Rafael Pires Pinheiro

Possuo uma sólida formação acadêmica e profissional na área de Educação, com ênfase em Matemática e Pedagogia. Iniciei minha trajetória acadêmica na Universidade do Estado do Pará (UEPA), onde obtive a Graduação em Licenciatura em Matemática. Posteriormente, ampliei minha base educacional com uma segunda Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Única de Ipatinga, consolidando uma abordagem interdisciplinar em minha formação. Destaco minhas Especializações, que abrangem áreas importantes para aprimorar meu desempenho como educador. A Especialização em Educação Matemática e Física, realizada na Faculdade Católica de Anápolis (FCA), foi um passo significativo na busca pela excelência no ensino de Ciências Exatas. Complementei essa formação com Especializações em Matemática Financeira e Estatística, bem como em Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas, ambas pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Além disso, minha Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), reforça meu comprometimento com a inclusão e diversidade. Na sequência, alcancei o título de Mestre em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade do Vale do Taquari (UNIVATES) e Doutor em Ensino de Ciências Exatas pela mesma instituição. Essa etapa da minha formação destaca meu empenho em contribuir para o avanço do conhecimento na área, refletindo meu compromisso com a pesquisa e a produção científica.Minha trajetória profissional é marcada por experiência diversificada como professor de Matemática, atuando em diferentes níveis educacionais, desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Atualmente, desempenho o papel de Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Conceição do Araguaia.Além do meu papel docente, contribuo ativamente como revisor de periódicos, evidenciando meu engajamento na disseminação e avaliação de conhecimento científico. Minhas áreas de pesquisa abrangem a Etnomatemática, Ensino de Matemática e Economia Solidária, refletindo meu interesse na interseção entre a Matemática, a cultura e as práticas sociais. Também tenho participação destacada na Formação de Professores em Ciências Exatas, visando a preparação de profissionais qualificados e comprometidos com a educação de qualidade. Em resumo, minha jornada acadêmica e profissional reflete um constante aprimoramento, abrangendo tanto a prática pedagógica quanto a produção e disseminação do conhecimento científico, sempre pautado pela ética, inclusão e excelência educacional.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS

2020 - 2024

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: CIRCUITO CURRICULAR APLICADO AOS EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS: UMA PROPOSTA DE QUALIFICAÇÃO A SER UTILIZADA POR DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Jacqueline Silva da Silva. Coorientador: Marli Teresinha Quartieri. Palavras-chave: Curso; Matemática Humanista; Ensino Colaborativo; Economia Solidária; Autogestão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências Exatas

2017 - 2018

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Contribuições da matemática na gestão dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES), Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
Palavras-chave: Contribuições; Matemática; Etnomatemática; Empreendimentos; Autogestão.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em ENSINO DE MECÂNICA E FORMAÇÃO PARA O TRABALHO NO ENSINO MÉDIO

2024 - 2025

Universidade Federal do Piauí
Título: não possui
Orientador: não possui

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2024 - 2025

Universidade Federal do Piauí
Título: O CURRÍCULO, A TECNOLOGIA E A GERAÇÃO CONECTADA: A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: JEAN CARLOS COSTA SOARES

Especialização em DIREITOS HUMANOS

2024 - 2025

Faculdade i9 Educação
Título: não possui

Especialização em CÁLCULO E MATEMÁTICA APLICADA

2024 - 2025

Faculdade Focus
Título: não possui
Orientador: não possui

Especialização em Tutoria em Educação à Distância

2023 - 2025

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EAD DA UFMS
Orientador: Bianca Lurdes Azevedo de Araújo

Especialização em Transtorno de Espctro Autista: Intervenções Multidisciplinares em Contextos

2023 - 2025

Universidade do Estado do Pará
Título: .MATEMÁTICA E AUTISMO: Caminhos para a Inclusão na Educação Profissional
Orientador: .Prof. Me. Miguel Costa Silva

Especialização em MATEMÁTICA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2023 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: O Ensino de Matemática na Economia Solidária: uma aproximação pela Etnomatemática
Orientador: SILVINO DA SILVA FERREIRA

Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva

2018 - 2020

Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE UMA MATEMÁTICA INCLUSIVA VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Orientador: Danilo Lemos Batista

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO ESPECIAL

2016 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: Uma reflexão sobre a importância da avaliação da aprendizagem nas escolas de educação básica.
Orientador: Paulo Roberto Oliveira Dias

Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2014 - 2015

Universidade Candido Mendes
Título: Uma reflexão sobre a importância da avaliação da aprendizagem no Atendimento Educacional Especializado
Orientador: Paulo Roberto Oliveira Dias

Especialização em MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA

2014 - 2015

Universidade Candido Mendes
Título: Números Complexos: Aplicações e História
Orientador: Natália Maria França de Oliveira

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

2010 - 2011

Faculdade Católica de Anápolis
Título: Uma Proposta para a Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio da Escola Acy de Barros em Conceição do Araguaia - PA
Orientador: MAZULKIELICHE JERÔNIMO DOS REIS

Aperfeiçoamento em DESIGN EDUCACIONAL

2024 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: não possui. Ano de finalização: 2024
Orientador: não possui

Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica

2022 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: não possui. Ano de finalização: 2022
Orientador: não possui

Aperfeiçoamento em NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM

2014 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: não possui. Ano de finalização: 2014
Orientador: não possui

Aperfeiçoamento em LÓGICA E FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA

2014 - 2014

Universidade Candido Mendes
Título: não possui. Ano de finalização: 2014
Orientador: não possui

Graduação em Física

2021 - 2025

Universidade Federal do Pará
Título: Entre equações e fenômenos: caminhos para a articulação entre Física e matemática nos cursos técnicos integrados do IFPA
Orientador: Daniele Socorro Ribeiro da Silva

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2021 - 2022

Faculdade Única de Ipatinga

Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

2007 - 2010

Universidade do Estado do Pará
Título: Uma proposta metodológica para a aprendizagem de matemática no ensino médio
Orientador: Heliane do Socorro Piedade de Moura

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS

2023 - 2025

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Gestão da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2020

Extensão universitária em DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2020

Extensão universitária em AUTISMO. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em RACIOCÍNIO LÓGICO. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - TDAH. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TÓPICOS ESPECIAIS EM EJA. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em PRÁTICAS DE TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 60h). , Escola Prominas, EP, Brasil.

2015 - 2015

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DISCENTE. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2015 - 2015

MODELO ACADÊMICO DOCENTE. (Carga horária: 40h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2015 - 2015

PAIXÃO POR EDUCAR. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2015 - 2015

RESILIÊNCIA. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2014 - 2014

COMO PLANEJAR OS DEMAIS ASPECTOS DO PROJETO?. (Carga horária: 33h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

LEGISLAÇÃO TRABALHISTA. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2014 - 2014

GESTÃO DE PROJETOS 01: COMO TRABALHAR COM PROJETOS. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

COMO PLANEJAR O ESCOPO, PRAZO E ORÇAMENTO?. (Carga horária: 34h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

COMO INICIAR O TRABALHO COM PROJETOS?. (Carga horária: 27h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

POSTURA E IMAGEM PROFISSIONAL. (Carga horária: 59h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

EMPREENDEDORISMO. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2014 - 2014

TI NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 7h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2014 - 2014

PROPRIEDADE INTELECTUAL. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2014 - 2014

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2013 - 2013

COMUNICAÇÃO ESCRITA. (Carga horária: 91h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2013 - 2013

INFORMATICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2013 - 2013

ESTATÍSTICA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2013 - 2013

MATEMATICA FINANCEIRA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2013 - 2013

A HISTÓRIA DA MATEMATICA MODERNA. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2012 - 2012

METODOLOGIA OPEE. (Carga horária: 9h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2012 - 2012

AVALIAÇÃO: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 9h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Ensino Religioso. (Carga horária: 80h). , Centro Educacional Evangélico Líber, CEEL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em PRÁTICAS COM DEFICIÊNCIAS AUDITIVAS E DEFICIÊNCIAS VISUAIS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2006 - 2006

DIGITAÇÃO. (Carga horária: 36h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: ENSINO DE MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

PINHEIRO, R. P. . X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO DO IFPA - SICTI. 2018. (Outro).

