Lidiane Barros Lobo

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre em Educação (2019) e Pedagoga (2002) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FEBF). É Membro do Grupo de Pesquisa Trabalho e Educação - NEDDATE e do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBr) e pesquisadora do projeto: Políticas Públicas de Educação Federal e sua Regulação nos Municípios da Baixada Fluminense: Regime de Colaboração, Organização Escolar e Participação Social. Tem interesse por temas ligados à História da Educação e principalmente sobre a História da Educação da Baixada Fluminense, Políticas Públicas e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores. É professora da Rede Municipal de Nova Iguaçu desde 1999, com experiência nas funções de Orientadora Pedagógica e Direção Escolar. Atuou na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro como professora do Ensino Fundamental (2002 a 2007). Entre os anos de 2010 a 2014 exerceu a docência em turmas do Ensino Fundamental do município do Rio de Janeiro. Atualmente é bolsista de extensão do Programa de Alfabetização, Leitura e Autoria para Valorização e Recomposição das Aprendizagens, vinculado à Secretaria Municipal de Educação do Município de Niterói e a Universidade Federal Fluminense. Realizou doutorado sanduíche na Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación da Universidad de la República Uruguay (2024).

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Jaqueline Pereira Ventura.

Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: "Quem manda na escola pública?", Ano de Obtenção: 2019
Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão.Palavras-chave: Nova Iguaçu; Educação; Políticas públicas.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2021 - 2022

INTERVALE

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O papel do Orientador Pedagógico nas escolas estaduais do estado do Rio de Janeiro
Orientador: Luiz Carlos Souza

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Arquivos Comunitários e Acervos Digitais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2024 - 2024

Abordajes y perspectivas en los procesos educativos con personas adultas. (Carga horária: 30h). , Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, FHCE - UDELAR, Uruguai.

2020 - 2020

Fascismo e Educação: reflexões a partir de Gramsci. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos da Educação e Didática. (Carga horária: 20h). , Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAP UERJ, Brasil.

2016 - 2016

Geração Futura Educadores. (Carga horária: 40h). , Canal Futura, FUTURA, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Escola de Formação Política. (Carga horária: 74h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LOBO, L. B. . A quem interessa a BNCC?. 2018. (Outro).

LOBO, L. B. . Ciclos de Formação Pedagógica. 2017. (Outro).

LOBO, L. B. . Ciclos de Formação Pedagógica. 2016. (Outro).

LOBO, L. B. . Ciclos de Formação Pedagógica. 2015. (Outro).

LOBO, L. B. . A quem interessa a BNCC?. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Arquivos Comunitários e Memória Social. 2025. (Seminário).

IX Jornada EJA Trab - Democracia e Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 2024. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação, VI Encontro de Egressos e IV Encontro de de Práticas Pedagógicas na Educação Básica do Mestrado profissional em Educação.Relato de Experiência de Doutorado Sanduíche: um aspecto da oferta de educação não formal para adultos no Uruguai. 2024. (Seminário).

V Seminário Internacional em Educação, VI Encontro de Egressos, IV Encontro de Práticas Pedagógicas da Educação Básica do Mestrado Profissiona em educação MPE - UNITAU. 2024. (Seminário).

XV Seminário Discente PPGECC.Periferias em movimento: por uma educação decolonial e inclusiva. 2023. (Seminário).

15º Reunião Regional Sudeste ANPED. 2022. (Outra).

15º Reunião Regional Sudeste ANPED.O processo de abertura política e os projetos de alfabetização de adultos no município de NOva Iguaçu (RJ): a atuação da Diocese, o "bispo comunista" e o movimento de bairros.. 2022. (Outra).

Cultura Conecta - Museus e Escolas. 2022. (Outra).

I Seminário Lusófono Digital de Educação de Jovens e Adultos: Diversidades, desigualdades e justiça social 2021.Os projetos de alfabetização de jovens e adultos no município de Nova Iguaçu (RJ) na década de 1980 e o movimento popular de bairros. 2021. (Seminário).

