Adriana de Borges Gomes

Doutora em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Mestre em Teorias e Crítica da Literatura e da Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Bacharel em Letras com Língua Estrangeira Espanhol pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens - PPGEL/UNEB. Atualmente é PROFESSORA ADJUNTA da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), onde leciona disciplinas de literaturas em língua espanhola e dedica-se à pesquisa em Estudos Literários e Culturais, Teóricos e Críticos da produção ficcional, poética, teatral, contística e romanesca em literaturas de Língua Espanhola. Foi coordenadora do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Habilitação Língua Espanhola e Literaturas do Departamento de Ciências Humanas da UNEB, Campus I (2014-2018). Presidiu o I Seminário do Curso de título ACTUALIDADES DE LE LENGUA DEL QUIJOTE em 2015. Autora o livro "UM TAL MORELLI, COAUTOR DO QUIXOTE: a leitura como poética da escritura" (2020) e autora/organizadora da primeira publicação em livro coletivo dos docentes do Curso de Letras/Língua Espanhola e Literaturas DCH-I UNEB, de título "LÍNGUA ESPANHOLA: enfoques didáticos, linguísticos e literários" (2015). Participante dos Grupos de Pesquisa do CNPQ LETRAS HISPÂNICAS EM FOCO - LEHISP (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7020927858369222), e "LITERATURA E ENSINO: TECENDO IDENTIDADES, IMPRIMINDO LEITURA" (dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/5937164469313528). Desenvolve atualmente pesquisa científica com o projeto de pesquisa "CULTURA E INTERTEXTOS: metaficção, identidade e recepção em produções contemporâneas hispânicas e latino-americanas".

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pòs-Graduação em Letras conceito CAPES 6

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Um tal Morelli, coautor do Quixote: a leitura como poética da escritura
Orientador: Ana Maria Lisboa de Mello
, Ano de obtenção: 2014. Bolsista do(a): Capacitação de Docentes e Técnicos - UNEB, PAC, Brasil. Palavras-chave: narrativa; crítica; ficção; julio cortazar; Jorge Luis Borges; Miguel de Cervantes. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Letras e Lingüística

2002 - 2004

Universidade Federal da Bahia
Título: Cortázar plural: um passeio pelos espaços ficcional, crítico e pedagógico
, Ano de Obtenção: 2004.Lígia Guimaraes Telles.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: crítica; ficção; multiplicidade; julio cortazar.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Bacharelado Em Letras Com Língua Estrangeira Espan

1995 - 1998

Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em GT DE LETRAS. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UNEB. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Formação de Coordenadores de Colegiado. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

ESPAÑA COM H. UMA DEVASSA FOTOGRÁFICA PRODUZIDA POR UMA BRASILEIRA NO PERÍO. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

SIMPÓSIO LITERATURA E ARTES, TRÂNSITO E FORNTEIRAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Literatura e Cultura: novas linhas de pesquisa e. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Lexicografia e Literatura. (Carga horária: 15h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

1998 - 1998

Ciclo Julio Cortázar. (Carga horária: 5h). , Universidad Castilla La Mancha, UCLM, Espanha.

1997 - 1997

Extensão universitária em IV Curso de Língua e Cultura Galegas. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1997 - 1997

As Representações da Cidade na Literatura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1997 - 1997

A Recepção de Nietzsche Em Clarice Lispector. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em América Latina Una Sola Nación. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em O Motivo da Viagem da Literatura Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Quatro Leituras Rosianas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Apoética da Cegueira em Borges. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Inglês. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Estudos Contrastivos Entre o Espanhol e o Portuguê. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Espanhol. (Carga horária: 45h). , Curso e Cultura Anglo Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Culturas e Identidade Latino-americanas.

Organização de eventos

BORGES, Adriana de ; CRUZ, N. S. . X Mañana Hispánica. 2025. (Outro).

DE BORGES, A. ; CASTIGLIONI, R. D. M. ; SANTANA, O. P. ; GOMES, ADRIANA DE BORGES . COLÓQUIO TRANSCURSOS ARTÍSTICOS-LITERÁRIOS EM AMÉRICA LATINA. 2023. (Outro).

BORGES, Adriana de ; NODAL, A. M. ; MARIANO, A. H. . I JORNADA DE LITERATURA CUBANA. 2023. (Outro).

ALMEIDA, A. A. D. ; CARVALHO, C. S. ; SANTOS, E. S. ; SANTANA, N. M. O. ; BORGES, Adriana de . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LINGUAGEM. 2021. (Congresso).

BORGES, Adriana de ; TAVARES, L. O. ; CARVALHO, C. S. . ACTUALIDADES DE LA LENGUA DEL QUIJOTE I Seminário de Letras/Espanhol UNEB DCHI. 2015. (Outro).

DE BORGES, A. ; LOPEZ-GAY, P. ; BORGES, Adriana de . UNA CONVERSACIÓN LITERÁRIA. 2014. (Outro).

BORGES, Adriana de . ?Jorge Luis Borges: 1986 - ? Mural comemorativo dos 20 anos de morte do escritor.. 2006. (Outro).

BORGES, Adriana de . "Literatura también es turismo: homenaje al 400 años de Don Quijote de La Mancha". 2005. (Outro).

Participação em eventos

o IX Congresso Nordestino de Espanhol,. A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA HISPANOAMERICANA ? PROJETO IC A ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA de autoria de ADRIANA DE BORGES GOMES. 2022. (Congresso).

XVIII ENCONTRO INTERNACIONAL DA ABRALIC. A INTERSECÇÃO ENTRE OS DISCURSOS HISTÓRICO E LITERÁRIO NO ROMANCE ESSA GENTE, DE CHICO BUARQUE. 2022. (Congresso).

XVIII ENCONTRO INTERNACIONAL DA ABRALIC. Afluxos literários entre Borges & Cortázar: travessias por Macedonio & Cervantes. 2022. (Congresso).

XVIII ENCONTRO INTERNACIONAL DA ABRALIC. 2022. (Congresso).

I CIELIN. JOSÉ SARAMAGO: LA FICCIÓN Y LA PANDEMIA. 2021. (Congresso).

I CIELIN. ST 25 - OS (DES)CAMINHOS DOS ESTUDOS LITERÁRIOS HISPÂNICOS E LATINO-AMERICANOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

I Encontro LEHISP.A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA HISPANO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar. 2021. (Encontro).

MAÑANA HISPÁNICA.Publicação independente FARÁNDULA HISPÁNICA 2018. 2018. (Seminário).

