Marcio Caetano
Docente da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), atua no Departamento de Ensino e é docente permanente e coordenador-adjunto do Programa de Pós-graduação em Educação. É líder do Grupo de Pesquisa Políticas dos corpos, Cotidianos e Currículos (POC?s-UFPel) e Coordendor do Centro de Memórias João Antônio Mascarenhas (UFPel, UFES & Grupo Arco-Íris-RJ). Na Universidade Federal do Rio Grande do Sul atua como professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação, na linha Educação, Sexualidade e Relações de Gênero do eixo temático Cultura, Currículo e Sociedade. Além de integrar o Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero - GEERGE. Membro da Associação Brasileira de Currículo (ABdC), da Associação Brasileira de Estudos da Homocultura, da Red Telar de Estudios Feministas Latinoamericano, da Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), onde está coordenador adjunto do GE COTIDIANOS - ÉTICAS, ESTÉTICAS E POLÍTICAS. Tem experiência na área de Currículo com produção acadêmica voltada para aos movimentos sociais LGBTI, estudos queer, pós-coloniais e decoloniais, estudos feministas de gênero e sexualidade e estudos das masculinidades.
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: Gênero e sexualidade: um encontro político com as epistemologias de vida e os movimentos curriculares
Orientador: em Universidad Nacional Autónoma de Mexico ( Norma Blazquez Graf)
com , Ano de obtenção: 2011. REGINA LEITE GARCIA. Coorientador: Norma Blazquez Graf. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Currículos; Heteronormatividade; Teoria Feminista.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2003 - 2005
Universidade Federal Fluminense
Título: Os gestos do silêncio para esconder as diferenças, Ano de Obtenção: 2005
Mary Rangel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Representação social; currículo; Gêneros, sexualidades e práticas pedagógicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em História
1995 - 1999
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Os gestos do silêncio: o uso da antropologia criminal na identificação e repressão à homossexualidade masculina no Estado Novo
Orientador: Joana D´Arc do Valle Bahia
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Perspectiva de Gênero e Sexualidades. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Populações LGBTI.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Fotografia Digital e Tratamento de Imagem. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia SENAC Pelotas, SENAC, Brasil.
2018 - 2018
Documentário. (Carga horária: 90h). , Academia Internacional de Cinema, AIC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Mujeres Polícias. (Carga horária: 60h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
2010 - 2010
Teoría Lésbica Latinoamericana. (Carga horária: 24h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
2010 - 2010
Desarrollo de proyectos de investigaciones. (Carga horária: 60h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
2010 - 2010
El feminismo en América Latina.... (Carga horária: 186h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
2010 - 2010
Investigación en Sexualidad. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Sociais, políticas públicas e currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Marcadores Sociais das Diferenças.
Organização de eventos
Caetano, Marcio ; Lucas Lima, C. H. ; CASTRO, A. M. A. . I Seminário Internacional Corpus Possíveis no Brasil Profundo - I SENACORPUS. 2018. (Congresso).
CASTRO, P. A. ; Caetano, Marcio . IV Congresso Nacional de Educação. 2017. (Congresso).
MESSEDER, S. A. ; Caetano, Marcio . V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades - sexualidades e relações de gênero: produção e gestão do conhecimento. 2017. (Congresso).
Caetano, Marcio ; BORGES, L. O. ; JARDIM, D. B. ; COUGO, A. C. ; MENEZES, M. ; LOSE, M. L. ; GOULART, T. E. ; MORAES, M. R. . Membro da Comissão Organizadora da I Conferência LGBTT. 2016. (Outro).
Caetano, Marcio ; BECK, D. Q. ; ANADON, S. ; ESPERANCA, J. A. . #belarecatadaedolar: scripts de gênero e sexualidade na conformação dos corpos femininos. 2016. (Outro).
Caetano, Marcio ; DURO, R. ; SILVA, S. M. V. ; ANADON, S. ; ESPERANCA, J. A. ; BECK, D. Q. . I Mostra Claudia Silva Ferreira de Cine Debate. 2016. (Outro).
Caetano, Marcio ; SILVA, A. P. D. . XII Colóquio nacional representações de gênero e de sexualidades: perspectivas epistemológicas de gênero e sexualidades na produção do conhecimento.. 2016. (Congresso).
Caetano, Marcio ; CASTRO, A. M. A. ; VASCONCELLOS, F. B. ; NUNES, G. H. L. ; MELLO, J. T. ; CHIARELLI, L. M. A. ; SILVA, M. A. ; SPOLLE, M. V. ; SOARES, M. C. ; GAIGER, P. J. G. ; PINHEIRO, R. K. ; DURO, R. . I Simpósio de Gênero e Diversidade da UFPel. 2016. (Outro).
CASTRO, P. A. ; Caetano, Marcio . III Congresso Nacional de Educação. 2016. (Congresso).
Caetano, Marcio ; DURO, R. ; SILVA, S. M. V. ; RIBEIRO, P. . FURG Debate: famílias, gêneros, Diversidades e Laicidade do Estado. 2015. (Outro).
CASTRO, P. A. ; Caetano, Marcio . XI COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES. 2015. (Congresso).
DURO, R. ; Caetano, Marcio ; SILVA, S. M. V. ; ANADON, S. ; BECK, D. Q. ; ESPERANCA, J. A. . Colóquio Perspectivas Feministas de Produção do Conhecimento. 2015. (Outro).
Caetano, Marcio ; SEFFNER, F. . VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. 2014. (Congresso).
NUNES, G. H. L. ; Caetano, Marcio . I COPENE Sul - Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013. (Congresso).
Everton Martins ; Caetano, Marcio . II Seminário de Políticas Públicas e Educação: Constituindo a Cidadania?. 2011. (Outro).
Caetano, Marcio ; Mauricio List ; Gloria Careaga . II Encuentro Latinoamericano y del Caribe: la sexualidad frente a la sociedad. 2010. (Outro).
Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia . Workshop Lesbianidade, bissexualidade e práticas sexuais. 2008. (Outro).
Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia . Workshop Juventude gay, comportamentos e Aids. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Ciclo de debates do grupo de pesquisa ativista Audre Lorde COVID-19, isolamento social, ensino remoto e proteção as comunidades vulneráveis: desafios, possibilidades e horizontes.Afinal, quem é a Bicha?. 2020. (Encontro).
Debates sobre as desigualdades sociais.Desigualdades em tempo de extrema-direita. 2020. (Encontro).
Diálogos formativos on-line: a (re)elaboração do documento curricular do Município de Mairi, Bahia - 2020.Importam gênero, sexualidade, raça e a classe à democracia? A escola e suas ações cidadãs. 2020. (Encontro).
Pesquisa, métodos e metodologias.Pesquisas com o cotidiano. 2020. (Seminário).
Congresso Internacional LGBTI+. Pensar diferentemente e sacudir as evidências da heteronormatividade. 2019. (Congresso).
Fórum Sociedade Crítica (FSC).Políticas Públicas e cidadania. 2019. (Outra).
VI Congresso Nacional de Educação - VI CONEDU. Democracia, direitos humanos e políticas de identidades: desafios atuais. 2019. (Congresso).
VII Seminário Vozes da Educação - Resistências, políticas e poéticas na vida e na Educação: Regina Leite Garcia, presente!.A mobilização social e a resposta comunitária LGBT à AIDS ? itinerários reflexivos de suas práticas educativas populares. 2019. (Seminário).
VII Seminário Vozes da Educação - Resistências, políticas e poéticas na vida e na Educação: Regina Leite Garcia, presente!.Resistências, políticas e poéticas - o que pode a escola. 2019. (Seminário).
"II Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira: Gêneros, Sexualidades, Feminismos ? Modos de Ser e Existir".GÊNERO, SEXUALIDADE E CURRÍCULO ESCOLAR. 2018. (Seminário).
V Semana Acadêmica do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal da Grande Dourados - resiliência, espaços públicos, memórias e conflitualidades.Performatividades reguladas: heteronormatividade, narrativas biográficas e educação. 2018. (Encontro).
V Seminário Discente PPGE-UFF.Saberesfazeres e formação de docentes de Mairi/BA: gênero e sexualidade/s. 2018. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2017. (Congresso).
IV Congresso Nacional de Educação - a Educação brasileira: desafios na atualidade. Ideologia de gênero: desafios na indústria de factoides. 2017. (Congresso).
Seminário Gênero Ameaça(N)do: análises e resistências frente a movimentações conservadoras sob a perspectiva dos Direitos Humanos.Ideologia de gênero: desafios e estados da arte. 2017. (Seminário).
V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades - Sexualidades e relações de gênero: Produção e gestão do conhecimento.V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades - 10 anos. 2017. (Seminário).
V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades - Sexualidades e relações de gênero: Produção e gestão do conhecimento.Movimentos sociais LGBT de luta: memória e resistência pelo conhecimento de uma jornada de combates para própria sobrevivência.. 2017. (Seminário).
X Congreso Internacional Sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Aprendizaje de las ciencias. Factores cognitivos, emocionales y sociales. 2017. (Congresso).
XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - reinventando Paulo Freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões.Paulo Freire: Mobilizações e Movimentos Sociais da Cidade e do Campo. 2017. (Outra).
XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Reinventando Paulo Freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões.Obras cinematográficas: aportes para pensar a trajetória de vida. 2017. (Outra).
I Colóquio de História e Saúde do Centro Histórico-cultural da Santa Casa - Saúde da Mulher.Homme de lettres: discursos científico-regulatórios de produção da homossexualidade feminina no século XX. 2016. (Outra).
I Congresso Latino-americano de Estudos Humanistícos Multidisciplinar. A produção da não-existência na colonialidade e a escrita decolonial da vida. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação. Corporalidades negras e prática pedagógica antirracista: movimentos curriculares em disputa. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação. Performatividades Reguladas: Heteronormatividade, Narrativas Biográficas e Educação. 2016. (Congresso).
I Simpósio Internacional de História, Cultura e Relações de Poder - História, Feminismos e Estudos de Gênero.Performatividades Reguladas e heteronormatividade. 2016. (Simpósio).
Os estudos de gênero e a produção de subalternidades: diálogos e resistências em tempos fascistas.Diálogos e resistências ativistas em tempos fascistas. 2016. (Outra).
VIII Congresso Internacional de Estudos Sobre a Diversidade Sexual e de Gênero -. A produção da não-existência na colonialidade e a escrita da vida em situação de subalternidade. 2016. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Estudos Sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da ABEH. Práticas ativistas e práticas acadêmicas: diversidades nas ações políticas. 2016. (Congresso).
6 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 3 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.A invenção da homossexualidade feminina: discurso científico, regulação e educação. 2015. (Seminário).
Diversifica: Cidadania e Direitos Humanos na Educação.Políticas públicas de educação, direitos humanos e minorias sexuais. 2015. (Outra).
FURG debate: famílias, gêneros, diversidades e laicidade do Estado.Políticas públicas, Laicidade e Aids. 2015. (Outra).
I Encontro de Pós-Graduação em Educação: a formação docente e a pesquisa,.Lesbianidade: o que as juventudes falam sobre isso?. 2015. (Encontro).
II Coloquio Latinoamericano de Antropologia Feminista. 2015. (Outra).
II COPENE - Congresso das/os pesquisadoras/es negras/os da Região Sul. (Re)existência de professoras negras e a prática docente politicamente comprometida: tensionamentos a partir da Lei Federal 10.639/2003. 2015. (Congresso).
II COPENE - Congresso das/os pesquisadoras/es negras/os da Região Sul. Umbanda: pedagogias e artefatos culturais. 2015. (Congresso).
III Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em diálogos - protagonismos, culturas e incompletudes.Protagonismos, culturas e incompletudes. 2015. (Seminário).
III Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em diálogos - protagonismos, culturas e incompletudes.Protagonismos, culturas e incompletudes. 2015. (Seminário).
