Bruno de Souza Lessa
Professor do Programa de Pós-graduação em Administração (Stricto e Latu Sensu) da Universidade de Fortaleza (Unifor). Doutor em Administração pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGA - UFRGS). Mestre em Administração e Controladoria pelo Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria (PPAC) da Universidade Federal do Ceará. Graduado em História pela Universidade Federal do Ceará. Atua desde 2003 como professor, tendo experiência nos mais distintos níveis da Educação. Foi coordenador do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), coordenando turmas e ministrando aulas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em assentamentos localizados em diferentes municípios. Interessa-se pelos temas: Empreendedorismo (Social), Inovação (Social), Educação, Sustentabilidade, Economia Solidária, Gestão Pública, Estudos Organizacionais e Iniciativas do Terceiro Setor. Durante o mestrado pesquisou e trabalhou com Empreendedorismo e Inovação Social no semiárido cearense. É membro do grupo de pesquisa Sustentabilidade e Negócios com Impacto Social, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), liderado pela Professora Maira Petrini e membro do grupo de pesquisa InoS - Inovação e Sustentabilidade, na Universidade Federal do Ceará (UFC), liderado pelo Professor José Carlos Lázaro da Silva-Filho. Além disso, é membro do GESET - Grupo de Pesquisa em Socialização, Estratificação e Trajetórias Juvenis e Educacionais coordenado pela professora Célia Elizabete Caregnato do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio do Sul (PPEdu - UFRGS). Participa também do Grupo de Pesquisa sobre Gestão, Sociedade e Stakeholders (GPGSS), liderado pela Profa. Dra. Keysa Mascena. Cursou pós-doutorado também em Administração com foco em Empreendedorismo na Universidade de Fortaleza (Unifor) sob supervisão do professor José Milton de Sousa-Filho e atualmente é coordenador do Laboratório de Gestão e Inovação e professor de turmas de graduação na Unifor. É revisor de diferentes periódicos nacionais e internacionais, além de membro da divisão ITE da ANPAD.
Informações coletadas do Lattes em 21/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Administração
2016 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Disposições Sustentáveis - Um olhar biográfico e sociológico para a Educação para a Sustentabilidade
, Ano de obtenção: 2019. Fernando Dias Lopes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Mestrado em Administração e Controladoria
2014 - 2015
Universidade Federal do Ceará
Título: The role of human resources in social enterprises: a double case study in Ceará., Ano de Obtenção: 2015
José Carlos Lázaro da Silva-FIlho.Coorientador: Anil Verma. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização interrompida em 2010 em Linguística Aplicada ao Ensino de Inglês
2009 - Atual
Faculdade 7 de Setembro
Ano de interrupção: 2010
Pós-doutorado
2019 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Setores Específicos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendedorismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Inovação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Empreendedorismo Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Inovação Social.
Participação em eventos
X Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD - EnEO.?Não tem bandeira branca, nem chance de ir pra grade!? As relações violentas entre polícia e criminosos nos raps do Grupo Facção Central. 2019. (Encontro).
III AgrUrb - Third International Conference Agriculture and Food in an an Urbinizing Society. A conexão entre redes sociotécnicas, structural holes, laços fracos e o desenvolvimento de habilidades sociais em um Negócio Social atuante no Ceará.. 2018. (Congresso).
VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ. 2018. (Encontro).
XLII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2018.SANEAMENTO ECOLÓGICO NO SEMIÁRIDO NORDESTINO: um estudo sobre a adoção de uma tecnologia de saneamento ecológico em uma comunidade indígena no Ceará. 2018. (Encontro).
XLII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2018.Dores do Crescimento ou de Adoecimento? Uma Leitura Bourdieusiana do Cotidiano de Pós-Graduandos.. 2018. (Encontro).
Enanpad 2017.Awareness in the Development of Intercultural Competences and Existing Relationships between Attitudes, Skills and Knowledge. 2017. (Encontro).