17º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. INSPEÇÃO DA MÁQUINA DE LER O JOGO DA AMARELINHA DE JULIO CORTÁZAR. 2017. (Congresso).

GT de LETRAS UNEB.Reformulação curricular do Curso de Licenciatura em Letras Habilitação Língua Espanhola e Literaturas - Campus I. 2017. (Encontro).

O ensino da língua espanhola em tempos difíceis.Impossível não gritar o amor pelo espanhol em tempos difíceis. 2017. (Seminário).

XV Congresso Internacional da ABRALIC. DO QUADRADO AO CÍRCULO: PROJETOS DE MÁQUIAS DE LEITURA DAS NARRATIVAS DE JULIO CORTÁZAR E AMILCAR BETTEGA. 2017. (Congresso).

I Simpósio de Estudos Hispânicos.Reescrituras do Quixote nos séculos XX e XXI. 2016. (Simpósio).

ACTUALIDADES DE LA LENGUA DEL QUIJOTE I Seminário de Letras/Espanhol UNEBDCHI.Aproximações entre O jogo da amarelinha e o Quixote. 2015. (Seminário).

II Seminário Interno PIBID/ESPANHOL/FRANCÊS/INGLÊS/LETRAS UEFS I Seminário do Departamento de Letras e Artes.Dom Quixote como arquétipo de leitor. 2015. (Seminário).

IX CINDAC - Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas. Influjos del Quijote en Borges y Cortázar: el lector en el centro. 2015. (Congresso).

Leitura pública do Dom Quixote.ASPECTOS ESTRUTURAIS DA NARRATIVA DO QUIXOTE (IIª PARTE): ENCONTRO DO CAVALEIRO COM OS LIVROS DE SUAS AVENTURAS: UM VERDADEIRO; OUTRO APÓCRIFO. 2015. (Outra).

Seminário de Grupos de Pesquisa 2015: linguagens, práticas e contextos.Princípios da estética de Jorge Luis Borges esboçados em "O Aleph". 2015. (Seminário).

Seminário de Grupos de Pesquisa 2015: linguagens, práticas e contextos.Princípios da estética de Jorge Luis Borges esboçados em "O Aleph". 2015. (Seminário).

VIII Encontro de Formação de Coordenadores de Colegiado. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Formação de Coordenadores de Colegiado "Princípios de Organização Curricular". 2015. (Encontro).

Lecturas y relecturas de Julio Cortázar. 2014. (Encontro).

UNA COVERSACIÓN LITERARIA.2014: año emblemático para la literatura hispanoamericana: Cortázar, Paz, Bioy. 2014. (Encontro).

XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. A VOZ DE JULIO CORTÁZAR NOS CONTOS DE OS LADOS DO CÍRCULO, DE AMILCAR BETTEGA. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. Esboço da Identidade da literatura latino-americana através do teatro de Julio Cortázar. 2013. (Congresso).

ENCONTRO COM OS BAIANOS. 2012. (Encontro).

ENCONTRO COM PEPETELA. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil e II Fórum Latino-americano de Pesquisadores de Leitura. A Construção simbólica no imaginário de "Discurso del Oso", livro infantil de Julio Cortázar. 2012. (Congresso).

XXVIII Seminário Brasileiro De Crítica Literária, XXVII Seminário de Crítica do RS e I Encontro Nacional De Escrita Criativa.Diário de um escritor rizomático. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: regionalidade e interdisciplinaridade.O Sul de Borges no limiar de (duas) culturas: um espaço fronteiriço entre o regional e o universal. 2011. (Seminário).

III ELUNEB.TODO AMIGO DE PIERRE MENARD É LEITOR DO QUIJOTE: uma leitura do conto 'Pierre Menard, autor do Quixote', de Borges. 2010. (Encontro).

III ELUNEB. 2010. (Encontro).

II SELETRAS. 2010. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Hispanistas\ II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Digressões de um narrador ressentido. 2010. (Congresso).

II Seminário Arte & Cidade.Paris - Buenos Aires: a representação da cidade em O jogo da amarelinha. 2008. (Seminário).

ATUALIZAÇÃO DE ESPANHOL PARA PROFESSORES BRASILEIROS. 2005. (Simpósio).

XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. La construcción del mito por la palabra: una lectura de "Los Reyes", de Julio Cortázar. 2005. (Congresso).

Encontro Intereadiário poéticas do Oral e o Milênio. 1999. (Encontro).

SEMINÁRIO 09 ANOS DO ECA: avaliação, traduzindo o painel do professor Carlos Alsinet.As experiências desenvolvidas pela rede catalã sobre os direitos da criança e sua qualidade de vida. 1999. (Seminário).

seminário 9 anos do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.Seminário 9 anos do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. 1999. (Seminário).

III Seminário de Lingüística Aplicada ao Ensino e à Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 1998. (Seminário).

Drumonnd: 10 anos sem o poeta.Drumonnd: 10 anos sem o poeta. 1997. (Outra).

Encontro em Salvador do Grupo de Trabalho de Literatura Comparada. 1997. (Encontro).

GELNE - Grupo de Estudos Língüísticos do Nordeste.Romances mouriscos que permaneceram na tradição oral moderna. 1997. (Outra).

Seminário Brasileiro de Pesquisa Científica - SBPC. 1997. (Seminário).

Seminário Diálogos sobre o Amor. 1997. (Seminário).

XVI Seminário Estudantil de Pesquisa.Romances de motivação fronteiriça que permanecem na tradição oral moderna. 1997. (Seminário).

ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística. 1996. (Congresso).

Ia. Semana Acadêmica de Letras. 1996. (Outra).

II Seminário dos Estudantes de Letras. 1996. (Seminário).

Seminário de Filologia Românica. 1996. (Seminário).

Seminário de Filosofia da Linguagem. 1996. (Seminário).

XV Seminário Estudantil de Pesquisa. 1996. (Seminário).

Io. Seminário dos Estudantes de Letras - SELUFBA. 1995. (Seminário).

