Alda Maria Brandão

Mestre em Educação Física, na linha de pesquisa Educação Física, Currículo e Cotidiano Escolar, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (1985). Pós-Graduação em psicopedagogia pela Faculdade Saberes (2000). Dinamizadora formação continuada da Prefeitura Municipal de Vila Velha (2008). Tutora do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo na modalidade a distância (2008/2009). Tutora, na àrea de Educação Física, do Portal da Educação da Fundação Bradesco. Professora de Educação Física da Fundação Bradesco e da Prefeitura Municipal de Vila Velha. Secretária geral da Comissão Espírito-Santense de Folclore. Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física Escolar, formação docente e estudos sobre folclore-educação.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Física

2009 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Professor/a pesquisador/a: as (im)possibilidades da pesquisa-ação no cotidiano escolar de docentes de Educação Física,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Valter Bracht
Palavras-chave: Pesquisa-ação/Professor pesquisador; Formação docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 2000

Faculdades Integradas de Vitória
Título: Dimensionando a Produção do Corpo e Subjetividade
Orientador: Profª. Drª Maria Cristina Campello Lavrador

Graduação em Licenciatura Educação Física

1980 - 1985

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2013 - 2014

Cursos de Administração e Pedagogia. (Carga horária: 116h). , Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha -Es.

2008 - 2008

Orientação Acadêmica (Tutoria em EAD). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2006 - 2006

Educação-Africanidades-Brasil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília.

2002 - 2002

Introdução aos estudos do Folclore. (Carga horária: 80h). , Comissão Espírito-Santense de Folclore.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar.

Participação em eventos

8º Seminário de Educação Infantil. 2013. (Seminário).

VI Fórum Estadual de Educação Física Escolar - II encontro de de Professores de Educação Física e Arte.Pluralidade cultural no âmbito da escola - A educação e sua relação com a produção da identidade e da diferença. 2012. (Encontro).

I Seminário currículos, culturas, cotidianos e formação de educadores. 2011. (Seminário).

II Seminário Nacional sociedade, corpo e cultura.GT - Corpo, cultura, estudos pedagógicos e formação profissional. 2010. (Seminário).

IX Congresso Espirito Santense de Educação Física - CEFD-UFES. Folclore/cultura popular: outras possibilidades na prática pedagógica. 2009. (Congresso).

IX Congresso Espírito Santense de Educação Física.Folclore/Cultura popular: outras possibiliddes na prátia pedagógica. 2009. (Oficina).

I Seminário Nacional de Corpo e Cultura.Dimensionando a Produção do Corpo e da Subjetividade. 2007. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Folclore. Projeto Diversidade Cultural e Ambiental Capixaba com Foco no Congo. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Fernandes Baia e Raphael Romão Ferreira

BAIA, Fernanda Ferreira & FERREIRA, Raphael Romão;BRANDÃO, A. M.. O saber da cultura popular como possibilidade de aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Tecnologia FAESA.

Aluno: Andressa Ramos e Gisele Silva Eugênio

RAMOS, Andressa e EUGÊNIO, Gisele Silva;BRANDÃO, A. M.. A contribuição dos jogos e brincadeiras no processo de socialização dos alunos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos numa escola de Vitória. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Tecnologia FAESA.

Aluno: Camila Vanda Wilvosk e Layany Neves da Silva

SILVA, C. V. W. E. L. N.;BRANDÃO, A. M.. O conteúdo jogo nas aulas de Educação Física para 3ª Série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Tecnologia FAESA.

Produções bibliográficas

  • BRANDÃO, A. M. . Folclore nas Praticas Pedagógica - Projeto Diversidade Cultural Capixaba com foco no Congo. In: I Seminário Nacional Corpo e Cultura, 2007, Vitória. Possíveis abordagens, possíveis diálogos, 2007.

  • BRANDÃO, A. M. . Dimensionando a Produção do Corpo e da Subjetividade. In: I Seminário Nacional Corpo e Cultura, 2007, Vitória. Posíveis abordagens, possíveis diálogos, 2007. v. 01.

  • BRANDÃO, A. M. . A educação e sua relação com a produção de identidades e diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANDÃO, A. M. . IX Congresso Espírito Santense de Educação Física-CEFD-UFES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRANDÃO, A. M. ; Júlio César Ferreira Gomes . Folclore/Cultura popular: outra possibilidade na prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRANDÃO, A. M. . Dimensionando a Produção do Corpo e Subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRANDÃO, A. M. . Folclore/Cultura Popular na Prática Pedagógica: Projeto Diversidade Cultural e Ambiental Capixaba com foco no Congo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRANDÃO, A. M. . Diversidade Cultural e Ambiental Capixaba: O Congo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BRANDÃO, A. M. . Formação de Professores "Pesquisa em Folclore na Prática Pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDÃO, A. M. . Curso de Capacitação em Folclore para Professores da Rede Municipal de Educação de Vila Velha. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDÃO, A. M. ; PEREIRA, Margarete Cruz . Diversidade Cultural no Curriculo Escolar: Folclore Capixaba. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Suporte pedagógico).

BRANDÃO, A. M. ; PEREIRA, Margarete Cruz . Curso de Capacitação em Folclore para Professores da Rede Estadual de Ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista - FNDE, Enquadramento Funcional: Tutora a distância em EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de licenciatura em Educação Física para atuar na Educação Básica - Modalidade a distância, para professores da Rede Pública de Ensino do Estado do Espírito Santo (Municipais e Estadual) que estejam ministrando a disciplina de Educação Física nas séries iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, sem licenciatura específica.

2005 - Atual

Fundação Bradesco Vila Velha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 24

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: Dinamizadora Formação continuada, Carga horária: 10

Outras informações:
Dinamizadora da formação continuada em serviço dos(as) professores(as) de Educação Física do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de Vila Velha-ES

2004 - Atual

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 25

2000 - 2005

Centro Educacional Agostiniano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Educação Física, Carga horária: 25

1999 - 1999

Colégio Nossa Senhora da Penha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 25

1990 - 1994

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Física, Carga horária: 25

1986 - 1993

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 25

1985 - 1986

Colégio São Josá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 25