Mariani Vanessa Gomes

Graduada em Letras - Português e Espanhol - pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Realeza (PR). Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Campus Cascavel (PR), na linha de pesquisa Linguagens: Práticas Linguísticas, Culturais e de Ensino. Possui especialização em Ensino de Língua e Literatura pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Realeza (PR). Atualmente é professora de Língua Portuguesa da Secretaria de Estado da Educação do Paraná e da Escola Tesouro Encantado - Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade

2016 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
Orientador: CIRO DAMKE
, Ano de Obtenção: 2018.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA

2018 - 2019

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: OS PRONOMES PESSOAIS CLÍTICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DA ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Prof.ª Dr.ª Sabrina Casagrande

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2010 - 2014

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: A ORALIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Ana Paula Domingos Baladeli

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Estadual Doze de Novembro - Ensino Médio e Profissional

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2005

ESCOLA ESTADUAL DOM CARLOS EDUARDO

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

"19ª Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários ?Leitura: perspectivas e desafios?",.REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL: análise de um livro didático. 2017. (Outra).

Evento Regional Pato Branco - Dificuldades de aprendizagem, estratégias de ensino e gestão de sala de aula. 2015. (Outra).

Cinedebate: exibições comentadas de filmes e documentários. 2014. (Outra).

De acordo com o novo acordo. 2014. (Outra).

I Encontro Acadêmico de Letras: Diálogos Interdisciplinares.Análise das atividades de oralidade em livros didáticos de língua portuguea. 2014. (Encontro).

I Encontro Intercultural do PEIF Paraná, Santa Catarina e Misiones. 2014. (Encontro).

II Seminário PIBID: as Licenciaturas em foco. 2014. (Seminário).

Introdução ao E- learning. 2014. (Outra).

Movida Cultural Hispânica.Movida Cultural Hispânica. 2014. (Outra).

TI na educação. 2014. (Outra).

Cinedebate: exibições comentadas de filmes e documentários. 2013. (Outra).

Encontro de Profissionais da Educação do Sistema Positivo de Ensino: L. Portuguesa - 1º 5º EF - História em quadrinhos: um recurso de aprendizagem. 2013. (Oficina).

Encontro de profissionais da educação do sistema positivo de ensino- L. Portuguesa - 1º 5º EF - Os diversos gêneros textuais na sala de aula: função, forma e recursos linguísticos.. 2013. (Oficina).

Encontro de Profissionais da Educação do Sistema Positivo de Ensino - l. Portuguesa - 6º 9º EF - Classe de palavras: liberdade contextual. 2013. (Oficina).

III Semana Acadêmica de Letras: caminhos da linguagem. 2013. (Outra).

15º Congreso Internacional de Promoción de la Lectura Y el Libro. 2012. (Congresso).

Cinedebate: exibições comentadas de filmes e documentários. 2012. (Oficina).

Curso: Longa Jornada Livro Adentro: A análise de textos literários. 2012. (Oficina).

Semana Acadêmica do Curso de Letras Português e Espanhol - Licenciatura. 2012. (Outra).

Tópicos Especiais em metodologias de Ensino. 2012. (Oficina).

VIII Congreso Internacional orbis Tertius << Literaturas Compartidas>>. 2012. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional Orbis Tertius<< Literaturas compartidas>>. 2012. (Congresso).

1º Semana Acadêmica de Letras: Ensino, Língua e Literatura. 2011. (Oficina).

Análise do Discurso. 2011. (Oficina).

Aula Magna do Curso de Letras. 2011. (Outra).

I Semana Acadêmica de Letras.Análise da obra de Fernando Henrique Cardoso e de seus discursos presidenciais. 2011. (Oficina).

Tratamento da Variação Linguística em Sala de Aula. 2011. (Oficina).

I Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE. 2010. (Congresso).

I Simpósio Multidisciplinar. 2010. (Simpósio).

Software Livre no Governo do Estado do Paraná. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

CASAGRANDE, S. ; LIZ, L. L. ; GOMES, M. V. . O PAPEL DA ESCOLA NA AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO LINGUÍSTICO DAS CRIANÇAS DESDE A ALFABETIZAÇÃO: O EMPREGO DOS PRONOMES CLÍTICOS. https://doi.org/10.47249/rba2022566 , v. 17, p. 235-252, 2022.
GOMES, M. V. . Marcas da oralidade na produção escrita de alunos do 6° ano do ensino fundamental: perspectivas para o trabalho com a oralidade. Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura , v. 21, p. 36-55, 2019.
GOMES, M. V. ; MAMAN, K. F. P. . Análise da dimensão verbal de um enunciado do gênero crônica. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal , v. 13, p. 151-164, 2017.
DAMKE, C. ; GOMES, M. V. . O Paese di Cuccagna e a Phantasieinsel: a construção do imaginário popular dos imigrantes alemães e italianos. In: Evento Integrado, 2018, Cascavel. Evento Integrado, 2017.
GOMES, M. V. . Reflexões sobre o ensino da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental: análise de um livro didático. In: 19ª Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários ' Leitura: perspectiva e desafios', 2017, Marechal Cândido Rondon. Anais da 19 ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2017.
GOMES, M. V. . Reflexões sobre o ensino da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental: Análise de um livro didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DAMKE, C. ; GOMES, M. V. . O Paese Di Cuccagna e a Ilha da Fantasia: a construção do imaginário popular dos imigrantes alemães e italianos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. V. ; BALADELI, A. P. D. . Análise das atividades de oralidade em livros didáticos de língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, M. V. . Movida Cultura Hispânica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, M. V. . Análise da obra de Fernando Henrique Cardoso e de seus discursos presidenciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2011 - 2011

Pensamento Político-Social Brasileiro e História das Ideias, Descrição: Como as questões colocadas pelos recentes desdobramentos dos debates em torno da história das ideias podem contribuir para com os estudos acerca do pensamento social e político brasileiro? O projeto propõe colocar em debate o instrumental metodológico oferecido por esses estudos (notadamente a partir das contribuições de Koselleck, Skinner, Bevir e Pocock) e a produção teórica atual em torno do pensamento social e político brasileiro, suas origens, tradições e questões... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mariani Vanessa Gomes - Integrante / Eduardo Alves Dos Santos - Integrante / Graziela Dalla Costa - Integrante / Marcos Antônio Beal - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Regime temporário - PSS

2018 - Atual

Escola Tesouro Encantado - Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2012 - 2016

Escola Tesouro Encantado - Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13

2014 - 2015

Escola Educando - Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2021 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 33