Luísa da Silva Boeira

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FREITAS, E. C. ; HAUBRICH, Gislene F. ; BOEIRA, L. S. . SEMÂNTICA GLOBAL E ERGOLOGIA: INTERFACES NA INVESTIGAÇÃO DA ATIVIDADE LABORAL. Prâksis (FEEVALE) , v. 1, p. 25-34, 2014.

• BOEIRA, L. S. . O PODER DA LINGUAGEM NA TOMADA DE DECISÕES: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DO PROFISSIONAL DE ENSINO EM SITUAÇÃO DE TRABALHO. In: ASSOCIAÇÃO PRÓ-ENSINO SUPERIOR EM NOVO HAMBURGO ASPEUR. (Org.). LIVRO DE DESTAQUES. 1ed.NOVO HAMBURGO: FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, v. 2014, p. 523-537.

• BOEIRA, L. S. . A Figuração da Inquietação do Sujeito no Conto 'O buraco', de Luiz Vilela. In: Feira de Iniciação Científca - 2016 - Inovamundi, 2016, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica Anais. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2016. v. 8. p. 611-611.

• BOEIRA, L. S. . Valor da Narrativa Mediante Análise do Espaço e da Identidade em Obras Pertencentes ao Sistema Literário Brasileiro. In: XVI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2015, Porto Alegre. XVI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA PUCRS, 2015.

• BOEIRA, L. S. . Análise de Satisfação do Lavili-Português Quanto aos Conhecimentos Desenvolvidos. In: XI Salão de Extensão, 2015, Novo Hamburgo. XI Salão de Extensão, 2015.

• BOEIRA, L. S. . Análise do Discurso, Práticas de Leitura e Letramento no Gênero Conto: uma interface com cenografia e ethos na interação verbal. In: Feira de Iniciação Científica 2015 - Inovamundi, 2015, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica 2015 - Inovamundi, 2015.

• BOEIRA, L. S. . Valor da Narrativa Mediante Análise do Espaço e da Identidade em Obras Pertencentes ao Sistema Literário Brasileiro. In: Feira de Iniciação Científica 2015 - Inovamundi, 2015, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica 2015 - Inovamundi, 2015.

• BOEIRA, L. S. . O Poder da Linguagem na Tomada de Decisões: uma análise do discurso do profissional de ensino em situação de trabalho. In: Feira de Iniciação Científica 2014, 2014, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica 2014, 2014.

• BOEIRA, L. S. . Comunicação Interna de Empresa: linguagem, ergologia e efeitos de sentido construídos pela cenografia e ethos discursivo. In: FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2013, 2013, NOVO HAMBURGO. Feira de Iniciação Científica 2013, 2013.

• BOEIRA, L. S. . Linguagem Sobre a Atividade Trabalho: cenografia e ethos discursivo na comunicação interna de empresa. In: SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFRGS, 2013, PORTO ALEGRE. SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFRGS, 2013.

• BOEIRA, L. S. ; SOARES, POLIANA . A Variação Sociolinguística da Aplicação da Regra do Presente Simples na Língua Inglesa - Estudo de Caso. In: Feira de Iniciação Científica 2013, 2013, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica 2013, 2013.

• BOEIRA, L. S. . Análise do discurso em organização empresarial: verificação de efeitos de sentido ocasionados pela. In: Salão e Mostra de Iniciação Científica, 2012, TAQUARA. X Mostra de Iniciação Científica, 2012.

• BOEIRA, L. S. . Efeitos de sentido produzidos pela comunicação interna: análise do discurso em situação de trabalho. In: Feira de Iniciação Científica 2012, 2012, NOVO HAMBURGO. Feira de Iniciação Científica 2012, 2012.

