.

ROSA, M. I. P. ; AMORIM, A. C. R. ; BAGNATO, M. H. S. . Membro da Comissão Organizadora do COLÓQUIO - CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2003.

ROSA, M. I. P. . Corretora do ProEsF 2003 - Processo Seletivo para o Programa Especial de Formação de Professores em Exercício - Curso de Pedagogia. 2003.

ROSA, M. I. P. . Consultora da disciplina de Física, no Portal DIA-A-DIA DA EDUCAÇÃO. 2003.

PETRUCCI-ROSA, M.I. . A narrativa em Walter Benjamin. 2003.

ROSA, M. I. P. . Coordenadora da Comissão Organizadora do IV Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 2002.

ROSA, M. I. P. . Extensão: Assessoria no Ensino de Ciências - uma parceria colaborativa entre Universidade e Escola. 2000.

ROSA, M. I. P. ; ROSA, D. S. . Coordenadora do curso Quimica dos Materiais e a Problemática Ambiental. 2000.

ROSA, M. I. P. . coordenação local da organização do evento de divulgação da Revista Química Nova na Escola. 2000.

ROSA, M. I. P. . Coordenadora da área de Educação em Química. 2000.

ROSA, M. I. P. . Curso de preparação para o Concurso Público do Magistério PEBII. 1998.

ROSA, M. I. P. . Curso de Preparação para Concurso Público do Magistério PEB II. 1998.

ROSA, M. I. P. . Preparação para Concurso Público do Magistério PEB II. 1998.

ROSA, M. I. P. . Membro da Comissão Científica do III Encontro Regional de Ensino de Ciências. 1998.

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; DORNELLES, A. . Ciclo SBEnQ de conversas: 'Pesquisa Narrativa no Ensino de Química'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Palestra: Políticas de Currículo e Histórias de vida profissional: espaços de refração e resistência. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Educação Musical e Interdisciplinaridade na Escola. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, M. I. P. . Políticas públicas para educação em Ciências. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, M. I. P. . A escola no contexto indígena: fronteiras e tensões. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; KNOBEL, M. . Entrevista sobre o Programa de Formação Interdisciplinar Superior - ProFIS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Debatedora no I Simpósio sobre o Ensino de Ciências no Ensino Fundamental: exames de avaliação e matrizes de referência. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Sentidos de cultura no campo educacional. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS ; RAMOS, M. . Práticas Curriculares: Fontes de Pesquisa e Inovação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Debatedora da Mesa-redoda: A REFORMULAÇÃO DAS LICENCIATURAS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Debatedora: AS MUDANÇAS NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MÉDIA NA ARGENTINA: INOVAÇÕES E PERSISTÊNCIAS. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . O Cotidiano Escolar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Práticas curriculares em e com diferentes áreas do conhecimento. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Coordenar a sessão de cinema e debate do filme na 'Pro dia nascer feliz' sob a direção de João Jardim. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Formação de professores e ensino de Ciências: tendências e desafios. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Formação de Professores e Currículo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; ALMEIRA, M. I. . Licenciatura: o lugar do Conhecimento Educacional. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Tendências Educacionais e a Formação de Professores de Química. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . A importância da integração da educação básica e da educação profissional na formação de técnicos de nível médio. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Debatedora no IV Simpósio de Dissertações e Teses. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Investigação, reflexão e autoria no ofício do Professor. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Debatedora no II Simpósio de Dissertações e Teses - UNIMEP. 2002. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . A pesquisa no Contexto da Educação Continuada de Professores de Química. 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOODSON, I. F. ; PETRUCCI-ROSA, M.I. ; CALADO, H. C. ; MOURA, J. H. C. ; TEIXEIRA, K. O. ; SILVA, N. ; PAZ, L. M. ; SILVA, A. M. S. ; MANTOVANI, E. ; OLIVEIRA, G. ; AZEVEDO, L. M. ; HOBOLD, J. ; GUIDI, P. F. ; MARTINELLI, G. ; TRENTIN, M. M. ; RAMPINI, E. . A question and answer session with Ivor Goodson. 2021; Tema: Sessão de perguntas e respostas com o renomado curriculista Ivor. F. Goodson (U.K.) sobre projetos de pesquisa desenvolvidos no GEPRANA - Grupo de Estudos de Práticas Curriculares e Narrativas Docentes , da Faculdade de Educação da UNICAMP.. (Site).

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; RAMPINI, E. ; CALADO, H. C. ; MOURA, J.H.C. ; TEIXEIRA, K. O. ; SILVA, M. P. DA ; OLIVEIRA, A. C. G. . Grupo de Estudos de Práticas Curriculares e Narrativas Docentes. 2020; Tema: Conta no Instagram divulgando atividades e, sobretudo, as lives que foram realizadas com membros do grupo, durante o ano de 2020, discutindo projetos de pesquisa concluídos. O intuito das lives é fazer divulgação científica.. (Rede social).

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; CALADO, H. C. . Grupo de Estudos de Práticas Curriculares e Narrativas Docentes. 2017; Tema: Site que reúne conteúdo digital relativo à produção do Grupo de Estudos de Práticas Curriculares e Narrativas Docentes (coordenado por mim), sub-grupo do GEPCE/FE. No site www.geprana.com, o conteúdo reúne todo o acervo de dissertações e teses de. (Site).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS ; SILVEIRA, H. E. . Políticas Públicas e Ensino de Química. 2021. (Mesa Redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS ; LOPES, A. R. C. . Química, Formação e Currículos. 2021. (Mesa Redonda).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS ; DIAS, R. E. . Apontamentos sobre o Pensamento de Ivor. F. Goodson. 2021. (Palestra).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Políticas Curriculares e Narrativas Docentes: modos de compreensão. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Mônadas benjaminianas como possibilidades metodológicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS ; IGLESIAS, J. O. V. ; BORTOLATO, C. A. ; CARCAIOLI, G. F. . Currículo, formação docente e narrativas-articulações no contexto da prática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . Formação Docente em Disciplinas Escolares: Políticas e Identidades no contexto da cultura da escola. 2011. (Relatório de pesquisa).

ROSA, M. I. P. . PROGRAMA NACIONAL DE LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO 2012. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Membro do Comitê Técnico).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Ensino de química e currículo no cotidiano escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, MARIA INÊS . Concepções de ensino-aprendizagem guardadas em experimentos em aulas de Química. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, M.I. ; SCHNETZLER, R. P. . Viabilização uso possibilidades da Revista Química Nova na Escola. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PETRUCCI-ROSA, M.I. . O papel da experimentação nas aulas de Ciências. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).