Francisco Gomes Vilanova

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestre em educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Possui Especialização em Gestão Pública pela UFPI e Especialização em Gestão Escolar pela mesma IFES. Possui Graduação em História pela Universidade Estadual do Piauí; Licenciatura em Pedagogia (ISEPRO) e Bacharelado em Administração (UFPI). Membro do Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação (NEPHE) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e pesquisador do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME) da UFPI. Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). É Professor da Universidade Federal do Piauí (área de História) lotado no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da mesma IES, vinculado a linha de História da Educação. Atualmente vem exercendo a função de Coordenador do Curso de História do PARFOR/UFPI. Atua em pesquisas relacionadas a História da Educação com ênfase nos seguintes temas: Imprensa pedagógica, Imprensa escolar/estudantil, História e memória, História da profissão/formação docente no Piauí, Ensino de História.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Instruir a mocidade e espalhar a luz: imprensa escolar como estratégia de formação dos estudantes no Piauí (1930 ? 1948)
José Gonçalves Gondra. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí
Título: Memórias de professoras piauienses: itinerários escolares e experiências docentes (1940 - 1970)
, Ano de Obtenção: 2014.Maria do Amparo Borges Ferro.Palavras-chave: Educação, história, memória.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Pública

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí
Título: O papel do gestor no processo de motivação de equipes em instituições públicas
Orientador: Maria Auxiliadora Pereira da Cruz

Especialização em Gestão Escolar

2007 - 2008

Universidade Federal do Piauí
Título: A Construção do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar Francisco Nunes
Orientador: Djalma José Nunes Filho

Graduação em Bacharelado em Administração

2008 - 2019

Universidade Federal do Piauí
Título: Gestão escolar democrática: a construção de uma escola pública participativa
Orientador: Baltazar Campos Cortez

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Instituto Superior de Educação Programus
Título: Memórias de professoras aposentadas: recordações do cotidiano escolar (1950 - 1970)
Orientador: Eloane Coimbra Lima

Graduação em Licenciatura Plena em Historia

1999 - 2002

Universidade Estadual do Piauí

Formação complementar

2019 - 2019

A Comissão Nacional de Moral e Civismo: Uma instituição a serviço da Ditadu. (Carga horária: 10h). , Congresso Brasileiro de História da Educação, CBHE, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Professores/Tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Tutor Virtual, TUTOR VIRTUAL, Brasil.

2009 - 2009

Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 60h). , Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidencia da República, SEDHPR, Brasil.

2009 - 2009

Produção de Texto e Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Escola do Governo do Estado do Piauí, EGEPI, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Gestão Escolar. (Carga horária: 32h). , Fundação José Elias Tajra, FUJET, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

VILANOVA, F. G. . II Encontro Norte e Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR). 2024. (Outro).

VILANOVA, F. G. . X Seminário Núcleo de Educação, História e Memória: diálogos sobre a pesquisa em história da Educação. 2022. (Outro).

GONDRA, J. G. ; MORAIS, A. ; VILANOVA, F. G. . Colóquio Internacional: Independência e Instrução na América e África. 2020. (Outro).

VILANOVA, F. G. . II Encontro Piauiense de Historiadores da Educação. 2020. (Outro).

VILANOVA, F. G. . V Seminário de }Estágio Supervisionado das licenciatura da UFPI. 2017. (Outro).

VILANOVA, F. G. ; FERRO, M. A. B. ; REIS, A. C. C. . I Encontro Piauiense de Historiadores da Educação/VII Seminário do Núcleo de Educação, História e Memória. 2015. (Outro).

VILANOVA, F. G. ; FERRO, M. A. B. ; REIS, A. C. C. . I Encontro Piauiense de Historiadores da Educação/VII Seminário do Núcleo de Educação, História e Memória. 2015. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro Norte e Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR).Trilhando caminhos de consciência: educação para relações étnico-raciais na formação de professores em história no PARFOR/UFPI. 2024. (Encontro).

