Priscila Viviane de Sousa Carvalho
Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras/Ingles pela Universidade Estadual do Piauí (2011) e mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (2017). Atualmente é professor da Faculdade do Baixo Parnaíba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, aprendizagem, psicopedagogia, ensino e literatura.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2015 - 2017
Universidade Federal do Piauí
Título: Análise estrutural de Livros Digitais nos Formatos PDF e EPUB.,Ano de Obtenção: 2017
Saulo Cunha de Serpa Brandão.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil.
Especialização em Especialização em Gestão, Coordenação e Supervisão Escolar
2019 - 2021
Faculdade de Tecnologia e Ciências do Alto Paranaíba
Título: Avaliação aplicada à aprendizagem dos anos finais do Ensino Fundamental e o trabalho da Coordenação Pedagógica na prática
Graduação em andamento em Licenciatura Plena em Pedagogia
2021 - Atual
Graduação em andamento em Licenciatura Plena em Letras/Português
2021 - Atual
Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Ingles
2007 - 2011
Universidade Estadual do Piauí
Título: A mulher e o Casamento em Pride and Prejudice de Jane Austen
Orientador: Maria do Socorro Baptista Barbosa
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
METALINGUAGEM, VIOLÊNCIA E SOCIEDADE.. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Aprenda como criar um e-Book. (Carga horária: 5h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2015 - 2015
ARMADILHAS DO FICCIONAL: AS PERSONAGENS HISTÓRICAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2014 - 2015
Pacto Nacional pelo Fortalecimento de Ensino Médio no Estado do Piauí. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2008 - 2008
INTERNATIONAL TOURISM AND APPLICATIONS OF THE ENGL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
CARVALHO, Priscila V. S. . III CIRCUITO CULTURAL DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS: ENGLISH LANGUAGE IN A GLOBALIZED WORLD: LIFE AND CULTURE OF ENGLISH COUNTRIES. 2010. (Exposição).
Participação em eventos
I Jornada Pedagógica: desafios e perspectivas do coordenador pedagógico em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).
II Congreso Internacional de Historia y Literatura Latinoamericana y Caribea. 2015. (Congresso).
II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória.Admirável Livro Novo. 2015. (Encontro).
IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE LITERATURAS, HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANANS.O FANTASMA DA ESCRAVIZAÇÃO EM AMADA (1987), DE TONI MORRISON. 2015. (Encontro).
IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE.ENTRE CULTURAS E IDENTIDADES. 2015. (Simpósio).
IX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.E-BOOKS E A NOVA LITERATURA. 2015. (Encontro).
IX SEMANA DE LETRAS.E-BOOKS E A NOVA LITERATURA. 2015. (Seminário).
XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.E-BOOK, E-NSINO, E-DUCAÇÃO. 2015. (Encontro).
II Colóquio de Literatura Fantástica.A CONSTRUÇÃO DO FANTÁSTICO EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, DE LEWIS CARROLL. 2012. (Simpósio).
II COLÓQUIO DE LITERATURA FANTÁSTICA.A CONSTRUÇÃO DO FANTÁSTICO EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS DE LEWIS CARROLL. 2012. (Outra).
1 ENCONTRO LATINO AMERICANO DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2011. (Encontro).
IV SEMANA DE APRESENTAÇÃO DO CURSO.WELCOME TO UESPI. 2010. (Outra).
XII EREL - ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.LETRAS E LEITURAS DE MUNDO PARA UMA VISÃO CRÍTICA. 2010. (Encontro).
I SEMANA DE APRESENTAÇÃO DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS.APRESENTAÇÃO DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS. 2009. (Outra).
X ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS.FORMAÇÃO DO NOVO PROFISSIONAL DE LETRAS DIANTE DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO. 2008. (Encontro).
I CLICO DE PALESTRAS DO NELLCE - NÚCLEO DE ESTUDOS EM LEITURA, LITERATURA, CULTURA, E ENSINO..UNINDO LETRAS A PEDAGOGIA. 2007. (Outra).
II ENCONTRO DE LINGUISTICA E LITERATURA.RECURSOS LÚDICOS PARA MOTIVAR A AULA DE LÍNGUAS. 2007. (Encontro).
I SEMINÁRIO CIENTIFICO.RECURSOS LÚDICOS PARA MOTIVAR A AULA DE LÍNGUAS. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
CARVALHO, PRISCILA VIVIANE. PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: significados dos professores sobre o planejamento didático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
CARVALHO, PRISCILA VIVIANE. INDISCIPLINA NA ESCOLA: as possíveis causas de sua ocorrência nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
CARVALHO, PRISCILA VIVIANE. ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO CAMPO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
CARVALHO, PRISCILA VIVIANE. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Análise na creche e Pré-Escola de Buriti-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
CARVALHO, PRISCILA VIVIANE. CYBERBULLYNG: O que é? De que forma acontece? Como se defende?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
Orientou
A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOMOTRICIDADE CLINICA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
A NEUROPSICOPEDAGOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
A ATUAÇÃO PSICOPEDAGOGICA NO AMBIENTE HOSPITALAR ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
A DISLEXIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
O PSICOPEDAGOGO E A MOTIVAÇÃO NO ENSINO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
A GAMIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NA PRÁTICA NEUROPSICOPEDAGÓGICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
TEA: O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
ESTIMULAÇÃO E REABILITAÇÃO COGNITIVA PARA DESENVOLVER PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, DAS CRIANÇAS PORTADORAS DO TEA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
A RELEVÂNCIA DO TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Instituto de Educação Superior Sinapses; Orientador: Priscila Viviane de Sousa Carvalho;
Produções bibliográficas
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SILVA, VANUSSA SAMPAIO DIAS DA ; CARVALHO, PRISCILA VIVIANE DE SOUSA . Contribuições do lúdico para o desenvolvimento infantil na clínica de neuropsicologia. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 03, p. 49-63, 2020.
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CARVALHO, PRISCILA VIVIANE ; BRANDÃO, SAULO CUNHA DE SERPA . Admirável Livro Novo. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 13, p. 199-208, 2016.
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CARVALHO, Priscila V. . A memória e o exílio em Cinzas do Norte de Milton Hatoum. Letras em Revista , v. 6, p. 221-229, 2015.
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SILVA, L. F. ; CARVALHO, Priscila V. . A estranha normalidade dos Ruminantes. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA Y LITERATURA LATINOAMERICANA Y CARIBEA: La Historia en la Literatura y la Literatura en la Historia, 2016, Teresina. Memorias del II Congreso Internacional de Historia y Literatura Latinoamericana y Caribea: la historia em la literatura y la literatura em la historia.
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CARVALHO, Priscila V. . O Fantasma da Escravização em Amada (1987) de Toni Morrison. In: IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas, 2015, Teresina. Anais do IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas, 2015.
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CARVALHO, Priscila V. S. ; BRANDAO, S. C. S. . ADMIRÁVEL LIVRO NOVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, Priscila V. S. . E-BOOK, E-NSINO, E-DUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, Priscila V. S. . E-BOOKS E A NOVA LITERATURA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, Priscila V. S. . O FANTASMA DA ESCRAVIZAÇÃO EM AMADA (1987), DE TONI MORRISON. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, P. V. ; SILVA, L. F. ; CARVALHO, Priscila V. . A INSÓLITA NORMALIDADE DOS RUMINANTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, P. V. ; CARVALHO, Priscila V. . O NOVO GÊNERO LITERÁRIO CHICK LITERATURE: UMA LEITURA ANALÍTICA DO CAMPO DE PRODUÇÃO LITERÁRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARVALHO, Priscila ; BRANDAO, S. C. S. . ENTRE CULTURAS E IDENTIDADES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, Priscila V. S. . A CONSTRUÇÃO DO FANTÁSTICO EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, Priscila V. S. . A MULHER E O CASAMENTO EM PRIDE EM PREJUDICE DE JANE AUSTEN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CARVALHO, Priscila V. S. . Admirável Livro Novo. Teresina: EDUFPI, 2015 (Resumo).
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CARVALHO, Priscila V. . Entre Culturas e Identidades. IEL - UNICAMP, 2015 (Resumo).
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CARVALHO, Priscila V. . E-book, E-nsino, E-ducação. Fortaleza: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ? UFC, 2015 (Resumo).
Outras produções
CARVALHO, Priscila V. S. . Curso de Inglês. 2014. .
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
A PERECIBILIDADE DO LIVRO DIGITAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Saulo Cunha de Serpa Brandão em 03/05/2016., Descrição: Vida e sobrevida de arquivos literários ? obsoletismo de algoritmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscila Viviane de Sousa Carvalho - Integrante / Saulo Cunha de Serpa Brandão - Coordenador.
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2009 - 2010
O UNIVERSO ADOLESCENTE EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, Descrição: Alice no País das Maravilhas de Lewis Carroll não é apenas um livro de aventuras para crianças. Porque, aparentemente Alice obedece a uma estrutura tradicional de narrativa infantil. Mas, o autor utiliza-se do ?nonsense? que se refere ao abstrato para inserir significados apresentando um questionamento ao sentido real. Mas, que se relacionam metaforicamente com períodos como a Adolescência. E este tema é identificado em vários momentos dos livros. Levando em consideração, Carroll se utiliza de Filosofia e Lógica para suscitar questões reflexivas e humanísticas sobre as dúvidas acerca do que ocorreu. Esta comunicação esclarece os pontos de interrogação sobre a obra. E que trata-se de uma pergunta de caráter existencialista. ?Quem é você?? Invoca-se conceitos do Existencialismo de Sartre para um suporto livro infantil a analise filosófica da ?Essência e Existência?. Essa por sua vez, encanta e faz desta obra um objeto de estudo explorável e de conotatividade incomensurável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Priscila Viviane de Sousa Carvalho - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. , Rua Polidoro Burlamaqui, Parque Ideal, 64078700 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 998009242
Experiência profissional
2019 - 2021
Instituto de Educação SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Atividades
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01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa
2017 - Atual
Faculdade do Baixo ParnaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora e ministrante de Cursos
2013 - 2015
Faculdade de Tecnologia de TeresinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2020 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora e Orientação de TCC.
2013 - 2013
SD Serviços Educacionais LtdaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2012 - 2013
Grupo Visão de Ensino LtdaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2013 - 2014
U.E Nossa Senhora do Perpetuo SocorroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2014 - 2014
Centro de Estudos e Pesquisa em Eletrônica Profissional e InformáticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2016 - 2016
Fundação Wall FerrazVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2014 - 2014
Fundação Wall FerrazVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2016 - 2017
Programa Nacional de acesso ao Ensino Técnico e EmpregoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 20
Atividades
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03/2009 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, CCHL.,Linhas de pesquisa
2015 - 2015
II Congreso Internacional de Historia y Literatura Latinoamericana y CaribeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 45
2019 - 2019
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e Orientação de TCC, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientação de TCC.
Criando um monitoramento
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Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?