5 Forum Internacional EcoInovar.Saneamento ecológico no semiárido cearense: Barreiras para a adoção de fossas verdes no Assentamento 25 de Maio. 2016. (Outra).
5 Fórum Internacional EcoInovar.Design Thinking as tool to tackle social demands? A double case study in the brazilian semiarid. 2016. (Outra).
IV CBEO - Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais. 2016. (Congresso).
Encontro Latino Americano de Universidades Sustentáveis - ELAUS.THE INCORPORATION OF SOCIAL INITIATIVES AS EXTENSION PROGRAMS ? A CASE STUDY IN THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARÁ. 2015. (Encontro).
Encontro Latino Americano de Universidades Sustentáveis - ELAUS..The benefits of cooperation between university, NGOs and community ? The case of a health care extension program in Ceará. 2015. (Encontro).
XVI CONGRESSO LATINO-IBEROAMERICANO DE GESTÃO DA TECNOLOGIA - ALTEC. EDUCATION IN COOPERATIVE CELLS AS SOCIAL INNOVATION: A CASE STUDY IN THE BRAZILIAN SEMIARID. 2015. (Congresso).
Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente.A participação feminina nos estudos sobre Estratégia. 2014. (Encontro).
Participação em bancas
OLIVEIRA, O. V.; MACHADO, D. Q.;LESSA, BRUNO DE SOUZA. Gestão Estratégica como Catalisador para a Transformação Digital no Varejo. 2024 - Universidade de Fortaleza.
FIGUEIRÓ, PAOLA SCHMITT; FROEHLICH, C.;LESSA, B. S.. GUIANDO O CAMINHO: MÉTRICAS E INDICADORES SOCIAIS COMO SUPORTE PARA AVALIAÇÃO DE IMPACTO SOCIAL. 2024 - Universidade Feevale.
TAVARES, J.; COSTA, J. S.;LESSA, B. S.. Metodologia lean healthcare, a experiência dos gestores nas unidades de pronto atendimento. 2024 - Universidade de Fortaleza.
GOMES, J. A.; SOUSA-FILHO, J. M.;LESSA, B. S.. Inovação em serviços no mercado infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
COSTA, J. S.;LESSA, B. S.; LIMA, B. C. C.. O impacto do ceticismo no consumo de produtos ecologicamente corretos. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
MASCENA, K. M. C.; SOUZA, L. L. F.;LESSA, B. S.; CORDEIRO, R. A.. Percepção sobre Fake News e sua relação com o apoio a educação midiática, regulação, censura e liberdade de expressão. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
NEUTZLING, DAIANE MÜLLING;LESSA, B. S.; MELO, A. A.. A implementação de indicadores de desempenho para a mensuração do impacto em negócios de impacto socioambiental. 2023. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
LOPES, F. D.; FLORES, R. K.;LESSA, B. S.; GAMARRA, J. T.. LÓGICA INSTITUCIONAL E INOVAÇÃO NO SETOR PÚBLICO: UM ESTUDO DE CASO NO INMETRO. 2022. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de Fortaleza.