II Seminário Internacional Desfazendo Gênero.Formação continuada para professoras/es, homofobia e escola: uma visão cartográfica. 2015. (Seminário).
I Seminário Queer - cultura e subversões das identidades. 2015. (Seminário).
IV Coloquio Internacional Dimensiones Transgresoras Travestis, Transexuales, Transgéneros e Intersexuales - lo transLúdico desbordante.No se nace mujer - ella es performatizada: experiencias y practicas educativas de mujeres transexuales en Brasil. 2015. (Outra).
IV SEMINÁRIO ENLAÇANDO SEXUALIDADES ? Moralidades, Famílias e Fecundidade. Enlace População LGBT, movimentos sociais e educação: imbricamentos e potências políticas. 2015. (Congresso).
IV SEMINÁRIO ENLAÇANDO SEXUALIDADES ? Moralidades, Famílias e Fecundidade.Educação e sexualidades. 2015. (Seminário).
IV SEMINÁRIO ENLAÇANDO SEXUALIDADES ? Moralidades, Famílias e Fecundidade.Relações familiares e lesbianidade: que enlace é esse?. 2015. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de Educação Sexual - Feminismos, identidades de gênero e políticas públicas.As políticas públicas de educação e os currículos: campos de ativismo político-acadêmico. 2015. (Simpósio).
V Coloquio Internacional de Estudios sobre Varones y Masculinidades: patriarcado en el siglo XXI: Cambios y Resistencias.No se nace hombre, se hace hombre ? las masculinidades en el cuerpo y el cuerpo en las practicas curriculares de las masculinidades. 2015. (Outra).
XI Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades.Leonídio Ribeiro, Afrânio Peixoto e Iracy Doyle: Ciência e a regulação da homossexualidade feminina (1930-1950). 2015. (Outra).
Conferência Nacional de Educação - CONAE.Conferência Nacional de Educação 2010 - avanços, recuos e desafios à população LGBT. 2014. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação - CONEDU. ?Não se nasce mulher" - ela é performatizada: sexo, política e movimentos curriculares. 2014. (Congresso).
II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade; VI Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade; II Encontro Gênero e e Diversidade na Escola."Não se nasce mulher" - ela é performatizada: sexo, política e movimentos curriculares. 2014. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS: AS NARRATIVAS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE LESBIANIDADE. 2014. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS/ES: ANÁLISE DAS IDENTIDADES POLÍTICAS. 2014. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. Assim falava a ciência brasileira: discurso, corpo e lesbianidade. 2014. (Congresso).
Conferência Livre Nacional de Educação em Respeito à Diversidade Sexual.Situação das deliberações da CONAE 2010 sobre diversidade sexual. 2013. (Encontro).
I COPENE Sul - Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013. (Congresso).
III Seminário Enlaçando Sexualidades: Direito, Educação, Gênero, Religião e Direitos Humanos.Discutindo o ativismo político-acadêmico, currículo e as políticas públicas de educação no campo dos direitos sexuais. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional Desfazendo Gênero: subjetividade, cidadania e transfeminismo.Problematizando LGBTT e escolas. 2013. (Seminário).
II Encuentro Latinoamericano y del Caribe - Estudios sobre sexualidad y sociedad.Los otros masculinos en las telenovelas brasileas: aportes desde las representaciones sociales. 2012. (Encontro).
III Encuentro Latinoamericano y del Caribe - Estudios sobre sexualidad y Sociedad.Sí, somos maestros jotos y machorras: biografia, activismo y redes curriculares en la escuela. 2012. (Encontro).
II Seminário Corpos, Gêneros, Sexualidades e Relações Étnico-raciaisna Educação.Educação e performances: tensões e negociações na invenção dos sexos. 2012. (Seminário).
IV Congresso Internacional Cotidiano diálogos sobre diálogos. Atuando nas margens curriculares: docência, ativismo e subversão sexual. 2012. (Congresso).
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Falsas questões em relação à alfabetização. 2012. (Congresso).
Seminário da ANPAE-Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: Desafios Atuais.Gênero e cidadania: perfomances, emergências e tensões em escolas públicas. 2012. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação em Ciências.Políticas públicas de Educação Científica e Tecnológica. 2012. (Seminário).
VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. Conta-me sua história ainda que não seja verdade: a invenção de si e as trajetórias escolares. 2012. (Congresso).
VIII Colóquio Nacional - Representações de gênero e de sexualidades.Gênero e sexualidades: suas implicações nas práticas curriculares e na formação do sujeito. 2012. (Outra).
El impacto de la homofobia en el acceso a los servicios de salud y educación.Somos realmente democráticos? Homofobia y educación. 2011. (Encontro).
I Seminário de Educação e Diversidade Sexual.Educação, Movimentos Sociais e Políticas Públicas. 2011. (Seminário).
IV Coloquio internacional interdisciplinario: educación, sexualidades y relaciones de género - investigaciones, experiencias y relatos.Performances masculinas en escuelas de Río de Janeiro- Brasil. 2011. (Outra).
VI Seminário internacional.Performances de gêneros e sexualidades: suas tensões e negociações na escola. 2011. (Seminário).
VI Seminário Internacional.A escola e o cinema: o encontro ficcional entre as invenções de si e as experiências curriculares. 2011. (Seminário).
VI Seminário Internacional - As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Práticas/Teorias Sociais em Redes Educativas e Cotidianos na Contemporaneidade. 2011. (Seminário).
II Encuentro Latinoamericano y del Caribe - la sexualidade frente a la sociedad.A invenção de si e os atos curriculares: acercamentos sobre a potencialidades pedagógicas da sexualidade. 2010. (Encontro).
II Encuentro Latinoamericano y del Caribe- la sexualidad frente a la sociedad.Membro do Comitê Científico do Simpósio Temático de Educação. 2010. (Encontro).
III Congresso Internacional Cotidiano- Diálogos sobre diálogos. Estigma, preconceito, colonialidade do ser: a formação através das representações sociais e a atenção à diversidade de orientação sexual. 2010. (Congresso).
III Congresso Internacional Cotidiano- Diálogos sobre diálogos. Estigma, preconceito, colonialidade do ser: a formação através das representações sociais e a atenção à diversidade de orientação sexual. 2010. (Congresso).
I Reunión Anual del Programa Erasmus Mundus Consorcio Europeo del Master de Estudios de las Mujeres y de Género- GEMMA. 2010. (Outra).
IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica: Espaço (auto) Biográfico: artes de viver, conhecer e formar. Invenção de si e os polissêmicos que transitam na inteligibilidade social de gênero. 2010. (Congresso).
IV Seminário Vozes da Educação: formação de professores/as narrativas, políticas e memórias.Vozes que reivindicam a autoridade epistemológica com a escola: os saberes e os atos curriculares de professoras que não são capturadas nos discursos androcêntricos e heteronormativos. 2010. (Seminário).
IV Simposio de Estudios Queer de la Pascua.Masculinidades y experiencias escolares en Rio de Janeiro- Brasil. 2010. (Simpósio).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 9.Corporalidades que não se capturaram em currículos e que desestabilizam os discursos normativos de gêneros na escola. 2010. (Seminário).
Tercer Foro Perspectivas hacia la equidad 2010.Cuerpos polisémicos y experiencias singulares entre mujeres en la ciudad de Rio de Janeiro, Brasil. 2010. (Outra).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Infância, juventude e relações de gênero na hitória da educação. Corporalidades sequestradas e a obsessão com as fronteiras dos sexos: os papéis da escola. 2010. (Congresso).
2nd. International expert meeting on HIV prevention for MSM-WSW-TG. 2009. (Encontro).
32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Currículos praticados e a construção da heteronormatividade. 2009. (Congresso).
I Seminário Enlaçando Sexualidades- educação, saúde, movimentos sociais, direitos sexuais e direitos reprodutivos.A produção da heteronormatividade na escola: práticas curriculares e identidades. 2009. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Diferenças nas Políticas de Currículo.Ninguém nasce homem, torna-se homem- as masculinidades no corpo e o corpo nas práticas curriculares das masculinidades. 2009. (Outra).
Seminário de Educação em Direitos Humanos, Sexualidade, Gênero e Diversidade Sexual. 2009. (Seminário).
1 Encontro Internacional do Programa MFS - Programa de Prevenção de DST/ Aids para minorias sexuais da Região Sul da África, América Latina e Suriname.Resultados das pesquisas "Lesbianidade, bissexualidade e práticas sexuais" e "Juventude gay, comportamentos e Aids".. 2008. (Encontro).
3 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.É melhor prevenir do que remediar: a cientificidade e o controle sobre o corpo e a sexualidade na escola / Os retratos da cidadania: os interesses entre o mercado midiático e os movimentos sociais identitários - um estudo de caso. 2008. (Seminário).
Congresso Internacional sobre a AIDS. 2008. (Congresso).
I Conferência de Políticas Públicas para GLBT do Rio de Janeiro.Democracia? As legislações e a omissão do Estado Brasileiro.. 2008. (Outra).
I Conferência de Políticas Públicas para GLBT do Rio de Janeiro. Os sentidos da educação republicana e o direito da população LGBT ao acesso e permanência na escola.. 2008. (Outra).
I Conferência de Políticas Públicas para LGBT do Estado do Amapá.Entre a educação e a punição: as legislações e as Jurisprudências que beneficiam a população LGBT. 2008. (Outra).
I Conferência Nacional de Políticas Públicas para GLBT. 2008. (Outra).
II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Sexualidades contra-hegemônicas: entre visibilidade social e a invisibilidade escolar. 2008. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Prevenção das DST e Aids. Lesbianidade, bissexualidade e comportamento sexual: saúde e prevenção às DST/HIV/Aids. 2008. (Congresso).
III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica (III CIPA). Narrativas (auto) biográficas de sujeitos ordinários: a trajetória de vida e o cotidiano escolar de professores gays e lésbicas. 2008. (Congresso).
IV Congresso da ABEH - Associação Brasileira de Estudos da Homocultura. Identidade de gênero e discriminação social: a representação da tv em questão.. 2008. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.(Auto)biografias, currículos e a construção da heteronormatividade. 2008. (Encontro).
Pré-conferência municipal de Políticas Públicas para LGBT.Redes de sociabilidades e vulnerabilidades sociais da população LGBT no Rio de Janeiro: desafios para as políticas públicas. 2008. (Outra).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: Corpo, Violência e Poder 8.Os discursos científicos, as práticas pedagógicas e o controle do corpo e da sexualidade na escola. 2008. (Seminário).
V Seminário Construindo e afirmando a visibilidade e o respeito aos direitos humanos LGBT.Humanizando os deuses e potencializando os humanos: o desafio de construir com os sujeitos da escola a educação republicana e laica. 2008. (Seminário).
II Encontro Iberoamericano de educação.Refletindo sobre a dialética inclusão/exclusão de alunos homossexuais sob a ótica do sofrimento. 2007. (Encontro).
III Seminário Corpo, gênero e sexualidade: discutindo práticas educativas.Juventude: outras nuances da sexualidade e redes sociais. 2007. (Seminário).
II Seminário de cultura e homoerotismo.Nós e os outros: novas questões sobre a violência anti-homossexual. 2007. (Seminário).
I Seminário Nacional de Segurança Pública e Combate à Homofobia.Discriminação e violência contra GLBT: panorama atual. 2007. (Seminário).
Orientação sexual e identidade de gênero: uma questão de direitos humanos.Orientação sexual e identidade de gênero: uma questão de direitos humanos. 2007. (Seminário).
1 Encontro Estadual do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas / RJ. 2006. (Encontro).
Desafios e oportunidades para uma geração jovem trabalhadora GLBT.Seminário jovens trabalhadores 2006 - por uma sociedade inclusiva. 2006. (Seminário).
Falando sobre a Diversidade Sexual: o papel do professor frente a dversidade X escola homofóbica.Falando sobre a Diversidade Sexual: o papel do professor frente a dversidade X escola homofóbica. 2006. (Outra).
