Ana Carmita Bezerra de Souza
Possui doutorado (2011) e mestrado (2007) em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará; e Especialização em Arte Educação (UECE, 2004). É graduada em Pedagogia (UECE, 2000). Atualmente é professora adjunta na Universidade Federal do Cariri e atua no curso de Letras-Libras, na área de Fundamentos da Educação de Surdos.
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Universidade Federal do Ceará
Título: Currículo cultural, habitus e práticas docentes: uma etnografia na rede escolar de Fortaleza-Ce
Luiz Botelho Albuquerque. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Currículo Cultural; docência; habitus.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal do Ceará
Título: O currículo cultural da série Malhação: desvelando aspectos pedagógicos endereçados à juventude, Ano de Obtenção: 2007
Luiz Botelho Albuquerque.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Currículo Cultural; indústria cultural; interculturalidade; violência simbólica; habitus.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Especialização em Metodologias do Ensino de Artes
2002 - 2004
Universidade Estadual do Ceará
Título: A Juventude e seu corpo, na escola e na TV
Orientador: Kadma Marques Rodrigues
Graduação em Pedagogia
1997 - 2000
Universidade Estadual do Ceará
Título: O trabalho docente a partir dos seus sujeitos
Orientador: José Ernandi Mendes
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Formação complementar
2009 -
Curso de Formação Inicial de Formadores do ProJove. (Carga horária: 40h). , Fundação Darcy Ribeiro, FDR, Brasil.
2010 - 2010
Cinema na Escola. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
Pesquisa (auto)biográfica: o estado da questão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2004 - 2004
Iberê Camargo: diante da pintura. (Carga horária: 6h). , Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, CDMAC, Brasil.
2004 - 2004
Formação Continuada para Professores da EJA. (Carga horária: 112h). , Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
2003 - 2003
Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
2002 - 2002
Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.
1997 - 1997
Flauta Doce. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SOUZA, A. C. B. . EXPEDIÇÃO EDUCACIONAL: FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2015. (Outro).
SOUZA, A. C. B. ; SOUZA, M. C. ; BATISTA, G. S. ; MONTEIRO, R. G. . IV Semana Acadêmica de Pedagogia e III Semana de Letras. 2013. (Outro).
SOUZA, A. C. B. . Cotas em Debate: ética, afrodescendência e ações afirmativas. 2010. (Outro).
SOUZA, A. C. B. . I Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia UFPI/CSHNB. 2010. (Outro).
SOUZA, A. C. B. . XVIII Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia. 1999. (Outro).
Participação em eventos
XIV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.ESTADO DO CONHECIMENTO: UM MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE PROFESSORES DE LIBRAS DO ENSINO SUPERIOR CONSIDERANDO FORMAÇÃO, IDENTIDADES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2024. (Outra).
Congresso Nacional de Educação. A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI: SIGNIFICADOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS. 2018. (Congresso).
X Fórum Internacional de Pedagogia. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS SALAS DA EJA ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES A PARTIR DE OBSERVAÇÕES REALIZADAS. 2018. (Congresso).
EXPEDIÇÃO EDUCACIONAL: FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO.CINEDEBATE: A LÍNGUA DAS MARIPOSAS. 2015. (Outra).
Formação de professores de Jaguaribara.Mídia e educação escolar: possibilidades pedagógicas com o uso do cinema em sala de aula. 2011. (Outra).
Mostra de Ensino Pesquisa e Extensão do curso de Pedagogia.Curriculo cultural e Educação: um olhar sobre as práticas pedagógicas. 2011. (Outra).
Debate Político e Formação em Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes.Mini-curso Mídia, criança e consumo. 2009. (Outra).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas na sociologia da educação.Práticas Pedagógicas Midiáticas: analisando o currículo do merchandising social. 2008. (Outra).
I Forum Estadual Sociedade, Historia, Educacao e Midias.Formacao humana: radio, tv e outras midias. 2008. (Outra).
