Tiane Fernanda de Aguiar

Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas de Taquara (2010). Pós-graduada em Gestão Educacional - Uniasselvi em 2013. Pós em Espaços e Possibilidades para Educação Continuada. Atualmente atuo como Diretora de escola pública na Prefeitura Municipal de Taquara/RS. Tem experiência na área de Formação de Professores, Coordenadores e Orientadores Educacionais. Mestre em Desenvolvimento Regional pelas Faculdades Integradas de Taquara - Faccat com o Projeto: O Programa Mais Educação como Política Indutora de Educação Integral: um estudo a partir do contexto da prática no Município de Taquara/RS.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Desenvolvimento Regional

2014 - Atual

Faculdades Integradas de Taquara
Título: O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
MARIA RAQUEL CAETANO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desenvolvimento; Programa Mais Educação; Educação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Especialização em Gestão Educacional

2011 - 2012

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A relação coordenador pedagógico no ambiente escolar
Orientador: Sandra Bender

Graduação em Pedagogia

2003 - 2010

Faculdades Integradas de Taquara
Título: Projovem: Educação, Juventude e Inclusão Social
Orientador: Márcia Helena Koboldt Cavalcante

Formação complementar

2021 - 2021

Gestor Educacional. (Carga horária: 60h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

2020 - 2020

Atores da EAD. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa KROTON, KROTON, Brasil.

2020 - 2020

Abertura do Ano Letivo 2020. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Três Coroas, RS, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância (. (Carga horária: 18h). , Universidade Corporativa KROTON, KROTON, Brasil.

2019 - 2019

O trabalho da Tutoria e suas Múltiplas Representações. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa KROTON, KROTON, Brasil.

2019 - 2019

O toque, o olhar e o gesto na interação com a criança: inspirações. (Carga horária: 4h). , Zelo Consultoria, ZELO, Brasil.

2019 - 2019

Gestão e Escrituração Escolar. (Carga horária: 9h). , Delegações de Prefeituras Municipais, DPM, Brasil.

2019 - 2019

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

A abordagem de Reggio Emilia e os Campos de Experiências. (Carga horária: 4h). , Zelo Consultoria, ZELO, Brasil.

2018 - 2018

XIX Seminário de Educação Infantil - A Educação Infantil na BNCC. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

2018 - 2018

As Principais patologias com ênfase no TEA. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Três Coroas, RS, Brasil.

2018 - 2018

Construção de projetos de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Três Coroas, RS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Tutoria para cursos a distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Palestra sobre avaliação no contexto educacional. (Carga horária: 3h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

2017 - 2018

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Extensão em AEE - 80h. (Carga horária: 80h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

AGUIAR, T. F. . Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa- Parobé. 2013. (Outro).

AGUIAR, T. F. . Formação continuada de supervisores escolares. 2013. (Outro).

AGUIAR, T. F. . Formação continuada de orientadores escolares. 2013. (Outro).

AGUIAR, T. F. . Laboratório de Alfabetização. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Formação Continuada.Plano Municipal de Educação- Palestra com escritor Jorge Luis Martins. 2015. (Encontro).

Formação Continuada.Atividades Vivenciais. 2015. (Encontro).

Formação Continuada.A construção do número e as implicações da prática educativa no ciclo de alfabetização. 2014. (Encontro).

Formação Continuada - Abertura ano letivo 2014.Líderes são como árvores. 2014. (Encontro).

Palestra.Planejamento e projeto Interdisciplinar. 2014. (Outra).

SEminário Nacional de Educação e Formação de professores: Diálogos e Experiências nos processos de ensino e aprendizagem.A Relação do Coordenador Pedagógico no Ambiente Escolar. 2014. (Seminário).

Abertura do Ano Letivo de 2013.Palestra Alfabetização e Letramento: teoria e prática. 2013. (Seminário).

Aula de Pedagogia.Projeto Super Heróis. 2013. (Oficina).

Curso de extensão.Projeto Nomes e mais nomes. 2013. (Oficina).

Curso de Extensão.Curso: Práticas Pedagógicas nos Anos Iniciais. 2013. (Oficina).

Curso de Extensão.Curso: Formação para o Atendimento Educacional ESpecializado. 2013. (Outra).