• BOEIRA, L. S. ; SOARES, POLIANA . Uma análise fenomenológica do sujeito em agonia em contos da literatura brasilera. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, POLIANA ; BOEIRA, L. S. . A (des)construção da memória e da identidade do sujeito social através dos processo socioeconômicos em narrativas da língua portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOEIRA, L. S. . O valor social do ensino de língua portuguesa para refugiados e migrantes por meio do projeto O Mundo em Novo Hamburgo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . O valor inclusivo da aquisição de língua portuguesa para refugiados e migrantes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOEIRA, L. S. . A Figuração da Inquietação do Sujeito no Conto 'O burcao', de Luiz Vilela. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Análise de satisfação do Lavili-Português quanto aos conhecimentos desenvolvidos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Valor da narrativa mediante análise do espaço e da identidade e obras pertencentes ao sistema literário brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Valor da narrativa mediante análise do espaço e da identidade e obras pertencentes ao sistema literário brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Análise do discurso, práticas de leitura e letramento no gênero conto: uma interface com cenografia e ethos na interação verbal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. ; SOARES, POLIANA ; ZIMMERMANN, M. L. B. . Jornal na Salda de Aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOEIRA, L. S. . O poder da linguagem na tomada de decisões: uma análise do discurso do profissional de ensino em situação de trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Linguagem sobre a atividade trabalho: Cenografia e ethos discursivo na comunicação interna de empresa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, R. L. ; SOARES, POLIANA ; BOEIRA, L. S. . A Variação Sociolinguística na Aplicação da Regra do Presente Simples na Língua Inglesa - Estudo de Caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Comunicação interna de empresa: linguagem, ergologia e efeitos de sentido construídos pela cenografia e ethos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Efeitos de sentido produzidos pela comunicação interna: análise do discurso em situação de trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOEIRA, L. S. . Análise do discurso em organização empresarial: verificação de efeitos de sentido ocasionados pela comunicação interna.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  PET - Programa de Educação Tutorial, Descrição: Trata-se de um grupo de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar que visa envolver em um processo de formação integral, estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação do Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes/ICHLA, proporcionando-lhes uma compreensão mais abrangente e aprofundada de sua área de estudos. As diversas atividades acadêmicas a serem desenvolvidas, articularão ensino pesquisa e extensão, em consonância com a proposta pedagógica expressa no Projeto Pedagógico Institucional da Universidade Feevale, promovendo a ampliação do diálogo com a comunidade e a responsabilidade política. Coloca-se, desse modo, como um espaço privilegiado de formação acadêmica, em nível de graduação, pois, além de promover uma qualificação profissional capaz de construir uma base de conhecimentos gerais e específicos e uma ação profissional competente e cidadã, oportuniza o desenvolvimento integral dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Luísa da Silva Boeira - Integrante / Daniel Conte - Coordenador / Angélica Francine Frey - Integrante / Paula Wichrowski Barreto - Integrante / Évelin Adams Escouto - Integrante / Gilson Leonardo Barth - Integrante / Medellin Gomes da Silva - Integrante / Jéssica Luana Bueno dos Santos - Integrante / Alex Sandro Maggioni Spindler - Integrante / Peterson Rodrigues - Integrante / Bruna Tamiris Hilbert - Integrante / Maria Luciana Firpo - Integrante / Carla Araújo Parente - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Atividade de comunicação e trabalho: ethos e cultura em discursos institucionais, Descrição: Este projeto de pesquisa de natureza interdisciplinar aborda a atividade de comunicação e trabalho, linguagem e cultura. Apresenta como foco de estudo a relação entre o discurso institucional e as práticas discursivas em contextos específicos situação de trabalho, a partir da interação verbal que revela traços culturais e, por consequência, a própria identidade da organização social. As temáticas objeto deste estudo justificam-se devido à crescente importância de estudos interdisciplinares que envolvem a Comunicação, a Linguística Aplicada e a Ergologia. Como objetivo geral, esta pesquisa visa contribuir para o conhecimento e a compreensão dos discursos organizacionais divulgados em textos de comunicação interna e, dessa forma, para os estudos relativos à interface entre comunicação, linguagem e trabalho. Do ponto de vista da teoria, a comunicação, o trabalho e a linguagem são aqui compreendidos como resultado da atividade humana, de um agir discursivo no mundo que nos situa, numa posição que confere especial destaque a contribuições interdisciplinares referentes ao mundo do trabalho e, mais especificamente, às contribuições advindas da ergologia (SCHWARTZ, 2000, 2003, 2010) e da análise do discurso de base enunciativa Semântica Global (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008). Quanto aos procedimentos metodológicos, a abordagem insere-se dentre as técnicas de análise qualitativas, em especial no que se refere ao modelo epistemológico método indiciário (GINZBURG, 1986). Os corpora de pesquisa constituem-se de gêneros textuais de comunicação interna que veiculam discursos institucionais. Na pesquisa, procura-se evidenciar como o ethos discursivo é construído através de escolhas enunciativas que caracterizam a cenografia, que confere um tom e uma corporalidade ao enunciador, o fiador que age discursivamente a partir do que diz e como diz. Essa maneira de dizer, de comunicar confere uma autoridade particular aos discursos proferidos - poder outorgado pelo estatuto enunciativo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luísa da Silva Boeira - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Coordenador / Gislene Feiten Haubrich - Integrante., Financiador(es): Universidade Feevale - Bolsa.

Prêmios