Alessandra da Silva Quadros Zamboni

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Lê Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Mostra Literária da UNESPAR 2023 - XVI Mostra de Literaturas de Língua Inglesa e III Mostra de Literaturas de Língua Portuguesa. 2023. (Exposição).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Mostra Literária da UNESPAR 2023 - XVI Mostra de Literaturas de Língua Inglesa e III Mostra de Literaturas de Língua Portuguesa. 2023. (Exposição).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; SANCHES, G. J. . NOITE DE LETRAS 2022. 2022. (Outro).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . ONE-DAY SEMINAR - O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PRÁTICAS INOVADORAS. 2022. (Outro).

PALMA, M. D. ; TIEPOLO, E. V. ; GONCALVES, H. C. ; QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PRETTO, J. R. ; VIGNOLI, J. C. S. ; REISDORFE, I. M. . XXI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2013. (Congresso).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. ; VIGNOLI, J. C. S. . V SELLF - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR. 2011. (Outro).

FERREIRA, L. C. ; QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; TOLEDO, Adilson do Rosário . III SELLF: Língua, Literatura e Política: debates em torno do Discurso. 2008. (Outro).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. ; OLIVEIRA, C. S. . II SELLF: Seminário de Língua e Literatura da FAFIPAR: A Diversidade da Linguagem: a busca de novos paradigmas. 2007. (Outro).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. ; GUTIERRES, L. ; OLIVEIRA, C. S. ; FERREIRA, S. A. S. . I SELLF: Seminário de Língua e Literatura da FAFIPAR: Ensino de Língua e Literatura: Reflexões e Perspectivas. 2005. (Outro).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. . I Varal de Poesias da FAFIPAR. 2005. (Concurso).

II Fórum de Licenciaturas - Políticas de formação de professoras e professores para a Educação Básica. 2024. (Outra).

Inteligência Artificial e Educação: transformações e perspectivas de aprendizado. 2024. (Oficina).

Fórum de Licenciaturas 2023. 2023. (Seminário).

III Congresso Internacional ALES - Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais. Ações de letramentos acadêmicos em língua inglesa: uma meta-análise em ementas de cursos de graduação. 2021. (Congresso).

II SIPEC Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica - VII EAIC/IV EAEX.Ações didáticas desenvolvidas em contextos de letramentos acadêmicos. 2021. (Seminário).

VIII SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.Ações de letramentos acadêmico-científicos em contexto brasileiro: um estudo descritivo. 2021. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Letras.Internacionalização do Ensino Superior: construindo pontes para a formação da cidadania global. 2019. (Outra).

IV Conferência Municipal de Cultura de Paranaguá.Propostas para a Área de Literatura junto ao Conselho Municipal de Cultura. 2019. (Outra).

PPC, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E LEGISLAÇÃO. 2019. (Oficina).

X Ciclo de Estudos da Linguagem (CIEL). Yo hablo inglés con mis hermanos latinos: reflexões sobre o colonialismo das políticas linguísticas no âmbito da internacionalização do ensino superior latino-americano. 2019. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO E I FÓRUM DE GRADUAÇÃO DA UNESPAR. 2018. (Encontro).

VII Seminário de Internacionalização das Instituições de Ensino Superior do Paraná - SIIES.Processos de Internacionalização do Ensino Superior. 2018. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa "O PARANÁ FALA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SEGUNDA ETAPA - O PARANÁ FALA INGLÊS".Internacionalização do Ensino Superior: implicações sobre a formação acadêmica. 2017. (Outra).

4° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. ?A World of Englishes?: impactos do projeto PIBID na formação inicial e continuada de professores de língua inglesa. 2016. (Congresso).

ENALIC - VI Encontro Nacional das Licenciaturas.O Inglês nosso de cada dia: o subprojeto PIBID e a formação docente dos professores de língua inglesa. 2016. (Seminário).

VII SELLF - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.Formação inicial: investimentos e comunidades imaginadas na construção da identidade do professor de línguas. 2016. (Seminário).

V SIIES - Seminário de Internacionalização das Instituições de Ensino Superior do Estado do Paraná. 2016. (Seminário).