II Encontro Norte e Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR).Professores em formação, apropriação de saberes e de práticas metodológicas para o ensino de história no âmbito do PARFOR/UFPI. 2024. (Encontro).

II Encontro Norte e Nordeste do PARFOR (II ENNEPARFOR). 2024. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação - IV Congresso Internacional em Educação. X Encontro de Pesquisa em Educação - PPGED/UFPI e IV Congresso Internacional em Educação. 2024. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Historia da Educação. Jornal "A Estrela" e a escrita periódica do Grupo Escolar Teodoro Pacheco, em Teresina ? PI (1946). 2024. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Historia da Educação. Jornal "Pharol" nos primeiros anos da Escola Normal da Corte (1880-1881). 2024. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2024. (Congresso).

VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte.Curso de Pedagogia da UFPI: memórias dos tempos de formação (décadas de 1970-1990). 2023. (Outra).

VII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. 2023. (Outra).

X Seminário do Núcleo de Educação, História e Memória: diálogos sobre a pesquis em historiada educação. 2023. (Encontro).

II Simpósio Virtual de Produção Científica: a pesquisa em educação e suas possibilidades na formação docente.História, memória e trajetória do curso de Pedagogia da UFPI (1973-1996). 2022. (Outra).

II Simpósio Virtual de Produção Científica: a pesquisa em educação e suas possibilidades na formação docente. 2022. (Outra).

VI Conferência de Psicologia Histórico-Cultural: ciência, tecnologia e sociedade. 2022. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de História da Educação. Eco retumbante se fez ouvir celeremente?: centenário da independência, educação e memória no Piauí (1922-1923),. 2022. (Congresso).

XI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes, na resistência e na criação.Preparativos e pareceres de um congresso cancelado: o caso do Congresso da Instrucção de 1883. 2022. (Seminário).

Colóquio Internacional Independência e Instrução na América e África.Emancipação do Brasil e Educação do Povo (1907 - 1923). 2020. (Simpósio).

Colóquio Internacional Independência e Instrução na América e África. 2020. (Simpósio).

Colóquio Internacional Independência e Instrução na América e África.Coordenador de Seção. 2020. (Outra).

II Encontro Piauiense de Historiadores da Educação.II Encontro Piauiense de Historiadores da Educação. 2020. (Encontro).

II Encontro Piauiense de Historiadores da Educação.Imprensa e impressos escolares. 2020. (Encontro).

II Encontro Piauiense de Historiadores da Educação. 2020. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2019. (Encontro).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Rastros autobiográficos nos impressos estudantis do Piauí. 2018. (Congresso).

II Simpósio de Coordenadores do PIBID da UFPI.A colaboração do PIBID para a constituição da identidade na formação inicial do professor: relatos de experiência. 2017. (Simpósio).

IV Encontro de Iniciação à Docência da UFPI. 2017. (Encontro).

Seminário de Introdução ao Curso de Pedagogia da UFPI.O PIBID e a formação inicial do professor: articulação entre saberes acadêmicos e escolares.. 2017. (Seminário).

IX Encontro Maranhense de História da Educação.MESTRE-ESCOLA E EDUCAÇÃO ITINERANTE: memórias da infância escolar piauiense. 2016. (Encontro).

Seminário de Docência Superior. 2016. (Seminário).

XIII Encontro de Apresentação do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Piauí. 2016. (Encontro).

I Encontro Piauiense de Historiadores da Educação.Memórias de professores: contribuições para a escrita da historia da educação. 2015. (Encontro).

V Encontro Norte-Nordeste de Historia da Educação.A condição do professorado primário piauiense (1946 - 1971). 2014. (Encontro).

V Encontro Norte-Nordeste de Historia da Educação.Histórias de professoras, memórias de escola: recordações do cotidiano escolar. 2014. (Encontro).

VII Encontro Maranhense de História da Educação.A condição do professorado primário piauiense: entre história e memória (1940-1970). 2014. (Encontro).

