Franklin Robson Melo da Silva

Graduado em Administração e Jornalismo pela UEPB, e ainda licenciado para o exercício do magistério desde o ano de 2006, através do Curso de Formação do Educador também oferecido pela Universidade Estadual da Paraíba. Além das graduações acima, possui uma série de outros cursos de aperfeiçoamento e formação continuada, bem como certificados de participação em congressos nacional e internacional, amostras, semanas e outros eventos de curta duração. Professor habilitado de Língua Portuguesa e História, atualmente atua como monitor do módulo Cultura de Paz, ligado ao Projeto Mais Educação do governo federal.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais

2014 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande
Título: PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO E ENSINAMENTOS NOS RELATOS ORAIS DE IDOSOS NEGROS UMBANDISTAS
Orientador: Hilmária Xavier da Silva

Especialização em Curso de Esp em Des. Humano Educ. Escolar

2013 - 2014

Universidade Estadual da Paraíba
Título: MEMORIAL ESCRITO E RELATOS DE APRENDIZAGENS DE PESSOAS IDOSAS: RESSIGNIFICAÇÃO DA VIDA COTIDIANA
Orientador: Zélia Maria de Arruda Santiago

Graduação em Formação do Educador

2005 - 2006

Universidade Estadual da Paraíba

Graduação em jornalismo

1994 - 1996

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Projeto de uma Revista Artístico-Cultural

Graduação em Administração

1985 - 1991

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Estágio Supervisionado realizado na própria UEPB

Formação complementar

2016 - 2016

Avaliando o IDEPB 2015. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2012 - 2012

Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional, PROINFO, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

1986 - 1986

Estudo e Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 25h). , Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários, NELL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Informática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Organização de eventos

SILVA, F. R. M. . II Encontro Regional de Estudantes de Administração. 1989. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Internacional de Educação Emocional. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional de Pedagogia - SENPED.A LIGA PELA PAZ: UMA PROPOSTA AFIRMATIVA DE RESPEITO AO OUTRO E A DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E CULTURAL. 2015. (Seminário).

Mostra Perspectivas Matemáticas.Mostra Perspectivas Matemáticas. 1994. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Estudantes de Administração. 1989. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Teoria e Crítica Literária/V Seminário Internacional de Literatura. Congresso Brasileiro de Teoria e Crítica Literária/V Seminário Internacional de Literatura. 1986. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, F. R. M. ; SILVA, F. R. M. . MEMORIAL ESCRITO E RELATOS DE APRENDIZAGENS DE PESSOAS IDOSAS: RESSIGNIFICAÇÃO DA VIDA COTIDIANA. In: Congresso Internacional de Envelhecimento Humano, 2015, Campina Grande. Anais IV CIEH -. Campina Grande: Editora Realize.com.br, 2015. v. 2. p. 01-12.
SILVA, F. R. M. . IMAGEM E ESTIGMA EM ?O HOMEM ELEFANTE?, DE DAVID LYNCH. In: Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2014, Campina Grande. IMAGEM E ESTIGMA EM ?O HOMEM ELEFANTE?, DE DAVID LYNCH. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2014. v. 1. p. 1-10.
AQUILO, H. L. ; SILVA, F. R. M. . UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGOCA DOCENTE E SUA IDENTIFICAÇÃO COM AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM. In: Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2014, Campina Grande. UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGOCA DOCENTE E SUA IDENTIFICAÇÃO COM AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2014. v. 1. p. 1-10.
SILVA, F. R. M. . MEMORIAL ESCRITO E RELATOS DE APRENDIZAGENS DE PESSOAS IDOSAS: RESSIGNIFICAÇÃO DA VIDA COTIDIANA. Realize Editora , 2015.
SILVA, F. R. M. . Uma análise da prática pedagógica docente e sua identificação com as teorias de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, F. R. M. . Professor de Campina Grande leva experiência do ensino fundamental para meio acadêmico. 2015; Tema: Diversidade Étnico-racial e Cultural. (Site).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Literatura de Cordel: da marginalização a ressignificação de uma identidade paraibana, Descrição: O referido projeto busca discutir e ampliar o entendimento com o alunado da EEEFMFA sobre a Literatura de Cordel, com vistas a uma redefinição de sua imagem do cordel junto a estes, ainda marcada por certo preconceito, resultado da marginalização herdada do passado, visando assim à construção de uma consciência coletiva sobre sua importância no processo de identidade do povo paraibano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franklin Robson Melo da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Félix Araújo. , Rua Severino Pimentel s/n, Liberdade, 58414150 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 33422577, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Félix Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2012 - 2013

Escola Estadual de Ensino Fundamental Nossa Sra. Aparecida

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2012

E.E.E.F.M. Poeta Carlos Drummond de Anrade

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 23

2010 - 2010

E.E.E.F. de Aplicação

Vínculo: pro-tempore, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

1994 - 1995

Serviço Social do Comercio - Campina Grande PB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário na área de Comunicação, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No certificado consta que o período foi do início ao final de 1994. No entanto, o meu contrato como estagiário no SESC durou do início de 1994 ao final de 1995. Portanto, foi de 02 (dois) anos e não 1 (um) como tem no certificado.

2017 - Atual

Escola Cidadã Integral Dr Hortênsio de Sousa Ribeiro

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenador e professor de português, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.