Seminário de Historicidade, Memória e Crítica Textual. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tissiane de Jesus Mena Barreto

TELLES, L. G.;BORGES, Adriana de. CORTÁZAR E SEUS MÚLTIPLOS: CAMINHOS DE UM ESCRITOR CONTEMPORÂNEO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Antonio Martinez Nodal

BORGES, Adriana de; YERRO, J. H.. CONTOS NAS ARENAS DA MEMÓRIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Adilson Santos de Souza

LOPES, C. D. C.; TELLES, L. G.;BORGES, Adriana de. EM BUSCA DO LAMPEJO DOS VAGALUMES GUTIERRIANOS: JOGO, DANÇA E RISO NOS SALTOS NARRATIVOS DE ANIMAL TROPICAL. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Anderson Morales Velloso

CASTIGLIONI, R. D. M.; AGUIAR, V. T.;BORGES, Adriana de; AGUIAR, J. A. B.. LITERATURA E IDENTIDAD: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA LIRA POPULAR CHILENA Y LA LITERATURA DE CORDEL BRASILEÑA. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michel Silva Guimarães

LOPES, C. D. C.;BORGES, Adriana de. CESAR BRIE: RUBRICAS SOBRE RAPSODIA, DIALOGISMO, INTERTEXTUALIDADE E CORALIDADE. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline Venturini

CASTIGLIONI, R. D. M.;BORGES, Adriana de; AGUIAR, J. A. B.; LUCENA, K.. DOM QUIXOTE E CERVANTES: viagens, leituras e acolhidas. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anderson Morales Velloso

CASTIGLIONI, R. D. M.; AGUIAR, V. T.;BORGES, Adriana de. Literatura e identidad: un estudio comparativo entre la lira popular chilena y la literatura de cordel brasileña. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Caetano da Cunha

CASTIGLIONI, R. D. M.;BORGES, Adriana de. O texto teatral de criação coletiva na Colômbia dos anos 1970: um olhar para Enrique Buenaventura e o Teatro Experimental de Cáli. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adilson Santos de Souza

LOPES, C. D. C.;BORGES, Adriana de; MORENO, J.. EM BUSCA DOS LÂMPEJOS DOS VAGALUMES CARIBENHOS: DANÇA, DESVIO E DERRISÃO NA OBRA DE P. J. GUTIÉRREZ.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Larissa do Vale Costa

SILVA, M. R.; VIEIRA, N. R. F.;BORGES, Adriana de. UM TEXTO NÃO-TODO SEU: A VIDA ESCRITA NOS DIÁRIOS DE JUVENTUDE DE VIRGINIA WOOLF. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tissiane de Jesus Mena Barreto

BORGES, Adriana de. CORTÁZAR E SEUS MÚLTIPLOS: ESTRATÉGIAS FICCIONAIS NA MODERNINDADE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Edevânia Trevizan

VENTURINI, A.;BORGES, Adriana de. A LITERATURA SURDA E O LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA ABORDAGEM DAS ADAPTAÇÕES DOS CLÁSSICOS CONTOS DE FADAS PARA A FORMAÇÃO DO SURDO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ieda Tales de Amorim

OLIVEIRA, M. L. M.; CRUZ, N. S.;BORGES, Adriana de. O uso do micro relato literário nas aulas de Língua Estrangeira/Espanhol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rizoneide Santos do Nascimento

OLIVEIRA, M. L. M.;BORGES, Adriana de. Proposta de um glossário didático para compreensão das unidades fraseológicas presentes na obra TRAVESURAS DE LA NIÑA MALA de Mario Vargas Llosa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: RAFAEL CASTRO SANTOS

SCHLAEPFER, I. K.;BORGES, Adriana de; FERREIRA, P. S.. UMA LEITURA PELOS LABIRINTOS E OUTRAS IMAGENS DE BORGES E GAIMAN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aldeneide Araújo Nascimento

BORGES, Adriana de; SCHLAEPFER, I. K.. O FACEBOOK COMO RECURSO E FUNDAMENTO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA EM LÍNGUA ESPANHOLA: UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: VIANI DA SILVA SOARES

BORGES, Adriana de; CARVALHO, C. S.. ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE PODER EM PANTALEÃO E AS VISITADORAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Melissa Honorato Moreira

BORGES, Adriana de; TAVARES, L. O.. FRIDA KAHLO: sua autobiografia versus a perspectiva de Hayden Herrera. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Letícia Reis Ferreira

BORGES, Adriana de. O escritor em O jogo da amarelinha e A vida exagerada de Martín Romaña. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Michelle Ribeiro de Souza

BORGES, Adriana de. Modulações do amor na obra El amor en los tiempos del cólera, de Gabriel García Márquez. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda da Conceição Gregório

Fernanda da Conceição Gregório;BORGES, Adriana de. Internet e o ensino de espanhol/ LE: análise de abordagens didáticas sobre o uso da internet nos manuais de ELE para formação de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elzeni Silva Lima

BORGES, Adriana de; FERREIRA, V. A.. A representação do negro na literatura infanto-juvenil: ações afirmativas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

BORGES, Adriana de; VIANNA, C.; BARREIROS, P. N.. Concurso Público para professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Letras/ Português/ Espanhol. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

BORGES, Adriana de; KULIKOWSKI, Ma. Zulma; ALVAREZ, M. L. O.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR AUXILIAR. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

TAVARES, L. O.;BORGES, Adriana de; SOUZA, C. G. A.; HIERRO, J. H.. Promoção Carreira Professor Assistente. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

BORGES, Adriana de; SANTANA, C. S.. Seleção Pública para professor Substituto - Língua Espanhola e Literaturas. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

BORGES, Adriana de; SANTANA, C. S.; SANTANA, J.. Seleção Pública para Professor Visitante - Língua Espanhola e Literaturas. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Larissa Silva de Deus Santa Rita

ESTUDO SOBRE COTAS: PRESENÇA DA MULHER NEGRA NA DOCÊNCIA DE ELE NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SALVADOR/BAHIA/BRASIL; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

BENICE APARECIDA SILVA DE JESUS

ENSINAR ESPANHOL A JOVENS E ADULTOS: TEORIAS E DESAFIOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Pétala Clara Borges Alves

AWON BABA & CONTOS NEGROS ? Memória e Ancestralidade da América-Latina nas vozes femininas de Teresa Cárdenas e Ruth Guimarães; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PICIN UNEB; (Orientador);

BIANCA COSTA DA SILVA

Ânima feminina em narrativas latino-americanas: A Maga & Marta ? fundadoras de uma nova linguagem; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PICIN UNEB; (Orientador);

GENEROSA FRANÇA RIBEIRO NETA DE JESUS

A MEDIAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA (RE) EXISTINDO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SALVADOR; 2025; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Adelson Oliveira Mendes

O LÍDER CLAUDIUS NA COROA, EM HAMLET; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Daniela Araújo Virgens

O MAPA ESCREVIVIDO DE IGIABA SCEGO: POR UMA CARTOGRAFIA DAS EXISTÊNCIAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Priscila Borges de Novaes

(AUTO)FICÇÃO E HISTORIOGRAFIA NO ROMANCE ESSA GENTE, DE CHICO BUARQUE; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Ícaro Francisco Campos de Oliveira