Dia do PIBID - campus Paranaguá.Produção de Gêneros Acadêmicos. 2014. (Oficina).

Simpósio de Letras."O projeto PIBID-Inglês como espaço para a formação reflexiva". Mesa-redonda ?O Pibid e o curso de Letras: caminhos para o ensino, pesquisa e extensão?. 2014. (Simpósio).

2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5º CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.De Crepúsculo a Romeu e Julieta: uma perspectiva literária no ensino de língua estrangeira. 2012. (Simpósio).

Minicurso "A política linguística e sua importância na atualidade", no VII Congresso Internacional e XX Instituto da Abralin. 2011. (Congresso).

V SELLF - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR.Os conflitos do sujeito pós-moderno: aquisição de línguas, ensino e formação docente.. 2011. (Seminário).

XX Seminário do CELLIP.O estágio supervisionado como instrumento de reflexão para uma atitude docente transformadora. 2011. (Seminário).

XX Seminário do CELLIP.O curso de letras como espaço para a discussão da formação do professor de inglês: encontros e perspectivas. 2011. (Seminário).

"Identidades globais e locais e formação de professores de línguas estrangeiras". 2010. (Outra).

Aquisição, Aprendizagem e Ensino de Língua Estrangeira: pesquisas sobre formação de professores.Necessidades formativas do professor de língua inglesa. 2010. (Seminário).

CELSUL - Centro de Estudos Linguísticos do Sul. Um olhar sobre a formação do professor de língua inglesa: um caminhar constante e ininterrupto da formação inicial à continuada. 2010. (Congresso).

Desafios no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa e na formação continuada de professores. 2010. (Seminário).

Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras: "Comunidades de prática, identidades e a formação de professores de LE". 2010. (Outra).

I Fórum de Produção Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR.O Professor em Formação: necessidades formativas do professor de língua estrangeira. 2010. (Seminário).

IV SELLF: Seminário de Estudos Lingúisticos e Literários da FAFIPAR.A Construção de Sentidos em Textos Literários de Língua Inglesa. 2010. (Seminário).

IV SELLF: Seminário de Estudos Lingúisticos e Literários da FAFIPAR.O Culto ao Indivíduo em O Retrado de Dorian Gray, de Oscar Wilde: inquietações do homem moderno. 2010. (Seminário).

Semana Pedagógica 2010 - FAFIPAR. 2010. (Seminário).

III SELLF.Contributos da Teoria das inteligências Múltiplas para o ensino de língua inglesa. 2008. (Seminário).

A Organização Escolar e o Plano de Trabalho Docente. 2007. (Encontro).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR. 2007. (Encontro).

II Feira das Profissões da FAFIPAR.Produção de Textos para o Vestibular: desmistificando a redação. 2007. (Oficina).

II Seminário de Língua e Literatura da FAFIPAR ?A Diversidade da Linguagem: a busca de novos paradigmas?.Abordagens e Métodos no Ensino de Língua Estrangeira: uma perspectiva histórica. 2007. (Seminário).

Reflexões para implementação do Projeto Político-Pedagógico. 2007. (Encontro).

Ensino de Língua Estrangeira: Ensino Médio.Ensino de Língua Estrangeira: Ensino Médio. 2006. (Encontro).

Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola. 2006. (Encontro).

I Encontro Descentralizado-Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Língua Estrangeira. 2006. (Encontro).

II Grupo de Estudo - Inglês/Ensino Médio - 1ª a 7ª Etapas.Reflexões sobre o Ensino de Língua Inglesa. 2006. (Oficina).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para a Educação Básica. 2005. (Oficina).

III Reunião Técnica Preparatória - Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental. 2005. (Encontro).

I Seminário de Língua e Literatura da FAFIPAR ?Ensino de Língua e Literatura: reflexões e perspectivas?.O Universo Shakespeariano: O Trágico Em Hamlet e em King Lear. 2005. (Seminário).

I Seminário de Língua e Literatura da FAFIPAR ?Ensino de Língua e Literatura: reflexões e perspectivas".Desesperança em ?Waiting for Godot?: uma metáfora da (des)humanidade. 2005. (Seminário).

Fórum da Educação Superior do Paraná. 2004. (Outra).

I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental: Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

II Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental: Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

II Reunião Preparatória - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental: Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

I Reunião Técnica Preparatória - Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

I Reunião Técnica Preparatória - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Língua Estrangeira. 2004. (Seminário).

Pronunciation: an awareness Raising Approach.Portal da Educação. 2004. (Outra).

I Seminário de Aperfeiçoamento Docente da UNESPAR. 2003. (Seminário).

Seminário Temático Pluralidade Cultural. 2003. (Seminário).

I Fórum Interdisciplinar dio Litoral Paranaense "Pesquisa e Desenvolvimento: por uma Educação Superior de Qualidade".Multidisciplinaridade no Ensino da Língua Inglesa. 2002. (Outra).

Palestra Samuel Beckett: nothing to be done.Samuel Beckett: nothing to be done. 2002. (Encontro).

V Spring Conference: Making the Most of your Learners.. 2000. (Seminário).

V Spring Conference: Teaching English to Young Learners.Teaching English to Young Learners. 2000. (Seminário).

II Convenção de Professores de Inglês dos Estados do PR, SC e RS.. 1999. (Outra).

I Seminário do Meio Ambiente para Profissionais da Educação. 1999. (Seminário).

Curso de Capacitação para Professores de Inglês. 1998. (Outra).

Curso de Capacitação para Professores do Projeto Correção de Fluxo. 1998. (Outra).

Seminário de Aperfeiçoamento para Professores. 1998. (Seminário).

Seminário de Capacitação.Experiências Pedagógicas de Sucesso: divulgação no Banco de Dados. 1998. (Seminário).

Seminário de Educação. 1998. (Seminário).

Seminário de Motivação e Capacitação Profissional.Banco de Dados de Experiências Pedagógicas de Sucesso. 1998. (Seminário).

A Escola Pública na Busca da Excelência. 1995. (Seminário).

II Seminário Regional de Educação em Busca da Excelência. 1995. (Seminário).

Motivação e Relação Professor-Escola-Família. 1995. (Encontro).

PAGOTO, C.; MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. A representação feminina da pata Margarida nas histórias em quadrinhos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos eLiterários) - Universidade Estadual do Paraná.

PAGOTO, C.; MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Ressonâncias bíblicas no conto "Os três reis do Oriente", de Sophia Mello. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos eLiterários) - Universidade Estadual do Paraná.

SANCHES, G. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. A efemeridade da vida e as angústias do sujeito pós-moderno no poema ?Seiscentos e Sessenta e Seis?, de Mário Quintana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

COSTA, R. M. P.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Machado; Jessica Cristine T. Moraes.A Retratação do purgatório na literatura de Dante Alighieri e Gil Vicente: um estudo comparativo entre as visões do purgatório apresentadas nas obras ?Divina Comédia? e ?Auto da Barca do Purgatório?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

PAGOTO, C.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. O imaginário da morte na poesia de Emily Dickinson. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

VIGNOLI, J. C. S.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; BARBOSA, J. W. C.. A sequência didática como procedimento no gênero biografia: método eficaz na formação de docentes?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

VIGNOLI, J. C. S.; VASCONCELOS, B. A.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.. O uso de biografias nas aulas de língua portuguesa: a experiência com o procedimento sequência didática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

VASCONCELOS, B. A.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; SOUZA NETO, D. F.. "Ler é chato, ler é difícil": a (não) formação do leitor literário na escola a partir de um relato autobiográfico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

VASCONCELOS, B. A.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; BAGGIO, E. T.. As metáforas no filme "A dupla vida de Véronique", de Krysztof Kielowski. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

VIGNOLI, J. C. S.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; ALVES, F.. O papel do estágio na formação do professor de Letras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; REISDORFE, I. M.. Reflexão crítica sobre a importância dos estrangeirismos na formação da língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; REISDORFE, I. M.. O cinema como instrumento cultural e pedagógico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PAGOTO, C.. Adaptação dos Clássicos Literários para os Quadrinhos: O Cortiço, Aluísio de Azevedo e Adaptação de Ivan Jaf e Rodrigo Rosa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PAGOTO, C.. A Interação Entre Aluno e Escola no Letramento Literário no Ensino Fundamental - 6° Ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PAGOTO, C.. A Representação Feminina nos Contos dos Irmãos Grimm. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

