Bruno Godoi Barroso

Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor de Ensino Fundamental II e Médio - Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Professor na Faculdade Unificada do Estado de São Paulo (FAUESP).

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa P.E.P.G História Social

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "MODA BOA": Música Caipira e Cotidiano (Fernandópolis -1955-1975), Ano de Obtenção: 2019
Profa. Dra. Maria Izilda Santos de Matos..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Música Caipira; Cultura e Representação; Radiodifusão; Fernandópolis.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em andamento em PROFHISTORIA

2022 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: VIOLÊNCIA DE ESTADO, TERRITORIALIDADE E RESISTÊNCIAS: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS PERIFÉRICAS DA ZONA SUL DE SÃO PAULO, Ano de Obtenção:
Orientador: João do Prado Ferraz de Carvalho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em História, Cultura e Literatura Afro Brasileira e Indígena

2018 - Atual

Centro de Ensino Superior de Maringá

Especialização em História, Sociedade e Cultura

2013 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As Rodas de Viola e a Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970)
Orientador: Profa. Dra. Maria Izilda Santos de Matos

Especialização interrompida em 2011 em História do Brasil e Preservação do Patrimônio Cultural

2010 - Atual

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Ano de interrupção: 2011

Graduação em História Licenciatura

2001 - 2003

Fundação Educacional de Fernandópolis

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Introdução à Antropologia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2018 - 2018

Como a reflexão sobre o tempo influencia a historiografia?. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

2018 - 2018

Roger Chartier: A Força das Representações. (Carga horária: 20h). , Centro de Pesquisa e Formação - SESC/SP, SESC/SP, Brasil.

2017 - 2017

Roger Chartier: O passado no presente. (Carga horária: 20h). , Centro de Pesquisa e Formação - SESC/SP, SESC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Direitos Humanos na Ditadura Civil-Militar: LGBTs na Comissão Nacional da V. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2016 - 2016

Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2015 - 2015

Belos Boêmios, Entre Dândis, Flaneurs e Galãs: beleza masculina e da Boemia. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

História e Música: a produção discursiva da música como possibilidade histó. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Diálogos e resistências: A África no Brasil. (Carga horária: 48h). , Universidade de São Paulo, FFLCH/USP, Brasil.

2013 - 2013

História e Literatura: um diálogo possível e necessário. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de África. (Carga horária: 36h). , Centro de Estudos Africanos/USP, CEA/USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aspectos da Cultura e da História do Negro no Bras. (Carga horária: 42h). , Centro de Estudos Africanos/USP, CEA/USP, Brasil.

2011 - 2012

Currículo e Prática Docente. (Carga horária: 300h). , Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.

2011 - 2011

Ciclos do Patrimônio Cultural: discutindo o patrimônio imaterial. (Carga horária: 3h). , Secretaria de Cultura de São Bernardo do Campo, SCSBC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

XVII Semana de História PUC-SP Cultura & Política: A História na construção de uma nova sociabilidades.As Rodas de Viola e a Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970). 2018. (Outra).

XXIV Encontro Estadual de História da Anpuh-SP.As Rodas de Viola e a Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970). 2018. (Encontro).

ATIVIDADE PROCAD-CAPES - PUCSP. 2017. (Encontro).

XVI Semana de História - PUCSP - Opressão: Resistências e Revoluções. 2017. (Outra).

Jornada Pedagógica: Debatendo o Movimento Escola sem Partido. 2016. (Encontro).

Semana Pedagógica 2014 - Editora FTD. 2014. (Encontro).

Congresso Inicial de Capacitação: Transformação XXUNO. 2013. (Congresso).

Orientou

Luís Antonio Costa / Genísia de Souza

INFLUÊNCIA DE DOIS AUTORES DO MODERNISMO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SÃO PAULO, DA PRIMEIRA REPÚBLICA ATÉ A ERA VARGAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: VISITAÇÃO AOS BAIRROS TRADICIONAIS DA CAPITAL) - Faculdade Unificada do Estado de São Paulo; Orientador: Bruno Godoi Barroso;

Adriana Gomes de Miranda

DESAFIOS E CONQUISTAS DA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: VISITAÇÃO AOS BAIRROS TRADICIONAIS DA CAPITAL) - Faculdade Unificada do Estado de São Paulo; Orientador: Bruno Godoi Barroso;

Paulo Alexandre Rico Estevão / Elisa Maria Gasparini Torres

RACISMO ESTRUTURAL NO BRASIL E MEDIDAS GOVERNAMENTAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: VISITAÇÃO AOS BAIRROS TRADICIONAIS DA CAPITAL) - Faculdade Unificada do Estado de São Paulo; Orientador: Bruno Godoi Barroso;

Produções bibliográficas

BARROSO, B. G. . 'Moda boa': Música caipira e cotidiano (Fernandópolis - 1955-1975). 1. ed. São Paulo: Editora e-Manuscrito, 2020. v. 1. 196p .
BARROSO, B. G. . Tristeza do Jeca: a representação da cidade na música caipira. Revista Urbe, São Paulo, p. 13 - 14, 23 maio 2015.
BARROSO, B. G. . As Rodas de Viola e a Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970). In: XXIV Encontro Estadual de História da ANPUH-SPH - História e Democracia: precisamos falar sobre isso, 2018, Guarulhos-SP. Anais do XXIV Encontro Estadual de História da ANPUH São Paulo - História e Democracia: precisamos falar sobre isso, 2018. v. 1. p. 1-13.
BARROSO, B. G. . Dos fascistas da 2° Guerra Mundial à violência de Estado na Zona Sul de São Paulo: história e violência na Bilings. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROSO, B. G. . As Rodas de Viola e a Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARROSO, B. G. . As Rodas de Viola e Vida: Música e Cotidiano em Fernandópolis (1960-1970). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARROSO, B. G. ; ALVES, Tânia Uehara . Um Rio Que Passou Em Minha Vida - Territórios Educativos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Faculdade Unificada do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Curso de Pós-Graduação em Histór, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente na Faculdade Unificada do Estado de São Paulo FAUESP/ADP ? Curso de Especialização em História e Educação: Visitação aos Bairros Tradicionais da Capital de São Paulo.

2017 - 2019

Faculdade Casa Branca

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Curso de Graduação em História, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: História do Brasil República; Historiografia Brasileira; Conhecimento, cultura e linguagens: A utilização das TICs nas aulas de História

2018 - 2018

Faculdade Mozarteum de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Curso de Graduação em Pedagogia, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Metodologia do Ensino de Geografia; Metodologia do Ensino de História; Filosofia da Educação.

2015 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 30

2012 - 2014

Instituto de Ensino Barão de Mauá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de Geografia/ E.M., Carga horária: 8

2011 - 2012

Colégio Salete Uniban

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de Geografia, Carga horária: 16

Atividades

10/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
10/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2004 - Atual

Secretaria Estadual de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Efetivo da Disciplina de História, Carga horária: 22

2016 - 2022

Colégio CEAC Aconchego

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de História, Carga horária: 12

2012 - 2014

Colégio El Shaday

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de História/Fund. II, Carga horária: 14

2005 - 2005

Projeto Educafro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de História, Carga horária: 3

2006 - 2006

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de Geografia, Carga horária: 43

2008 - 2009

COLEGIO SIM

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente das disciplinas de Hist. e Hist./Arte, Carga horária: 22

2004 - 2005

Colégio Cacique Tibiriça

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Docente da Disciplina de Geografia, Carga horária: 10