Rafael de Souza Bento Fernandes
Pós-doutorado em Letras pela Universidade Federal do Paraná/UFPR. Doutorado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá/UEM, com período sanduíche (CAPES/PSDE-2016) no Instituto de Estudos Filosóficos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal/ IEF-FLUC. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Análise do Discurso (GEPAD/CNPq). Atualmente, é professor colaborador da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, onde atua na área de Língua Portuguesa e de Linguística. Desenvolve atividades de pesquisa que versam sobre a circulação de discursos na/da mídia brasileira contemporânea, no que tange às relações destes com a língua, com a história, com a memória e com a corporeidade.
Informações coletadas do Lattes em 28/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2015 - 2019
Universidade Estadual de Maringá
Título: Práticas discursivo-midiáticas sobre a corporalidade na construção do homem Homem: regimes de normalização e de exclusão
Orientador: em Universidade de Coimbra ( Joaquim Fernandes Braga)
com , Ano de obtenção: 2019. Ismara Eliane Vidal de Souza Tasso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade
2013 - 2014
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: "Tão assustador que você afina": um estudo sobre o processo de desmarginalização do MMA (Mixed Martial Arts) nas mídias brasileiras, Ano de Obtenção: 2014
João Carlos Cattelan.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Mídia; Mixed Martial Arts (MMA).Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Docência no Ensino Superior
2013 - 2014
Faculdade Sul Brasil
Título: Semiótica pierciana no curso de Artes Visuais: uma análise
Orientador: Terezinha Corrêa Lindino
Graduação em Letras
2009 - 2012
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Bolsista do(a): Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Paraná, FUND. ARAUCÁRIA, Brasil.
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2017 - 2018
Oral and Written Communication Course - On the Move (Intermediate-3). (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.
2016 - 2016
Oral and Written Communication Course - On the Move (Intermediate- 2). (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Literatura Hipano Americana. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2009 - 2009
Espanhol Regular - Más I. (Carga horária: 50h). , Centro Cultural Hispano, HISPANO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa.
Organização de eventos
FERNANDES, R. S. B. . 21ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
Jornada Internacional dos Projetos Interinstitucionais: Sobre práticas linguageiras? (UFPR) e ?História das ideias? (UFRS).Séries de séries enunciativas: corpo, norma e exclusão. 2023. (Outra).
V Colóquio Internacional Museus, Arquivos: discursivização e representação histórica e material do holocausto em museus e memoriais.Um percurso pela análise do discurso foucaultiana: um relato de experiência de curso. 2023. (Outra).
23ª JELL: As letras e suas reverberações político-sociais - escrevendo na história: ensino, pesquisa e extensão.Mesa-redonda: Corpo e(m) discurso: verdade, poder e exclusão. 2022. (Outra).
IX SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.Prática de leitura à luz da Análise do Discurso AD: o sujeito, a linguagem. 2022. (Seminário).
VII Colóquio de Práticas Docentes. 2022. (Outra).
Webnário Introdução aos estudos de Michel Foucault.Linguagem: notas de pesquisa descontínuas à luz da teoria foucaultiana. 2022. (Outra).
XIII Fórum das Licenciaturas do Nufope: - caminhos do ensino superior frente aos desafios educacionais atuais. 2022. (Outra).
II Colóquio de Inovação Pedagógica da Unioeste. 2021. (Outra).
II Fórum Estadual das Licenciaturas. 2021. (Outra).
VI Colóquio de práticas docentes: Políticas de inclusão e estratégias de ensino remoto - discutindo questões didáticas do nosso tempo. 2021. (Outra).
XI Fórum das licenciaturas do NUFOPE: formação docente e as políticas educacionais na atualidade. 2021. (Outra).
XX Seminário de Extensão da Unioeste - ?A Extensão Universitária e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.Membro do comitê científico de avaliação de trabalhos. 2021. (Seminário).
Congresso Internacional de Literatura, Cultura e Resistência- CILCER. Corpo, Mídia e Subjetividade: uma análise discursiva. 2020. (Congresso).
Projeto multicampi: docência universitária e os debates atuais do ensino. 2020. (Outra).
Projeto multicampi: docência universitária e os debates atuais do ensino. 2020. (Outra).
XI Fórum das Licenciaturas do NUFOPE: formação docente e as políticas educacionais na atualidade. 2020. (Outra).
21ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.Sequência didática para SD: relato de experiência tautológica. 2019. (Outra).
3o. Simpósio sobre Formação Docente e produção do conhecimento: ensino inclusivo no ensino superior. 2019. (Simpósio).