Identidade sexual: uma diversidade a ser considerada na Escola e na sociedade.Seminário Internacional Fazendo Gênero 7 - Gênero e Preconceitos. 2006. (Seminário).
I Encontro Nacional AfroLGBT.Diálogos fluminense: protagonismo político e construção cidadã. 2006. (Encontro).
II Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.Quem é diferente nas telenovelas: ironias e discriminações. 2006. (Seminário).
Rompendo fronteiras e discutindo a diversidade sexual na escola.Conferência Magna Educar para a diversidade sexual: um compromisso a ser cumprido pela escola. 2006. (Simpósio).
Seminário Projeto Somos: Intervenção e encaminhamentos. 2006. (Seminário).
Um ensaio sobre identidade de gênero e preconceito.25.o Reunião Brasileira de antropologia - saberes e práticas antropológicas, desafios para o século XXI. 2006. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Prevenção das DST e Aids. 2006. (Congresso).
A pesquisa de representação social no cotidiano. Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Comunicação Oral. 2005. (Congresso).
Homossexualidade e inclusão social - um desafio a ser vencido.Seminário Internacional Inclusão Social e as perspectativas pós-estruturalistas de análise social. 2005. (Seminário).
Os Gestos do silêncio para esconder as diferenças.II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade - problematizando as práticas educativas e culturais. 2005. (Seminário).
Representações da homossexualidade em telenovelas.IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2005. (Outra).
Representações da Homossexualidade em Telenovelas.IV Jornada Internacional e II Conferência Brasileira Sobre Representações Sociais. 2005. (Outra).
Seminário Homossexualidade e Escola.Gestos do silêncio para esconder as diferenças. 2005. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Ideologia: concepções, critica e mediação pela representação social. 2005. (Encontro).
Abuso: uma instigação ao estudo de processos de exclusão do homossexual.VI Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).
A exclusão social e escolar dos homossexuais: um estudo à luz da teoria do abuso. VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciencias Sociais - A questão social no novo milênio. 2004. (Congresso).
Homossexualidade e educação. II Congresso da ABEH 2004- Imagem e diversidade sexual. 2004. (Congresso).
Homossexualidades e práticas abusivas de exlusão no cotidiano da escola.II Seminário de Educação-Memórias (s), História (s) e Educação: Fios e desafios na Formação de Professores. 2004. (Seminário).
O abuso como impedimento ao direito do homossexual à educação.IV Seminário Nacional de Pesquisa : Universidade Pública - Conhecimento e Projeto de País. 2004. (Seminário).
O abuso como impedimento ao direito do homossexual à educação.IV Seminário Nacional de Pesquisa: Universidade Pública - Conhecimento e Projeto de País. 2004. (Seminário).
Os gestos do silêncio para esconder as diferenças. II Congresso da ABEH 2004 - imagem e diversidade sexual. 2004. (Congresso).
Seminários da Rainbow Fest.Conhecendo-me com a imagem do espelho do outro. 2004. (Seminário).
VIII Parada do Orgullho GLBT Rio 2003 - violência, política e direitos humanos.Seminário de Advocacy do Projeto Somos. 2004. (Seminário).
Côncavo e Convexo: ensaio sobre o sentido e/do olhar.III Seminário Nacional Educação e poder: tensões de um país em mudança. 2003. (Seminário).
I Seminário de Educação de Guapimirim- escola em movimento de transformação e re-transformação. 2003. (Seminário).
Oficina para coordenadores do Projeto Somos 2003 - Treinamento Nacional. 2003. (Oficina).
Os excluídos das representações da exclusão.III Jornada Internacional e I Conferência sobre Representações Sociais. 2003. (Outra).
Os gestos do silêncio: violência e homossexualidade no interior da escola.Sociedade Viva- violência e Saúde. 2003. (Outra).
Seminário Pensando direito as homossexualidades.Legislação, segurança pública e homossexualidade. 2003. (Seminário).
Violência e sexualidade.Sociedade Viva: violência e saúde. 2003. (Outra).
Violência e Sexualidade na Escola.I Seminário de Integração entre Alunos/Alunas. 2003. (Seminário).
II Encontro de ONG/Aids do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Encontro).
Seminário Internacional Pós-neoliberalismo III - hegemonia e resistência, poderes e contra-poderes. 2002. (Seminário).
Curso de extensão - História cultural e Parâmetros Curriculares Nacionais. 2001. (Outra).
Oficina de multiplicadores em prevenção de DST/Aids. 2000. (Oficina).
Treinamento Inicial do Centro de Capacitação e Assessoria Adauto Belarmino. 2000. (Outra).
Semana de Educação - a educação na virada do século. 1999. (Seminário).
Semana de Letras - Letras em foco.Projeto de Iniciação à docência - reforçando a aprendizagem do aluno de sexta série. 1999. (Oficina).
Jornada de educação e cidadania: a prática pedagógica e a nova LDB. 1997. (Outra).
Mini-curso: movimento operário norte-americano. 1997. (Outra).
Mini-curso Cultura popular na América Latina. 1997. (Outra).
UERJ sem muros - A construção do saber no canteiro de obras. 1997. (Oficina).
Verbas para a educação: uma lei não cumprida. 1997. (Outra).
IV Seminal da FFP - seminário de linguagens. 1996. (Seminário).
III Seminal - Seminário de linguagens da Faculdade de Formação de Professores. 1995. (Seminário).
I Semana de História da UERJ. 1995. (Outra).
Participação em bancas
CASTRO, A. M. A.;Caetano, Marcio; PEREIRA, T. I.;Maria Tereza Goudard Tavares. Prácticas de educación popular para el acceso a la Universidad de Antioquia: Estudio de caso del preuniversitario Paulo Freire. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
IVENICKI, A.; MAIA, M. V. C. M.;Caetano, Marcio Rodrigo ValeSILVA JUNIOR, P. M.. Docência Multicultural na Creche: potenciais e desafios. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KLEIN, M.;Caetano, Marcio Rodrigo ValeLOCKMANN, K.; KARNOPP, L. B.. Processo de discussão do PPP da escola bilíngue para surdos na educação básica, em contexto de isolamento social na pandemia COVID-19: aproximações com o estudo com o cotidiano. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
CASTRO, A. M. A.; CHAIGAR, V. A. M.; SANTOS, R.;CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE. Educação Política e Ativismo de Mulheres nas Redes Sociais ? um estudo do Movimento #EleNão. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
KLEIN, M.;LOCKMANN, K.Caetano, Marcio. Processo de Reformulação Curricular de uma Escola Bilíngue para Surdos: aproximações aos Estudos do/no/com o cotidiano. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Caetano, Marcio; CASTRO, A. M. A.; SANTOS, P. L.. ChanacomChana é um barato! Afetos e pedagogias na Imprensa Lésbica. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
SOARES, MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA; NOLASCO-SILVA, L.;Caetano, Marcio. Professoras lésbicas e de sexualidades monodissidentes: fabulações, (des)rostificação, devires e resistências. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CASTRO, A. M. A.; CHAIGAR, V. A. M.; WALTER, T.; PEREIRA, A. M.;Caetano, Marcio Rodrigo Vale. Vivencias de catadoras na cooperativa de reciclagem Santa Rita. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
FONSECA, M. S.; SILVEIRA, D. N.;Caetano, Marcio; WANDERER, F.. Experiências de si: formas de fazer em sala de aula. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.
CAMARGOS, M. L.;Caetano, Marcio; ZACHARIAS, P.. MST, só a luta faz valer: uma prática educativa "outra". 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.
OSORIO, M. R. V.;VIEIRA, J. S.Caetano, Marcio. Professores(as) de História e subjetividades: a invenção de docentes em narrativas de egressos (as). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Caetano, Marcio; MEDEIROS, M. R. A.;QUADRADO, R. P.. Maternidade e vida acadêmica: limites e desafios das estudantes mães na Universidade Federal Do Rio Grande ? FURG. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, Marcio; CASTRO, A. M. A.;NUNES, G. H. L.. (Re)existir para (re) conhecer-se: mães negras frente aos impactos do racismo estruturanteRe)existir para (re) conhecer-se: mães negras frente aos impactos do racismo estruturante. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
BORGES, V.; DIAS, R. E.;Caetano, Marcio. Reciclagem das políticas curriculares: Implicações do aterro sanitário em escolas da Rede Municipal de Duque de Caxias. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERRARI, A.; CASTRO, R. P.; SOUZA, M. L.;Caetano, Marcio. Seja homem de verdade!: (re)constituindo masculinidades numa escola de cidade pequena e do interior.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
VIEIRA, J. S.SEFFNER, F.; ACCORSSI, A.; COSTA, A. T. B.;Caetano, Marcio. A arte de fazer-se gay: movimentos curriculares e interações escolares. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
SOUZA, J. F.SEFFNER, F.; ROSA, C. M.;Caetano, Marcio. Educação, infâncias e arte drag: a literatura para crianças tensionando os scripts de gênero. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
CASTRO, P. A.; ARAUJO, P. C. A.;Caetano, Marcio. Entre o Ensino Superior e o mercado de trabalho: um estudo de caso sobre os caminhos de jovens do Ensino Médio de uma escola pública paraibana. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual da Paraíba.
ONOFRE, E. G.;Caetano, Marcio; CASTRO, P. A.. A cartografia tátil como processo de inclusão no ensino regular: um estudo de caso etnográfico. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual da Paraíba.
BARREIRO, C. B.; SILVEIRA, D. N.; PEREIRA, D. A.;Caetano, Marcio. A formação dos educadores sociais de um Centro Referência de Assistência: compreendendo um fenômeno não hegemônico. 2018. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PEREIRA, V. A.Caetano, Marcio; DRESCH, J. F.. O horizonte da educação de jovens e adultos enquanto instrumento de emancipação da classe trabalhadora. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioMATOS, J. S.; CASTRO, A. M. A.. Base Nacional Comum Curricular- BNCC: da política pública ao ensino de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
SANTANA, C. P. B.; BARBOSA, L. M. L.;Caetano, Marcio. Estado da arte em educação sexual no banco de TCC strictu sensu da CAPES: estudo analítico-descritivo com ênfase em 2016 e no eixo discursivo educacional emancipatório. 2018. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.
Caetano, Marcio; PRADO, D. P.; LEBEDEFF, T. B.. O Ensino de História em uma escola bilíngue para Surdos como ponto de partida para a descrição de um cenário. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
VIEIRA, J. S.; SILVA, M. A.; CUNHA, A. T. B.;Caetano, Marcio. Oficina de diversidade: problematizando as relações de gênero na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
QUADRADO, R. P.SEFFNER, F.Caetano, Marcio. Transgredindo fronteiras de gênero: uma análise sobre os significados de vivências trans numa série da mídia televisiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
OLIVEIRA, E. A.; BECKER, S.; ALMEIDA, W. G.;Caetano, Marcio. Seguindo os fios de Ariadne: reflexões sobre as tramas discursivas que cercam os embates em torno da temática de gênero e sexualidade no contexto das escolas públicas de Mato Grosso do Sul a partir do projeto escola Sem Partido. 2018. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
VIEIRA, J. S.; CUNHA, A. T. B.; SILVA, M. A.;Caetano, Marcio. Problematizando as relações de gênero no espaço escolar: oficina de diversidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
DIEZ, C. L. F.; GRAUPE, M. E.;Caetano, Marcio. Gênero e diversidade sexual: homofobia no contexto escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
José Valter PereiraAnelice Astrid RibettoSILVA JUNIOR, J. A.Caetano, Marcio. Você é homem ou um rato? Narrativas de como ser homem na educação: dar a ver/escrever as marcas de raça, gênero e sexualidade em escrituras encarnadas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
GONCALVEZ, J. W.; DIAS, C. K. B.; CERQUEIRA, F. V.;Caetano, Marcio. A fabricação androcêntrica do feminino: a construção das relações de gênero como processo educativo na tragédia Agamêmnon de Ésquilo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
GRAUPE, M. E.;Caetano, Marcio; RAMOS, A. A.; DRESCH, J. F.; LIMA, L. C.. Gênero e sexualidade nas aulas de Educação Física: percepções de professores/as e alunos/as da escola itinerante de Lages/SC. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
MESSEDER, S. A.;Caetano, Marcio. Sexualidade e educação como prática de empoderamento feminino. 2017. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.
FERREIRA, M. O. V.; COSSIO, M. F.; CARVALHO, M. E. P.;MACIEL, P. D.Caetano, Marcio. Homofobia e manifestações de homoafetividade na escola: o que professores e professoras têm a ver com isso?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
CHAIGAR, V. A. M.;Caetano, Marcio; AZEVEDO, C. T.; REDIN, M. M.. Percepções e aprendizagens infantis em relação aos animais do TAIM: um estudo construído com crianças dos anos iniciais. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
CASTRO, P. A.;Caetano, Marcio; ARAUJO, P. C. A.. Facebook e letramento digital: novas produções textuais e pedagogias na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual da Paraíba.
MATOS, J. S.Caetano, Marcio; FERRER, F. C. S.; SANTOS, R. C. G.. O Ensino Médio Poitécnico no Rio Grande so Sul: possibilidades para o Ensino de História e a Educação Histórica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
CABRAL FILHO, A. V.; STROZENBERG, I.;Caetano, Marcio. Conquistas, impasses e desafios da cidadania LGBT no Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mídia e Cotidiano) - Universidade Federal Fluminense.
Caetano, Marcio; ARRIADA, E.;MAGALHAES, J. C.; AUAD, D.. A invenção da inversão: ciência e o desejo entre mulheres. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
MESSEDER, S. A.; SANTANA, C. P. B.;Caetano, Marcio. Masculinidades em Jorge Amado: um estudo do ato performativo de gênero em Cacau. 2016. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.
BASTOS, V. P.; NUNES, N. R. A.;Caetano, Marcio. A importância da mobilização comunitária no enfrentamento da questão do lixo no Morro dos Prazeres. 2016. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
VASCONCELLOS, F. B.; NADER, M. B.;SILVA, S. M. V.Caetano, Marcio. Nenhuma vitória é permanente: uma análise sobre a violência contra as mulheres no Rio Grande do Sul entre os anos de 2012 e 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande.
CHAIGAR, V. A. M.;Caetano, Marcio; COUSIN, C. S.; MARTINS, D. A. A.. O cego e/na cidade: ressignificando saberes na interlocução com outros. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
NOBILE, M. F.;Caetano, MarcioSOUZA, D. O. G.. Discussões relacionadas a gênero nos Planos de Educação: O respeito à diversidade nas políticas públicas educacionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Caetano, MarcioBECK, D. Q.; OSORIO, M. R. V.;RODRIGUES, A.. Cartografias da formação continuada de professoras/es: homofobia e escola. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, Marcio; SILVA, M. G. M.; CASTILHO, S. D.; SILVA, R. C. R.. Escola experimental de tempo integral e gestão democrática: um estudo do cotidiano escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
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PAIXAO, C. F.; ANDRADE, Luma Nogueira.;Caetano, Marcio. O que eu sei, o que eu acho e o que me disseram: diálogos com jovens sobre lesbianidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
MEYER, D. E. E.; MARCELLO, F. A.;SOUZA, J. F.Caetano, Marcio. Lesbianidades no tumblr. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NUNES, G. H. L.Caetano, Marcio; GAIVIZZO, S. B.; PAIXAO, C. F.. O ritual do lava-pés: presupostos teórico-cultural de construção de saberes produzidos na Umbanda. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
RIBEIRO, A. I. M.BRABO, T. S. M.Caetano, Marcio. Homofobia na escola: análise do livro de ocorrência escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MATOS, J. S.; CUNHA, A. L.;Caetano, Marcio. Literacia e gênero: a mulher no Ensino de História. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
ARRIADA, E.; TAMBARA, E. A. C.; WEIDUSCHADT, P.;Caetano, Marcio. Colégio Félix da Cunha: o perfil sócio-econômico dos estudantes entre 1930-1937 (Era Vargas). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Caetano, MarcioFORNOS, J. L. G.SANTOS, E. P.. Do homoerotismo à deriva sexual: estratégias e políticas homossexuais de derrisão da heterossexual compulsória em duas narrativas brasileiras. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioSOUSA, N. G. S.XAVIER, M. L. M. F.SUSIN, L.. As políticas educacionais em construção no ENEM: uma abordagem da área das ciências da natureza e suas tecnologias. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SOUZA, J. F.SILVA, R. A.SEFFNER, F.Caetano, Marcio. A pedagogia do salto alto: histórias de professoras transexuais e travestis na educação brasileira. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
VIEIRA, J. S.BUSSOLETTI, D. M.Caetano, Marcio. Processos de subjetivação de um professor universitário interpelado pelas marcas identitárias de raça, classe e sexualidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Carmen Lúcia Vidal PerezCaetano, Marcio Rodrigo Vale; SILVA, A. L. G.;SILVA JUNIOR, J. A.; ANDRADE, N. M. S.; SEPULVEDA, D. A. X.; SCHUELER, A. F. M.; ARAUJO, M. S.. VIAGENS E NARRATIVAS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA (DES)FORMAÇÃO DOCENTE: (re)invenção de mim e de nós. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
HENNING, P. C.Caetano, Marcio; HENNING, A. C. C.; MOLET, C. D. G.; ALVES, M. C.. Mulheres negras Odara: corpos contadores de historia. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, Marcio Rodrigo ValeHENNING, P. C.; CHAIGAR, V. A. M.; HAMMES, L. J.; LOGUERCIO, R. Q.. Entre sentidos e prazeres- as artes da escola. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
José Valter PereiraCaetano, Marcio Rodrigo Vale; SCHUELER, A. F. M.; RODRIGUES, J. N.; AUAD, D.. Narrativas lésbicas: vivências e sobrevivências constituintes de si. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BONAMINO, A. M. C.;FERRARI, A.; LIMA, N. C. M.; TEIXEIRA, P. P.;Caetano, Marcio; CASTRO, R. P.; WINOGRAD, M.. "Somos pessoas como as outras" - preconceito contra a diversidade sexual e de gênero e variações no clima escolar. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
CALLONI, H.; MARTIN, A. G.; ADOMILLI, G.; ROSA, R. R. G.; HENZ, C.;Caetano, Marcio; SATO, M.. A Educação Ambiental no IFRS: estratégias ecosóficas para construir os dispositivos de ingresso, permanência e êxito dos estudantes indígenas. 2020. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.
PEDRO, J. M.; GOMES, J.; CUNHA, M. T. S.; MARQUES, A. M.;Caetano, Marcio. As cartas da Baronesa Amélia: um estudo sobre gênero e prescrições de feminilidades (Pelotas/RS ? 1885 a 1918). 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FARIAS, F. R.; FACEIRA, L. S.; MEDEIROS, S. A.;Caetano, Marcio. Espaços prisionais e pessoas LGBT: sexualidades, gêneros, identidades e suas inter-relações com a memória social, reconhecimentos e fragmentações. 2019. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BUSSOLETTI, D. M.; PERES, L. M. V.; SILVA, M. A.; RIBEIRO, A. S.; JESUS, T. S. A.;Caetano, Marcio. Descruza os braços e gira: saberes e escrevivencias na umbanda. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
FERRARI, A.; SOUZA, M. L.; SANCHES, J. G.;Caetano, Marcio; CASTRO, R. P.. "Para fazer pensar e entreter": educação, produção corporal, sujeitos e masculinidades homossexuais na revista Junior (2007-2015). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MESSEDER, S. A.;Caetano, Marcio; URPIA, A. M. O.; VITORINO, C. C.; OLIVEIRA, E. D.; LIMA, M. N. M.. As relações de sociabilidade e as (re)interpretações de gênero de jovens no ambiente escolar. 2018. Tese (Doutorado em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.
AUAD, D.;Caetano, Marcio; TERUYA, T. K.; CALSA, G. C.;MAIO, E.. Performances em jogo: (des)construindo experiências em gênero, sexualidade e identidades na prática com o RPG. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
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COLLING, L.; FRANCA, D. C.; PEREIRA, M. M. S.;Caetano, Marcio; THURLER, D.. Linguagens pajubeyras: re(ex)sistêmica cultural e subversão da heteronormatividade. 2016. Tese (Doutorado em Cultura e Sociedade) - Universidade Federal da Bahia.
GARCIA, M. M. A.SEFFNER, F.VIEIRA, J. S.FERREIRA, M. O. V.Caetano, Marcio. Lésbicas e professoras: modo de viver o gênero na docência. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Regina Leite GarciaLINHARES, C. F. S.PORTO-GONCALVES, C. W.GERALDI, J. W.SILVA, R. T.Caetano, Marcio. A potência dos (im)potentes. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
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RIBEIRO, A. I. M.; MOREIRA, M. F. S.; PERES, W. S.; ALTMANN, H.;Caetano, Marcio. Entre ditos e não ditos: a marcação social de diferenças de gênero e sexualidade por intermédio das práticas escolares da Educação Física. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
VIEIRA, J. S.FERNANDES, R. A.SPEROTTO, R. I.Caetano, MarcioSILVA, R. A.. Currículo e diferença: cartografia de um corpo travesti. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
AGUINSKY, B. G.; MENEZES, M. M.; REIS, C. N.;Caetano, Marcio. Serviço social e educação popular: direito dos povos indígenas a educação superior na América Latina - concepções, controvérsias e propostas. 2014. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
RIBEIRO, P.HENNING, P. C.COUTO, E. S.SOUZA, D. O. G.Caetano, Marcio. Corpos transparentes, exames e outras tecnologias médicas: a produção de saberes sobre os sujeitos homossexuais. 2012. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
SALES, S. R.;Caetano, Marcio; VENCATO, A. P.. Cavalgar sem sela: ensinamentos, demandas e incitações do currículo bareback em oposição às normas do uso do preservativo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CASTRO, R. P.;FERRARI, A.; JACOME, A. J. P. C. A.;RIBEIRO, P.Caetano, Marcio Rodrigo Vale. Rastros de discursos medicalizantes em narrativas de sujeitos homossexuais masculinos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BUSSOLETTI, D. M.Caetano, Marcio Rodrigo Vale; KLEIN, M.; PAIXAO, C. F.. Vivências griô - eu não faço show, eu faço vivência. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
SILVA JUNIOR, J. A.Caetano, Marcio Rodrigo Vale; OLIVEIRA, M. R. G.;SILVA JUNIOR, P. M.; HILARIO, R. A.. Currículo-afetação - bichas pretas faveladas e suas performatividades-curriculares em sala de aula entre maquiagens e unhas de acrigel. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BASSALO, L. M. B.; ANDRADE, N. M. S.; PEREIRA, J. V.;CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE. Minha vida é um bagulho doido: produção de existências na lógica produtiva da inexistência. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
ZENAIDE, M. N. T.; NASCIMENTO, S. S.; SILVA, S. B.; VIOLA, S. E. A.;Caetano, Marcio. Memória como resistência para além da colmeia: a trajetória do Movimento Espírito Lilás. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
Caetano, MarcioHENNING, P. C.; LOGUERCIO, R. Q.; CHAIGAR, V. A. M.; HAMMES, L. J.. Entre sentidos e prazeres as artes heterotopicas da escola. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
BUSSOLETTI, D. M.NUNES, G. H. L.Caetano, Marcio. Terreiros cruzados: assentamentos para uma pedagogia quimbandeira. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
BONAMINO, A. M. C.;FERRARI, A.; LIMA, N. C. M.;Caetano, Marcio. Relações entre homofobia e cilma escolar: um estudo de caso em duas escolas públicas do município do Rio de Janeiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
HENNING, P. C.Caetano, Marcio; HENNING, A. C. C.;NUNES, G. H. L.. Negras Mulheres - corpos odara contadores de História. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
RANGEL, MaryCaetano, Marcio; SCHUELER, A. F. M.; RODRIGUES, J. N.; AUAD, D.. Quem conta um conto narra a sua existência: narrativas autobiográficas de estudantes lésbicas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BUSSOLETTI, D. M.; RIBEIRO, A. S.; ACCORSSI, A.;Caetano, Marcio; JESUS, T. S. A.. Escrevivências do corpo: as giras de umbanda enquanto via de acesso a outros saberes. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.
FARIAS, F. R.; FACEIRA, L. S.; MEDEIROS, S. A.;Caetano, Marcio; SOUZA, J. P. M.. Espaços prisionais e pessoas LGBT: sexualidade, gêneros, identidades e suas interrelações com a memória social, reconhecimentos e fragmentações. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PEREIRA, V. A.Caetano, Marcio; ADOMILLI, G.; SATO, M.; ROSA, R. R. G.; HENZ, C.; MARTIN, A. G.; GARCIA, J. F.. A Educação Ambiental no IFRS: estratégias ecosóficas para construir os dispositivos de ingresso, permanência e êxito dos estudantes indígenas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.
Mary Rangel; COSTA, V. A.;Caetano, Marcio. Feminismos negros e decoloniais em Abya Yala: potências pedagógicas da escrivivência. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
FRANCA, L. H. F. P.; HERNANDEZ, J. A. E.; VASQUES-MENEZES, I.; SILVA, L. M. C. E.;Caetano, Marcio. A Prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis em Jovens e Idosos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.
MESSEDER, S. A.;Caetano, Marcio; OLIVEIRA, E. D.. Culturas masculinas: um estudo sobre os significados das masculinidades de jovens no contexto escolar. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.
MAIO, E. R.; AUAD, D.; TERUYA, T. K.; CALSA, G. C.;Caetano, Marcio. Performances de gêneros e sexualidades: (des)construindo identidades, discursos e práticas junto a docentes em formação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
CESAR, M. R. A.; DIAS, L.;Caetano, Marcio; SILVA, P. V. B.;RODRIGUES, A.. O diabo em forma de gente: encenações da homossexualidade negra nas escolas públicas do Paraná. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
FERRARI, A.; MIRANDA, S. R.; LOPES, E. S.; CESAR, M. R. A.;Caetano, Marcio. Seguindo pistas nas trilhas mecânicas do jornal O Bonde: a produção subjetiva de discursos, regulamentação e poder na construção do sujeito esaviano. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
REIS, C. N.; AGUINSKY, B. G.; MENEZES, M. M.;Caetano, Marcio. O direito dos povos indígenas a educação superior na América Latina: concepções, dilemas e propostas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
VIEIRA, J. S.SPEROTTO, R. I.FERNANDES, R. A.SILVA, R. A.Caetano, Marcio. Histórias travestidas: corpos que pesam no currículo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
GARCIA, M. M. A.VIEIRA, J. S.FERREIRA, M. O. V.CARVALHO, M. P.Caetano, Marcio. A constituição do eu docente nas narrativas das professoras com identidades sexuais não heteronormativas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
RIBEIRO, P.Caetano, MarcioSOUZA, N.. Corpos transparentes, exame e outras tecnologias: a produção de saberes sobre o sujeito homossexual e transexual. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
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SANTOS, E. C. M.; MEDEIROS, R. F.;Caetano, Marcio Rodrigo Vale. As visualidades da performance na cena lgbtqia+ arte, educação e diversidade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.
OLIVEIRA, M. R. G.; BORBA, C. A.;Caetano, Marcio Rodrigo Vale. Educação em biologia, gênero, sexualidade, raça e classe: análises críticas de produções acadêmicas. 2021.
CASTRO, A. M. A.; FACIOLI, L. R. R.; SILVA, A. L.;Caetano, Marcio. Ativismo de mulheres: Das redes sociais às ruas ? um estudo de caso do #EleNão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
CASTRO, A. M. A.;Maria Tereza Goudard Tavares; PEREIRA, T. I.;Caetano, Marcio. Práticas de educación popular para el acceso a la educación superior: Estudio de caso de la Universidad de Antioquia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
LUCAS, C. H.; SANTOS, T. O.;Caetano, Marcio. Emergencias e urgencias dos artivismos de(s)coloniais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
CASTRO, A. M. A.;Caetano, Marcio. Vivencias de catadoras na cooperativa de reciclagem Santa Rita. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
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OSORIO, M. R. V.;VIEIRA, J. S.Caetano, MarcioGARCIA, M. M. A.. Professores(as) e subjetividades: a invenção de docentes em narrativas de egressos(as) de licenciatura em História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.
Caetano, MarcioQUADRADO, R. P.; MEDEIROS, M. R. A.. Mães universitárias e a política de assistência estudantil: Universidade Federal do Rio Grande, um estudo de caso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.
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SOUZA, J. F.SEFFNER, F.; ROSA, C. M.;Caetano, Marcio. Crianças, Drag Queens e Educação: A literatura tensionando os scripts de gênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
VIEIRA, J. S.; CUNHA, A. T. B.;Caetano, Marcio; SILVA, M. A.. Problematizando as relações de gênero no espaço escolar: o que se espera de meninas e meninos?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, Marcio; CASTRO, A. M. A.;NUNES, G. H. L.. (Re)existir para (re)conhecer-se: mães negras frente aos impactos do racismo estruturante. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
OLIVEIRA, E. A.; ALMEIDA, W. G.;Caetano, Marcio; BECKER, S.. Seguindo os fios de Ariadne: reflexões sobre as tramas discursivas que cercam os embates em torno da temática de gênero e sexualidade no contexto das escolas públicas de Mato Grosso do Sul a partir do Projeto Escola sem Partido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.
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Caetano, MarcioBECK, D. Q.; PAIXAO, C. F.; CASTRO, P. A.. O impacto dos projetos sociais nas narrativas de vida de jovens de periferia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
BARREIRO, C. B.; PEREIRA, D. A.;Caetano, Marcio; SILVEIRA, D. N.. A formação dos educadores sociais de um Centro de Referência de Assistência Social: Compreendendo um fenômeno não hegemônico. 2017.
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Caetano, Marcio; CHAIGAR, V. A. M.; LEBEDEFF, T. B.. O ensino de História para surdos em uma escola bilíngue da Região Sul do Rio Grande do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
LIMA, C. H. L.;Caetano, Marcio; CHAIGAR, V. A. M.;MATOS, J. S.. BNCC: um diálogo entre os pressupostos do ensino de História e políticas no contexto da educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
José Valter PereiraCaetano, MarcioAnelice Astrid RibettoSILVA JUNIOR, J. A.. Você é um homem ou um rato: narrativas de como ser homem na educação. 2016.
CHAIGAR, V. A. M.;Caetano, Marcio; COUSIN, C. S.; MARTINS, D. A. A.. O cego e/na cidade: ressignificando saberes na interlocução com o outro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.
CHAIGAR, V. A. M.;Caetano, MarcioMATOS, J. S.; TONINI, I. M.. Cartografando experiências no ensino de história: a mídia cinemática como fonte educativa em sala de aula. 2016.
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Caetano, MarcioMATOS, J. S.. Literaria e gênero: a mulher no ensino de História. 2014.
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Caetano, Marcio; SILVA, M. G. M.; CASTILHO, S. D.; SILVA, R. C. R.. Escola experimental de tempo integral e gestão democrática: um estudo de caso através do cotidiano escolar. 2014.
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Caetano, Marcio; SANTOS, R. C. G.; SILVEIRA, J. B.. Infância, gênero e sexualidade: um estudo sobre as práticas pedagógicas a partir de uma pesquisa com professores com formação continuada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.
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Caetano, MarcioJean Baptiste. O papel da universidade no combate à homofobia: formação acadêmica, militância e a busca pela dignidade LGBT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioEverton MartinsCOHN, A.. Orum/Aurêy-Brasil pátria da diversidade religiosa: uma conversa sobre as religiões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioEverton MartinsSimone Araújo. Bullyng nas culturas adultas: fenômeno invisível. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.
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LINDOSO, Z. C. L.; SILVA, E. R.;Caetano, Marcio. Comissão Examinadora de Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal de Pelotas.
HENNING, P. C.Caetano, Marcio; RATTO, C.. Concurso Público para professor do Magistério Superior. 2013. Instituto de Educação - Universidade Federal do Rio Grande/FURG.
João Alberto da SilvaLavínia SchwantesCaetano, Marcio. Comissão examinadora para seleção de professor substituto - Portaria 193/2012. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.
RIBEIRO, P.NUNES, M. T. O.ESPERANCA, J. A.Caetano, Marcio. Banca de seleção de Tutor/Bolsista à distância - Portaria 1144/2012 PROGRAD.. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.
CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE. Edital Equidade Racial na Educação Básica. 2020. Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades.
HECKTHEUER, L. F. A.;Caetano, Marcio; SOARES, L. P. S.. Comissão Eleitoral para eleição da Coordenação do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGEdu. 2017. Universidade Federal do Rio Grande.
GONCALVES, S. V.;Caetano, Marcio; COSTA, M. M.;ESPERANCA, J. A.. Comissão Eleitoral para escolha da Coordenação do Curso de Pedagogia EAD. 2017. Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, Marcio. 15a. Mostra da Produção Universitária - MPU. 2016. Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioCarmen Lúcia Vidal Perez. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de especialização Alfabetização das Crianças das Classes Populares. 2016. Universidade Federal Fluminense.
Caetano, Marcio. 13ª Mostra da Produção Universitária - MPU. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioJoão Alberto da SilvaNOGUEIRA, G. M.. Comissão do Processo de Seleção de Mestrado. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioJoão Alberto da SilvaTAUCHEN, G.. XI Mostra da Produção Universitária - MPU. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.
Caetano, MarcioJoão Alberto da Silva. X Mostra da Produção Universitária - MPU. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.