VI Encontro Maranhense de História da Educação.Nos Tempos de Escola: recordações escolares em Gilberto Amado. 2013. (Encontro).

arquivos pessoais - a organização de uma história de vida. 2012. (Oficina).

III Semana e IV Simpósio de História da UESPI - Campus Clóvis Moura..Lata d'água na cabeça, lápis e caderno na mão: cotidiano feminino e instrução no Piauí (1950-1960). 2012. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Crítica Genética e Arquivologia.Acervo Escolar: lugar de Memória. 2012. (Simpósio).

V Encontro Maranhense de Historia da Educação. 2012. (Encontro).

VI Simpósio Nacional de História Cultural. Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar. 2012. (Simpósio).

XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação ? ECHE I Encontro Nacional do Núcleo de História E Memória Da Educação ? ENHIME.A memória como elemento de investigação da História da Educação. 2012. (Encontro).

XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação ? ECHE I Encontro Nacional do Núcleo de História E Memória Da Educação ? ENHIME. 2012. (Encontro).

XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação ? ECHE I Encontro Nacional do Núcleo de História E Memória Da Educação ? ENHIME.A memória como elemento de investigação da historia da educação. 2012. (Encontro).

XII Simpósio de Produção Científica e XI Seminário de Iniciação Científica.História e memória de professores: a produção de uma nova abordagem da história da educação em revistas especializadas. 2012. (Simpósio).

I Forum de Negócios de Agua Branca.Gestão de Pessoas: novos desafios para os gestores. 2010. (Outra).

II Simpósio de Historia da UESPI e XI Semana de História da UESPI. 2009. (Simpósio).

Reunião Regional da SBPC. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Ribeiro da Silva

VILANOVA, F. G.; FERRO, M. A. B.; MONTI, E. M. G.; COSTA FILHO, A.; MELO, R. A.. A literatura de cordel entre o folclore, cultura popular e formação da identidade cultural piauiense: "E agora ela também pode entrar na sala de aula" (1970-1994).. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: VALDIRENE DA SILVA

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; SOUSA, A. C.. Interferência da afetvidade no processo de ensino e aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sandra Regina Pereira da Silva

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; SOUSA, A. C.. Avaliação: instrumento de orientaçao de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Honorene Pereira da Silva Dias

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; SOUSA, A. C.. A dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental menor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Severina Maciel Oliveira

VILANOVA, F. G.; SOUSA, A. C.; SANTOS, V. A.. Gestão Democrática da Educação: limetes e possibilidades. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carisma Maria de Alencar Araújo

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; SOUSA, A. C.. Divergência no resultado do Educacenso 2014 em Francisco Macedo - PI e política de valorização dos professores em 2015. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Niedja de Carvalho Mendonça

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; SOUSA, A. C.. Educacenso 2014: divergência numérica de matrícula causa perda de recursos na educação franciscomacedense. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Najma Akhtar Silva Oliveira

SILVA, M. S. R.;VILANOVA, F. G.; FERRO, M. A. B.. O mestre escola no Piauí: reflexões a partir do artigo "o professor da roça", de Humberto de Campos (1932). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Paula Rodrigues dos Santos

SILVA, M. S. R.;VILANOVA, F. G.; FERRO, M. A. B.. Reflexões sobre a formação de professores: da criação das escolas normais às perspectivas contemporâneas. 2024.

Aluno: Emanuelle Ferreira de Araujo

CORTEZ, B. C.;VILANOVA, F. G.; FARIAS, J. M. S.. A gestão escolar na construção da instituição inclusiva numa escola municipal de tempo integral em Teresina - PI. 2024.

Aluno: Elka Milly Rodrigues de Lima

CORTEZ, B. C.;VILANOVA, F. G.; FARIAS, J. M. S.. A formação dos professores da EJA e os seus dilemas observados no sistema municipal de educação do município de Cocal de Telha - PI. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCO RODRIGUES DA SILVA

VILANOVA, F. G.; NASCIMENTO, M. N. R.; GONDINHO, M. R. R.. Ensino de História e práticas pedagógicas de professores: desafios e possibilidades. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carolina Burlamaqui de Moura

VILANOVA, F. G.; SOUZA, J. G. V.; OLIVEIRA, F. C. L.. Práticas docenstes para o desenvolvimento do aspecto psicomotor na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Brenda da Silva Lima

VILANOVA, F. G.; OLIVEIRA, F. C. L.; CORTEZ, B. C.. A ludicidade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Ariana Batista Santos

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. Educação do campo: concepção e constituições para a aprendizagem dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Napoleão Borges de Oliveira

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; ARRAES FILHO, M. R.. Ditadura Militar nos livros didáticos: representações de poder simbólico (1970 - 1990). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JALINSON RODRIGUES DE SOUSA

VILANOVA, F. G.; ARAUJO, J. E. N.; GONCALVES, F. W. A. S.. Educação escolar e as culturas religiosas de matriz africana: práticas curriculares no ensino em escolas de Teresina _PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ramila Bianca Azevedo de Queiroz Castro

VILANOVA, F. G.; QUEIROZ, M. M. A.; COSTA, M. M.. Educação e ludicidade: mapeando os brinquedos na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Camila Oliveira Moura

VILANOVA, F. G.; SOARES, N. P. L.; NASCIMENTO, M. N. R.. Avaliação na educação infantil: um desafio a ser refletido. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ramires Polyana Meireles Macedo

VILANOVA, F. G.; SOARES, N. P. L.; NASCIMENTO, M. N. R.. A trajetória da avaliação na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francinalda Andrade do Nascimento

VILANOVA, F. G.; SOARES, N. P. L.; NASCIMENTO, M. N. R.. Avaliação da aprendizagem na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joselane Gomes da Silva

VILANOVA, F. G.; MARTINS, M. N. F.; MONTEIRO, A. L.. O lúdico e a aprendizagem de crianças da educação infantil em uma escola de Teresina - PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria das Graças Ferreira de Sousa; Noelma leal Sousa

VILANOVA, F. G.; LUSTOSA, M. F. R.; SIQUEIRA, D. A.. AFETIVIDADE: ELEMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Nhadeja Rosa da Conceição Sousa

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; SILVA, M. S. R.. Um pouco da história da educação infantil em Teresina (1933 - 1996). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lucimery Amorim Costa

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. A indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Evaneide Lopes dos Santos

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. A importância da relação família/escola na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Aniêusa Soares Queiroz

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. O empreendedorismo nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Francisco Fábio Fernandes Lima

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. A evasão na educação de jovens e adultos (EJA). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Eliane Rodrigues de Santana

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. Leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Eva Pereira da Silva

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. A importância do ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Edilane Pereira Lira

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. R.; CRUZ, M. J. S.. A literatura infantil na formação do leitor na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal do Piauí - UFPI/UAPI.

Aluno: Thaís Leal Silva

VILANOVA, F. G.; TELES, M. C.; SILVA, A. F.. A conduta ética do professore e sua influência na formação do aluno: um estudo na Escola Municipal Olho d'Água.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Aline Soares de Carvalho

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. O papel da supervisão escolar dentro do ambiente escolar da Unidade Escolar Maria de Sousa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Laira Batista dos Santos

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. A avaliação da aprendizagem no contexto escolar no 5º ano da Unidade Escolar Joaquim Calado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Antonia Cléia Leal Silva

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. As práticas pedagógicas de professores do ensino infantil na Escola Municipal Agostinho José Leal em Olho d'Água - PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Naiane Barbosa Silva

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. A implementação da escola de tempo integral na Unidade Escolar Landri Sales: expectativas e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Aline Batista de Sousa

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. Dificuldade de leitura e escrita no processo de ensino e aprendizagem com alunos de ensino fundamental da Escola Municial Ambrosina Maria Leal.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Jaqueline Vieira da Silva