SOUSA-FILHO, J. M.; MASCENA, K. M. C.;LESSA, B. S.; SOUSA, A. M. R.; REGO, J. P. A.. A relação entre educação empreendedora e a intenção empreendedora mediada pela motivação, otimismo e auto eficácia. 2024. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
MASCENA, K. M. C.; FIGUEIREDO, M. D.; SOARES, M. N. M.; OLIVEIRA, J. S.;LESSA, B. S.. A VIOLÊNCIA CULTURAL RACIAL SOB A PERSPECTIVA DE COLETIVOS NEGROS UNIVERSITÁRIOS. 2024. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
MASCENA, K. M. C.; SOARES, M. N. M.; FIGUEIREDO, M. D.; OLIVEIRA, J. S.; DUARTE, M. F.;LESSA, B. S.. A violência cultural racial em instituições federais de educação superior brasileiras?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
VIANA, F. L. E.; MASCENA, K. M. C.;LESSA, B. S.; STREIT, J. A. C.; DIAS, G. P.. O papel das capacidades dinâmicas nas inovações voltadas à transição da indústria de embalagens plásticas para a economia circular. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
FIGUEIREDO, M. D.; SOUSA-FILHO, J. M.;LESSA, B. S.; ABDALA, P. R. Z.; FERRAZ, J. M.. Ilusão de libertação por um empreendedorismo da conformação. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
GOMES, J. A.; SOUSA-FILHO, J. M.;LESSA, B. S.. Inovação em serviços no mercado infantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
LESSA, B. S.; MAIA, A. B. G. R.; CAMILLIS, P. K.. Mulheres no poder: estudo das companhias estaduais abertas de saneamento básic. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
OLIVEIRA, O. V.;LESSA, B. S.; MACHADO, D. Q.. Gestão estratégica para a transformação digital: proposta de framework. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
FONTENELE, M.; PATROCINIO, K.;LESSA, B. S.. Década: a política de cotas raciais e o caminho que percorremos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Fortaleza.
PONTE, R. C. V.; NUNES, P. R. C.;LESSA, B. S.. CONTABILIDADE RURAL: UM ESTUDO DA GESTÃO DO PRODUTOR RURAL DO ESTADO DO CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza.
SOUZA, A. C. A. A.LESSA, B. S.. Planejamento estratégico em uma empresa de prestação de serviços no ramo de eventos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal Farroupilha.
SOUZA, A. C. A. A.LESSA, B. S.. Viabilidade mercadológica de uma casa de festas infantis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal Farroupilha.
SOUZA, A. C. A. A.LESSA, B. S.. Análise de mercado: um estudo sobre a comercialização de frutas embaladas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal Farroupilha.
Orientou
Análise de indicadores financeiros e o desempenho na gestão pública municipal; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);
Análise do desempenho de empresas que utilizam o Power BI; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);
Uma agenda de Diversidade e Inclusão para empresas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);
Análise de indicadores financeiros e comerciais para o desempenho de PMEs; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);
A construção de programa de Responsabilidade Social Corporativa nas Empresas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza; (Orientador);
Produções bibliográficas
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REMIGIO, J. P. L. ; AZEVEDO, L. ; LESSA, B. S. . ?Prompt Engineering? - Como otimizar seus resultados no ChatGPT. Diário do Nordeste, Fortaleza - CE, p. 1 - 1, 04 dez. 2023.
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LESSA, B. S. . Inteligência Artificial, governos e empresas globais ? Vantagens competitivas e tensões geopolíticas. Diário do Nordeste, Fortaleza - CE, p. 1 - 1, 10 maio 2023.
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LESSA, B. S. . Inteligência Artificial (IA) e Gestão ? Um texto escrito em coautoria com uma IA. Diário do Nordeste, Fortaleza - Ceará, p. 1 - 1, 11 fev. 2023.
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LESSA, B. S. . Mas o que é ESG? E por que essas letras se tornaram tão importantes?. Diário do Nordeste, Fortaleza - CE, p. 1 - 1, 01 nov. 2022.
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LESSA, B. S. . Diversidade, inclusão e suas vantagens para as empresas. Diário do Nordeste, Fortaleza - CE, p. 1 - 1, 28 set. 2022.
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LESSA, B. S. . Por que empreendedores e negócios locais geram desenvolvimento?. Diário do Nordeste, Fortaleza - Ceará, p. 1, 22 ago. 2022.