PINHEIRO, R. P. . I SEMANA DO MEIO AMBIENTE. 2017. (Outro).

PINHEIRO, R. P. . II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO IFPA CAMPUS PARAUAPEBAS. 2017. (Festival).

PINHEIRO, R. P. . PALESTRA: "NR-35 O que você precisa saber e fazer para voltar para casa em segurança". 2016. (Exposição).

PINHEIRO, R. P. . X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO DO IFPA - SICTI. 2018. (Outro).

Participação em eventos

6° CEBEm: CONGRESSO BRASILEIRO DE ETNOMATEMÁTICA. MATEMÁTICA E EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS (EES): UMA APROXIMAÇÃO POR MEIO DA ETNOMATEMÁTICA. 2022. (Congresso).

6° CEBEm: CONGRESSO BRASILEIRO DE ETNOMATEMÁTICA. PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ESTUDO DE POLÍGONOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA KAYAPÓ. 2022. (Congresso).

6° CEBEm: CONGRESSO BRASILEIRO DE ETNOMATEMÁTICA. CONEXÕES ENTRE AS CULTURAS INDÍGENAS E MEDIAÇÕES ETNOMATEMÁTICAS: CONSTRUINDO DIÁLOGOS. 2022. (Congresso).

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2020. (Seminário).

VII Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia.Elaboração de um ecossistema ecológico fictício como atividade prática à compreensão de conceitos em uma turma de curso técnico, no município de Parauapebas (Pará). 2018. (Simpósio).

X Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação.Apoio a aprendizagem de matemática e física. 2018. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação.Cursinho preparatório para a olimpíada brasileira de matemática - OBMEP. 2018. (Seminário).

II SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. 2017. (Seminário).

1° ENCONTRO PEDAGÓGICO DO CAMPUS PARAUAPEBAS. 2016. (Encontro).

ENCONTRO DE EDUCADORES: EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2016. (Encontro).

IX SEMANA ESPECÍFICA DE PÓS-GRADUAÇÃO: Palestra com Hamilton Werneck e Daniel Godri Jr.. 2011. (Encontro).

XIV SEMANA ACADÊMICA DO CAMPUS VII: "Universidade no Araguaia Diversidade de Saberes e Transformação Social". 2009. (Seminário).

FEIRA VOCACIONAL DA UEPA CAMPUS VII. 2008. (Feira).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO DO ARAGUAIA: "Desafios da Educação no Século XXI Valorização Profissional e Políticas Públicas de Inclusão Social na Educação". 2008. (Encontro).

XIII SEMANA ACADÊMICA DO CAMPUS VII: "Educação e Desenvolvimento a Universidade na Amazônia". 2008. (Seminário).

FEIRA VOCACIONAL DO CAMPUS VII DA UEPA. 2007. (Feira).

XII SEMANA ACADÊMICA DA UEPA - Campus VII: "Meio Ambiente novas Perspectivas para a Sustentabilidade". 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: CAMILO AFONSO DE ANDRADE SAMPAIO

PINHEIRO, R. P.MOURA, S. R.GONCALVES, M. R. S.. APLICAÇÃO DO GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Aluno: Jayanny Sá Santos & Sandro Mateus Ferreira Teixeira

SILVA, D. S. R.BARROS, R. C.PINHEIRO, R. P.. Produção de Vídeo Aulas como Ferramenta Educacional no Processo de Ensino e Aprendizagem de Física no Ensino Médio: Alunos em Ação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Linda Lúcia Pires Vieira

PINHEIRO, R. P.OLIVEIRA, S. P.RESENDE, P. C. S.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UMA FERRAMENTA DA GESTÃO AMBIENTAL NA REDUÇÃO DE GASTO PÚBLICO COM ENERGIA ELÉTRICA DO CAMPUS IFPA DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Gildeone Ferreira de Sousa e Nelma dos Santos Nascimento