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. A importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem das crianças do do. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Adelma da Silva Santos; Welyson Gomes Pereira

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; LIMA, Rodrigo M. Q.. A participação das profissionais do sexo na formação do Bairro Montevidéu em Agincal do Piauí (1958 - 1980). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Amanda Vieira de Morais Neta / Lais de Sousa Sanos

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; LIMA, Rodrigo M. Q.. Liderança política: participação de Emília da Paixão Costa (Bizinha) em Amarante-PI (1975-1982). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Elismália Lima Veloso / maysa Samara L

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; LIMA, Rodrigo M. Q.. da Silva.Folclore amarantino sobre a perspectiva da obra Amarante: folclore e memória, de Nasi Castro (1985 - 1992). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Djalina Soares de Sousa Nunes moura; Renato de Sousa Barbosa

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; LIMA, Rodrigo M. Q.. A formação e o povoamento de Angical do Piauí através das memórias dos primeiros habitantes (1940 - 1950). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisca Rovene M

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; LIMA, Rodrigo M. Q.. da Silva; Gilson de Sousa Costa.A contribuição de Maria do Socorro Santana Ramos para a historiografia regenerense (1925 - 1984). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Aline Batista de Sousa

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. Dificuldade de leitura e escrita no processo de ensino-aprendizagem com alunos do ensino fudamental da E. M. Ambrosina Maria Leal , de Lagoinha/PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Márcia Fabíola Vieira da Silva

VILANOVA, F. G.; SILVA, A. F.; TELES, M. C.. As contribuições do pedagogo nas instituições educativas de ensino fundamental na E. M. Agostinho José Leal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.

Aluno: Antonio Barbosa Rodrigues; Francisco Sobrinho R

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; AMORIM, S. C.. Brito.A saga de um poeta saudosista: Antonio Francisco Da Costa e Silva (1885 -1917). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Micheli Batista da Silva

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; AMORIM, S. C.. A trajetória política de Emília da Paixão Costa (Bizinha) em Amarante - PI de 1963 a 1982. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ronaldo Carneiro Lima Sousa e Eduardo Lopes de Miranda

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; AMORIM, S. C.. Religiosidade no Santuário de Santa Cruz dos Milagres. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Jordânia Lopes de Sousa

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; AMORIM, S. C.. Vida e obra de Da Costa e Silva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES

VILANOVA, F. G.; NUNES, E. D.; AMORIM, S. C.. O ensino de história nas escolas estaduais Unidade Escolar Professor Antonio Castro e Unidade Escolar Eduardo Ferreira, em Amarante, Pós PCNs. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí.

VILANOVA, F. G.; PIRES, C. F.; SOARES, S.; FALCAO, B. P.; LIMA, A. B.. Concurso Público do Magistério do Ensino Superior (Área de Pediatría). 2017. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.; PARENTE, J. M. L.; SILVA, J. M . C. L.; ARAUJO, R. S.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior (Edital nº 15/2016). 2016. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; LEAL, F. L. S.. Seleção para Professor Substituto na área de Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino de História. 2024. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.. Avaliador do IX Encontro de Pesquisa em Educação - PPGED/UFPI. 2022. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.; SANTOS, V. A.; MARQUES, E. S. A.. Processo Seletivo para Professore da área de Estagio Supervisionado em História e Metodologia do Ensino de História. 2017. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.; MONTI, E. M. G.; NASCIMENTO, M. N. R.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Metodologia do Ensino e Estágio Supervisionado em Música. 2016. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.. Avaliador do III Seminário de Estágio Supervisionado dos cusros de Licenciatura da UFPI. 2016. Universidade Federal do Piauí.

VILANOVA, F. G.. Avaliador do IV Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas do DMTE/CCE/UFPI. 2016. Universidade Federal do Piauí.