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ZAMORA, M. ; LESSA, B. S. . ?O QUE SOBROU DO CÉU?: TRABALHO E PRECARIZAÇÃO NO CAPITALISMO NEOLIBERAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LESSA, B. S. ; SOUZA, A. C. A. A. . ?Não tem bandeira branca, nem chance de ir pra grade!? As relações violentas entre polícia e criminosos nos raps do Grupo Facção Central. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, A. C. A. A. ; LESSA, B. S. ; SILVA FILHO, J. C. L. . A conexão entre redes sociotécnicas, structural holes, laços fracos e o desenvolvimento de habilidades sociais em um Negócio Social atuante no Ceará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, A. C. A. A. ; LESSA, B. S. ; ANTONELLO, C. S. . Dores do Crescimento ou de Adoecimento? Uma Leitura Bourdieusiana do Cotidiano de Pós-Graduandos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, I. C. ; SOARES, R. A. ; MENEZES, B. S. ; LESSA, B. S. . Awareness in the Development of Intercultural Competences and Existing Relationships between Attitudes, Skills and Knowledge. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LESSA, B. S. ; FERREIRA, R. C. ; AGUIAR, ITALO CAVALCANTE ; NASCIMENTO, L. F. M. . Design Thinking as tool to tackle social demands? A double case study in the brazilian semiarid. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LESSA, B. S. ; SOUZA, A. C. A. A. ; SILVA-FILHO, J. C. L. . Education in Cooperative Cells as Social Innovation: A case study in the Brazilian northeastern semiarid. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LESSA, B. S. ; SOUZA, A. C. A. A. ; SILVA-FILHO, J. C. L. . The Incorporation of Social Initiatives as extension programs A case study in the Federal University of Ceará.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, I. C. ; LESSA, B. S. ; MARINO, P. B. L. P. ; BRAGA, D. S. G. ; CABRAL, A. C. A. ; SANTOS, S. M. . The Institutionalization Process of the Support Program to Exchange Students from the Federal University of Ceará.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LESSA, B. S. ; SOARES, M. N. M. ; CABRAL, A. C. A. ; SILVA, M. N. M. ; SANTOS, S. M. . A participação feminina nos estudos sobre Estratégia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
LESSA, B. S. . Avaliação de artigos para o Enanpad 2021. 2021.
LESSA, B. S. . Líder de temática de Empreendedorismo Social no Enanpad 2021. 2021.
LESSA, B. S. . Avaliação de artigos para o Enanpad 2020. 2020.
LESSA, B. S. . Avaliação de artigos para o X Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD - EnEO. 2019.
LESSA, B. S. . Coordenador e debatedor no X Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD - EnEO. 2019.
LESSA, B. S. . Avaliação de Trabalho Científico para o XLII XLII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2018. 2018.
LESSA, B. S. . Avaliação de Trabalhos para o Simpósio de Inovação da ANPAD 2018. 2018.
MENEZES, P. ; LESSA, BRUNO DE SOUZA . TikTok será banido nos Estados Unidos? Entenda decisão de Biden Leia.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LESSA, B. S. . Programa Bem Fazer 65. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. ; COSTA, A. . Entrevista. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. ; BARROS, T. . Sobre o Conexão Juventude. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. . Palestra no Conexão Juventude. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LESSA, B. S. ; FIUZA, B. . Inovações de Impacto. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LESSA, B. S. . Jornada de Estudos sobre Processos de Exclusão Social - III JEPES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LESSA, B. S. . Racismo nas Organizações. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
DAMASCENO, B. ; LESSA, B. S. . Brechós de luxo ganham fôlego na crise e vendem peças até 90% mais baratas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. . Quarta com Moda. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. . Mês da consciência negra - Por uma Fortaleza de equidades. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LESSA, B. S. . Racismo no esporte: E eu com isso?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LESSA, B. S. . ESG na Indústria Cearense. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LESSA, B. S. . Dia da Consciência Negra. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LESSA, B. S. . O que é Empreendedorismo Social?. 2022; Tema: Empreendedorismo Social. (Blog).
LESSA, B. S. . O que é a Economia Solidária?. 2022; Tema: Economia Solidária. (Blog).