Os desafios do Pedagogo para garantir a educação como direito.Os desafios do Pedagogo para garantir a educação como direito. 2021. (Seminário).

Seminário de Estudos Contemporâneos sobre a Baixada Fluminense.Educação, prática política e perspectivas na região. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas..Paulo Freire e a Fundação Nacional de Educação de Jovens e Adultos (FUNDAÇÃO EDUCAR) no Rio de Janeiro: primeiras aproximações das políticas para a EJA no município de Nova Iguaçu durante a década de 1980.. 2021. (Seminário).

III Seminário Estado Trabalho, Educação e Desenvolvimento: para onde vai a educação.? Crise do capital, conservadorismo, e desafios à democracia na América latina(200 anos de Friedrich Engels. 2020. (Seminário).

Diversidade Religiosa e Educação.A escola pública em tempos de fascismo e conservadorismo.. 2019. (Seminário).

I Jornada Discente de Políticas Públicas e Formação Humana 2019.Organização popular e a luta por creches públicas no município de Nova Iguaçu. 2019. (Simpósio).

I Jornada Discente de Políticas Públicas e Formação Humana a. 2019. (Outra).

Seminário Vozes da Educação.Organização popular e a luta por creches públicas no município de Nova Iguaçu. 2019. (Seminário).

A quem interessa a BNCC?. 2018. (Seminário).

BNCC: Perspectivas de Enfrentamento e Resistência. 2018. (Encontro).

Congresso do SEPE - 40 anos. 2017. (Congresso).

Cultura e Direitos Humanos na Escola.Roda de Conversa: Narrativas de Escola. 2017. (Seminário).

Grupo de Trabalho - Elaboração da Proposta Preliminar Curricular do muMunicípio de Nova Iguaçu.Políticas Públicas. 2017. (Encontro).

Marxismo: contribuições para o entendimento de questões culturais contemporâneas. 2017. (Seminário).

Seminário de Formação Docente. 2013. (Seminário).

II Congresso Estadual de Educação. 2007. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação.A experiência do processo de eleição de diretores no município de Nova Iguaçu. 2006. (Outra).

5º Congresso Nacional de Educação - CONED. 2004. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

Fórum Social Brasileiro. 2003. (Outra).

2º Ciclo de Estudos para Professores dos Centros Integrados de Educação Pública - CIEP e Escolas de Hoprário Integralç. 2002. (Encontro).

XXVIII Congresso Nacional dos Trabalhadores em Educação. 2002. (Congresso).

Orientou

João Victor Tavares da Silva

Escrevivência da cor da minha pele em sala de aula; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Fundação Euclides da Cunha; (Orientador);

Matheus Damaral Rodrigues

Programa de alfabetização, Leitura e Autoria para Valorização e Recomposição das Aprendizagens (PALAVRA); Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Fundação Euclides da Cunha; (Orientador);

Dominique Cescon

karen Maldonado

Relatório semestral do P; A; L; A; V; R; A na Escola Municipal Anísio Teixeira (Pólo 1); Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Fluminense; Fundação Euclides da Cunha; (Orientador);

Viery Fernandes de Araújo

Giovanna Guimarães

Lorena Militão Medeiros

Jonathan Bevenuto

Alanderson Gabriel dos Santos

Anthony Lessa

Yann Luiz Nascimento Corrêa

Escrevivência final; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Euclides da Cunha; Orientador: Lidiane Barros Lobo;

Maria Eduarda Neves de Oliveira

Relatório semestral; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Euclides da Cunha; Orientador: Lidiane Barros Lobo;

Produções bibliográficas

LOBO, L. B. . 'Quem manda na escola pública?' Os projetos educacionais em disputa no município de Nova Iguaçu/RJ entre 1964 e 1988. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 19, p. 405, 2021.
LOBO, L. B. . Anais V Seminário Internacional de Educação, VI Encontro de Egressos e IV Encontro de Práticas pedagógicas na Educação Básica do Mestrado Profissional em Educação (MPE) - UNITAU. 1. ed. Taubaté: UNITAU, 2024. v. 1. 484p .
ALMEIDA, A. ; SOUZA, J. ; BERNAR, A. ; COUTINHO, J. ; SILVA, V. ; LOBO, L. B. . Experiências formativas, ação docente e trabalho científico como ferramentas pedagógicas. In: Almeida, Amanda; Souza, Juliana.. (Org.). Memoriais e memórias da formação docente. 01ed.Niterói, RJ: Vira-tempo, 2024, v. , p. 82-99.
LOBO, L. B. . Os projetos de alfabetização de jovens e adultos no município de Nova Iguaçu (RJ) na década de 1980 e o movimento popular de bairros. In: Da Silva, Analise. (Org.). EJA em países lusófonos: Diversidades, Desigualdades e Justiça Social. 1ed.Rio de Janeiro: Curatoria, 2022, v. 1, p. 1-563.
LOBO, L. B. . 'Quem manda na escola pública?'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBO, L. B. . Anísio Teixeira, Florestan Fernandes e a defesa da laicidade da educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. ; LIMA, M. S. . A história das creches em Nova Iguaçu - RJ e o processo de criação da EMEI Jardim Europa: o passado e o presente da instituição como ferramenta de formação pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. . Os desafios do Pedagogo para garantir a educação como direito. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBO, L. B. . Os desafios do Pedagogo para garantir a educação como direito. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBO, L. B. . Educação, prática política e perspectivas na região. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VENTURA, J. P. ; LOBO, L. B. . Os projetos de alfabetização de jovens e adultos no município de Nova Iguaçu (RJ) na década de 1980e o movimento popular de bairros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. ; VENTURA, J. P. . Paulo Freire e a Fundação Nacional de Educação de Jovens e Adultos (FUNDAÇÃO EDUCAR) no Rio de Janeiro: primeiras aproximações das políticas para a EJA no município de Nova Iguaçu durante a década de 1980.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. . Os projetos de alfabetização de jovens e adultos no município de Nova Iguaçu (RJ) na década de 1980 e o movimento popular de bairros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. . Organização Popular e a Luta por Creches Públicas no Município de Nova Iguaçu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOBO, L. B. . Organização Popular e a Luta por Creches Públicas no Município de Nova Iguaçu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2023

Moção de Louvor e Reconhecimento, Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Mandato da vereadora Luciana Boiteux.

2017

Moção de Louvor e Reconhecimento, Câmara Municipal do Rio de Janeiro - Mandato do Vereador Tarcísio Motta.

Histórico profissional

Experiência profissional

1999 - Atual

Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu, Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora concursada no município de Nova Iguaçu no ano de 1999, com exercício da docência em turmas de Ensino Fundamental. No ano de 2012 passou a atuar como Orientadora Pedagógica na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Jardim Europa. Em 2018 foi eleita diretora adjunta na mesma unidade. Afastou-se das atividades para gozo de licença maternidade no ano de 2023. Atualmente permanece lotada na mesma unidade, mas usufruindo de licença para estudos.

2010 - 2015

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental no CIEP Antonio Candeia Filho (Bairro de Acari - RJ) entre 2010 a 2012, e posteriormente Professora de Educação Infantil no Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI) Ana de Barros Câmara (bairro de Acari) entre 2013 e 2015.

2002 - 2007

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental no CIEP 387 Hans Christian Andersen (município de Nova Iguaçu- RJ) entre 2002 e 2007

2024 - 2024

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Colaboradora nas atividades desenvolvidas no Programa Desenvolvimento e Educação - Theotônio dos Santos (ProDEd - UERJ), do Instituto Multidisciplinar de Formação Humana e Tecnologias (IFHT - UERJ).

2002 - 2011

Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Eleita, Enquadramento Funcional: Diretoria colegiada, Carga horária: 20

Outras informações:
Eleita membro da direção colegiada do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Rio de Janeiro (SEPE) - núcleo Nova Iguaçu nas gestões 2002 - 2005, 2005 - 2008 e 2008 - 2011. Durante os anos 2005 a 2008 também compôs a direção Central.