MODULAÇÕES DO MAL NA OBRA TIERRA FRESCA DE SU TUMBA DE GIOVANNA RIVERO; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudo de Linguagens) - Universidade do Estado da Bahia, ; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Pétala Clara Borges Alves

A MEMÓRIA COMO FIO CONDUTOR EM ?AWON BABA? DE TERESA CÁRDENAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Jéssica Santos Conceição Lacerda

IMÃ E LIMALHA: A ALEGORIA DO PAR ROMÂNTICO CORTAZARIANO AOS SUSTENTÁCULOS DA TEORIA DE RUPTURA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Adriano Huoya Mariano

ROTEIRO TURÍSTICO LITERÁRIO EM SALVADOR INSPIRADO NAS OBRAS DE JULIO CORTÁZAR E PEDRO JUAN GUTIÉRREZ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Rodrigo Cordeiro Carvalho

O JOGO CORTAZARIANO: A BRINCADEIRA COMO ELEMENTO PRESENTE NA NARRATIVA DE O JOGO DA AMARELINHA, DE JULIO CORTÁZAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Larissa Oliveira dos Santos

MARÍA EUGENIA VAZ FERREIRA: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER POETISA URUGUAIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

GEOVANNA COSTA VENTURA BARAÚNA

A IMPORTÂNCIA DAS VOZES FEMINISTAS NA LITERATURA HISPÂNICA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA ESCRITORA ADELA ZAMUDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

RITIANE DA SILVA SIMÃO DA MATA

AMORES QUE MATAM: UMA ANÁLISE COMPARADA DAS OBRAS "CARMEN" E "LA MUJER"; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Rajani Xavier da Silva

O MASCULINO EM LORCA: Eros e Thanatos nas peças Yerma, Bodas de sangre e La casa de Bernarda Alba; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

REJANI XAVIER DA SILVA

BODAS DE SANGRE, YERMA E LA CASA DE BERNARDA ALBA: AMOR E MORTE PELO VIÉS DO MASCULINO FREUDIANO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Nadja Sales de Araíjo Reis

CONFLUÊNCIAS TEMÁTICAS ENTRE ?O BEIJO NO ASFALTO E ?O BEIJO DA MULHER ARANHA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Larissa dos Anjos Sacramento

Minotauro como símbolo de liberdade: uma leitura de LOS REYES de Julio Cortázar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Ingrid Amorim de Jesus

APROXIMAÇÕES DE PEDRO BALA E PEDRO JUAN: SOBREVIVENTES DAS CIDADES DE SALVADOR E LA HAVANA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

ELAINE PINHEIRO DOS ANJOS CAMACÃ

MUJER: a personagem feminina nas obras de Julio Cortázar: Diario para un cuento e Rayuela; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Carolina Sena de Meneses

MARIA ELENA WALSH E A CONSTRUÇÃO DO LEITOR INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Tissiane de Jesus Mena Barreto

CORTÁZAR ANTES DO BOOM: SUA CONTRIBUIÇÃO NO MOVIMENTO DE AUTOAFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE LITERARIA HISPANO-AMERICANA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Hugo Ricardo Jesus Silva

O TEMA LGBT EM AULAS DE ELE: perspectivas de abordagem através de personagens da literatura hispano-americana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Andreia Lopes Nascimento

A CAPTURA DO LEITOR: UMA LEITURA DO CONTO ?O VERÃO FELIZ DA SENHORA FORBES?, DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Viviane da Gama Silva

A RENOVAÇÃO DOS SIGNOS MITOLÓGICOS GREGOS NA OBRA DE RUBÉN DARÍO: uma leitura crítica de contos e poemas; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Ananda Cavalcante Muniz

A Barcarola: indícios do poeta inventado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Dalila Leal dos Santos

A memória dos sentidos: uma análise de Afrodite Contos Receitas e outros Afrodisíacos; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Gabriel Oliveira Morais

Cortázar Mimético: a contaminação pela subjetividade; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Sabrina dos Santos Garcia

Alguns aspectos da obra de Pedro Juan Gutiérrez; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Adriano Huoya Mariano

INTERTEXTUALIDADES HISPANO-AMERICANAS: análise teórico-crítica dos procedimentos romanescos em O jogo da amarelinha (Cortázar) e Trilogia suja de Havana (Gutiérrez); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PICIN UNEB; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Rodrigo Cordeiro Carvalho

A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA HISPANO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Jéssica Santos Conceição Lacerda

INTERTEXTUALIDADES HISPANO-AMERICANAS: análise teórico-crítica dos procedimentos romanescos em O jogo da amarelinha (Cortázar) e A vida exagerada de Martín Romaña (Bryce-Echenique); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Ingrid Amorim de Jesus

Os meandros da escrita literária: uma análise teórico-crítica da linguagem dos romances O jogo da amarelinha e Trilogia suja de Havana; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Tissiane de Jesus Mena Barreto

O jogo da amarelinha e A vida exagerada de Martin Romaña: a poética cortazariana no romance de Alfredo Bryce Echenique; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

ELAINE PINHEIRO DOS ANJOS CAMACÃ

Diálogos entre Julio Cortázar e Grabriel García Márquez: apropinquações dos romances do Boom; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Rodrigo Cordeiro Carvalho

SENS FÉLIN - O FELINO NA ARTE E NA LITERATURA: POSSÍVEIS CONVIVÊNCIAS ENTRE FELINOS E A SOCIEDADE; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNEB; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Nayhara Crhistina Dias Silva Cardoso

SENS FÉLIN - O FELINO NA ARTE E NA LITERATURA: POSSÍVEIS CONVIVÊNCIAS ENTRE FELINOS E A SOCIEDADE; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNEB; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Daysi Anjos dos Santos

SENS FÉLIN o felino na arte e na literatura: possíveis convivências entre felinos e a sociedade; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Espanhola e Literatura) - Universidade do Estado da Bahia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNEB; Orientador: Adriana de Borges Gomes;

Produções bibliográficas

  • MENDES, A. O. ; BORGES, Adriana de . SHAKESPEARE: POSIÇÕES DE AUTOR E LEITOR DA TRAGÉDIA HAMLET. REVISTA GUARÁ , v. 1, p. 444-451, 2024.

  • VIRGENS, DANIELA ARAÚJO ; GOMES, ADRIANA DE BORGES . Minha casa é onde estou: escrevivência, identidade e decolonialidade em Igiaba Scego. SCRIPTA , v. 27, p. 80-110, 2023.