MENDONCA, C. T.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PAGOTO, C.. A Presença do Patriarcalismo no Filme Breaking the Waves. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PERUCHI, R.. A Importância do Inglês para o trabalhador portuário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. Bullying no âmbito escolar: possível omissão da escola e professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. Ponderações sobre pluralidade no ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

BADDINNI, L. M.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. A Relevância da Figura Feminina na Obra O Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

BADDINNI, L. M.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. Tavares do Rosário.Conhecimentos Primordiais da Literatura Infantil Universal Ressaltando o Pioneirismo de Monteiro Lobato. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

BADDINNI, L. M.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. O Sofá Estampado e a Fábula: um paralelismo factível. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

BADDINNI, L. M.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.. O Entrelaçamento de Arnaldo Jabor e Rita Lee: ?Amor é Prosa, Sexo é Poesia?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

COSTA, R. M. P.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PALMA, M. D.. O homem dominado pela mulher nas obras de Aluísio Azevedo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; OLIVEIRA, C. S.. Reflexões críticas sobre o estrangeirismo e as suas influências na Lei Aldo Rebelo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

PEREIRA, M. J.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; OLIVEIRA, C. S.. A importância da língua inglesa como um segundo idioma no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PALMA, M. D.; MATTOZO, J. G. O.. Retrato dos Costumes da Classe Média Brasileira em "O Melhor das Comédias da Vida Privada", de Luís Fernando Veríssimo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PALMA, M. D.; MATTOZO, J. G. O.. O Protestantismo e o Espírito do Capitalismo na Literatura Brasileira Contemporânea. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PEREIRA, M. J.; FERREIRA, L. C.. False Friends e suas Peculiaridades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PEREIRA, M. J.; FERREIRA, L. C.. Considerações sobre as Dificuldades do Conhecimento de Termos Marítimos na Língua Inglesa, pela População Não Portuária: Inglês para fins específicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Suplente da Banca Examinadora para a vaga de Lingüística Aplicada, no Processo Seletivo Simplificado para Função de Professor Temporário da Unespar, objeto do Edital nº 035/2023 - CPPS/UNESPAR, realizado de 25/08/2023 a 11/12/2023. 2023. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Presidente da Banca Examinadora para a vaga de Ensino de Língua e Literaturas de Língua Inglesa, no Processo Seletivo Simplificado para Função de Professor Temporário da Unespar, objeto do Edital nº 035/2023 - CPPS/UNESPAR, realizado de 25/08/2023 a 11/12/2023. 2023. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Presidente da Banca Examinadora para a vaga de Língua Inglesa, no Processo Seletivo Simplificado para Função de Professor Temporário da Unespar, objeto do Edital nº 035/2023 - CPPS/UNESPAR. 2023. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Presidente da Banca Examinadora para a vaga de Língua Inglesa, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Temporário - PSS, objeto do Edital nº 001/2023 - CPPS/UNESPAR. 2023. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; CORRÊA, FRANCINI P. POLISELI; BIGARELI, M. A. F.. Presidente da Banca Examinadora para a vaga de Línguas Estrangeiras Modernas (Língua Inglesa), no Concurso Público para o ingresso na Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Estado do Paraná, como Professor de Ensino Superior da UNESPAR, objeto do Edital n. 032/2022-CPPS,. 2022. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Suplente da Banca Examinadora para a vaga de Língua Inglesa, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador - PSS, objeto do Edital nº 001/2021 - CPPS/UNESPAR. 2021. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Presidente da Banca Examinadora para a vaga de Língua Inglesa/Ensino de Língua e Literaturas de língua inglesa, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador - PSS, objeto do Edital nº 001/2021 - CPPS/UNESPAR. 2021. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista dos cursos de Letras da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE).. 2018.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & ITI, coordenado pela Diretoria de Pesquisa/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 2024. Universidade Estadual do Paraná.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Avaliador(a) de trabalhos submetidos ao IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica (IX EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, VI EAEX - Encontro Anual de Extensão e Cultura, IV EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação e o EAIC-Jr - Encontro Anual de Iniciação Científica do Ensino Médio) da Universidade Estadual do Paraná. 2023. Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & ITI, coordenado pela Diretoria de Pesquisa/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, na edição de 2023-2024. 2023. Universidade Estadual do Paraná.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Avaliador(a) de trabalhos submetidos ao IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. 2023. Universidade Estadual do Paraná.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & T, coordenado pela Diretoria de Pesquisa/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, na edição de 2022-2023. 2022. Universidade Estadual do Paraná.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc no volume 43 da Revista UniLetras. 2021. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc de Projeto de Extensão da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; SILVA, A. A. P.. Membro da Banca do Teste Seletivo para Profissional Graduado do Programa "O PARANÁ FALA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SEGUNDA ETAPA - O PARANÁ FALA INGLÊS. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Parecerista ad hoc do Processo Seletivo do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Paraná. 2016. Universidade Estadual do Paraná.