3o. Simpósio sobre Formação Docente e produção do conhecimento: ensino inclusivo no ensino superior". 2019. (Outra).
IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL).?Ideal de todos?: a prática discursivo-midiática do sustento na construção da virilidade. 2019. (Seminário).
II Colóquio de Práticas Docentes | Método e Metodologias de Ensino: Teoria e Prática na Sala de Aula.RPG como recurso metodológico para o ensino-aprendizagem de leitura. 2017. (Outra).
4º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.?Você pode ser o que quiser?: práticas discursivo-midiáticas na construção do sujeito viril dominador. 2016. (Outra).
II Congresso de Licenciaturas. Arqueologia do Saber: gestos de leitura em práticas de ensino-aprendizagem. 2016. (Congresso).
II Congresso de Licenciaturas. Políticas Educacionais em (Dis)curso: atuação docente em práticas de ensino-aprendizagem de línguas. 2016. (Congresso).
V Congresso Internacional de História: Novas Epistemes e Narrativas Contemporâneas. O Brasil quer gente forte!: prática discursivo-midiática do sustento no estabelecimento do conceito de virilidade. 2016. (Congresso).
X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.Regimes do olhar e do dizer a imagem em discurso: dispositivo, verdade e biopolítica. 2016. (Simpósio).
X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.Sadias diretrizes para rapazes do Dr. Haroldo Shryock: uma arqueologia da percepção e do olhar. 2016. (Simpósio).
3ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso.O discurso das fotografias do torneio UFC: estetização da violência?. 2015. (Outra).
II Seminário Nacional Discurso, Cultura e Mídia.O discurso do corpo fracassado: notas preliminares de pesquisa. 2015. (Seminário).
VI ENIEDUC - Encontro Interdisciplinar de Educação.A Análise Linguística sob perspectivas heterogêneas. 2015. (Simpósio).
16ª Jornada Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Imagens do lutador Anderson Silva em exemplares das revistas ?Veja? e ?Superinteressante? sob a ótica da Análise do Discurso Francesa: retratos de um ?gladiador tranquilo?. 2013. (Outra).
Estudos Humanísticos e Multidisciplinaridade. 2013. (Outra).
Pesquisa em Letras e Linguística no contexto contemporâneo. 2013. (Outra).
XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. E da próxima vez, vá entregar a luta pra sua vó. 2013. (Congresso).
15ª Jornada Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Dinâmica de RPG aplicada à aula de leitura em Língua Portuguesa. 2012. (Outra).
IV Fórum das Licenciaturas. 2012. (Outra).
I Fórum Regional do PIBID do Oeste e Sudoeste do Paraná. 2011. (Outra).
Jornada Pedagógica 2011. 2011. (Outra).
13ª Jornada Regional e 3ª Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Da mitologia às memórias: pontas remanescentes. 2010. (Outra).
II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem.Os discursos da loucura em "O Menino Maluquinho" de Ziraldo. 2010. (Seminário).
I Seminário Internacional de Etnia, Diversidade e Formação.O Menino, Maluquinho?Uma leitura possível nas memórias dos dizeres. 2010. (Seminário).
XIX Encontro Anual de Iniciação Científica.Da ilustração na literatura infantil: leitura e memória. 2010. (Encontro).
12º Jornada Regional e 2º Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, FRANCISCO VIEIRA DA;FERNANDES, R. S. B.; TEMOTEO, A. S. G. S.. Entre o acontecimento e as vontades de verdade: a emergência de discursos sobre Greta Thunberg nas mídias digitais. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAIMO, L. C. F.; LARA, R. M.; CRUZ, M. S.;FERNANDES, R. S. B.. No arquivo: do corpo nu e da carne - nudez e censura em obras artísticas entre os anos de 2019 e 2022. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
TASSO, I. E. V. S.; NAVARRO, P. L. B.; SANTOS, E. M.; CAMPOS, J. G. S.;FERNANDES, R. S. B.; SILVA, E. D.. A fotografia em cárcere como possibilidade de (re)conhecimento das vidas precárias. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
NASCIMENTO, J. F.; ALVAREZ, M. L. O.;FERNANDES, RAFAEL DE SOUZA BENTO. Expressões idiomáticas como recurso argumentativo na comunidade Morro da Onça, em Patos ? PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Médio; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria em Estudos Sociolinguísticos; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria em Leitura e Produção de Texto; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Médio; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria da disciplina de Estudos Sociolinguísticos; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Cassia Casadei Vorpagel; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa II - Ensino Médio; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria de Estudos Sociolinguísticos; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria de disciplina de Teorias Linguísticas; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Relatório de Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria da disciplina de Teorias Linguísticas; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Monitoria da disciplina de Estudos Sociolinguísticos; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rafael de Souza Bento Fernandes;
Produções bibliográficas
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FERNANDES, R. S. B. . Linguagem: notas de pesquisa descontínuas à luz da teoria foucaultiana. Revista Interfaces , v. 13, p. 1-11, 2023.