  • MENDES, ADELSON OLIVEIRA ; GOMES, ADRIANA . Delineações Políticas em Hamlet, de William Shakespeare. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 19, p. 285-298, 2022.

  • MENDES, A. O. ; BORGES, Adriana de . SER OU NÃO SER: REPRESENTATIVIDADE POLÍTICA DA PERSONAGEM CLAUDIUS, EM ?HAMLET?. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL) , v. 25, p. 496-508, 2022.

  • BORGES, Adriana de . LÓPEZ-GAY, Patricia. Ficciones de verdad: archivo y narrativas de vida. SCRIPTA , v. 26, p. 54-56, 2022.

  • BORGES, Adriana de ; NODAL, A. M. . A MEMÓRIA-AFETIVA EM LA NOVELA DE MI PADRE: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES FAMILIARES NA LITERATURA CUBANA. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE) , v. 11, p. 21-42, 2021.

  • NODAL, A. M. ; BORGES, Adriana de . ?La torre de cristal?, de Reinaldo Arenas: exílios reais e ficcionais da Cuba dissidente. http://dx.doi.org/10.5935/1980-6914/letras.v20n3p62-79 , v. 20, p. 7-148, 2018.

  • GOMES, ADRIANA DE BORGES . Nem Florida, nem Boedo: assegura o 'escritor fracassado' de Roberto Arlt. A COR DAS LETRAS (UEFS) , v. 18, p. 142-152, 2017.

  • BORGES, Adriana de . Os livros de Cavalaria depois da incineração da biblioteca de Dom Quixote (Edição Especial IV Centenario de la muerte de D. Miguel de Cervantes Saavedra). ANUARIO BRASILEÑO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS , v. 26, p. 13-236, 2016.

  • BORGES, Adriana de ; DE BORGES, A. . Os livros de cavalaria depois da incineração da biblioteca de Dom Quixote. ANUARIO BRASILEÑO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS , v. XXIII, p. 19-365, 2013.

  • BORGES, Adriana de . Sevilhar-se: uma leitura de Sevilha andando, de Joao Cabral de Melo Neto. Métis Coletânea Científica, Salvador, v. 1, p. 25-38, 1999.

  • BORGES, Adriana de . Erotismo: a plenitude anímica do amor. Hyperion Revista Científica Semestral do Ilufba, Salvador, v. 5, p. 15-26, 1998.

  • BORGES, Adriana de . Romances de motivaçao fronteiriça que permanecem na Tradiçao Oral Moderna. Coletânea das Letras, Salvador, v. 2, p. 53-63, 1997.

  • BORGES, Adriana de ; LEITE, G. O. (Org.) ; PRADO, T. M. C. (Org.) . Transversalidades em Leitura, Literatura e Cultura. 1. ed. Salvador: Quarteto, 2024. v. 100. 288p .

  • BORGES, Adriana de . UM TAL MORELLI, COAUTOR DO QUIXOTE: a leitura como poética da escritura. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Dialética, 2020. v. 1. 504p .

  • BORGES, Adriana de . FARÁNDULA HISPÁNICA 1. 1. ed. SALVADOR: Adriana de Borges Gomes, 2018. v. 1. 657p .

  • BORGES, Adriana de . LÍNGUA ESPANHOLA: enfoques didáticos, linguísticos e literários. 1. ed. Salvador: Universalis Edições EDUNEB, 2015. v. 300. 280p .

  • VIRGENS, D. A. ; BORGES, Adriana de . As dimensões da escrevivência: cosmopercepção, decolonialidade e cartografia existencial em "Minha casa é onde estou", de Igaba Scego. In: Adriana de Borges Gomes; Gildeci de Oliveira Leite; Thiago Martins Caldas Prado. (Org.). Transversalidades em Leitura, Literatura e Cultura. 1ed.Salvador: Quarteto, 2024, v. 1, p. 141-156.

  • BORGES, Adriana de ; MARIANO, A. H. ; LACERDA, J. S. C. . Diálogos literários hispano-americanos: Julio Cortázar, Pedro Juan Gutiérrez, Alfredo Bryce Echenique. In: Aline Silva Gomes; Carla Severiano de Carvalho. (Org.). LETRAS HISPÂNICAS EM FOCO: estudos dicursivos, literários e aplicados. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2023, v. 1, p. 11-172.

  • NOVAES, P. B. ; BORGES, Adriana de . A CONFLUÊNCIA DOS DISCURSOS HISTORIOGRÁFICOS E LITERÁRIOS NO ROMANCE ESSA GENTE, DE CHICO BUARQUE. In: Betty Bastos Lopes Santos; Daniela Galdino Nascimento; Luciana Sacramento Moreno Gonçalves. (Org.). (Des)Coseduras a contrapelo: estudos sobre literaturas e outras artes. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2023, v. 1, p. 9-306.

  • MENDES, A. O. ; BORGES, Adriana de . A experiência política de Shakespeare na escrita da peça Hamlet. In: Resiane Paula da Silveira; Jader Luís da Silveira. (Org.). Letras, linguística e literatura: discursos. 1ed.Formiga (MG): Real Conhecer, 2022, v. 3, p. 3-141.

  • VENTURINI, A. ; CASTIGLIONI, R. D. M. ; BORGES, Adriana de . Os pressupostos de Unamuno na revista Quixote: as seções Diário de Sancho. In: Ellen dos Santos Oliveira. (Org.). Literatura em diálogo: encenando e ensinando a vida em sociedade. 1ed.Itacaúnas: , 2021, v. 3, p. 7-226.

  • BORGES, Adriana de . A ficção, tudo para o leitor. Técnica narrativa de Cervantes em El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha - jogo romanesco na investida contra o gênero literário 'livros de cavalaria'.. In: Rubén Daniel Méndez Castiglioni; Estefanía Bernabé Sánchez. (Org.). Velis, nolis, Cervantes. 1ed.Porto Alegre: Instituto de Letras/UFRGS, 2016, v. 1, p. 7-234.

  • BORGES, Adriana de . Pierre Menard, uma ponte que une extremos: do Quixote ao Jogo da amarelinha. In: Cristhiane Ferreguett; Deije Machado de Moura; João Evangelista do Nascimento Neto. (Org.). LITERATURA E LINGUÍSTICA: saberes acadêmicos além das fronteiras. 1ed.SALVADOR: EDUNEB, 2016, v. 1, p. 7-464.

  • BORGES, Adriana de . Aspectos Estructurales de la novela EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA (Segunda parte): encuentro del caballero con los libros de sus aventuras; uno verdadero, otro apócrifo.. In: Adriana de Borges Gomes. (Org.). LÍNGUA ESPANHOLA: enfoques didáticos, linguísticos e literários. 1ed.Salvador: Universalis Edições EDUNEB, 2015, v. 300, p. 7-280.