BADDINNI, L. M.; SIERRA, J. C.; VIGNOLI, J. C. S.; TOLEDO, Adilson do Rosário;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; COSTA, R. M. P.; NASCIMENTO, N. A.; NOGUEIRA, J. F. A.; OLIVEIRA, C. S.; PAGOTO, C.; PALMA, M. D.. Membro do Conselho Científico do V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR. 2011. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; BADDINNI, L. M.; PALMA, M. D.. Sub-Comissão de Avaliação de Desempenho para Estágio Probatório. 2011.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; JAMOUSSI, T. A.; VIGNOLI, J. C. S.. Teste Seletivo para Contratação de Professores Colaboradores da FAFIPAR. 2011.

PALMA, M. D.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; BADDINNI, L. M.. Sub-Comissão de Avaliação de Desempenho para Estágio Probatório. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

PAGOTO, C.; CANZIANI, T. M.; PALMA, M. D.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; TIEPOLO, E. V.; VIGNOLI, J. C. S.; SIERRA, J. C.; NOGUEIRA, J. F. A.; GONCALVES, M.; NASCIMENTO, N. A.; JABUR, S. S.. Membro do Conselho Científico do IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

ANTUNES, F. B.;QUADROS-ZAMBONI, A. S.; MARQUES, I. E.; NOGUEIRA, J. F. A.; VIGNOLI, J. C. S.. V Varal de Poesias - Homenagem a Alice Ruiz. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; PALMA, M. D.; ANTUNES, F. B.. I Teste Seletivo para Contratação de Professores Colaboradores da FAFIPAR. 2009. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.; ANTUNES, F. B.; PEREIRA, M. J.. II Teste Seletivo para Contratação de Professor Colaborador - FAFIPAR. 2006. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

QUADROS-ZAMBONI, A. S.. Concurso Experiência Destaque. 2000. Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

Contribuições das tecnologias digitais para a formação inicial de professores de língua inglesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá; (Orientador);

Poder e Persuasão em "Animal Farm"; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos eLiterários) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O medo pessoal e social no conto "A cor que veio do espaço"; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos eLiterários) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A influência da literatura gótica de Edgar Allan Poe na cultura pop contemporânea; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O ensino de inglês para estudantes surdos no Ensino Fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Mapeamento das ações didáticas desenvolvidas em contextos de letramento acadêmico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Poder e gênero nas relações das personagens da obra ?Um bonde chamado desejo?, de Tennessee Williams; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A voz da liberdade em Mrs; Dalloway: discurso e relações sociais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O ensino de língua inglesa para alunos com autismo: dificuldades enfrentadas pelo professor na prática em sala de aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Compreendendo a aquisição da segunda língua: um estudo sobre a interferência da língua portuguesa na aprendizagem de língua inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A inserção do gênero música no ensino de língua inglesa para alunos do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual José Bonifácio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A influência da (des)motivação sobre a aprendizagem de língua adicional: um enfoque em discursos de aprendizes de língua inglesa de Paranaguá; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Desenvolvimento do aprendizado de línguas das crianças a partir da música: reflexões sobre uma comunidade de prática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O governo, seu discurso e seu poder de controle em ?Animal Farm?, de George Orwell; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Trabalhando com o gênero folder turístico no ensino de língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O poder de manipulação da personagem Henry Wotton, na obra ?O Retrato de Dorian Gray?, de Oscar Wilde; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O personagem Roger chillingworth como representação do diabo em ?The Scarlet Letter?, de Nathaniel Hawthorne; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - campus de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Sequências didáticas e o ensino de língua inglesa: uma chance para motivar alunos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O gato preto na literatura: análise comparativa de "O gato preto", de Edgar Allan Poe e "The Price", de Neil Gaiman; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Desenvolvendo práticas pedagógicas diferenciadas no ensino de língua inglesa através do PIBID e a contribuição do programa para a formação docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Ensino da língua estrangeira no Brasil: uma análise das metodologias aplicadas na língua inglesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A inserção da literatura no ensino de língua inglesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A sociedade e a sexualidade em ?Admirável Mundo Novo? e ?A Ilha?, de Aldous Huxley; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Do our students really use English as a language?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

