Loreta Russo Monteiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos do discurso em língua portuguesa.

MONTEIRO, L.R. . I Seminário de Pesquisa sobre Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2012. (Outro).

I Colóquio Linguagens na Educação: A literatura no espaço escolar".A construção de sentido por meio das figuras de linguagem. 2017. (Seminário).

X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.As figuras de linguagem na sala de aula: observações iniciais. 2014. (Encontro).

XII Seminário de Metologia de Ensino de Língua Portuguesa.Auto da Compadecida ? leitura do texto dramático na biblioteca. 2013. (Seminário).

Colóquio Linguagem e trabalho docente (FEUSP). 2012. (Simpósio).

Encontro da Licenciatura - Como organizar minhas AACCs. 2012. (Encontro).

GEDUSP (Grupo de Estudos do Discurso da USP) - Cópias, colas erros e mal-entendidos: leituras de professores alfabetizadores sobre pesquisas de língua escrita e alfabetização. 2012. (Seminário).

GEDUSP (Grupo de Estudos do Discurso da USP) - Por que uma "ciência" dialógica da linguagem de Bakhtin e seu Círculo?. 2012. (Seminário).

GEDUSP (Grupo de Estudos do Discurso da USP) - Questões sobre ensino-aprendizagem de argumentação. 2012. (Seminário).

GEL - Grupo de Estudos Linguísticos.estilo e gêneros do discurso em livros didáticos de ensino fundamental II. 2012. (Simpósio).

I Ciclo Bakhtiniano - USP/ UNICSUL. 2012. (Seminário).

I Seminário de pesquisa sobre livros didáticos de língua portuguesa.Figuras de linguagem no Ensino Médio: uma análise do estilo. 2012. (Seminário).

Conferência "The Bakhtin Circle: a historical and critical discussion. 2011. (Encontro).

GEDUSP (Grupo de estudos do Discurso da USP) - O discurso pedagógico de línguas: questões de heterogeneidade e identidade. 2011. (Seminário).

GEDUSP (Grupo de Estudos do Discurso da USP) - Produção, apropriação e circulação de conhecimentos sobre escrita escolar. 2011. (Seminário).

VI Jornada do Grupo de Pesquisa CNPq Linguagem, Identidade e Memória. 2011. (Seminário).

Seminário de Formação de Professores e Problemáticas Transversais. 2010. (Seminário).

VIII Congresso Pentágono ? Intervenção didática eficaz nos espaços da escola. 2010. (Congresso).

VII Congresso Pentágono ? Intervenções cotidianas: a aula produzindo transformações. 2009. (Congresso).

Workshop Projeto Escrevivendo.Os ?passos? de Calkins e como o Escrevivendo incorporou sua prática.. 2009. (Oficina).

3º Fórum de Educação da Editora Ática. 2008. (Encontro).

Simpósio Internacional Caminhos Cruzados: Machado de Assis pela Crítica Mundial. 2008. (Simpósio).

VII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da Faculdade de Educação da USP.Projeto Escrevivendo - experiências de estágio. 2008. (Seminário).

VI Semana da Educação (Faculdade de Educação da USP) - Identidade e Diversidade. 2008. (Seminário).

15° SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Tradução comentada de Lobos e Ovelhas - comédia em cinco atos, de Aleksandr Nikoláievitch Ostróvski. 2007. (Simpósio).

VI Seminário de Metodologia do Ensino do Português da FEUSP. Tema: O currículo de língua portuguesa: entre práticas escolares e orientações oficiais. 2007. (Seminário).

MONTEIRO, L.R. ; REZENDE, N. L. ; GUIMARAES, A. F. B. . Leituras literárias e práticas de escrita na escola: dimensões teóricas e práticas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, L.R. . Learn Pad (Multilaser). 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Freelancer).

MONTEIRO, L.R. ; BARROS, L. . Oficinas de texto: proposta de atividades e reflexões para novos caminhos no ensino da escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).