  • BORGES, Adriana de . Esboço da identidade da literatura latino-americana através do teatro de Julio Cortázar. In: Alfredo Cordiviola; Brenda Carlos de Andrade. (Org.). Um século de invenções e confrontos: literatura latino-americana de Macedonio Fernández a Roberto Bolaño. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013, v. 1, p. 7-119.

  • BORGES, Adriana de . Erotismo: a plenitude anímica do amor. In: Elizabeth de Andrade Lima Hazin. (Org.). MITOS. Salvador: Editora Júnior/ EDUFBA, 2001, v. 1, p. 135-151.

  • PARANHOS, V. ; BORGES, Adriana de ; DE BORGES, A. . JULIO CORTÁZAR: 100 anos de um escritor atemporal. A Tarde, p. 3 - 5, 23 ago. 2014.

  • JESUS, G. F. R. N. ; BORGES, Adriana de . OS BALBUCIOS LITERÁRIOS E SEU ECO NAS AULAS DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS FINAIS. In: XVI SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS, 2024, Salvador. ANAIS DO XVI SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS CURSO DE VERÃO DO CIFEFIL Em Homenagem a Cleonice Serôa da Motta Berardinelli. São Carlos: Pedro & João Editores, 2024. v. 1. p. 387-395.

  • BORGES, Adriana de ; CHAGAS, M. S. . DO QUADRADO AO CÍRCULO: PROJETOS DE MÁQUIAS DE LEITURA DAS NARRATIVAS DE JULIO CORTÁZAR E AMILCAR BETTEGA. In: ABRALIC 2017, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC - 07 a 11 de agosto de 2017. Rio de Janeiro: Abralic, 2017. v. 04. p. 01-1269.

  • BORGES, Adriana de . APROXIMAÇÕES ENTRE O QUIXOTE E O JOGO DA AMARELINHA. In: Actualidades de la Lengua del Quijote - I Seminário do Curso de Letras Língua Espanhola e Literaturas DCH-I UNEB, 2016, SALVADOR. Actualidades de la Lengua del Quijote. SALVADOR: Adriana de Borges Gomes, 2015. v. 1. p. 2-309.

  • BORGES, Adriana de . A voz de Julio Cortázar nos contos de 'Os lados do círculo' de Amilcar Bettega. In: XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC, 2013, Campina Grande - PB. ANAIS ABRALIC INTERNACIONAL (2013). João Pessoa - PB: Realize eventos científicos e editora, 2013. v. 1. p. 4-645.

  • BORGES, Adriana de . Diário de um escritor rizomático. In: XXVIII Seminário Brasileiro De Crítica Literária, XXVII Seminário de Crítica do RS e I Encontro Nacional De Escrita Criativa, 2012, Porto Alegre. XXVIII Seminário Brasileiro De Crítica Literária, XXVII Seminário de Crítica do RS e I Encontro Nacional De Escrita Criativa: Criação e crítica literárias, desafios e perspectivas. Porto Alegre, 2012. v. 28. p. 8-25.

  • BORGES, Adriana de ; DE BORGES, A. . A CONSTRUÇÃO SIMBÓLICA EM 'DISCURSO DEL OSO' DE JULIO CORTÁZAR. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL II FÓRUM LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DE LEITURA, 2012, Porto Alegre. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, 2012. v. 1.

  • BORGES, Adriana de . Paris - Buenos Aires: a representação da cidade em O jogo da amarelinha.. In: II Seminário Arte & Cidade, 2008, Salvador. II Seminário Arte & Cidade. SALVADOR: EDUFBA, 2008. v. 2. p. 35-55.

  • BORGES, Adriana de . O Sul de Borges no limiar de (duas) culturas: um espaço fronteiriço entre o regional e o universal. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais da Universidade de Caxias do Sul, 2011, Caxias do Sul. I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: regionalidade e interdisciplinaridade, 2011.

  • BORGES, Adriana de . APROXIMAÇÕES ENTRE O QUIXOTE E O JOGO DA AMARELINHA. In: Actualidades de la lengua del Quijote - I Seminário do Curso de Letras Língua Espanhola e Literaturas DCH-I UNEB, 2015, SALVADOR. Actualidades de la lengua del Quijote: caderno de resumos. SALVADOR: Adriana de Borges Gomes, 2015. v. 1. p. 2-90.

  • BORGES, Adriana de . Romances mourísticos que permaneceram naTtradiçao Oral Moderna. In: GELNE - Grupo de Estudos Língüísticos do Nordeste, 1997, Pernambuco. Livro de Resumos, 1997.

  • BORGES, Adriana de . Romaces de motivaçao fronteiriça que permanecem na Tradiçao Oral Moderna. In: XVI Seminário Estudantil de Pesquisa, 1997, Salvador. XVI Seminário Estudantil de Pesquisa - Resumos. Salvador: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UFBA, 1997. v. único. p. 9-455.

  • BORGES, Adriana de . O Romanceiro Tradicional Ibérico. In: XV Seminário Estudantil de Pesquisa, 1996, Salvador. Livro de Resumos, 1996.