Orientou

Vanessa Danielly Pereira Ribamar

Educação antirracista no Curso de Pedagogia: uma perspectiva histórica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Francisco Wilson Mesquita de Oliveira

A trajetória do Curso Normal Superior no Instituto de Educação Antonino Freire (1996-2014); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Arthur Lopes da Rocha Marinho

Jornais escolares no Piauí/Brasil: mapeamento e análise (1946-1964); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

MIKAELY HAVENA PAULINO DE FIGUEREDO

Em jornais e revistas: a educação na imprensa periódica altoense (1986-2008); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Nairilene Maria Cristina Nascimento Lima

Manuais de Estudos Sociais do Piauí e as abordagens sobre história local; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

JOSÉ HENRIQUE PLÁCIDO DOS SANTOS

História do Curso de Pedagogia da UFPI em Teresina (1973-1991); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

STHEFANNY RIBEIRO DA SILVA

Publicações sobre Educação Cristã Clássica na Revista Fides Reformata; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Letícya Maria Lima Mesquita

Educação especial e práticas pedagógicas inclusivas no cotidiano escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Alexandra Rodrigues Cardoso

A psicomotricidade e as estratégias de suporte aos transtornos de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Maria Eunisce de Moura Sousa; Maria do Socorro Gonçalves Lea

O Lúdico no Processo de Ensino e Aprendizagem nos Anos Iniciais: um estudo de caso na Escola Municipal João de Sousa Leal (Inhuma ? PI); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Teresinha Ilário de Moraes Abreu; Valmira Brito de Melo

; Gestão Escolar Democrática na Escola Pública: o caso da Unidade Escolar Cônego Acilino (Valença ? PI); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Luzineide Rodrigues da Silva; Noelia Alves da Costa

Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: um estudo de caso da escola Creche Dayane Fernandes Lima Verde; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Maria Josilene N

Sepúlvida; Reginalda Maria do Rosário Silva; O Lúdico da Educação Infantil na Unidade Pré-Escolar Benedita Reis (Lagoa do Sítio ? PI); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Maria do Socorro da Silva; Vanete Ferreira da Silva Lop

Inclusão de Crianças com Necessidades Especiais no Ensino Regular dos Anos Iniciais da Unidade Escolar Oto Martins Veloso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Antonia Cléia Leal Silva

A prática pedagógica de professores do ensino infantil na escola municipal Agostinho José Leal na cidade de Olho D'água do Piauí; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Márcia Fabíola Veira dda Silva

As contribuições do pedagogo nas instituições educativas de ensino infantil na Escola Municipal Agostinho José Leal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

André Silva Mendes - Marcio Daniel Rodrigues Santos

; Entre conquistas e acomodações: representações da mulher na política de Amarante-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Edesio Alves dos Santos - Esdras Gomes dos Santos

Prostituição E bailes: cotidiano e conflitos nos bordéis de Amarante nas décadas de 1950 E 1960; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

Luciano de Jesus Silva

Migrações temporarias na pós-modernidade: São Gonçalo do Piaui - 2004-2009; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Historia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Francisco Gomes Vilanova;

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  • VILANOVA, F. G. . Instruir a mocidade e espalhar a luz: imprensa escolar como estratégia de formação dos estudantes no Piauí (1930 ? 1948) 2022 (Tese de Doutora).

  • VILANOVA, F. G. . Gestão escolar democrática: a construção de uma escola pública participativa 2017 (Trabalho de Conclusão de Curso - Bacharelado em Administração).

  • VILANOVA, F. G. . Memórias de professoras piauienses: itinerários escolares e experiências docentes (1940 - 1970) 2014 (Dissertação de Mestrado).

  • VILANOVA, F. G. . Memórias de professoras aposentadas: recordações do cotidiano escolar (1950 - 1970) 2014 (Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação em Pedagogia).

  • VILANOVA, F. G. . O papel do gestor no processo de motivação de equipes em instituições públicas 2011 (Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Pública).

  • VILANOVA, F. G. . A Construção do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar Francisco Nunes 2008 (Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Escolar).

Outras produções

VILANOVA, F. G. . Análise dos valores éticos no currículo e na prática docente no ensino de história da Escola Estadual Professor Arimathéa. 2015.

VILANOVA, F. G. . A Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Maria do Carmo Melo. 2015.

VILANOVA, F. G. . A política partidária e eleitoral na cidade de Timon na década de 1990. 2015.

VILANOVA, F. G. . Histórias que o povo conta: o imaginário popular na cultura do povo coiteense. 2015.

VILANOVA, F. G. . A história de Floriano: surgimento e emancipação. 2015.

VILANOVA, F. G. ; SOUSA, J. B. ; MURARO, D. . Historiografia da Educação e Pragmatismo no Brasil:De Dewey a Paulo Freire. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VILANOVA, F. G. ; OLIVEIRA, V. da S. M. ; REIS, A. C. C. . Memórias de professores: contribuições para a história da educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VILANOVA, F. G. . História da Educação Piaulisende: abordagens e perspectivas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILANOVA, F. G. . História e Memória da Educação. 2012. (Coordenação de GT).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Páginas de escola: imprensa periódica escolar no Piauí/Brasil (1946 1964), Descrição: Este projeto intitulado Páginas de escola: imprensa periódica escolar no Piauí/Brasil (1946 1964), tem por objetivo investigar o processo de produção, de circulação e os discursos presentes nos periódicos escolares em âmbito nacional e local. A escolha do recorte temporal se justifica por se tratar de um período caracterizado pela liberdade de imprensa, em âmbito nacional e local, situado entre dois regimes ditatoriais (Estado Novo e Regime Militar). A problemática principal parte da seguinte questão: o que pode revelar o processo de produção, circulação e os discursos dos periódicos escolares no período em estudo? O objetivo é pesquisar o processo de produção, circulação e os discursos presentes nesses impressos no período em estudo. A proposta define-se como de natureza ampla (projeto guarda-chuva), que deverá ser desdobrada em diversas ações, entre as quais: seminários, eventos de extensão, produção de pesquisas de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso, entre outros. Do ponto de vista teórico, a proposta é um estudo de natureza histórica amparado nas postulações da Nova História Cultural. O procedimento metodológico ocorrerá por meio da pesquisa documental com a intenção de realizar um levantamento de fontes mobilizadas. Nessa operação serão priorizados jornais, revistas, almanaques, boletins, entre outros, veículos relacionados ao público escolar. Também serão coletadas fontes complementares com o objetivo de ampliar o olhar sobre o contexto no qual essas produções estão inseridas. A proposta vislumbra ampliar os conhecimentos sobre o tema, fomentar iniciativas para o desenvolvimento de pesquisas que contemplem a abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Gomes Vilanova - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí, Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED). , Campus Ministro Petrônio Portela, Ininga, 64049550 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (086) 32155921

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função: Coordenador adjunto de Estágio Supervisionado nos Cursos de Licenciaturas vinvulados ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino

2016 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2016.1 Curso: Pedagogia Disciplinas ministradas: Metodologia da História Curso: História Disciplinas ministradas: Estágio supervisionado II; Estágio supervisionado IV Curso: Educação Física Disciplina: Gestão e organização do trabalho Pedagógico 2016.2 Curso: Pedagogia Disciplinas ministradas: Metodologia da História, TCC-I Curso: História Disciplinas ministradas: Estágio supervisionado II; Estágio supervisionado III, Prática de ensino I de História 2017.1 Curso: Pedagogia Disciplinas ministradas: Metodologia da História, TCC-II Curso: História Disciplinas ministradas: Estágio supervisionado IV 2017.2 Curso: História Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado II - História Curso: História Disciplinas ministradas: Estágio Supervisionado IV - História Curso: História Disciplinas ministradas: Metodologia do Ensino de História Curso: Pedagogia Disciplinas ministradas: Metodologia da História, TCC-I Curso: Pedagogia Disciplinas ministradas: Metodologia da História, TCC-II

2016 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função: Coordenador do Programa de Monitoria vinculado ao Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da UFPI.

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, EStágio Supervisionado III, EStágio Supervisionado IV, Prática de Ensino em História I,

  • 01/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da História

2018 - Atual

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPERJ/ProPEd/UERJ, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa de Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliador do MEC/INEP, Enquadramento Funcional: Avaliador do MEC/INEP, Carga horária: 0

Outras informações:
Avaliador dos processos de regulação para autorização e reconhecimento de cursos de graduação.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador/PARFOR, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - II Carga Horária: 60hs

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador/Supervisior/Orienta PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso: Licenciatura Plena em História Disciplina: Estágio Supervisionado - II Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Conteúdo e Metodologia da História Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/formador

Outras informações:
Professor Formador - PARFOR Disciplina: Conteúdo e Metodologia de História Carga Horária: 90 horas/aulas Campus Universitário de Valença - PI

2014 - 2015

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formardor - PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso: Licenciatura Plena em História Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado I - 200h Professor-Supervisor

2014 - 2014

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formardor - PARFOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Estagio Curricular Supervisionado - II Curso: Licenciatura Plena em História

2013 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - PARFOR

Outras informações:
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: TCC - I 60h Professor-orientador de TCC

2012 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - PARFOR

Outras informações:
Nível de Ensino: Superior Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina Ministrada: História da Educação - 60h

2009 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino, Nível: Superior Disciplinas: Estágio Supervisionado, Métodos e Técnicas de Pesquisa em História Monografia - I Orientação: Orientação de TCC - CConcludentes 2010 e 2011.

2015 - 2015

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Pesquisa em Educacão - I 2015/1 Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Pedagogia 2015/1 Disciplina: Metodologia da Científica 2015/1 Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico 2015/1 Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico 2015/1 Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Políticas Públicas em Educação 2015/1 Nivel de ensino: Ensino superior Curso:Bachrelado em Serviço Social Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico 2015/1

2014 - 2014

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Organização da Educação Básica Nivel de ensino: Ensino superior Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Metodologia Científica Nivel de ensino: Ensino superior Curso:Bachrelado em Serviço Social Disciplina: Formação Sócio-Histórica do Brasil e do Piauí

2013 - 2013

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor Nível Superior Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Conteúdos e Didática da História

2013 - 2013

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Outras informações:
Nível Superior Curso: Bacharelado em Serviço Social Disciplina: Formação Socio-histórica do Brasil e do Piauí.

2013 - 2013

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Nível: Pós- Graduação Curso: Especialização em Geo-História Disciplina Ministrada: Metodologia do Ensino de História 30h/a

2015 - 2015

FACULDADE ADELMAR ROSADO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Nível de Ensino; Pós-Graduação (Lato Sensu) Disciplina ministrada: Educação e seu contexto histórico Carga horária: 30h.

2015 - 2015

FACULDADE ADELMAR ROSADO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 30

Outras informações:
Nível de Ensino: Pós-Graduação Lato Senso Curso; Especialização em Docência do Ensino Superior Disciplina: Políticas Educacionais C/H: 30h

2009 - 2009

Faculdade do Médio Parnaíba

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino, Nível: Superior Curso: Licenciatura Plena em História Disciplinas ministradas INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTORICOS, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

2001 - 2016

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental e Médio na cidade de São Gonçalo do Piauí.

2008 - 2009

UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO NUNES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção e Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo ou função DIRETOR.

2006 - 2007

UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO NUNES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção e Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo ou Função DIRETOR ADJUNTO

2003 - 2003

UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO NUNES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo ou função COORDENADOR PEDAGÓGICO

2002 - 2002

UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO NUNES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção e Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo ou função DIRETOR

2001 - 2016

Grupo Escolar Francisco Nunes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Nível de Ensino: Ensino Médio Disciplinas Munistradas: História Geral, História do Brasil, História do Piauí

2000 - 2002

Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo do piaui

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental em escolas da rede municipal de ensino de São Gonçalo do Piauí.