CAPAVERDE, C. ; LESSA, B. S. ; LOPES, F. D. . A escola como organização ideológica e falaciosa neutralidade do Projeto de Lei ?Escola sem Partido?. 2019; Tema: Projeto "Escola sem partido". (Blog).
LESSA, B. S. . Midiacom.net - Referência como Negócio Social. 2016. (Relato sobre dissertação de mestrado).
LESSA, B. S. . Tradução de revista institucional. 2016. (Trabalho de tradução para o inglês).
LESSA, B. S. . Projeto Midiacom (trabalho de tradução para o inglês). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revista de divulgação).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A Utilização de Ferramentas de Inteligência Artificial para Aprimorar a Ação de Empreendedores., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral identificar "Como o empreendedor pode reconhecer oportunidades de negócios, maximizando a criação, entrega e captura de valor, por meio do uso da Inteligência Artificial Generativa" e tem, como objetivos específicos:#9679;Analisar como a IA pode ser integrada nas ferramentas de planejamento de negócios existentes (Business Model Canvas e Value Proposition Canvas, por exemplo) para melhorar a eficiência e a eficácia do planejamento de negócios.#9679;Identificar as possíveis vantagens e desvantagens do uso da IA no planejamento e execução de negócios.#9679;Identificar e testar as boas práticas de criação de prompts (prompt engineering).#9679;Propor templates de prompts para que empreendedores possam usar, na prática, para criar melhores modelos de negócios e propostas de valor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Coordenador / Leonardo Lacerda - Integrante / Leonardo Azevedo - Integrante / João Pedro Luck Remigio - Integrante.
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2022 - 2023
O FENÔMENO DAS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é analisar a relação entre a crença em fake news e as características dos indivíduos e comportamentos relacionados à pandemia da COVID-19. Como objetivos específicos essa pesquisa busca analisar quais os fatores associados à crença em fake news, quais os fatores associados à aderência à vacinação, qual a relação entre a crença em fake news e a aderência à vacinação qual a relação entre a crença em fake news e a adoção das recomendações de saúde e proteção em relação à COVID-19. Como objetivos específicos essa pesquisa busca analisar quais os fatores associados à crença em fake news, quais os fatores associados à aderência à vacinação, qual a relação entre a crença em fake news e a aderência à vacinação qual a relação entre a crença em fake news e a adoção das recomendações de saúde e proteção em relação à COVID-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Coordenador / Keysa Manuela Cunha de Mascena - Integrante / Daniela Silva Araújo - Integrante / Kalil Lobo - Integrante / Júlia de Albuquerque Cabral - Integrante / Robson Lee - Integrante.
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2022 - Atual
Empreendedorismo digital - Contentpreneurs e o empreendedorismo de influência, Descrição: O objetivo geral da pesquisa analisar o surgimento do fenômeno do empreendedorismo de conteúdo de plataformas online (contentpreneuship), considerando as estratégias de endorsement que os influencers desenvolvem com a marcas na medida que se desenvolvem em termos evolucionários em termos de seguidores. Como objetivos específicos essa pesquisa busca identificar as estratégias dos empreendedores de conteúdo e analisar a aderência e validade do conceito de contentrepreneur como fenômeno social empírico. Além disso, esta proposta procura identificar as formas de endorsement adotadas por esses empreendedores que geram conteúdo online e analisar as formas de endorsement com as marcas, categorizando-as a partir do seu estágio evolutivo e efetividade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Integrante / SOUSA-FILHO, JOSÉ MILTON DE - Coordenador / Leonardo Lacerda - Integrante / Amanda Nayara Almeida - Integrante / Leonardo Azevedo - Integrante / Mariana Evelyn Vieira - Integrante.
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2019 - Atual
SOCIALIZAÇÃO ACADÊMICA EM TRAJETÓRIAS ESTUDANTIS: Disposições, reflexividade e reconhecimento na Educação Superior, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Célia Elizabete Caregnato em 10/11/2019., Descrição: O campo da educação superior é desigual e estratificado no acesso, no financiamento, na capacidade de permanência, assim como na inserção em carreiras profissionais. Esta pesquisa investiga públicos estudantis na educação superior ou em transição para esse nível, considerando diversidades e desigualdades que sustentam estratificações educacionais. Objetiva-se analisar efeitos da ampliação da escolarização em dimensões quanti e qualitativa, situados no contexto nacional e na relação com experiências de outros países, para explicitar processos de estratificação educacional. Desenvolvemos investigação longitudinal, acompanhando estudantes desde o ensino médio até seus percursos na educação superior. Investigamos as trajetórias de estudantes no âmbito de mudanças socioeducacionais e sociais transversais aos seus percursos. Lidamos com públicos diversificados na educação superior: ingressantes por reserva de vagas, estudantes que tradicionalmente têm acesso à educação superior, segmentos estudantis por cursos, grupos de identidade étnica e outros recortes pertinentes à análise da relação entre socialização acadêmica e estratificação educacional. O estudo de disposições e capitais mobilizados pelos estudantes, da relação com aprendizagens, formas de reconhecimento e reflexividade, bem como das relações com instâncias institucionais permitem conhecer tanto as trajetórias de indivíduos, quanto as instituições e as posições de ambos em sistemas educacionais. O projeto se situa no âmbito da Cátedra UNESCO Universidade e Integração Regional Núcleo UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Integrante / Célia Elizabete Caregnato - Coordenador / Carla Beatriz Meinerz - Integrante / Arabela Campo Oliven - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Gregório Durlo Grisa - Integrante / Maria Alexandra Clavijo Loor - Integrante / Axel Didriksson - Integrante.
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2014 - Atual
Estudos Sobre Inovação : Sistemas Inovação, Gestão da Inovação e Indicadores de Inovação Industrial., Descrição: Desenvolvimento de pesquisas pontuais sobre fatores da inovação tanto interno a organização, quanto em indústrias ou em sistemas nacionais. Análises qualitativas de casos e quantitativas com dados secundários disponíveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Integrante / SANDRA MARIA DOS SANTOS - Integrante / Aurio Lúcio Leocádio da Silva - Integrante / Sílvia Maria Dias Pedro Rebouças - Integrante / Ana Clara Aparecida Alves de Souza - Integrante / José Carlos Lazaro da Silva Filho - Coordenador / Roberto Cunha Ferreira - Integrante / Thalita Silva Calíope - Integrante / Clara Suzana Cardoso Braga - Integrante / Lahis Muriel Feliciano dos Santos - Integrante / José Glauber Cavalcante dos Santos - Integrante / Mônica Cavalcante Sá de Abreu - Integrante / Raphael de Jesus Campos de Andrade - Integrante / Mariana de Melo Alexandre Maia - Integrante.
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2013 - Atual
Estudos sobre Inovação Social, Empreendorismo Social e Inovação Organizacional: Desenvolvimento do Estado da Arte e Estudo de Casos no Nordeste Brasileiro, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo amplo de desenvolver o estado da arte de pesquisa em Inovação Social buscando definir qualitativamente tal tema dentro dos estudos em desenvolvimento de Empreendedorismo Social e Inovação Organizacional. Como projeto "guarda-chuva" pretende montar um grupo de pesquisa sobre tal temática onde além da inclusão na discussão global sobre este, pretende nos próximos subsidiar estudos de casos no Brasil e trabalhos em cooperação com colegas dos grupos de pesquisa sobre inovação social internacionalmente. Para o desenvolvimento deste marco teórico frente a práticas analisadas em dissertações de mestrado e projetos de pesquisas (nos próximos anos de vigência desta produtividade) serão desenvolvidas análises qualitativa exploratória utilizando um software como o NVIVO ou Atlas.ti. Como resultado esperado tem-se uma produção internacional consistente a ponto de definir o grupo de pesquisa nesta área como referência sobre Inovação Social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Integrante / Sílvia Maria Dias Pedro Rebouças - Integrante / Ana Clara Aparecida Alves de Souza - Integrante / José Carlos Lazaro da Silva Filho - Coordenador / Roberto Cunha Ferreira - Integrante / Thalita Silva Calíope - Integrante / Mônica Cavalcante Sá de Abreu - Integrante / Josimar Souza Costa - Integrante / Jackeline Amantino Andrade - Integrante / Marlei Pozzebon - Integrante.