Orientou
O Cis-tema da heterossexualização complusória nas escolas do Ensino Fundamental e Médio; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Desafios docência na Educacao Basica: performatividades de genero e regulações; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Famílias inter-raciais: colonialidades e seus impactos nessa instituição; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Escolas de uma cidade pequena em tempos de polarização: espaços seguros de trans-formações pedagógicas?; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Pedagogias do amor lésbico: discursos da literatura virtual; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);
Conta-me a sua história: currículos heteronormativos e experiências androcêntricas na escola; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal de Pelotas, fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio do Grande do Sul; (Orientador);
Conta-me a sua história: currículos heteronormativos e experiências androcêntricas na escola; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Cinema e Animação) - Universidade Federal de Pelotas, fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio do Grande do Sul; (Orientador);
As artes de ser nas escrevivencias de mulheres negras; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Marcio Caetano;
Juventudes, periferias e projetos sociais: efeitos e significados; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
ChanacomChana é um barato! Afetos e pedagogias na Imprensa Lésbica; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcio Caetano;
(Re)existir para (re) conhecer-se: mães negras frente aos impactos do racismo estruturante; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcio Caetano;
Maternidade e vida acadêmica: limites e desafios das estudantes mães na Universidade Federal do Rio Grande ? FURG; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em ciências: química da vida e saúde) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
A arte de fazer-se gay: movimentos curriculares e interações escolares; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Coorientador: Marcio Caetano;
O ensino de História em uma escola bilíngue para Surdos como ponto de partida para a descrição de um cenário; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
Base Nacional Comum Curricular BNCC: Da Política Pública ao Ensino de História; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
A invenção da inversão: ciência e o desejo entre mulheres; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
Narrativas Entrecruzadas de Professoras Negras: Trajetórias, Pactos Políticos e Prática Docente; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcio Caetano;
O Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul: possibilidades para o ensino de História e a educação histórica; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
BNCC: um diálogo entre os pressupostos do ensino de História e políticas no contexto da educação; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
O ritual do lava-pés: presupostos teórico-cultural de construção de saberes produzidos na Umbanda; 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
Cartografias da formação continuada de professoras/es: homofobia e escola; 2015; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
As idéias históricas de alunos da oitava série do Ensino Fundamental sobre a ditadura militar; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
O que eu sei, o que eu acho e o que me disseram: diálogos com jovens sobre lesbianidades; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
Estudantes gays, cotidiano e universidade: práticas e táticas na experimentação de si; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande,; Orientador: Marcio Caetano;
VIAGENS E NARRATIVAS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA (DES)FORMAÇÃO DOCENTE: (re)invenção de mim e de nós; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Marcio Caetano;
Minha vida é um bagulho doido: produção de existências na lógica produtiva da inexistência; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcio Caetano;
Entre sentidos e prazeres- as artes da escola; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Marcio Caetano;
NARRATIVAS LÉSBICAS: VIVÊNCIAS E SOBREVIVÊNCIAS CONSTITUINTES DE SI; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Marcio Caetano;
A aula vazia - Experiencias de ensino das artes em espacos academicos; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Potências Pedagógicas de Escrevivências Feministas Negras; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcio Caetano;
Lesbianidades, performatizações de gênero e trajetória educacional; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Marcio Caetano;
A (Re)invenção de si: investigando a constituição de sujeitos gays, travestis e transexuais; 2014; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Quimica da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Marcio Caetano;
A Lei 10; 639/03: desdobramentos da formação continuada de professoras/es de geografia no município de Rio Grande/RS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Infância, gênero e sexualidade: um estudo sobre as práticas pedagógicas a partir de uma pesquisa com professores com formação continuada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Gênero e sexualidades na escola: reflexões a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
A influência da violência doméstica no Processo Ensino/Aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Educação inclusiva no processo educacional: cotidianos e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Programa Gênero e Diversidade na Escola - Uma formação profissional e pessoal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Educação e Gênero: as múltiplas faces de um conceito em construção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Cidadania: os diferentes espaços de sua aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Projeto Político Pedagógico: o olhar e o (des)conhecimento pela comunidade escolar numa perspectiva de gestão democrática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Gênero, sexualidade e formação inicial: um relato de experiência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Conta-me a sua história: currículos heteronormativos e experiências androcêntricas na escola; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
As identidades político-sexuais: acordos e tensões nos currículos escolares; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Hommes Lettres: A Ciência e a Produção das Marginalidades no Brasil Republicano; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande, fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio do Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
As identidades político-sexuais: acordos e tensões nos currículos escolares; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
As identidades político-sexuais: acordos e tensões nos currículos escolares; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
Observatório gaúcho da identidade negra e das ações pedagógicas de ensino de história e cultura afro-brasileira; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
Observatório gaúcho da identidade negra e das ações pedagógicas de ensino de história e cultura afro-brasileira; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Marcio Caetano;
As Políticas de Identidades e suas dimensões nos Projetos Políticos Pedagógicos e nos Currículos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Observatório gaúcho da identidade negra e das ações pedagógicas de ensino de história e cultura afro-brasileira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcio Caetano;
As Políticas de Identidades e suas dimensões nos Projetos Políticos Pedagógicos e nos Currículos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Caetano;
Mujeres y matemáticas escolares: construcción de representaciones sociales; 2012; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Matemáticas Educativas) - Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Inst; Politéc; Nacional, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; ; Orientador: Marcio Caetano;
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Marcio Caetano . Pensamentos descoloniais da condução vida: desmantelando a heteronormatividade no currículo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Marcio Caetano ; Lucas Lima, C. H. . Los otros masculinos en las telenovelas brasileas: aportes desde las representaciones sociales. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, T. ; Penalvo, C. ; Marcio Caetano ; GOULART, T. E. . As formações continuadas em gênero e sexualidade e religião: atravessamentos (im)pensáveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, T. ; Marcio Caetano . Representaçõs sobre lesbianidades: a voz das juventudes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, T. ; SILVA, M. S. ; Marcio Caetano . Lesbianidade: o que as juventudes falam sobre isso?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. S. ; MEDEIROS, T. ; Marcio Caetano . Relações familiares e lesbianidade: que enlace é esse?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Situação das deliberações da CONAE 2010 sobre diversidade sexual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio ; Fernandez, S. ; Paulo Melgaço . Gênero e cidadania: perfomances, emergências e tensões em escolas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Gênero e sexualidades: suas implicações nas práticas curriculares e na formação do sujeito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . Atuando nas margens curriculares: docência, ativismo e subversão sexual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Caetano, Marcio ; DE GARAY HERNANDEZ, J . Conta-me sua história ainda que não seja verdade: a invenção de si e as trajetórias escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Caetano, Marcio . Educação e performances: tensões e negociações na invenção dos sexos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . Masculinidades y experiencias escolares en Rio de Janeiro- Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Caetano, Marcio . Masculinidades y experiencias escolares en Rio de Janeiro- Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Caetano, Marcio . Currículos praticados e a construção da heteronormatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; Mary Rangel ; Maximiano Romano Santos . A produção da heteronormatividade na escola: práticas curriculares e identidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; Paulo Melgaço . A produção das masculinidades e as práticas curriculares escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; FREITAS, J. G. O. . Repensando as práticas escolares/curriculares e as identidades a partir do filme "Saindo do armário".. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; Paulo Melgaço . Ninguém nasce homem, torna-se homem - as masculinidades no corpo e o corpo nas práticas curriculares das masculinidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Sexualidades contra-hegemônicas: entre visibilidade social e a invisibilidade escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . É melhor prevenir do que remediar: a cientificidade e o controle sobre o corpo e a sexualidade na escola.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Os retratos da cidadania: os interesses entre o mercado midiático e os movimentos sociais identitários - um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia ; Bernardes, Pedro . Lesbianidade, bissexualidade e comportamento sexual: saúde e prevenção às DST/HIV/Aids. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia ; Bernardes, Pedro . Juventude gay, comportamentos e Aids. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Os discursos científicos, as práticas pedagógicas e o controle do corpo e da sexualidade na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Narrativas (auto) biográficas de sujeitos ordinários: a trajetória de vida e o cotidiano escolar de professores gays e lésbicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Identidade de gênero e discriminação social: a representação da tv em questão.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Caetano, Marcio . Homossexualidades e Visibilidade Massiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . Sexualidade e identidade de gênero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . O saber científico e as práticas escolares: memórias e relatos de pais e alunos/as homossexuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . TV e diversidade sexual - V Encontro Internacional de Televisão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio . Problematizando as diferenças e aprendendo na escola com a diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Caetano, Marcio . Homossexualidade e preconceito em sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Prefácio. Recife, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Caetano, Marcio . Programa Vida Nova: Cidadania para a sua comunidade - Núcleo de Educação Popular. Niterói: Imprensa Oficial do Governo do Estado do Rio de Janeiro, 2003 (Material didático de ensino de História).
Outras produções
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Caetano, Marcio ; SEFFNER, F. . Membro do Conselho Nacional de Combate À Discriminação e Promoção dos Direitos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais.. 2013.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Parecerista Ad Hoc da 40ª Reunião Nacional da ANPEd - 'Educação como prática de Liberdade: cartas da Amazônia para o mundo!. 2021.
Marcio Caetano . SVRI Forum 2017 - Sexual Violence Research Initiative. 2017.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Comissão Científica do I Congresso Internacional de Educação da Unoeste - a produção do conhecimento em educação. 2017.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Comissão Científica V Simpósio Internacional de Educação Sexual: saberes transversais, currículos identitários e pluralidades de gênero. 2017.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Comitê Científico do III Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2017.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Comissão Científica do IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2017.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Comissão Científica do V Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades. 2017.
Marcio Caetano . Comissão Científico do III Congresso Nacional de Educação. 2016.
Marcio Caetano . Comissão Científico do XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. 2016.
Marcio Caetano . I Simpósio de Gênero e Diversidade da UFPel.. 2016.
Marcio Caetano . Comissão Científica do I Congresso Internacional de Educação da UNOESTE. 2016.
Marcio Caetano . Comissão Científico II Encontro Humanístico Multidisciplinar e I Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares. 2016.
Marcio Caetano . Comissão Científico VIII Congresso Internacional de Estudos Gênero e Sobre Diversidade Sexual da ABEH. 2016.
Marcio Caetano . Comissão Científica do II Seminário Internacional Desfazendo Gênero. 2015.
Marcio Caetano . Comitê Científico do II Congresso de Pesquisadoras/es Negras/os da Região Sul. 2015.
Marcio Caetano . VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2015.
Marcio Caetano . Mostra de Produção Universitária. 2015.
Marcio Caetano . I Congresso Internacional de Educação da Unoeste - a produção do conhecimento em educação. 2015.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Membro da Comissão Científica do VII Congresso Internacional de Estudos Sobre a Diversidade Sexual e Gênero. 2014.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale . Consultor Ad hoc II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, VI Seminário Nacional Corpo, Gênero e Sexualidade e II Encontro Gênero e Diversidade na Escola. 2014.
Marcio Caetano ; MAIO, E. . Coordenação do Eixo 19 - Políticas de formação de professoras/es e cotidiano escolar: 10 anos BSH do II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade; VI Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade; II Encontro Gênero e e Diversidade na Escola. 2014.
FERRARI, A. ; Caetano, Marcio . Parecerista Simpósio temático 'LGBTT e escolas' no Seminário Internacional Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos.. 2013.
Caetano, Marcio . Comitê Editorial do Vol. 5 Educação Ambiental e mudanças ambientais globais no Estado do Rio Grande do Sul: subsídios ao estudo. 2013.
Caetano, Marcio ; FERRARI, A. . Parecerista do Seminário Internacional Desfazendo Gênero: Subjetividade, Cidadania e Transfeminismo. 2013.
Marcio Caetano . Membro do Comitê Científico do I COPENE-Sul- Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sul. 2013.
PEREIRA, V. A. ; MIRANDA, S. A. ; Marcio Caetano . Comissão Científica do VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2013.
Caetano, Marcio . Parecerista ad hoc no IX ANPED SUL - Seminário de pesquisa em educação da Região Sul. 2012.
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Caetano, Marcio . Comissão Científica do IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2012.
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Marcio Caetano ; GOMES, A. S. ; NUNES, G. H. L. . Dossiê Educação, ensino e diversidade etnicorracional: História e identidade negra. 2013. (Editoração/Periódico).
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Caetano, Marcio . Aproximaciones hacia la Teoria queer. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Caetano, Marcio ; Schroeder, Joana . Para todas as mulheres que amam mulheres... Lei Maria da Penha (lei 11.340/2006). 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Divulgação).
Caetano, Marcio ; Schroeder, Joana . Para todas as mulheres que amam mulheres... Nas suas práticas sexuais, você escolhe a segurança que quer ter!. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educativo).
Caetano, Marcio ; Santos, Mônica Pereira dos ; FREITAS, J. G. O. . Inclusão em Educação: Homossexualidade na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia ; Bernardes, Pedro . Relatórios analítico e narrativo da pesquisa Juventude gay, comportamentos e Aids. 2008. (Relatório de pesquisa).
Caetano, Marcio ; Aguião, Silvia ; Bernardes, Pedro . Relatório narrativo e analítico da pesquisa Lesbianidade, bissexualidade e práticas sexuais. 2008. (Relatório de pesquisa).
Caetano, Marcio . Corpos, gêneros e sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Caetano, Marcio ; Rodrigues, Eliana . Rompendo fronteiras e discutindo a diversidade sexual na escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Caetano, Marcio ; RODRIGUES, E. . Vidas diferentes, tratamentos iguais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder do Projeto "Rompendo fronteiras e discutindo a diversidade sexual na escola").