VII Encontro Cearense de Historiadores da Educação.A história da pedagogia da mídia compreendida através do conceito de currículo cultural. 2008. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Analisando o currículo cultural da ficção seriada Malhação: uma etnografia virtual. 2007. (Encontro).
I Colóquio Internacional de História da Educação. 2007. (Encontro).
III Colóquio Internacional de de Políticas e Práticas Curriculares.Currículo cultural: a sutil eficácia da violência simbólica. 2007. (Outra).
I Encontro Norte Nordeste de História da Educação.I Encontro Norte Nordeste de História da Educação. 2006. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Relações étnicas na série Malhação. 2006. (Congresso).
Seminário Teoria Crítica, Indústria Cultural e Educação. 2006. (Seminário).
V Encontro Cearense de Historiadores da Educação.V Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2006. (Encontro).
Currículo Cultural: um estudo de caso sobre o corpo na série Malhação.II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).
Televisão: Um Currículo Extra-escolar Para Adolescentes.XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - Educação, Ciência e Desenvolvimento Social. 2005. (Encontro).
.Encontro de Formação de Educadores Iberê Camargo diante da pintura. 2004. (Encontro).
.I Seminário de Arte-Educação - Redescobrindo a Cultura Popular Cearense. 2003. (Seminário).
.II Encontro Estadual de Arte-Educação e Cidadania. 2001. (Encontro).
.V Semana de História - Brasil 500 Anos: Descoberto ou Inventado?. 2000. (Encontro).
.Seminário Os Cursos de Pedagogia: Trajetórias e Perspectivas. 1999. (Seminário).
.Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
.XVIII Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
A Qualidade na Escola na Percepção dos Professores.VIII Encontro de Iniciação Científica e Semana Universitária da UECE. 1999. (Encontro).
.Marx e o Manifesto: História e Política. 1998. (Seminário).
.XVII Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia - A pedagogia na perspectiva da ciência: sonho ou realidade. 1998. (Encontro).
..IV Semana de Educação: LDB e Educação Fundamental: Desafios em Busca da Qualidade. 1998. (Encontro).
Trabalho Docente e Qualidade: Relação entre Realidade e Discurso.VII Encontro de Iniciação Científica e III Semana Universitária da UECE. 1998. (Encontro).
.Seminário Avaliação da Aprendizagem: em Busca de Novas Perspectivas. 1997. (Seminário).
.III Semana de Educação da FAFIDAM - Avaliação: dominação ou transformação?. 1997. (Encontro).
.III Semana de História - Campo, Cidade, Trabalho, Cultura Popular... a história local em questão!. 1997. (Encontro).
Participação em bancas
QUEIROZ, Z. F.;SOUZA. PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO EM HISTÓRIAS SINALIZADASSURDAS EM JUAZEIRO DO NORTE/CE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
QUEIROZ, Z. F.;SOUZA, A. C. B.; PIMENTEL, G. F.; VIEIRA, M.. Preconceito Linguístico: o surdo, sujeito da sua língua brasileira de sinais em Juazeiro do Norte - Ce. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.
CANDIDO, E. L.; BRASIL, M. V. O.; SILVA, F. J. C.;SOUZA, A. C. B.. Inclusão da pessoa com deficiência auditiva/surda na educação: uma análise sobre a implantação do curso de Licenciatura em Letras Libras na Universidade Federal do Cariri. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional Sustentável) - Universidade Federal do Cariri.
ROGÉRIO Pedro;ALBUQUERQUE, L. B.SOUZA. Música cearense na escola cearense. 2014.
SOUZA. O INTÉRPRETE DE LIBRAS E SUA INCLUSÃO NO PODER LEGISLATIVO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NA CÂMARA MUNICIPAL DE JUAZEIRO DO NORTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação e Tradução de Libras) - Universidade Federal do Cariri.
PINHEIRO, T. S. M.;SOUZA, A. C. B.. A dinâmica da apropriação das TICs e suas implicações na prática pedagógica da Escola Dr. Romão Sampaio - Jardim-Ce. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.
ROGÉRIO Pedro;SOUZA, A. C. B.; MENDES D. L. L. L.. A evasão escolar inserida no contexto social, familiar e escolar de nossas crianças e adolescentes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Combatendo a evasão escolar na E. E. F. M. Francisco Moreira Filho. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Avaliação do rendimento escolar dos alunos do 6 e 7 anos da EEF Joaquim de Holanda Campero. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. O eu criança no Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A participação do conselho escolar na Escola de Ensino Fundamental Professor Paulo Freire. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Uma análise da importância da participação da família na escola Bevenuto Ferreira Maia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Inclusão: uma questão de cidadania. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A efetiva ação do do conselho escolar para o sucesso da gestão democrática da E. E. F. M. Professora Maria Luiza. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita das crianças. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A democratização da Escola de Ensino Fundamental Professor Paulo Freire: o foco sobre o conselho escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Escola e família: uma parceria necessária para a consolidação da gestão democrática na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Família e escola: um diálogo constante para umagestão democrática, prática e eficiente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Participação da família na Creche Tia Ida. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Evasão e repetência na E. E. F. João Maciel de Santana. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Frequencia escolar no Ensino Médio: Umdesafio superável. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Inclusão: uma questão de cidadania. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Indisciplina escolar: intervenção e prevenção nas turmas de 1ª a 4ª séries da EEIEF Luiza Távora. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A importância da participação da família na escola: um aliado para o sucesso escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Envolvimento familiar na Escola de ensino Fundamental Alice Diógenes Pinheiro. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A importância da parceria familia/escola no processo ensino aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. O diálogoentre a gestão e os professores na instituição NAMME: o relacional na busca de uma participação mais autônoma. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A prática avaliativa na Escola de Ensino Fundamental Joaquim de Holanda Capelo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. A progressão parcial na EEFIM Deputado Joaquim de Figueiredo Correa a partir da perspectiva da comunidade escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MENDES D. L. L. L.. Cultura e identidade afro-brasileira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; ROGÉRIO Pedro; MEDEIROS Aluísio Moisés. Ética e cidadania: construindo valores na escola e na comunidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, M. A.;SOUZA; SILVA, M. G. H.. A CANÇÃO DA VIDA: NARRATIVA SOBRE TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO MUSICAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Cariri.
Maria Goretti Herculano Silva;SOUZA. DAS LEMBRANÇAS QUE EU TRAGO DA VIDA: O ENCONTRO ENTRE MÚSICA E SURDEZ EM MINHA TRAJETÓRIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Cariri.
Maria Goretti Herculano Silva; Antônio Chagas Neto;SOUZA, A. C. B.. O uso de práticas pedagógico-musicais no desenvolvimento de crianças com autismo: um estudo sobre Augusto Jullian. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Cariri.
Maria Iracema Pinho de Sousa; Francione Charapa Alves; Marcus Henrique Linhares Ponte Filho;SOUZA. ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DE PROESSORES DE ENSINO BÁSICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Cariri.
SOUZA, A. C. B.; SILVA, J. G. S.; BARROS, E. S. H.. CONSIDERAÇÕES SOBRE OS EFEITOS DO PNAIC PARA A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE DA ESCOLA MUNICIPAL TREZE DE MAIO EM FURTA-LHE A VOLTA, IPIRANGA-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; VIEIRA, M. D. S.; SEVERO, J. L. R. L.. O GOSTO MUSICAL DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS DA UFPI- CAMPUS DE PICOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MOURÃO, Ada Raquel;SOUZA, A. C. B.; BATISTA, G. S.. A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, G. P.; MONTEIRO, R. G.. Sob o céu colorido do Vale do Guaribas: analisando a formação docente para a diversidade sexual a partir dos professores-alunos do PARFOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MACIEL, P. H. F.; ROCHA, M. O. F.. Graduandos de PEdagogia: umolhar sobre o seu perfil socioeconômico na Universidade Federal do Piauí- Campus de Picos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MONTEIRO, R. G.; OLIVEIRA, G. P.. A Pedagogia Cultural do mundo cor de Rosa da Bárbie. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MONTEIRO, R. G.; OLIVEIRA, G. P.. A pedagogia cultural das relações étnico-raciais da novela Carrossel exibida no SBT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; SILVANO, G.; PEREIRA, D. R. A. S.. Ensino Religioso: uma análise das práticas pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, M. D.;SOUZA, A. C. B.; ROCHA, M. O. F.. ARTEVIDA ATREVIDA: VIVÊNCIA DE UMA EXPERIÊNCIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, M. C.;SOUZA, A. C. B.; SANTOS, F. D. N.. O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, M. C.;SOUZA, A. C. B.; SANTOS, Francisca D'arc Nascimento dos Santos. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: REFLETINDO SOBRE AS VIVENCIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.. É HORA DE BRINCAR! ESTUDO DE CASO SOBRE O RECREIO DA ESCOLA MUNICIPAL TIA DORINHA XAVIER-PICOS-PIAUÍ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MONTEIRO, R. G.;SOUZA, A. C. B.. MAMÃE EU QUERO A BÁRBIE: INFLUÊNCIA DA BONECA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DAS MENINAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
GONDINHO, M. R. R.;SOUZA, A. C. B.. Trajetórias de Vida: formação de professoras leigas em Inhuma-PI (1940-1980). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, L. X.;SOUZA, A. C. B.. Relação família escola: limites e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, M. C.;SOUZA, A. C. B.. Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional: realidade e desafios no cotidiano de Picos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; ROCHA, M. O. F.; MEIJER, R. A. S. E.. Verbalizações do racismo em escolas públicas de Picos-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MONTEIRO, R. G.; OLIVEIRA, G. P.. Lazer em Picos-PI: uma reflexão sobre as opções ofertadas pela indústria fonográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MONTEIRO, R. G.; OLIVEIRA, G. P.. A sétima Arte nas salas de aula da Universidade Federal do Piauí: objetivos, conteúdos, metodologias e outras questões pedagógicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
PEREIRA, V. A.;SOUZA, A. C. B.. Por dentro da gestão escolar: com a palavra, o gestor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
PEREIRA, V. A.;SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, G. P.. Está fazendo Arte menino? A arte na formação da criança sob a ótica de professoras de educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MEIJER, R. A. S. E.;SOUZA, A. C. B.; ROCHA, M. O. F.. A importância da leitura na Educação de Jovens e Adultos: a realidade da escola Municipal Duque de Caixias em Picos-Pi.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, G. P.; PEREIRA, V. A.. A língua inglesa no ensino fundmental e médio das escolas particulares de Picos-PI: uma narrativa docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; MONTEIRO, R. G.; SOUSA, C. S.. Uma análise da educação sexual contida no programa Amor e Sexo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
RIBEIRO, JANILLE MARIA LIMA;SOUZA, A. C. B.; SIMEÃO, Natália Almeida. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA CIDADE DE PICOS-PI.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS.
SOUZA, A. C. B.; MOURÃO, Ada Raquel; GOMES, Danila da Silva Nascimento. ARTE E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PICOS-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS.
SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, Gilvana Pessoa; SANTOS, Francisca D'arc Nascimento dos Santos. O ENSINO DE ARTES NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PICOS-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS.
SOUZA, A. C. B.; SANTOS, Francisca D'arc Nascimento dos Santos; ORQUIZ, ISABEL CRISTINA DEAGUIAR. CONSTATAÇÃO DA CARÊNCIA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PICOS-PI: UMA DISCUSSÃO SOBRE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS.
SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, G. P.; SANTOS, F. D. N.. O ensino de arte nas primeiras séries do Ensino Fundamental nas escolas municipais de Picos-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; RAMOS, Angélica Maria Pinheiro; MOURA, E. M.. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil: uma análise sobre a implementação da Jornada Ampliada Aldaci Barbosa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUZA, A. C. B.; SOUZA, M. C.; SOUZA, M. D.; MARTINS, M. C. R.; OLIVEIRA, L. X.. Fundamentos da Educação. 2014. Universidade Federal do Piauí.
MENDES, D. L. L. L.; CAVALCANTE, L. M.;SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, L. X.; NEGREIROS, F.. Pedagogia do Pró-Campo. 2014. Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; SOUZA, M. C.; OLIVEIRA, L. X.; MONTEIRO, R. G.. Comissão de seleção para professor substituto - Pedagogia. 2013. Universidade Federal do Piauí.
SILVA, D. S. M.; SOUSA, L. P.;SOUZA, A. C. B.. Comissão de seleção para professor substituto - área de Sistema de Informações. 2013. Universidade Federal do Piauí.
FERREIRA, P. M. P.; CALOU, I. B. F.;SOUZA, A. C. B.. Comissão de seleção para professor substituto - para a área de Ciências Biológicas. 2013. Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, A. C. B.; AZEVEDO, R. R.; SOUSA. Seleção de professor substituto na área de Sistema de Informações. 2011. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
TRABALHO E EDUCAÇÃO DE SURDOS EM JUAZEIRO (provisório); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; (Orientador);
PROFESSORES DE LIBRAS: FORMAÇÃO, TRAJETÓRIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CARIRI"; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri, Universidade Federal do Cariri; (Orientador);
A retenção na disciplina de cálculo I: uma pesquisa qualitativa em educação; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Cariri; (Orientador);
A retenção na disciplina de Cálculo I na UFCA: um estudo qualitativo sobre práticas docentes e cultura estudantil; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Cariri; (Orientador);
UMA ANÁLISE SOBRE INCLUSÃO NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE SURDOS; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRE EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - ABSULUTE CHRISTIAN UNIVERSITY,; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO EM HISTÓRIAS SINALIZADASSURDAS EM JUAZEIRO DO NORTE/CE; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri,; Coorientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
OS DESAFIOS DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (TILS) NO ENSINO SUPERIOR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação e Tradução de Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS (TILS) NOS ATENDIMENTO A GESTANTES SURDAS POR OCASIÃO DAS CONSULTAS MÉDICAS E DO PARTO: DESAFIOS TÉCNICQAS E SENTIMENTOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação e Tradução de Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A Língua Brasileira de Sinais no contexto de uma escola pública: um relato de experiência da atuação de um intérprete; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação e Tradução de Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
O ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO: PRÁTICA DIDÁTICA À LUZ DO SUPER MÁRIO WORLD; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
EDUCAÇÃO DITA INCLUSIVA EM JUAZEIRO DO NORTE: ANÁLISE DE SITUAÇÕES PEDAGÓGICAS COM UMA CRIANÇA SURDA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS APRENDIZES DA ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS DO CURSO LETRAS-LIBRAS NA UFCA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
OS PROFESSORES DE LIBRAS, SEUS DESAFIOS, SUAS MARCAS E ORIENTAÇÕES: RETRATOS DOS PERCURSOS; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
PREVENINDO O ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS SURDAS ATRAVÉS DA LIBRAS: UMA PROPOSTA DE OFICINA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
O PLANO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA-PARFOR: POSSIBILIDADES E LIMITES FORMATIVOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS EFEITOS DO PNAIC PARA A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE DA ESCOLA MUNICIPAL TREZE DE MAIO EM FURTA-LHE A VOLTA- IPIRANGA-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
