Leonardo Leon dos Reis

Possui graduação em Educação Artística - Habilitação em Música pela Faculdade Mozarteum de São Paulo (2010), em Pedagogia pela UniBF (2022), Licenciatura em Letras Inglês (2024), Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino de Música (2022), ambas também pela UniBF e certificação Internacional em Inglês (FCE) Pela Universidade de Cambridge (2017). Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Educação Musical, em Ensino de Língua Inglesa na franquia CNA e coordena o CEL (Centro de Estudos de Línguas) vinculado à escola estadual Otto Weiszflog em Caieiras SP.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Música

2021 - 2022

Faculdade UniBF
Título: AS CARTILHAS COMO MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL A PARTIR DO SÉCULO XVII
Orientador: Roseane Almeida da Silva

Graduação em Licenciatura em Letras - Inglês

2024 - 2024

Centro Universitário ETEP

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Centro Universitário ETEP

Graduação em Educação Artística - Habilitação em Música

2007 - 2010

Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: ESCOLA SEM MÚSICA: A queda do Canto Orfeônico
Orientador: Lina Maria Ribeiro de Noronha
Bolsista do(a): Programa universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.

Produções bibliográficas

  • REIS, Leonardo L. . ESCOLA SEM MÚSICA: A queda do Canto Orfeônico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2017

Cambridge English: First (FCE) ? CEFR level B2, University of Cambridge.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Escola Estadual Belém da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Associação de Amigos do Projeto Guri

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador Musical, Carga horária: 7

2008 - 2008

Guri Santa Marcelina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Música, Carga horária: 6

2014 - 2020

CNA JARAGUÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 24

2019 - 2020

Centro de Estudos de Línguas Walter Ribas de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2007 - 2008

Corporação Musical Rogério Levorin

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Música, Carga horária: 6

2018 - 2020

Escola Estadual Bueno de Azevedo Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de efetivo de Arte, Carga horária: 22

2008 - 2013

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SP)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte contratado, Carga horária: 20

2023 - 2025

Escola Estadual Walther Weiszflog

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2025 - 2025

Centro de Estudos de Línguas EE Otto Weiszflog

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designação., Carga horária: 40

2025 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Caieiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40