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FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . Rastros do corpo: uma poética de ausências. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA) , v. 18, p. 108-120, 2023.
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VENTURINI, M. C. ; FERNANDES, R. S. B. . Corpo e museus em tempos de pandemia: uma poética da ausência. Revista Heterotópica , v. 3, p. 208-229, 2021.
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FERNANDES, R. S. B. . Da 'representificação do ausente': corporeidade em arte tumular de cemitério de Coimbra, Portugal. Revista Interfaces , v. 8, p. 116-126, 2018.
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FERNANDES, R. S. B. ; SILVA, FRANCISCO VIEIRA DA . Homens que gostam de ser homens: a construção da virilidade sob o prisma da intertextualidade. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 6, p. 47-63, 2018.
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FERNANDES, RAFAEL DE SOUZA BENTO ; TASSO, ISMARA ELIANE VIDAL DE SOUZA . Sadias diretrizes para rapazes do Dr. Haroldo Shryock: uma analítica da imagem em discurso. Fórum Linguístico , v. 15, p. 2962-2973, 2018.
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FERNANDES, RAFAEL DE SOUZA BENTO ; SILVA, FRANCISCO VIEIRA DA . O poder do macho está no cheiro: a constituição do sujeito viril em campanhas publicitárias de perfumes masculinos. Revista Interfaces , v. 8, p. 93-103, 2017.
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FERNANDES, R. S. B. ; CATTELAN, J. C. . O chapéu de Clémentis e a barba de Anderson Silva: uma análise de subjetividade e sedução em anúncio publicitário. Revista Trama (Cascavel. Impresso) , v. 1, p. 128-145, 2015.
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FERNANDES, R. S. B. . Preservativo Prudence de caipirinha: uma análise semiótica. O corpo é discurso , v. 1, p. 15-17, 2015.
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JESUS, S. D. ; MAURINA, G. S. ; FERNANDES, R. S. B. . A interlocução entre sujeitos e conteúdos na aula de Língua Espanhola: um relato de sala de aula. In: VIII Colóquio de práticas docentes: ensino de línguas em região de fronteira, 2023, Marechal Cândido Rondon. VIII Colóquio de práticas docentes: ensino de línguas em região de fronteira, 2023.
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WUTZK, K. G. ; FERNANDES, R. S. B. . Letramento literário: um percurso de sensibilidade e de humanização. In: VIII Colóquio de práticas docentes: ensino de línguas em região de fronteira, 2023, Marechal Cândido Rondon. VIII Colóquio de práticas docentes: ensino de línguas em região de fronteira, 2023.
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FERNANDES, R. S. B. . Prática de leitura à luz da análise do discurso: o sujeito e a linguagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, R. S. B. . Supermasculinidade: uma discussão sobre linguagem, corpo e mídia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, RAFAEL DE SOUZA BENTO . Corpo, Mídia e Subjetividade: uma análise discursiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, R. S. B. . RPG como recurso metodológico para o ensino-aprendizagem de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, R. S. B. . 'Mash com elas': regimes do olhar e do dizer o corpo em vigília em propagandas de roupas íntimas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. . ?Você pode ser o que quiser?: práticas discursivo-midiáticas na construção do sujeito viril dominador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. . Sadias diretrizes para rapazes do Dr. Haroldo Shryock: uma arqueologia da percepção e do olhar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; VITORIANO-GONÇALVES, L. S. . Arqueologia do saber: gestos de leitura em práticas de ensino-aprendizagem de línguas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. . 'O Brasil quer gente forte!': prática discursivo-midiática do sustento no estabelecimento do conceito de virilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. . O discurso das fotografias do torneio UFC: estetização da violência?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; TASSO, I. E. V. S. . O discurso do corpo fracassado: notas preliminares de pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. . Linguagem: um convite à pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, R. S. B. . Aquisição e desenvolvimento da linguagem: práticas de leitura em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, R. S. B. ; ROCHA, T. . #SomosTodosMajuCourinho?: Mídias sociais e Memória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; POLATO, A. D. M. . Concepções de subjetividade em Bakhtin e Pêcheux: práticas de linguagem em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; CATTELAN, J. C. . E da próxima vez, vá entregar a luta pra sua vó. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; CATTELAN, J. C. . Imagens do lutador Anderson Silva em exemplares das revistas 'Veja' e 'Superinteressante' sob a ótica da Análise do Discurso francesa: retratos de um ?gladiador tranquilo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; ARANTES, V. ; KANITZ, C. ; BOTTEGA, R. M. D. . Dinâmica de RPG aplicada à aula de leitura em Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; BASSO, E. R. ; DÍAZ MERINO, X. A. . Frida Kahlo por ela mesma: arte, dor e amor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, R. S. B. ; SEIDE, M. S. . Tempos verbais em artigos de divulgação científica: algumas considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; COITO, R. F. . O Menino, Maluquinho? Uma leitura possível nas memórias dos dizeres. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; COITO, R. F. . Da mitologia às memórias: pontas remanescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; COITO, R. F. . Os discursos da loucura em "O Menino Maluquinho" de Ziraldo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, R. S. B. ; COITO, R. F. . Da ilustração na literatura infantil: leitura e memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674): texto de n º 23694 para publicação do volume 16, nº 37, ano de 2020. 2020.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 24712 para publicação do volume 16, nº 39, ano de 2020. 2020.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 23699 para a publicação do volume 16, n º 37, ano de 2020. 2020.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 24562 para publicação do volume 16, nº 39, ano de 2020. 2020.
FERNANDES, R. S. B. . Membro da Comissão Científica do livro 'Educação: ressonâncias teóricas e práticas' - vol. II. SILVEIRA, E. L.; SANTANA, W. K. F. (orgs.). 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Membro da Comissão Científica do livro 'Educação: ressonâncias teóricas e práticas' - vol. I. SILVEIRA, E. L.; SANTANA, W. K. F. (orgs.). 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 22178 para a publicação do volume 15, nº 36, ano de 2019. 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 21454 para a publicação do volume 15, nº 35, ano de 2019. 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista eletrônica Interfaces (ISSN-2179-0027), Vol. 10, nº 04, ano de 2019. 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista eletrônica Interfaces (ISSN-2179-0027), Vol. 10, nº 01, ano de 2019.. 2019.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 16741 para a publicação do volume 13, nº 29, ano de 2017. 2017.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista Trama (e-ISSN 1981-4674); texto de n º 16369 do volume 13, nº 29, ano de 2017. 2017.
FERNANDES, R. S. B. . Parecer para Revista eletrônica Interfaces (ISSN-2179-0027), Vol. 08, Edição Especial, ano de 2017. 2017.
FERNANDES, R. S. B. . Práticas de escrita acadêmica: a frase, o parágrafo e o texto. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . Teoria das sistematicidades descontínuas: um percurso pela análise do discurso foucaultiana. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . O enunciado em linguística e em Foucault. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . A descontinuidade e a regra: a prática discursiva. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . O corpo e as (hetero)topias. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . Práticas discurso-midiáticas do digital. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. ; VENTURINI, M. C. . Os saberes e os poderes no discurso/espaço museológico. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. . Práticas analíticas da imagem (em movimento): mídia, fotografia e cinema. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERNANDES, R. S. B. . Representação, cultura e linguagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. . Interpertação de texto: pelo meu histórico de atleta. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. . Interpretação de texto: o que é um símbolo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. . Qual o seu signo? [Linguística]. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
FERNANDES, R. S. B. ; SEIDE, M. S. . Contribuições da análise retórica do discurso para o ensino de gêneros argumentativos em língua materna. 2011. (Relatório de pesquisa).