de Ramos Teixeira; A literatura gótica de Edgar Allan Poe sob a perspectiva do ensino de língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Formação de professores de língua inglesa no curso de Letras Português-Inglês da FAFIPAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Análise de Finais Antagônicos em Obras de Stephen King; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

De Crepúsculo a Romeu e Julieta: uma perspectiva literária no ensino de Língua Inglesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Os benefícios da atividade lúdica no ensino da Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A importância da ênfase da comunicação no ensino da língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Jogos: uma maneira lúdica de ensinar a língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

The importance of being Earnest: renúncias e ironias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O comportamento humano na obra ?Gulliver?s Travels? - Parte I: Voyage to Lilliput; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A cabana do Pai Tomás: Religião, Coragem ou Fuga?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A Evolução do Comportamento Humano: uma análise sob a perspectiva da obra Gulliver?s Travels; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A importância do ensino de Língua Inglesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

De marionete a senhora de seu destino: a mulher sob a perspectiva de Virgínia Woolf; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

S; dos Santos; Dificuldades no aprendizado da Língua Inglesa na escola pública; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A Loucura em Hamlet; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A Manipulação em "O Retrato de Dorian Gray"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

White Fang: Análise contrastiva entre as versões literária e cinematográfica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Homem ou Animal? Inversão de Papéis em The Call of the Wild, de Jack London; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português, Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

The Old Man and the Sea: uma análise da realidade literária; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português, Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A língua inglesa no Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português, Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Juliana Campos Faria; Tecnologias digitais e o ensino e aprendizagem de língua inglesa: um olhar sobre a escola e seus protagonistas; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Mapeamento das ações didáticas desenvolvidas em contextos de letramentos acadêmicos; 2021; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Políticas de capacitação linguística em pauta: discutindo processo de internacionalização na UNESPAR; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Competências do professor de língua estrangeira: subsídios para a formação docente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá, Fundação Araucária; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O valor e a atribuição literária da obra ?Gulliver's Travels? (As Viagens de Gulliver), de Jonathan Swift; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Valores Cristãos em ?A Cabana do Pai Tomás?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Estudo comparativo entre ficção e a influência biográfica do autor norte-americano Tennessee Williams nos personagens da obra ?The Glass Managerie? (À Margem da Vida); 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

; Aspectos naturalistas presentes nas principais personagens humanas e animais da obra ?The Call of the Wild?, do escritor norte-americano Jack London; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Multidisciplinaridade no Ensino da Língua Inglesa; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português, Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A língua inglesa nos quadrinhos das Graphic Novels; 2016; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O papel dos gêneros discursivos e sequências didáticas para os professores de Língua Estrangeira Moderna; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, Governo do Estado do Paraná - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A tecnologia e suas linguagens no estudo da língua estrangeira moderna; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, Governo do Estado do Paraná - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A fotonovela como meio de reflexão e produção textual no contexto escolar; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, Governo do Estado do Paraná - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Metodologias de gêneros textuais para a formação dos professores de Língua Inglesa; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, Governo do Estado do Paraná - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A oralidade nas aulas de língua inglesa; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Aprendizagem de língua estrangeira moderna: questões didáticas e metodológicas; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Estrangeirismos nos discursos publicitários; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

¡VENGA! ¿VAMOS APRENDER CASTELLANO?; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O ensino de língua inglesa por meio do gênero parábolas; 2014; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A produção de sketches como elemento motivador nas aulas de inglês para alunos de 6ª série da rede pública de ensino; 2012; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Faça com que eles gostem!; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

O uso de novas tecnologias como auxílio no ensino-aprendizagem em língua inglesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Proficiência lingüístico-oral do professor de inglês e suas limitações; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Paranaguá in English; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A criação de um blog como recurso pedagógico: participação dos aluno na produção desse recurso tecnológico e motivação da aprendizagem através da tecnologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

A interferência da língua inglesa no dia-a-dia do educando; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Língua inglesa e inclusão; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

Ensino de Língua Inglesa; 1997; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá, Governo do Estado do Paraná - Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Alessandra da Silva Quadros Zamboni;

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; SILVA, A. A. P. . Membro da Comissão Organizadora da aplicação do teste TOEFL ITP. 2017.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Membro da Comissão Organizadora da aplicação do teste TOEFL ITP pelo programa PARANÁ FALA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - SEGUNDA FASE - O PARANÁ FALA INGLÊS. 2017.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Assessora do Programa 'O Paraná fala Línguas Estrangeiras - Primeira Etapa - O Paraná fala Inglês'. 2016.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras Português e respectivas literaturas. 2018.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras Inglês e respectivas literaturas. 2018.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; SILVA, R. F. S. ; VIGNOLI, J. C. S. . Anais do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2013.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Subprojeto PIBID-Inglês UNESPAR 'A World of Englishes'. 2013.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Caderno de Resumos do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2013.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Projeto Político-Pedagógico do Curso de Letras Português e Letras Português-Inglês da FAFIPAR. 2004.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Blog do subprojeto PIBID-Inglês UNESPAR 'a World of Englishes'. 2014. (Blog).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Site do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2013. (Blog).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR. 2012. (Blog).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da FAFIPAR. 2011. (Site).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Minicurso 'Escrita Acadêmica: planejamento e elaboração de artigo científico'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Relatório parcial do projeto 'Análise das Necessidades Formativas do Professor de Língua Inglesa'. 2012. (Relatório de pesquisa).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Relatório final do projeto 'Análise das Necessidades Formativas do Professor de Língua Inglesa'. 2012. (Relatório de pesquisa).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; FERREIRA, L. C. . Caderno de Programação e Resumos - III SELLF: Língua, Literatura e Política: debates em torno do discurso. 2008. (Editoração/Outra).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Abordagens e Métodos no Ensino de Língua Estrangeira: Uma Perspectiva Histórica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. ; OLIVEIRA, C. S. . Caderno de Programação e Resumos - II SEELF: Seminário de Língua e Literatura: A Diversidade da Linguagem:a busca de novos paradigmas. 2007. (Editoração/Outra).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . O Universo Shakespeariano: O Trágico Em Hamlet e em King Lear. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. ; PALMA, M. D. ; GUTIERRES, L. ; OLIVEIRA, C. S. ; ALVES, S. . Caderno de Programação e Resumos ? I SELLF: Seminário de Língua e Literatura: Ensino de Língua e Literatura: reflexões e perspectivas. 2005. (Editoração/Outra).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Cálice de Sangue. 1997. Teatral.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Família Funfa. 1995. Teatral.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . A Bruxinha que era Boa. 1993. Teatral.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Shakespeare's Plays: a história que nem "ele" conhecia. 1991. Teatral.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . What's Up?. 1992. Interpretação.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Deixai que o Vento Passe. 1990. Composição (estréia).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Nascendo Junto ao Sol. 1989. Composição (estréia).

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Minha Vida. 1992.

QUADROS-ZAMBONI, A. S. . Interpretação Teatral. 1999 (Workshop) .

2018

Doutora em Letras, UFPR.

2013

Mestre em Letras, Universidade Federal do Paraná.

2009

Mestre em Ciências da Educação, Universidade Internacional de Lisboa.

1997

Especialista em Produção de Textos e Literatura Brasileira, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

1996

Especialista em Psicopedagogia, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

1992

Graduada em Letras, com habilitação em Língua portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

1989

Concurso de Poesias da FAFIPAR, Diretório Central dos Estudantes.