O GOSTO MUSICAL DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS DA UFPI- CAMPUS DE PICOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Graduandos de Pedagogia: umolhar sobre o seu perfil socioeconômico na Universidade Federal do Piauí- Campus de Picos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A Pedagogia Cultural do cor de Rosa da Bárbie; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A pedagogia cultural das relações étnico-raciais da novela Carrossel exibida no SBT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Ensino Religioso: uma análise das práticas pedagógicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Sob o céu colorido do Vale do Guaribas: analisando a formação docente para a diversidade sexual a partir dos professores-alunos do PARFOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Trajetórias de Vida: formação de professoras leigas em Inhuma-PI (1940-1980); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A sétima Arte nas salas de aula da Universidade Federal do Piauí: objetivos, conteúdos, metodologias e outras questões pedagógicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Lazer em Picos-PI: uma reflexão sobre as opções ofertadas pela indústria fonográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Verbalizações do racismo em escolas públicas de Picos-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
Uma análise da educação sexual contina no programa Amor e Sexo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A língua inglesa no ensino fundmental e médio das escolas particulares de Picos-PI: uma narrativa docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
O ensino de arte nas primeiras séries do Ensino Fundamental nas escolas municipais de Picos-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
RETENÇÃO NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I NA UFCA: UM ESTUDO DE CASO INTERDISCIPLINAR (PARTE 2); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Cariri, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A EVASÃO E SUAS CAUSAS NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI - UFCA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Libras) - Universidade Federal do Cariri, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
RETENÇÃO NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I NA UFCA: UM ESTUDO DE CASO INTERDISCIPLINAR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Cariri, Universidade Federal do Cariri; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
CURRÍCULO CULTURAL E PRÁTICA PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PICOS-PI; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
FORMAÇÃO DO GOSTO DOCENTE E HISTÓRIA DE VIDAS TEMÁTICAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO PARFOR: ENTRE OS CONHECIMENTOS DA FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
MONITORIA DA DISCIPLINA PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA II; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
MONITORIA DA DISCIPLINA PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA II; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
MONITORIA DE TEORIAS DE CURRÍCULO E SOCIEDADE; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS; Orientador: Ana Carmita Bezerra de Souza;
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SOUZA, A. C. B. . O ?Currículo cultural? endereçado aos adolescentes pelas ficções televisivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, A. C. B. . Mídia, educação e currículos culturais na contemporaneidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, A. C. B. . Desvelando o currículo cultural étnico-racial da série Malhação 2009 (Trabalho aceito como comunicação oral no 19 EPENN).
Outras produções
OLIVEIRA, L. X. ; SOUZA, M. C. ; ROCHA, M. O. F. ; GONDINHO, M. R. R. ; BARGUIL, P. M. ; SOUZA, A. C. B. . IV Semana Acadêmica de Pedagogia e III Semana de Letras. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, A. C. B. . Mini-curso Mídia e Escola: metodologias de pesquisa. 2011. .
SOUZA, A. C. B. . A identidade do professor refletida no currículo cultural do cinema. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, A. C. B. ; SOUZA, V. R. ; CARNEIRO, I. M. S. P. . Introdução aos Estudos sobre Universidade e Cultura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, A. C. B. ; SILVEIRA, J. L. ; LOPES, A. . Pintura: do moderno ao contemporâneo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, A. C. B. ; BATISTA, G. S. ; CARVALHO, M. S. ; MONTEIRO, R. G. . COMISSÃO ELEITORAL DO PROCESSO ELEITORAL DE COORDENADORE SUBCOORDENADOR DOCURSO DE PEDAGOGIA. 2014 (COMISSÃO ELEITORAL) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Retenção na disciplina de cálculo I na UFCA: um estudo de caso interdisciplinar, Descrição: Com este projeto pretende-se refletir sobre os fatores com maior poder para influenciar o rendimento acadêmico de estudantes do curso de Engenharia Civil da UFCA na disciplina de Cálculo I, durante os semestres de 2018.1, 2018.2 e 2019.1.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador / Maylane Barbosa Turbano Aleixo - Integrante / Fabrício de Souza Silva - Integrante.
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2011 - Atual
Ensino de Música EM, Descrição: Investiga o processo de constituição do gosto musical entre estudantes do ensino fundamental em escolas públicas de Picos-PI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador / Luiz Botelho Albuquerque - Integrante.
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1998 - 2000
Trabalho docente e qualidade: relação entre realidade e discurso, Descrição: Investigação a respeito das representações socias dos professores municipais de Aracati-Ce sobre o que seja a qualidade na educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
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2010 - Atual
Currículo cultural, formação do gosto docente e práticas pedagógicas, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar os saberes proporcionados pelos conteúdos da mídia e expressos nas práticas e preferências culturais dos professores, que são incorporados às suas ações didáticas na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Carmita Bezerra de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ADJUNTA, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Universidade Federal do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GERENTE, FG-2, DIV. DE CAPACITAÇÃO DA PROGEP
Outras informações:
FUNÇÃO DE GERENTE, FG-2, DA DIVISÃO DE CAPACITAÇÃO DA COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL DA PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS- PROGEP DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI.
2014 - Atual
Universidade Federal do CaririVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: 40 HORAS, Carga horária: 40
Outras informações:
Pedagoga da UFCA, recém contratada
2011 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista CAPES/PARFOR, Enquadramento Funcional: Professor Formador
Outras informações:
Disciplina que ministrou:
-Fundamentos da Educação Infantil. (Licenciatura em Pedagogia)
- Teorias de Currículo e Sociedade (Licenciatura em Pedagogia)
2010 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do curso de Pedagogia do CSHNB
Gestão 2012-2014.
Atividades
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09/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Linhas de pesquisa
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante.
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03/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa III (TCC), Arte e Educação, Fundamentos da Educação Infantil, Avaliação da Aprendiazagem, Currículo e Sociedade, Didática, Didática da Educação Artística, Prática e Pesquisa Educativa
2014 - 2014
PIBID DiversidadeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 12
2007 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora formadora da Sala Ambiente de Aprendizagem "Política e Gestão na Educação" do curso de especialização em Gestão Escolar, oferecido pelo projeto Escola de Gestores do MEC, na modalidade EAD.
2008 - 2008
Universidade Federal do CearáVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: tutoria à distância, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de Licenciatura em Letras/Espanhol na modalidade semi-presencial, através do convenio entre as instituições UAB/UFC
2005 - 2005
Universidade Federal do CearáVínculo: professora contratada, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
Contratação para prestação de serviços como professora no curso de graduação Pedagogia da Terra, oferecido aos professores do Movimento Sem Terra
Atividades
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01/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte-Educação
2004 - 2004
Universidade Estadual do CearáVínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: professor contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Prestação de serviços feita ao curso de formação de professores Magister, na disciplina de Arte-Educação.
1998 - 2000
Universidade Estadual do CearáVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de iniciação científica, desenvolvendo a pesquisa "Trabalho Docente e Qualidade: Relação Entre Realidade e Discurso", financiada pela FUNCAP, tendo como orientador o Professor José Ernandi Mendes.
Atividades
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03/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte, Sociedade e Educação, Evolução das Artes, Folclore, Método do Ensino de Arte, Pesquisa em Arte
2007 - 2007
Faculdade Integrada da Grande FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
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04/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Antropologia Aplicados à Educação Física
2008 - 2009
Associação Batista Beneficente e MissionáriaVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: celetista
Outras informações:
A ABBEM é associação que contratas meus serviços didático-pedagógicos para atuar na formação dos educadores do Projovem Urbano da cidade de Fortaleza. Este trabalho é realizado através do projeto de extensão "A formação dos professores do Projovem Fortaleza" da Universidade Federal do Ceará e é coordenado pela professora Kelma Matos.
2002 - 2004
Colégio Santa IsabelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Lecionava Arte-educação no Ensino Fundamental entre 1a e 7a séries.
Atividades
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01/2002 - 01/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte-Educação
2001 - Atual
CIES Professora Aída Santos e SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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03/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente
2001 - 2002
Atelier J. StélioVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Atividades
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01/2001 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte-educação
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