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2011 - Atual
Inovação Social, comércio justo e sustentabilidade: direcionadores do desenvolvimento regional, Descrição: Analisar as interfaces da inovação social e comércio justo sob à perspectiva da sustentabilidade, visando evidenciá-los como direcionadores do desenvolvimento regional do semiárido cearense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno de Souza Lessa - Integrante / Ana Clara Aparecida Alves de Souza - Integrante / José Carlos Lazaro da Silva Filho - Coordenador / Mônica Cavalcante Sá de Abreu - Integrante / Josimar Souza Costa - Integrante / Edmilson Pinto de Albuquerque Junior - Integrante / Luciana Marques Vieira - Integrante.
Prêmios
2023
Melhor Artigo Científico do Tema Empreendedorismo e Negócios de Impacto, XXV ENGEMA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Fortaleza, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. , Fundação Edson Queiroz Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Edson Queiroz, 60811905 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34773000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - 2009
Centro Universitário 7 de SetembroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrei aulas de inglês para turmas do Ensino Infantil, Fundamental e Médio. Como parte do trabalho, fui responsável pela elaboração dos planos de ensino dos períodos letivos, provas e trabalhos extracurriculares.
2009 - 2011
Colégio Ari de Sá CavalcanteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrei aulas de inglês para turmas do Ensino Fundamental II. Como parte do trabalho, fui responsável pela elaboração dos planos de ensino dos períodos letivos, provas e trabalhos extracurriculares.
2009 - 2011
Colégio ÁGAPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrei aulas de inglês para turmas do Ensino Fundamental I e II, assim como fui responsável por todas as turmas do Ensino Médio. Como parte do trabalho, fui responsável também pela elaboração dos planos de ensino dos períodos letivos, provas e trabalhos extracurriculares. Além disso, nessa escola tive o privilégio de aprender a trabalhar com alunos portadores de necessidades especiais como o Espectro Autista, síndrome de Down e transtornos de aprendizagem.
2006 - 2012
Instituto Coração de EstudanteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Fui professor e coordenador da disciplina de História Geral e História do Brasil na Escola Popular Cooperativa (EPC) no Bairro Benfica em Fortaleza Ceará. Os cursos que ministrei eram destinados a alunos carentes da rede pública que estavam se preparando para o vestibular das universidades públicas. Nesse período, fui responsável pela elaboração de materiais, avaliações, atividades extracurriculares e ministrei aulas para esse mesmo público. Trabalhávamos também em intensa cooperação com outras Escolas Populares Cooperativas localizadas no interior do estado, com as quais trocamos ricas e importantes experiências sobre Educação Popular, iniciativas transformadoras e práticas associativas no semiárido cearense.
2014 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário docente, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio obrigatório na disciplina de Gestão Socioambiental. A disciplina foi ministrada titularmente pelo professor José Carlos Lázaro da Silva Filho, que também foi responsável pela supervisão deste estágio.
2014 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vice-representante discente
Outras informações:
Eleito vice-representante discente junto à coordenação do Programa de Pós-graduação em Administração e Controladoria da Universidade Federal do Ceará.
2004 - 2007
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-coordenador no PRONERA, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista-coordenador no Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). Responsável pela articulação de turmas e capacitação de professores de Educação de Jovens e Adultos em áreas de Reforma Agrária em munícipios do interior do estado do Ceará.