  • BORGES, Adriana de . DOM QUIXOTE COMO ARQUÉTIPO DE LEITOR - SUL GLOBAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . Afluxos literários entre Borges & Cortázar: travessias por Macedonio & Cervantes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES, P. B. ; BORGES, Adriana de . A INTERSECÇÃO ENTRE OS DISCURSOS HISTÓRICO E LITERÁRIO NO ROMANCE ESSA GENTE, DE CHICO BUARQUE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de ; MARIANO, A. H. ; LACERDA, J. S. C. . A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA HISPANO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . Literaturas hispânicas no Curso de Letras Língua Espanhola e Literaturas da UNEB (Campus I - Salvador): um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . O jogo da amarelinha em diálogos com Os lados do círculo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . O Teatro Esperpéntico de Ramón María del Valle-Inclán. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de . A interatividade do leitor na obra literária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . CORTÁZAR OBLÍQUO: de Borges a Macedonio, de Pickwick a Dom Quixote. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de ; CHAGAS, M. S. . DO QUADRADO AO CÍRCULO: PROJETOS DE MÁQUIAS DE LEITURA DAS NARRATIVAS DE JULIO CORTÁZAR E AMILCAR BETTEGA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de ; CAMACA, E. P. A. ; JESUS, I. A. ; BARRETO, T. J. M. . INSPEÇÃO DA MÁQUINA DE LER O JOGO DA AMARELINHA DE JULIO CORTÁZAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Adriana de . Reescrituras do Quixote nos séculos XX e XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . Influjos del Quijote en Borges y Cortázar: el lector en el centro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Adriana de . APROXIMAÇÕES ENTRE O QUIXOTE E O JOGO DA AMARELINHA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . Dom Quixote como arquétipo de leitor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . Princípios da estética de Jorge Luis Borges esboçados em 'O Aleph'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . ASPECTOS ESTRUTURAIS DA NARRATIVA DO QUIXOTE (IIª PARTE): ENCONTRO DO CAVALEIRO COM OS LIVROS DE SUAS AVENTURAS: UM VERDADEIRO; OUTRO APÓCRIFO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . A voz de Julio Cortázar nos contos de 'Os lados do círculo' de Amilcar Bettega. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . Esboço da Identidade da literatura latino-americana através do teatro de Julio Cortázar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Adriana de . A Construção simbólica no imaginário de 'Discurso del Oso', livro infantil de Julio Cortázar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Adriana de . Diário de um escritor rizomático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DE BORGES, A. ; BORGES, Adriana de . Configurações do mito Dom Quixote. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Adriana de . O Sul de Borges no limiar de (duas) culturas: um espaço fronteiriço entre o regional e o universal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de . Digressões de um narrador ressentido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . La construcción del mito por la palabra: una lectura de "Los Reyes", de Julio Cortázar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Adriana de . La lírica de Julio Llamanzares en la novela La lluvia amarilla, de Julio Llamanzares. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Adriana de . Painel: Romances mouriscos antigos que permaneceram na Tradiçao Oral Moderna. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Adriana de . Erotismo: a plenitude anímica do amor. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de . O romanceiro hispânico que pervive na Bahia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de . O Romaceiro Tradicional nma Cultura Ibérica. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de . Uma notícia sobre o Flamenco. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Adriana de ; DE BORGES, A. . ARCALADS: uma corografia poética dos fliperamas de Poços de Caldas 2015 (Revisão de Texto de Exposição).

  • BORGES, Adriana de . Exposição Crônicas de Fliperama. Salvador: MCM produções artísticas, 2011 (REVISÃO DE TEXTO EM CATÁLOGO).

  • BORGES, Adriana de ; ALSINET, C. . As experiências desenvolvidas pela rede catalã sobre os direitos da criança e sua qualidade de vida, 1999. (Tradução/Outra).

Outras produções

BORGES, Adriana de . Revista Missangas: estudos em literatura e linguística. 2020.

BORGES, Adriana de . Revista eletrônica A COR DAS LETRAS do Programa de Pós-Graduação UEFS. 2018.

BORGES, Adriana de . Revista eletrônica SCRIPTA do Programa de Pós-Graduação da PUC MINAS. 2018.

BORGES, Adriana de . PROJETO DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS. 2017.

BORGES, Adriana de ; RAMOS, C. ; DOREA, P. . Senta que Temos História. 2024.

BORGES, Adriana de . colegiadoespanholunebdch1. 2016; Tema: Face do Curso de Letras/Língua Espanhola e Literaturas DCH-I UNEB. (Rede social).

BORGES, Adriana de . Farándula-Actualidades-de-la-lengua-del-Quijote. 2015; Tema: FARÁNDULA DAS LETRAS ESPANHOLAS/ ACTUALIDADES DE LA LENGUA DEL QUIJOTE. (Rede social).

BORGES, Adriana de ; CARVALHO, C. S. . Diapositiva1 I SEMINÁRIO DO CURSO DE LETRAS/LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS: ACTUALIDADES DE LA LENGUA DEL QUIJOTE UNEB, Salvador ? BA, de 24 a 27 de novembro de 2015. 2015; Tema: ACTUALIDADES DE LA LENGUA DEL QUIJOTE. (Blog).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    CULTURA E INTERTEXTOS: metaficção, identidade e recepção em produções contemporâneas hispânicas e latino-americanas, Descrição: Projeto de Pesquisa tem como linha investigativa as relações culturais e identitárias; intertextuais e metaficcionais de produções artísticas e literárias hispânicas e latino-americanas contemporâneas, na observância de que tais produções configuram um eixo de confluências temáticas. A literatura latino-americana pode ser depreendida numa escala continental, colaborando com a literatura hispânica na sua conformação imago mundi, englobando a realidade heterogênea de culturas e identidades. Assim, as literaturas hispânicas e latino-americanas acolhem-se num fluxo coletivo de temas e linguagens na diversidade de suas nações, nutrindo seu imaginário compartilhado, alcançando representatividade de seus pensamentos, sentimentos, realizações, construções, bem como de seus desejos, mitos, fantasias, espelhos de suas expressões artísticas e culturais. O Projeto objetiva examinar as diversastonalidades discursivas de expressão literária de culturas hispânicas e latino-americanas, que se articulam em diálogos com distintas linguagens artísticas, como música, artes visuais, cinema, teatro, entre outras, promovendo, assim, um debate multidisciplinar com outros campos epistemológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana de Borges Gomes - Coordenador / PETALA CLARA BORGES ALVES - Integrante / BIANCA COSTA DA SILVA - Integrante / LARISSA SILVA DE DEUS SANTA RITA SANTA RITA - Integrante / Generosa França Ribeiro Neta de Jesus - Integrante., Financiador(es): PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDO DE LINGUAGENS UNEB - Outra., Número de produções C, T & A: 15

  • 2018 - 2022

    A RECEPÇÃO CORTAZARIANA NA LITERATURA LATINO-AMERICANA; o redimensionamento do espaço crítico-ficcional no romance de Julio Cortázar., Descrição: A pesquisa visa produzir consciência crítico-acadêmica nos estudantes do de Letras, em especial nos estudantes de letras vernáculas e Letras Língua Estrangeira/ Espanhol, na discussão no campo da estética de recepção, na reflexão sobre o gênero que postula a estrutura da obra literária.Uma obra literária é identificada pelas obras que a precederam e pelas que a sucederão. Cortázar é reconhecido como um escritor que desperta o diálogo literário com outros escritores, também com escritores brasileiros, por exemplo, a saber: a escritora Clarice Lispector, quem Cortázar admirava e a cita em um dos seus contos do livro ORIENTAÇÃO DOS GATOS (1980); Caio Fernando Abreu que em sua literatura manteve um diálogo transparente com a produção cortazariana, Amílcar Bettega Barbosa que lançou OS LADOS DO CÍRCULO (2004), uma flagrante relação da estrutura narrativa com O JOGO DA AMARELINHA (1963), romance emblemático de Julio Cortázar. Esses são indícios da obra de Cortázar nas produções de escritores latino-americanos. Esperamos avaliar O jogo da amarelinha como novo modelo de romance do século XX que ressoa na produção literária do século XXI, averiguaremos alcance do romance cortazariano em algumas produções da literatura latino-americana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Borges Gomes - Coordenador / Adriano Huoya Mariano - Integrante / Jéssica Santos Conceição Lacerda - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa.