Caetano, Marcio ; RODRIGUES, E. . Vidas diferentes, tratamentos iguais. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder do Projeto "Rompendo fronteiras e discutindo a diversidade sexual na escola").
CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE ; SILVA, C. N. . Quando Ousamos Existir. 2022. Filme.
CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE ; SILVA, C. N. . Jovanna Baby, uma trajetória do Movimento de Travestis e Trans no Brasil. 2019. Filme.
CAETANO, MÁRCIO RODRIGO VALE ; SILVA, C. N. . Homenagem a João Nery. 2018. Filme.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale ; VICENTE, F. R. . #Solta o grito. 2017. Vídeo.
Caetano, Marcio Rodrigo Vale ; VICENTE, F. R. . Campanha LGBTfobia mata e sua omissão fortalece o ódio. 2017. Outra.
Green, James ; Caetano, Marcio ; Martins, Willian. . Além do carnaval. 2000. Filme.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Escolas e redes discursivas: qualidade de vida de jovens LGBT+, Descrição: Este projeto de pesquisa se origina em um cenário político brasileiro em que se alavancaram os discursos marcados pelo ?pânico moral? em que as questões de gênero e sexualidade, em particular quando referidas ao território escolar, local onde situamos nossas maiores atenções de investigação, passaram por intensa vigilância (neo)conservadora. Dessa forma, e tanto pelo acúmulo de leituras e estudos que temos feito dos temas performatividades de gênero, sexualidade, movimentos sociais populares e currículos quanto pelas demandas do contexto político e educacional brasileiro que aqui se desenhamos os eixos de pesquisa. Eles estão centrados em investigar as redes discursivas, os conhecimentos, as negociações, as produções e as modificações sobre gênero e sexualidades juvenis nas escolas, com atenção aos processos de reiteração e transgressão às heteronormatividades presentes nos discursos curriculares. Para tanto, esta investigação se desenvolverá com jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT+) que estudam em escolas públicas de Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos na cidade de Pelotas, RS. Outra frente de pesquisa está em identificar, com uso da metodologia de revisão sistemática, como se desenha o estado da arte sobre Juventudes LGBT+ na escola, demarcado no âmbito da produção gaúcha e da delimitação metodológica da revisão sistemática de Dissertações, Teses e Artigos, a partir de 2010 até 2021, quando se prevê a conclusão da etapa de consulta às bases digitais, considerando-se que um período de 11 anos propicia um alcance significativo de produções. A produção de dados ocorrerá a partir de três abordagens metodológicas: identificação de jovens LGBT+; execução de rodas de conversas, entrevistas em profundidade e o estado da arte nos temas de interesse do Projeto as quais serão analisadas a partir de contribuições das Análises de Discursos de base foucaultiana. Com os dados, buscaremos compreender os modos como os marcadores de gênero, raça, classe, territorialidade e juventude produziram e seguem produzindo tensões e acordos nos currículos e nos modos como os/as jovens se percebem diante das verdades que circularam na escola sobre as suas diferenças identitárias. Assim, ao longo desta pesquisa, o investimento de compreensão acerca das rodas de conversas, tanto do ponto de vista metodológico quanto epistemológico, no trabalho com jovens (LGBT+), será uma das tônicas do trabalho, podendo se revelar em ofertas de disciplina específicas sobre o tema, organização de grupo de estudos e aquisição de bibliografia através deste projeto. Em paralelo ao desenvolvimento da pesquisa, a noção de reiterações e transgressões à norma e que foca situações de negociação das populações juvenis LGBT+, sobretudo em contextos de periferia, receberá especial atenção dos estudos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Marcio Caetano - Coordenador / Liana Barcelos Porto - Integrante / Ana Gabriela da Silva Vieira - Integrante / Janaize Batalha Neves - Integrante / José Rodolfo Lopes da Silva - Integrante / SEBASTI, SABINA - Integrante / Suelen Loth - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pelotas - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
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2019 - 2022
Conta-me a sua história: currículos heteronormativos e experiências androcêntricas na escola, Descrição: Dialogando com os Estudos Culturais, nos propusemos a investigar os discursos sobre gênero e sexualidade em suas interseccionalidades com classe e raça que interpelaram, com seus interesses, os currículos em escolas da Educação Básica das cidades de Rio Grande e Pelotas, RS. Para tanto, esta investigação foi desenvolvida com jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT) e teve como procedimentos para a produção de dados: 1. Entrevistas em profundidade por meio de aplicativos de conversas instantâneas e 2. análises de documentos e programas governamentais sobre as temáticas em tela. Os dados produzidos foram problematizados a partir das ferramentas das Análises de Discursos de base foucaultiana. Como resultados, identificamos diversas permanências, ?vestígios? e/ou vínculos do que é do âmbito do poder disciplinar nas instituições de ensino investigadas que mesmo passando por grandes transformações, no seio do neoliberalismo, ainda mantem forte caráter disciplinar heteronormativo e androcêntrico no emprego de práticas ?tradicionais? de espacialização, uso do tempo, controle da atividade, vigilância e exame de estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Marcio Caetano - Coordenador / GOULART, TREYCE ELLEN SILVA - Integrante / Amanda Motta Angelo Castro - Integrante / Eduardo Garralaga Melgar Junior - Integrante / Nilcelio Sacramento de Sousa - Integrante / Vanessa Lima Blaudt - Integrante / Rodrigo da Silva Vital - Integrante / Liana Barcelos Porto - Integrante / Ana Gabriela da Silva Vieira - Integrante / Janaize Batalha Neves - Integrante / Luciane Tavares dos Santos - Integrante / José Rodolfo Lopes da Silva - Integrante / Suelen Loth - Integrante / Sabina Vallarino Sebasti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 84
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2014 - 2018
As identidades político-sexuais: acordos e tensões nos currículos escolares, Descrição: Com os recursos biotecnológicos fomos apresentados a vários estilos de vida que nos possibilitaram ampliar nossas experiências, corporalidades e, por vez, identidades. Dialogando com os Estudos Culturais nos propomos a investigar os discursos sobre gênero, sexualidade e seus desdobramentos com classe e raça que produziram corporalidades/identidades e interpelaram com seus interesses os currículos em escolas da educação básica do sudeste do Rio Grande do Sul. Para tanto, esta investigação se desenvolverá com professores/as que participaram de cursos de formação continuada nas temáticas ?gênero? e ?sexualidade? ofertados pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), entre os anos de 2006-2013. A produção de dados ocorrerá a partir de três abordagens metodológicas: a aplicação de entrevistas analíticas, execução de grupos focais e análises de documentos. Com os dados, buscaremos os modos como as identidades (gêneros/sexuais, raças/etnias, classes e profissionais) produziram tensões e acordos nos currículos. Esperamos que as análises produzidas auxiliem práticas de enfrentamento ao sexismo, à homofobia e ao racismo nas escolas e, mais amplamente, nas políticas públicas de educação dos municípios investigados. Temos a expectativa de contribuir para a consolidação do Nós do Sul: Laboratório de Estudos e Pesquisas Sobre Currículo, viabilizando assim a produção e o intercâmbio científico, acenando à possibilidade de ampliação dessa experiência em outros contextos nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcio Caetano - Integrante / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Coordenador / Mary Rangel - Integrante / Claudia Penalvo - Integrante / Treyce Ellen Goulart - Integrante / Talita Medeiros - Integrante / Marlon Silveira da Silva - Integrante / Kamila Lockmann - Integrante / Dinah Quesada Beck - Integrante / Carlos José Borges Silveira - Integrante / Luiz Otavio Borges - Integrante / Carmem Berenice Cougo de Cougo - Integrante / Amanda Motta Angelo Castro - Integrante / Clara Luísa Martins Brandão - Integrante / Felipe Bardelotto Pelissa - Integrante / João Nunes da Silva Neto - Integrante / Fabio Rodrigues Vicente - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 201
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2012 - 2014
As políticas de identidades e suas dimensões nos projetos políticos pedagógicos e nos currículos, Descrição: Na atualidade somos seduzidos por vários estilos de vida que nos são apresentados pelas novas tecnologias internet, biomedicina, cirurgias plásticas, etc. nos possibilitando ampliar nossas experiências, corporalidades e identidades. Com isso, os reconhecidos marcadores identitários, a exemplo dos sexuais, ainda que produzam assimetrias, eles por si, já não servem para legitimar e confirmar as expectativas de nascimento e, tampouco, para estabilizar os sujeitos frente às identidades disponíveis. Dialogando com os Estudos Culturais nos propomos a investigar os discursos sobre sexualidade e seus desdobramentos em torno de gênero, classe e raça que produziram corporalidades/identidades e interpelaram com seus interesses os Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) e os currículos praticados em escolas da educação básica da Cidade de Rio Grande- Rio Grande do Sul. Para tanto, esta investigação se desenvolverá com professores e professoras da educação básica a partir de três abordagens metodológicas: a aplicação de entrevistas analíticas, execução de grupos focais e análises de documentos. Com elas, buscaremos dar ênfase às identidades (gêneros, raças/etnias, sexuais, classes e profissionais) e como elas produzem tensões e acordos nos PPP e nos currículos praticados. Com as entrevistas, os grupos focais e os documentos se buscará construir um corpo de dados, que posteriormente será discutido com base nas análises discursivas de perspectiva foucaultiana. Esperamos que o projeto proposto apresente dados à comunidade científica e escolar sobre as questões políticas e educacionais relativas a sexualidade e seus desdobramentos e arranjos com gênero, raça/etnia e classe. A análise e as considerações dos dados obtidos permitirão formular propostas que poderão auxiliar a definição de outras ações nas escolas pelos professores e professoras, além dos gestores e gestoras da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcio Caetano - Coordenador / Claudia Penalvo - Integrante / Treyce Ellen Goulart - Integrante / Emanuele Delgado Olivera - Integrante / Luiz Osmar Mendes - Integrante / Talita Medeiros - Integrante / Marlon Silveira da Silva - Integrante / Tiago Henrique Serafim - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 56
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2007 - 2008
Juventudes gays, comportamentos e aids, Descrição: A investigação foi realizada entre junho de 2007 a fevereiro de 2008, pela ONG Grupo Arco-Íris de Conscientização Homossexual, com financiamento do Ministério das Relações Exteriores da Holanda, através da Fundação Schorer. A pesquisa foi dividida em dois momentos: 1ª. Etapa - aplicação de 150 questionários anônimos, com respostas fechadas, entre homens jovens com práticas homossexuais, de 14 a 29 anos, nas áreas do município do Rio de Janeiro (Região do Centro, Zona Norte, Zona Sul e redes de amizades) e 2ª. Etapa - execução de 05 grupos focais com 25 jovens, entre 18 e 29 anos, que participaram da primeira etapa. O objetivo inicial do survey foi o desenho dos comportamentos e vulnerabilidades sexuais, das questões socioeconômicas, das redes de sociabilidades, do acesso às políticas públicas de saúde, educação e assistência e das formas de violências a que esses jovens estão sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcio Caetano - Coordenador / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Integrante / Aguião, Silvia - Integrante / Bernardes, Pedro - Integrante / Matos, Carla - Integrante., Financiador(es): Fundação Schorer - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
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2007 - 2008
Lesbianidade, bissexualidade e práticas sexuais: um olhar frente às DST, Descrição: A investigação foi realizada entre junho de 2007 e fevereiro de 2008, pela ONG Grupo Arco-Íris de Cidadania LGBT, com financiamento do Ministério das Relações Exteriores da Holanda, através Fundação Schorer. A pesquisa foi dividida em dois momentos: 1ª. Etapa - aplicação de 100 questionários anônimos, com respostas fechadas, entre mulheres com práticas homossexuais, de 14 e 39 anos, nas áreas do município do Rio de Janeiro (Região do Centro, Grande Madureira e redes de amizades) e 2ª. Etapa - execução de 04 grupos focais com 20 mulheres, entre 18 e 39 anos, que participaram da primeira etapa. O objetivo do survey era a análise das práticas sexuais, das questões socioeconômicas, do acesso às políticas públicas de saúde, educação e assistência, das redes de sociabilidades e das formas de violências, que reunidas tornam essas mulheres vulneráveis ao contágio das DST e ameaçam sua saúde integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcio Caetano - Coordenador / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Integrante / Aguião, Silvia - Integrante / Bernardes, Pedro - Integrante / Gláucia Almeida - Integrante., Financiador(es): Fundação Schorer - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2003 - 2004
Política, Direitos, Violência e Homossexualidade, Descrição: A investigação foi realizada nas Paradas do Orgulho LGBT de 2003 e 2004. Seu objetivo era traçar o perfil sócio-demográfico e político dos participantes, enfocando aspectos da sociabilidade e sexualidade de homens e mulheres homossexuais, com especial atenção para as questões relacionadas à violência que atinge esses grupos. Os resultados apresentados foram baseados na análise quantitativa de questionários aplicados por militantes e voluntários durante a realização dos eventos. Conduzida através de uma articulação entre pesquisadores e ativistas de grupos homossexuais, a pesquisa foi parceria do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (do Instituto de Medicina Social da UERJ), do Centro de Estudos de Segurança e Cidadania (da Universidade Cândido Mendes) e do Grupo de Conscientização Homossexual Arco-Íris.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcio Caetano - Integrante / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Integrante / Sérgio Carrara - Coordenador / Silvia Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2000 - 2000
Esquinas do Pecado, Descrição: O projeto era desenvolvido nas instituições de guarda de documentação da cidade do Rio de Janeiro e consistia no levantamento, catalogação e transcrição de documentos históricos sobre as relações sociais no Largo do Rocio (Praça Tirandentes).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcio Caetano - Integrante / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Integrante / James Green - Coordenador / William Martins - Integrante.
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1997 - 1998
Guia Brasileiro de Fontes para a História do Negro na Sociedade Atual., Descrição: O Projeto desenvolvido em 1997 pelo Arquivo Nacional e Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro, consistia em levantamento das Instituições de guarda de documentos sobre a História do Negro no século XX. O Guia Brasileiro de Fontes para a História do Negro na Sociedade Atual. inscreve-se como um instrumento de resgate da organização do movimento negro no estado do Rio de Janeiro, acompanhando as atuais medidas contra a discriminação racial que constam do Programa Nacional de Direitos Humanos, lançado em Brasília, em 13 de maio de 1996.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcio Caetano - Integrante / Marcio Rodrigo Vale Caetano - Integrante / et al - Integrante / CABRAL, Dilma - Coordenador / MEIRELLES, Maria Lúcia Garcia - Integrante., Financiador(es): Arquivo Nacional - Auxílio financeiro.
Prêmios
2019
Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Vereadores de Niterói.
2010
Prêmio Arco-Íris de Direitos humanos- Categoria "Produção acadêmica", Grupo Arco-Íris de Cidadania LGBT.
2003
Moção de louvor, Câmara Municipal de Vereadores do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pelotas, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE). , Rua Benjamin Constant, Centro, 96010020 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 991734774
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40
Atividades
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09/2022
Direção e administração, Unidades e Cursos de Graduação, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenador-Adjunto.
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04/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação, Faculdade de Educação (FaE).,Linhas de pesquisa
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04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Unidades e Cursos de Graduação, Unidades e Cursos de Graduação.,Atividade realizada, Editor-adjunto da Revista Cadernos de Educação.
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08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidades e Cursos de Graduação, Instituto de Física e Matemática (IFM).,Cargo ou função, Membro do Conselho Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática.
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04/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas da Educação
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Atividades
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05/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
2011 - 2020
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educação, Programa de Pós-graduação em Educação.,Atividade realizada, Editor da Revista Momento - Diálogos em Educação.
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11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário ? CONSUN.
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03/2014
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero, sexualidades e a produção da diferença
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09/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação.,Linhas de pesquisa
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09/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas da Educação
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03/2012 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educação, Programa de Pós-graduação em Educação.,Atividade realizada, Editor Adjunto da Revista Momento - Diálogos em Educação.
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11/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Presidente de Comissão Especial em Processo Administrativo.
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06/2013 - 12/2015
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Responsável pelo Gerenciamento de Bolsas, no âmbito do Programa Bolsa de Permanência do MEC..
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07/2013 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação do Programa de Educação Tutorial - PET.
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01/2013 - 04/2015
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitário de Estudantis.,Cargo ou função, Diretor de Desenvolvimento do Estudante.
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07/2014 - 07/2014
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Pró-reitor, em exercício..
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06/2014 - 06/2014
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Pró-reitor, em exercício..
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04/2014 - 04/2014
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Pró-reitor, em exercício.
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02/2014 - 02/2014
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Pró-reitor, em exercício..
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01/2014 - 01/2014
Direção e administração, Pró-reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE.,Cargo ou função, Pró-reitor, em exercício..
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04/2013 - 09/2013
Ensino, Programa de Pós-Graduação em História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidades, docências e tensões curriculares
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04/2012 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Acadêmico do Instituto de Educação.
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03/2012 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Acadêmico do PPGEDU.
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06/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Instituto de Educação.,Atividade de extensão realizada, GDE - Gênero e Diversidade na Escola.
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03/2012 - 07/2012
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e culturas
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03/2012 - 07/2012
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Sociais, Cotidianos e Educação
2013 - 2014
Associação Brasileira de Estudos da HomoculturaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Secretário Executivo
2011 - 2011
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Prof. de didática e estágio., Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 25
2009 - 2009
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Iniciação à docência superior, Enquadramento Funcional: Professor On line, Carga horária: 15
Outras informações:
A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), através do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM), oferece o curso Gênero e Diversidade na Escola - GDE que visa à formação de profissionais da educação da rede pública do Ensino Fundamental e aborda as temáticas de gênero, sexualidade, gravidez na adolescência, participação juvenil e igualdade étnico-racial. O curso GDE é semipresencial e possui carga horária de 246 horas. Delas, 18 são trabalhadas em aulas presenciais por meio de seminários-participativos. Via Internet o cursista tem mais 228 horas de atividades. Considerado pelo Ministério da Educação (MEC) como de atualização.
Atividades
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03/2011 - 09/2011
Ensino, Formação de Professoras/es, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estágio Supervisionado, Prática de Ensino
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05/2009 - 12/2009
Ensino, Gênero e Diversidade na Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gênero, sexualidade, gravidez na adolescência, participação juvenil e igualdade étnico-racial.
2006 - 2007
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Executivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador Executivo - Superintendência de Direitos Individuais, Coletivos e Difusos - SEAS.DH.
2001 - 2003
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Supervisor do Ensino de História, Carga horária: 20
Outras informações:
As atividades de supervisão e orientação pedagógica em ensino de História ocorriam em núcleos de educação popular em 50 favelas do município do Rio de Janeiro e eram parte do Programa 'Vida Nova: cidadania para sua comunidade', desenvolvidos pelas Secretarias de Estado de Educacão e a Ação Social e Cidadania do Rio de Janeiro.
1998 - 2001
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista treinamento - FAPERJ, Carga horária: 30
Outras informações:
Bolsista treinamento técnico no Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro - Fundo de Documentação do Instituto Médico Legal e Polícias Políticas (Ditadura )brasileira
Atividades
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05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Estado de Ação Social e Direitos Humanos.,Cargo ou função, Membro no Conselho Estadual dos Direitos da População LGBT do Rio de Janeiro.
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09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Estado de Ação Social e Direitos Humanos.,Cargo ou função, Membro da câmara técnica de elaboração do Programa governamental 'Rio sem Homofobia'..
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11/2006 - 04/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Ação Social e Direitos Humanos.,Serviço realizado, Coordenador Executivo - Superintendência de Direitos Individuais, Coletivos e Difusos - SEAS.DH.
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04/2001 - 06/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisão de ensino de História - 'Programa Vida Nova: cidadania para a sua comunidade'.
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01/1999 - 03/1999
Estágios , Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.,Estágio realizado, Estagiário.
2014 - 2019
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Consellheiro, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal
2008 - 2009
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Coordenação geral, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação geral do Programa de Prevenção Planejada em DST/Aids do Projeto "Entre Garotos: promovendo qualidade de vida entre jovens gays e bissexuais", financiado pela Fundação Holandesa Schorer.
2008 - 2009
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Coordenação geral, Enquadramento Funcional: Coordenador geral, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação geral do Programa de Prevenção Planejada às DST/Aids do Projeto "Laços & Acasos: mulheres, desejos e saúde", financiado pela Fundação Holandesa Schorer.
2006 - 2006
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Coordenação geral, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do projeto "Rompendo Fronteiras e Discutindo a Diversidade Sexual na Escola", com financiamento do Ministério da Educação, voltado à formação continuada de professoras\es no Rio de Janeiro nos temas: identidades sexuais e de gênero, direitos e cidadania LGBT e homofobia na escola.
2000 - 2006
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Coordenação do Projeto Somos, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenação do Centro de Capacitação e Assessoria Adauto Belarmino - Projeto Somos Sudeste- voltado à formação continuada em direitos humanos e advocacy para ativistas LGBT, com o financiamento do Ministério da Saúde.
2004 - 2004
Grupo Arco-Íris de Conscientização HomossexualVínculo: Coord. do Projeto Diversidade, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação, Carga horária: 30
Outras informações:
O projeto financiado pelo PN DST Aids teve como objetivo a qualificação profissional da rede pública de saúde do município do Rio de Janeiro nos temas sexualidades, direitos e identidades LGBT.
2007 - 2009
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Trabalho
Outras informações:
Membro suplente do Grupo de Trabalho para acompanhar a implementação do "Programa Brasil Sem Homofobia" no Ministério da Educação - GT LGBT/MEC, instituído pela Portaria n° 4.032, de 24 de novembro de 2005. O órgão é consultivo e de assessoramento junto ao Ministério da Educação sobre políticas, programas e ações referentes à promoção do reconhecimento da diversidade de orientação sexual e de identidade de gênero, ao enfrentamento de preconceito, discriminação e violência.
Atividades
-
11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade.,Cargo ou função, Membro suplente do Grupo de trabalho de acompanhamento da implementação do Programa Federal "Brasil Sem Homofobia", no Ministério da Educação..
2003 - 2004
Secretaria Especial de Direitos HumanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor/colaborador
Outras informações:
Membro na elaboração do eixo educação do Programa do Governo Federal "Brasil sem Homofobia'.
1997 - 1998
Secretaria Especial de Direitos HumanosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
A pesquisa resultou na publicação:
CABRAL, Dilma ; MEIRELLES, Maria Lúcia Garcia . Guia Brasileiro de Fontes para a história do negro na sociedade atual. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional; Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro,, 1998. 172 p.
Atividades
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06/2003 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Especial de Direitos Humanos.,Cargo ou função, Membro na comissão de elaboração do Programa Federal 'Brasil sem Homofobia'..
2005 - 2006
Secretaria Nacional de Juventude - Presidência da RepúblicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Nacional de Juventude
Outras informações:
Criado pelo Decreto 5490, de 14/07/2005, da Presidência da República, o Conselho Nacional de Juventude (Conjuve) é um espaço de diálogo entre a sociedade civil, o governo e a juventude brasileira. É um órgão consultivo e tem por objetivo assessorar o governo federal na formulação de diretrizes da ação governamental; promover estudos e pesquisas acerca da realidade socioeconômica juvenil; e assegurar que a Política Nacional de Juventude do Governo Federal seja conduzida por meio do reconhecimento dos direitos e das capacidades dos jovens e da ampliação da participação cidadã.
Atividades
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07/2005 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Nacional de Juventude- Conjuve.,Cargo ou função, Membro do Conselho.
2000 - 2000
The California State UniversityVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 20
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