PINHEIRO, R. P.. A dificuldade dos alunos do ensino médio no estudo de progressão aritmética. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: BENIGNA DA SILVA OLIVEIRA E KAMILA PACHECO LIMA

PINHEIRO, R. P.BARROS, A.. CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA 4ª ETAPA DA EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rafael Sousa Medrado e Edvaldo Smith Nascimento

PINHEIRO, R. P.ALBUQUERQUE, N. L. L.VALENTE, J. P.. Uma Análise sobre a interpretação de Gráficos em Estatística. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andrea Cristina Santos do Rosário e Alain Souza de Andrade

PINHEIRO, R. P.VALENTE, J. P.VELOSO, S.. As Operações Fundamentais:Refletindo Sobre as Aplicações das Operações Fundamentais do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental no Projeto Emaús em Conceição do Araguaia - PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: André Oliveira de Souza e Leonilson Carvalho da Silva

PINHEIRO, R. P.VALENTE, J. P.; AMARAL, G. M.. Análise do aprendizado dos Alunos do 3° ano do Ensino Médio em Matriz na Escola Centro Cultural Líder e Lobinho em Conceição do Araguaia - PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adroal Mendes de Sousa Júnior e Wesley Pereira de Sousa

PINHEIRO, R. P.; AMARAL, G. M.;ALBUQUERQUE, N. L. L.. A Computação Gráfica como Ferramenta no Ensino de Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eli Járede D'Angelo Viana

PINHEIRO, R. P.VALENTE, J. P.; AMARAL, G. M.. Estudo Sobre os Métodos de Interpolação de Isaac Newton e Joseph Louis Lagrange. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Camila Pereira de Sousa e Marcélia Ferreira de Melo Morais

PINHEIRO, R. P.VALENTE, J. P.VELOSO, S.. A História da Matemática como Método na Resolução de Problemas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Denis de Oliveira Tavares e Gustavo Pereira de Almeida

PINHEIRO, R. P.; AMARAL, G. M.;VALENTE, J. P.. Introdução do Linux no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Arcyleu Martins Brito Júnior e Diego Aparecido Leal dos Reis

PINHEIRO, R. P.; AMARAL, G. M.;VALENTE, J. P.. O uso do Sotwares Livre no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gerlany de Jesus Guedes e Janaína Silva dos Santos

PINHEIRO, R. P.BARROS, A.VALENTE, J. P.. Um Estudo Comparativo: O Ensino de Matemática com e sem o uso da História da Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Orientou

LARA LIMA CAVALCANTE

PROPOSTA DE NIVELAMENTO MATEMÁTICO: UMA ESTRATÉGIA DE APOIO AOS ALUNOS INGRESSANTES NOS CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Andreia Arruda Santos

ENGENHARIA DIDÁTICA COMO BASE PARA O NIVELAMENTO MATEMÁTICO: UM ESTUDO PARA ALUNOS INGRESSANTES NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFPA CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Linda Lúcia Pires Vieira

ENSINO DE MATEMÁTICA NOS EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA: NECESSIDADES E DESAFIOS PARA UMA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Lucilene Pereira de Oliveira

Tecnologia Educacional: As mídias no âmbito escolar como recurso tecnológico para docentes e alunos da atualidade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Baltazar Taveira da Silva

Alfabetização científica nos cursos técnicos integrados ao ensino médio: uma leitura dos alunos do IFPACampus Parauapebas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Corina Martins Cabral e Valderice Carvalho de Oliveira

Multimeios Didáticos; 2016; Orientação de outra natureza; (Multimeios Didáticos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Zoray Lopes de Carvalho e Edna Maria Souza Gomes Neves

Multimeios Didáticos; 2016; Orientação de outra natureza; (Multimeios Didáticos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Rafael Pires Pinheiro;

Claudiene Lemes da Silva e Luzimar Ferreira da Silva