Disciplina da Graduação.Ciclo de Alfabetização e Avaliação. 2013. (Outra).

Feira do Livro.Projetos de Leitura. 2013. (Oficina).

Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa.Formação Continuada de Professor Alfabetizador. 2013. (Oficina).

Seminário Municipal Pacto Nacional Pela Idade Certa.Alfabetização e Ludicidade. 2013. (Seminário).

VII Encontro de Educação Transformadora.Lidando com emoções- Estratégias no cuidado de si e do outro na integralidade do ser. 2013. (Encontro).

Abertura do Ano Letivo de 2012."Ética na Escola" Profº Vasco Moretto. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras."Quem conta um conto". 2012. (Seminário).

Congresso Nacional. Workshop e Palestra. 2012. (Congresso).

Formação Continuada.Reuniões Pedagógicas. 2012. (Encontro).

A criança e seu corpo.Plasticidade Simbólica: onde está o Sujeito?. 2011. (Encontro).

Projeto Mente Inovadora.Capacitação da Metodologia MInd Lab 2011. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Suelen Moura

AGUIAR, T. F.; OLIVEIRA, M. B.; ALVES, A.. A implantação da base nacional comum curricular na escola: processo de formação docente continuada.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Aline Faber

AGUIAR, T. F.. Um olhar sensível voltado para a Educação de bebês: Abordagem Pikleriana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Margarete da Costa Alves

AGUIAR, T. F.; CAETANO, M. R.; OLIVEIRA, M. B.. O Papel dos Docentes e Pais Frente o Despertar da Sexualidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Helena de Fátima Fernandes da Silva

AGUIAR, T. F.; LOPES, K. F.; CAETANO, M. R.. A contribuição da participação no Pibid na formação inicial do acadêmico de pedagogia da Faccat dos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

Aluno: Simone Muhl de Moura

AGUIAR, T. F.. A implantação da progressão continuada nos anos iniciais em uma rede municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara.

AGUIAR, T. F.. Avaliadora da 3ª FEICIPA - Feira de Iniciação Científica de Parobé. 2023.

AGUIAR, T. F.. Avaliadora da 3ª FEICIPA - Feira de Iniciação Científica de Parobé. 2019. Prefeitura Municipal de Parobé.

AGUIAR, T. F.. Avaliadora da 2ª Feira de Iniciação Científica da EMEF Calisto. 2019. Prefeitura Municipal de Taquara.

AGUIAR, T. F.. Avaliadora da III Feira de Iniciação Científica da EMEF Idalino Pedro. 2019. Prefeitura Municipal de Parobé.

Orientou

Ramona Muller da Silva

Agressividade na Educação Infantil: Um olhar de Reflexão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Tiane Fernanda de Aguiar;

Gisléia Mônica da Silva

A indisciplina escolar, e suas diferentes definições nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Taquara; Orientador: Tiane Fernanda de Aguiar;

Produções bibliográficas

GOMES, R. S. ; GARCIA, R. S. ; SCHERER, A. P. R. ; WOLFF, C. L. ; AGUIAR, T. F. ; BASTARRICA, T. G. ; AGUIAR, T. F. . BNCC e Educação Infantil: campos de experiência, escolarização inicial e avaliação. Reflexões Sobre Educação , v. 3, p. 1-90, 2019.
AGUIAR, T. F. . O programa mais educação como política indutora de educação integral: o contexto da prática. In: Arlete Ramos dos Santos; Maria Raquel Caetano; Elisângela Andrade Moreira Cardoso. (Org.). Políticas educacionais no cenário brasileiro. 1ed.: , 2019, v. , p. 405-425.
DUARTE, L. B. ; GEVEHR, D. ; ROSTIROLLA, C. S. ; MORAIS, R. T. ; RAMIAO, E. S. ; HENN, S. ; ALVES, P. B. ; JUNG, C. F. ; BORGES, J. C. ; SANTOS, A. L. ; FROHLICH, E. R. ; DILLY, G. ; AGUIAR, T. F. ; CAETANO, M. R. ; EICH, A. B. S. ; RIEDL, M. ; DUARTE, V. A. S. ; PAIVA, C. ; AGUIAR, T. F. . O Programa Mais Educação como Política Indutora de Educação Integral para o Desenvolvimento Local: o contexto da prática no município de Taquara/RS. In: Marcos Paulo Dhein Griebeler; Mario Riedl; Egon Roque Frohlich. (Org.). Desenvolvimento Regional em Perspectiva. 1ªed.Uruguaiana: conceito, 2017, v. II, p. 1-244.
AGUIAR, T. F. ; HENN, S. . O Plano Nacional de Educação: uma discussão à luz do desenvolvimento educacional, social e regional. Licencia&acturas, Revista Acadêmica ISEI, p. 5 - 146, 30 jun. 2016.
AGUIAR, T. F. ; HENN, S. ; CAETANO, M. R. . Relação entre mobilidade Urbana e Rural e a escolarização formal dos alunos: apontamentos para construção de políticas de educação integral no Município de Sapiranga/RS. In: III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior IX Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM, 2015, Santa Maria. Anais do III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior e da IX Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM. Santa Maria: Laboratório de pesquisa e doc., 2015. p. 1-806.
AGUIAR, T. F. ; HENN, S. ; MORAES, R. . Territórios de aprendizagem aliados à mobilidade escolar. Um modelo eficaz entre o urbano e o rural no município de Sapiranga/RS. In: VII Seminário Internacional Sobre Desenvolvimento Regional Rio grande do Sul Brasil, 2015, Santa Cruz /RS. GLOBALIZAÇÃO EM TEMPOS DE REGIONALIZAÇÃO ? REPERCUSSÕES NO TERRITÓRIO, 2015.
AGUIAR, T. F. . BNCC/RCM Ressignificando os Campos de Experiências.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. F. . Entendo a Ed. Infantil e sua Construção Histórica: cuidar/ educar e as Políticas Públicas da Ed. Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. F. . O Programa Mais Educação como Política de Tempo Integral: Um estudo a partir do contexto da prática no município de Taquara/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAETANO, M. R. ; AGUIAR, T. F. ; HENN, S. . Relações entre mobilidade urbana e a escolarização formal dos alunos: Apontamentos para construção de políticas de educação integral no município de Sapiranga/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. F. ; HENN, S. ; MORAES, R. . Territórios de Aprendizagens aliados à mobilidade escolar: um modelo eficaz entre o urbano e o rural no município de Sapiranga/RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, T. F. . Palestra sobre IDEB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. F. . Oficinas de alfabetização - níveis de escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. F. . Oficina Projeto Rótulos na alfabetização- Anos Iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. F. . A Relação do Coordenador Pedagógico no Ambiente Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AGUIAR, T. F. . Como trabalhar com Projetos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. F. . Oficina de rótulos na alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AGUIAR, T. F. . Projetos de trabalho nos anos iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AGUIAR, T. F. . Oficina de Alafabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. F. ; CAETANO, M. R. . Formação de Coordenadores e Orientadores Pedagógicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, T. F. . Projetos de Trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Diagnóstico e Intervenção para Qualificação da Educação Ambiental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiane Fernanda de Aguiar - Coordenador.

Prêmios

2015

Professor Inovador do Município de Três Coroas - Ed. Infantil, Agenda 2020 Vale do Paranhana.

2012

Destaque Educação, Rotary Clube.

2011

Destaque em Educação, Rotary Clube.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Secretaria Municipal de Educação -Parobé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Smec, Carga horária: 30

2008 - 2012

Secretaria Municipal de Educação -Parobé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Anos Iniciais EMEF Artuíno Arsand, Carga horária: 20

Outras informações:
Como era professor contratado finalizava no final do ano o contrato e retomava em março do próximo ano.

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Três Coroas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio T. Pedagógico EMEI Amiguinhos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Três Coroas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice - Diretora na EMEF Balduíno Robinson, Carga horária: 20

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Três Coroas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico na EMEI Waldemar Augusto Dreher, Carga horária: 20

2011 - 2017

Prefeitura Municipal de Três Coroas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Anos Iniciais, Carga horária: 40

2014 - 2014

Faculdades Integradas de Taquara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência - Disciplina de Políticas, Carga horária: 3

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 20

2018 - Atual

Anhanguera Educacional (RS)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância, Carga horária: 3

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Taquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40