2018 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante no Conselho de Pós-graduação
Outras informações:
Fui reeleito representante discente no conselho de pós-graduação do Programa de Administração, instância decisória máxima do referido programa. Essa instância também é responsável por deliberar e legitimar medidas que organizam estruturalmente o programa.
2017 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante na Comissão de Cotas Raciais
Outras informações:
Escolhido como representante da comunidade discente na comissão responsável pela implementação da política afirmativa de cotas raciais no Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2016 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio obrigatório ao doutorado na disciplina de Inovação e Empreendedorismo. A disciplina foi ministrada titularmente pelo professor Fernando Dias Lopes, que também foi responsável pela supervisão deste estágio.
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Pesquisador convidado na disciplina de Seminário Avançado - A sociologia da prática de Pierre Bourdieu: uma abordagem com vistas a pesquisas sobre o campo da educação superior. O Seminário foi realizado em 2018.2 e teve a carga horária total de 45 horas/aula. A disciplina foi ministrada titularmente pela professora Célia Elizabete Caregnato, que me fez o convite para contribuir na condução dos seminários.
2017 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante no Conselho de Pós-graduação
Outras informações:
Fui eleito representante discente no conselho de pós-graduação do Programa de Administração, instância decisória máxima do referido programa. Essa instância também é responsável por deliberar e legitimar medidas que organizam estruturalmente o programa.
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio obrigatório ao doutorado na disciplina de Gestão Socioambiental. A disciplina foi ministrada titularmente pelo professor Luis Felipe Nascimento, que também foi responsável pela supervisão deste estágio.
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Pesquisador convidado na disciplina de Seminário Avançado - Sociologia da Educação: aportes teórico-metodológicos de Pierre Bourdieu para temas da educação. O Seminário foi realizado em 2017.2 e teve a carga horária total de 30 horas/aula. A disciplina foi ministrada titularmente pela professora Célia Elizabete Caregnato, que me fez o convite para contribuir na condução dos seminários.
2011 - 2014
Bússola Idiomas - Aulas PersonalizadasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Durante o período, ministrei aulas de inglês diferentes públicos adultos de diversos níveis. Os cursos eram customizados de acordo com as necessidades particulares, compreendendo desde cursos preparatórios para teste de proficiência a inglês para objetivos mais específicos. Nesse sentido, ministrei cursos voltados para fins precisos como inglês para Negociação, Vendas, Mentoring, Coaching, por exemplo. E também para profissionais específicos como Médicos, Engenheiros e professores universitários de áreas distintas.
2019 - 2022
SAGAH - Soluções Educacionais IntegradasVínculo: Professor Conteudista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 20
Outras informações:
Produção de conteúdo acadêmico para utilização em cursos de graduação a distância. O trabalho envolve produção de livros e capítulos de livros sobre assuntos relativos as ciências sociais aplicadas e educação. Além disso, a produção de conteúdo engloba a construção de exercícios e recursos audiovisuais para a utilização em Unidades de Aprendizagem.
2024 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
2023 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação - Mestrado Profis.
Outras informações:
Professor da Disciplina de Gestão Empreendedora no Mestrado Professional em Administração.
2022 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de graduação em Administração, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor vinculado ao curso de graduação em Administração, parte integrante do Centro de Comunicação e Gestão da Universidade de Fortaleza. Nesse sentido, ministros disciplinas não apenas para alunos do curso de Administração, mas para alunos de cursos de todo o Centro.
2022 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor pós-graduação lato sensu, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da Disciplina de Diversidade e Inclusão para o MBA em Gestão de Pessoas.
Atividades
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03/2024
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inovações para Sustentabilidade
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05/2023
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Empreendedora
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02/2023
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Strategic Negotiation
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08/2022
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diversidade Inclusão
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08/2022
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diversidade Inclusão
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08/2022
Ensino, Negócios de Moda, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diversidade Inclusão
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02/2022
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Contemporânea
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11/2023 - 11/2023
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inovação no Século 21
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Negociação Estratégica
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