FERNANDES, R. S. B. ; COITO, R. F. . Da ilustração na literatura infantil: leitura e memória. 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Discursivização e representação social, histórica e material do Holocausto em museus e memoriais, Descrição: Nomes e acontecimentos de impacto social, histórico e memorial são patrimônio da humanidade e objetos de pesquisas científicas em diferentes domínios do conhecimento. O tema desta proposta é o Holocausto em museus e memoriais, recortando a discursivização e a representação desse acontecimento pelas instâncias do social, do histórico (Rancière, 1994; Robin, 2016) e das formas materiais (Althusser, 1970, Pêcheux, 1997). O Holocausto foi um dos acontecimentos mais trágicos e mais polêmicos do século XX, sendo tema de publicações em diferentes materialidades com predominância para a área da história, da antropologia e da psicanálise, e na Linguística com menos publicações. Buscamos, a partir desse tema, circunscrever os discursos e as representações sobre/do Holocausto em museus e memoriais brasileiros, da América Latina e do México para organizar, expor, representar e discursivizar os acontecimentos que resultaram no extermínio de judeus e de outras minorias. A abordagem é discursiva, (Pêcheux, 1997; Orlandi, 2004) e encaminha para a interpretação por meio da língua na história, em discursos constituídos por sujeitos ideológicos e atravessados pelo inconsciente (Pêcheux, 1997). A pergunta que nos move é: como e por quais processos linguístico discursivos, imagéticos, memoriais, materialistas, testemunhais e documentais os museus organizam e fazem circular discursos e memórias que atendem às especificidades de suas narratividades (Venturini, 2021) sobre o Holocausto? Temos pesquisas acerca do Museu do Holocausto de Curitiba, que nos permitiram compreender que esse museu constrói suas narrativas a partir exposições, que priorizam testemunhos de sobreviventes e se centram na educação. Para responder a nossa questão utilizaremos diferentes metodologias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (10) . , Integrantes: Rafael de Souza Bento Fernandes - Integrante / Maria Cleci Venturini - Coordenador.
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2010 - 2011
Contribuições da análise retórica do discurso para o ensino de gêneros argumentativos em língua materna, Descrição: Tendo por base os procedimentos teórico-analíticos da Análise Retórica do Discurso e da Nova Retórica, esse projeto teve como foco a criação e aplicação de material didático para o ensino de Língua Portuguesa, adotando-se como objeto de estudo o gênero textual Divulgação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael de Souza Bento Fernandes - Integrante / Márcia Sipavicius Seide - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2009 - 2010
Da ilustração na literatura infantil: leitura e memória, Descrição: Tomando o livro ?O Menino Maluquinho?, de Ziraldo, como objeto de estudo, procurou-se, neste projeto, discutir sobre a materialidade da ilustração e alguns de seus efeitos de sentido possíveis na leitura, bem como pensar em como a memória se manifesta em dizeres e imagens do referido livro sob o viés da Análise do Discurso de orientação francesa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael de Souza Bento Fernandes - Integrante / Roselene de Fátima Coito - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
Prêmios
2023
Paraninfo, Turma de Letras 2022 - Unioeste.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
2018 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
2020 - 2022
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Subcoordenador de Espanhol-Celing, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador do projeto ?Hablas Español? - Ensino de Língua Espanhola?, CR nº 57097/2019.
2009 - 2012
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acadêmico de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Atividades
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06/2024
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura, escrita e argumentação, Estudos sociolinguísticos, Fonética e Fonologia
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02/2019
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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01/2020 - 05/2024
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Argumentação e Retórica, Estudos Sociolinguísticos, Leitura e Produção de Texto, Teorias Linguísticas
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09/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia, Sintaxe da Língua Portuguesa
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02/2019 - 12/2019
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sociolinguísticos, Argumentação e Retórica, Gêneros Discursivos, Teorias Linguísticas, Estudos Linguísticos II
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10/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Argumentação e Retórica, Leitura e Produção de Texto, Estudos Linguísticos I
2015 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Doutorando
Atividades
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
2014 - 2015
Dinâmica - Pós Graduação e ExtensãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Atividades
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Linguagem, Leitura e Produção de Texto na Educação Infantil
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Educação Especial com Enfase em TGD, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos de Aquisição de Linguagem e Principais Patologias em TGD
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08/2014 - 08/2014
Ensino, Arte e Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Construção e elaboração de textos dramáticos para espetáculos
2016 - 2016
União de Faculdades Metropolitanas de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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08/2016 - 08/2016
Ensino, Secretariado Executivo Trilingue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola IV, Língua Espanhola V
2014 - 2014
União de Ensino Superior do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formas de Comunicação Humana, Introdução ao Conhecimento Científico
2015 - 2017
INSTITUTO EFICAZVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Atividades
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01/2018 - 01/2018
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários
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04/2016 - 04/2016
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática
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03/2016 - 03/2016
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica
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08/2015 - 08/2015
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto
2012 - 2012
Colegio AlfaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13
Atividades
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02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática
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02/2012 - 02/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura
2014 - 2014
SESI - Departamento Regional do Estado do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 35
Atividades
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02/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Produção de Texto
2011 - 2013
colegio comunitario de toledoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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02/2011 - 06/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Metodologia Científica, Produção textual
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rafael de Souza Bento Fernandes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?