  • 2015 - 2023

    PROJETO DE LITERATURAS DE LINGUA ESPANHOLA NA RECEPÇÃO CORTAZARIANA EM ROMANCES HISPANO-AMERICANOS, Descrição: na produção literária do escritor argentino Julio Cortázar encontram-se pistas nas quais se deflagram diversas fronteiras entre crítica e ficção. O reconhecimento e o delineamento dos dados que fundamentam esses dois espaços movediços contidos no romance O jogo da amarelinha (1963), e como esses espaços dispostos e apresentados no livro, o que formula um novo modelo de romance, dialogam com as demais produções crítico-literárias de alguns dos diversos escritores hispano-americanos são objetos de discussão desta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Adriana de Borges Gomes - Coordenador / Adriano Huoya Mariano - Integrante / Rodrigo Cordeiro Carvalho - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas Colegiado de Letras - Campus I. , Rua Silveira Martins, 2555, Cabula, 41150000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 31172200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Pequisadora, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa Cnpq, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Letras Hispânicas em Foco? - LEHISP ? Curso de Letras Língua Espanhola e Literaturas (DCH-I) UNEB

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa Cnpq, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Estudos de produção e recepção em culturas e linguagens do PPGEL/ UNEB

2021 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor permanente credenciado no PPGEL, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de Pesquisa: 1 - Leitura, Literatura e Cultura Área de Interesse: Literatura e Cultura; Literatura Comparada; Metaficção e Intertextualidade; Teoria da Literatura; Estudos sobre Cultura; Literatura e Identidades; Literaturas Hispânicas e Latino-americanas.

2005 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi Coordenadora do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Língua Espanhola e Literaturas DCH-I de 2014 a 2017.

2014 - 2019

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Colegiado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Habilitação Língua Espanhola e Literaturas no Departamento de Ciências Humanas - Campus I UNEB

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado Lteras/Espanhol DCH-I UNEB.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado Lteras/Espanhol DCH-I UNEB.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Ensino, Letras - Língua Espanhola e Literatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Conto em Língua Espanhola

  • 09/2014

    Direção e administração, Colegiado Lteras/Espanhol DCH-I UNEB.,Cargo ou função, COORDENADORA DO COLEGIADO LETRAS ESPANHOL DCH-I UNEB.

  • 04/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Conto em Língua Espanhola, O Teatro em Língua Espanhola, Projeto de Pesquisa

  • 04/2006

    Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua espanhola básico 1, espanhol 2, literatura hispano-americana 1, literatura espanhola 2

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Contrastivos el Fonética LM\LE, A Poesia em Língua Espanhola, O Romance em Língua Espanhola, Introdução aos Estudos Literários

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Romance em Língua Espanhola, A Poesia em Língua Espanhola, Estudos Contrastivos em Fonética LM\ LE

  • 03/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Teatro em Língua Espanhola, A Poesia em Língua Espanhola, O Conto em Língua Espanhola

  • 10/2005 - 03/2006

    Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua espanhola 5, espanhol 1, língua espanhola 2

  • 03/2005 - 08/2005

    Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol 1, língua espanhola 1

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa Cnpq, Carga horária: 3

Outras informações:
NATUREZA interinstitucional e interdisciplinar do Grupo. OBJETIVOS : 1. pesquisar a teoria, história e produções do surrealismo e arredores (sobretudo na Europa e Américas); seus diálogos com a modernidade e com as vanguardas artísticas; seu interesse pelos precursores, pelas culturas primitivas, précolombianas e populares, pelos naïfs, etc.; 2. propiciar o intercâmbio entre os pesquisadores; incentivar a publicação de trabalhos sobre o surrealismo e a modernidade. REPERCUSSÕES do Grupo: a) abrangência nacional e internacional de seus membros (RS, SP, AL, ES, MG, Espanha) e de seus contatos com grupos de pesquisa do exterior (França, Bélgica, Peru, etc.); b) pela quantidade e qualidade da Produção Científica de seus membros, com publicações, participação em eventos científicos e comitês científicos; c) pela organização de simpósios sobre a modernidade e as vanguardas; d) pela realização de pós-doutorados por oito membros do Grupo; f) pelas publicações de seus membros.

2015 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa Cnpq, Carga horária: 3

Outras informações:
O grupo surgiu a partir dos estudos do acervo do escritor Eulálio Motta e das discussões acerca da inserção da filologia na cultura digital. É constituído por pesquisadores com formação em diversas áreas. Essa heterogeneidade do grupo imprime-lhe uma identidade interdisciplinar. O objetivo é refletir sobre as relações entre a cultura impressa e a digital, repensar metodologias de pesquisas a partir dos tecnologias digitais e do uso de computadores nas práticas investigativas, ampliando e diversificando o acesso ao conhecimento produzido na academia. O grupo está vinculado ao Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Humanidades Digitais (www.neihd.wordpress.com), ao projetos de pesquisa "Edição das obras literárias inéditas de Eulálio Motta" (www.eulaliomotta.wordpress.com), é responsável por inúmeras publicações e desenvolveu o modelo de hiperedição dos panfletos de Eulálio Motta disponível em www.eulaliomotta.uefs.br.

2002 - 2003

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA PROCES, Carga horária: 20

Outras informações:
BOLSA PROCES FAPESB NO MESTRADO - 1 ANO

2000 - 2002

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

1998 - 1999

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista - secretaria do ILUFBA, Carga horária: 20

Outras informações:
BOLSA TRABALHO DA UFBA NA SECRETARIA DO INSTITUTO DE LETRAS

Atividades

  • 10/2001 - 10/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental III e IV, Língua Espanhola II, III, V e X, Literatura Espanhola I e I-A, Literatura Hispano-americana I

1999 - 1999

Universidade Salvador

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Professor do Curso de extensao), Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1999 - 1999

Colégio Militar de Salvador

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Professor), Carga horária: 20

Atividades

  • 09/1999 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1998 - 1999

Escola de Idiomas Fisk

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Professor), Carga horária: 40

Atividades

  • 09/1999 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola