Jussara Souza Almeida

Graduação em Letras- Francês (2010) / Português Bacharelado/Licenciatura (2015)- Universidade de Brasília - UnB Licenciatura em Pedagogia (2016) - Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz ? FACIBRA Pós-graduação (especialização): Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça ? UnB- (2016)

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2018 - 2021

FACULDADE DOM ALBERTO, 248
Título: O TRABALHO DO ORIENTADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça

2015 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: A IMAGEM DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS: representações e desafios, uma proposta de desconstrução do preconceito
Orientador: Maria das Dores Sampaio

Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

2021 - 2021

CESB
Título: Não se aplica. Ano de finalização: 2021
Orientador: não se aplica

Graduação em Pedagogia

2015 - 2016

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz

Graduação em Letras - Português

2010 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: A HISTÓRIA, A LITERATURA, O ENSAIO E AS ARTES DRAMÁTICAS NO CONTEXTO ANTILHANO: O ?TEATRO NEGRO? DE AIMÉ CÉSAIRE
Orientador: Sidney Barbosa

Graduação em Letras - Tradução Francês

2006 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XII Encontro Regional de Estudantes de Letras - UEG/ UnU Iporá 40hs.. 2010. (Encontro).

Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. Brinquedoteca: Todos os mundos possíveis. 2009. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnologia. 2009. (Outra).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnologica "Educação, Desenvolvimento e Inclusão". 2009. (Outra).

III Seminário Nacional Ações Afirmativas nas IES: Por uma agenda positiva. Luziânia/ GO. 42hs.. 2009. (Seminário).

Oficina de Narrativa Oral. Projeto de Cooperação Cultural " Contando Histórias - Um diálogo entre a Espanha e o Brasil". Biblioteca Pública da Ceilândia / 2hs.. 2009. (Oficina).

Seminário Acadêmico de Didática de Línguas e culturas Estrangeiras e de Francês e Português como Língua Estrangeira. Universidade de Brasília - UnB / 15hs.. 2009. (Seminário).

Seminario Nacional de Cultura e Extensão Universitária.Cinema Aberto. 2009. (Seminário).

Seminário O mundo em busca de um novo equilíbrio: Francofonia, Hispanofia e Lusofonia. Universidade de Brasília - UnB / 15hs.. 2009. (Seminário).

XI Encontro Regional de Estudante de Letras - EREL.Ciranda Magica. 2009. (Encontro).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - " Diálogos entre olhares". 2009. (Encontro).

Cenas Avulsas: Seminário Machado de Assis - UnB / 12hs.. 2008. (Seminário).

Colóquio Graciliano Ramos. Os Setenta Fôlegos de um livro: o senso histórico em Vidas Secas. Universidade de Brasilia-UnB / 30hs.. 2008. (Outra).

XXXIX Encontro Nacional de Estudante de Letras/ ENEL 2008. (Des) Arrumando identidades: Movimentos indisciplinares nos Estudos da Linguagem. Minicurso: O interprete de Libras no Contexto Educacional.Universidade Federal do Pará. UFPA/ 6hs.. 2008. (Encontro).

Colóquio Internacional Brasil/França: Deslocamentos e diálogos na literatura brasileira comtemporânea. UnB/ 20HS.. 2007. (Outra).

II Seminário de Formação de Oficineiros de Esporte e Lazer. Escola Parque 303/304 Norte. 24hs.. 2007. (Seminário).

Imersão Linguística- Língua Francesa- Curso. UnB / 30hs.. 2007. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de Letras- ENEL 2007. Universidade Federal do Paraná- UFPR / 60hs.. 2007. (Encontro).

I Jonada de letras: " Nos Caminhos do Saber Ecllético" UnICESP/ 16hs.. 2006. (Outra).

I Jornada de Letras: "Nos Caminhos dp Saber Ecléticos". Minicurso: " A Gramatica na Comunicação" - UnICESP 08 horas.. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MARA LUCIA SILVA MOURÃO ; ALMEIDA, J. S. ; MARIA DA CRUZ DE SOUSA SANTOS . Do lúdico ao intercultural: uma proposta de aprendizagem da língua francesa por meio da interculturalidade. Revista Dialogos: a cultura como dispositivo de inclusão, Brasília, v.13, n.1, ago, 2010, Brasília, p. 63 - 68, 01 ago. 2010.

  • ALMEIDA, J. S. ; MELO, A. C. ; ANDRADE, M. S. ; LABREA, V. V. ; MAKIUCHE, M. F. . Desafios e contribuições do 'Cinema Aberto' nas escolas públicas do Distrito Federal. Revista Dialogos, Vol. 11 (2009), Brasília, p. 38 - 43, 24 ago. 2009.

  • ALMEIDA, J. S. ; PESSOA, A. S. ; Sylvânia Silva ; ALMEIDA, J. S. . ? SOPA DE LETTRES: DESCOBERTAS E DESENVOLVIMENTO NA APRENDIZAGEM DE FLE NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, J. S. ; Sylvânia Silva ; PESSOA, A. S. ; ALMEIDA, J. S. ; ALMEIDA, J. S. . A REPRESENTAÇÃO DA IMAGEM DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, J. S. ; Sylvânia Rodrigues do Nascimento Silva ; ALMEIDA, Jussara Souza e PESSOA, Alice Soares . Sopa de Lettres: FLE através do lúdico pelo viés da interculturalidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, J. S. . A Língua Indigena Como Fonte de Valorização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, J. S. ; MARIA DA CRUZ DE SOUSA SANTOS ; Sylvania Rodrigues do Nascimento ; MAKIUCHE, M. F. . Em Brazlândia falamos Francês. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    PIBIC nas Ações Afir Aspectos estéticos, históricos, científicos e sociais da negritude na Literatura da Europa, das Américas e do Brasil mativas:, Descrição: Com grande relevância o projeto caminha no âmbito da temática racial no que diz respeito à Literatura Francesa e Francófona, o trabalho é orientado pelo Prof. Dr. Sidney Barbosa e trabalho especialmente o trabalho intitulado " O teatro negro de Aimé Césaire" dentro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- PIBIC nas Ações Afirmativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jussara Souza Almeida - Integrante / Sidney Barbosa - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    ?Texto e contexto do romance simbolista francês: Villiers de l? Isle-Adam, Boris-kall Huysmanns e Barbey d?Aurevilly?., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jussara Souza Almeida - Coordenador / Sylvânia Rodrigues do Nascimento - Integrante / Sidney Barbosa - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Projeto Sopa de Lettres, Descrição: O projeto Sopa de Lettres, aliando o ensino de Língua Francesa à experiência da educação popular, com enfoque na interculturalidade. O projeto consiste em oferecer oficinas de ensino da língua francesa de forma lúdica pelo viés da interculturalidade para o público infanto-juvenil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Jussara Souza Almeida - Integrante / MARA LUCIA SILVA MOURÃO - Integrante / MARIA DA CRUZ DE SOUSA SANTOS - Integrante / Maria de Fátima Makiuche - Coordenador / Sylvânia Rodrigues do Nascimento - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Brinquedoteca, Descrição: O presente projeto relata a experiência e resultados parciais da organização de uma brinquedoteca comunitária na periferia de Brazlândia, cujo objetivo foi criar um espaço lúdico para aprendizagem e exercício criativo das práticas de leitura de mundo, por meio de contação de histórias, oficinas temáticas e brincadeiras tradicionais. A proposta teórica-metodológica que subsidia essa reflexão estava colocada nos princípios da Educação Popular de Paulo Freire e da pesquisa-ação de René Barbier . A fim de chamar as crianças a este espaço em construção, realizamos oficinas com recursos áudio visuais, e caracterização das personagens das histórias escolhidas a partir de eixos problematizadores, visando a construção de um ambiente propício à reflexão-ação, estimulando pensar sua realidade estimulação da criatividade do público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jussara Souza Almeida - Coordenador / MARIA DA CRUZ DE SOUSA SANTOS - Integrante / Maria de Fátima Makiuche - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Projeto Escola Aberta, Descrição: O projeto era desenvolvido por meio de oficina temática nos finais de semana em escolas públicas do Distrito Federal. O trabalho era desenvolvido com o foco na formação do indivíduo contribuindo para formação social . O projeto também era pautado desenvolver mudanças não apenas na comunidade, mas no dicadões, que tem na Carta da Terra questões fundamentais que integram a formação de dicadões críticos e repeito ao meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jussara Souza Almeida - Coordenador / MARIA DA CRUZ DE SOUSA SANTOS - Integrante / Sylvânia Rodrigues do Nascimento - Integrante / Maria de Fátima Makiuchi - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Associação de Apoio à Pesquisa - UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista