Gabriel Antônio da Silva Inácio

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela União Brasileira de Faculdades (2024) e graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014) e mestrando do PROFMAT UFMS - Campus de Três Lagoas. Atualmente é professor - Serviço Social do Comércio - MS, professor - Colégio Salesiano Dom Bosco Três Lagoas - MS e professor da Escola Estadual Edwards Corrêa e Souza.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Vitor Moretto Fernandes da Silva

Especialização em Administração, Coordenação e Supervisão Escolar

2023 - 2023

União Brasileira de Faculdades
Título: ...

Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Título: O jogo como ferramenta de intervenção no Ensino da Matemática
Orientador: Nair Rodrigues de Souza

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2023 - 2024

União Brasileira de Faculdades

Graduação em Matemática Licenciatura

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Prof. Dr. Pedro Toniol Cardin
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Uma Introdução ao Matlab. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de matemática.

Organização de eventos

INACIO, G. A. S. . XI Semana da Matemática. 2012. (Outro).

Participação em eventos

XIX Semana de Educação UFMS/CPTL. 2018. (Outra).

II FEIRA DE PROFISSÕES. 2015. (Feira).

VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. Ciclos limites de sistemas de Lienar. 2014. (Congresso).

VII Simpósio Nacional / Jornadas de Iniciação Científica.Métodos Qualitativos de Equações Diferenciais Ordinárias Aplicados ao Estudo de Sistemas de Lienard. 2014. (Simpósio).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O Teorema do Fluxo Tubular e o Teorema de Hartman-Grobman. 2014. (Congresso).

Construction and Decoding of. 2013. (Outra).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013. (Encontro).

I Encontro Educacional na Perspectiva Inclusiva (I ENEPI): Ações e Reflexões Pedagógicas para Alunos com Deficiência Visual. 2012. (Encontro).

I Feira das Profissões. 2012. (Feira).

III Encontro no Núcleo de Ensino de Ilha Solteira (NAECIM) - III ENEIS. 2012. (Encontro).

Venha nos Conhecer. 2012. (Feira).

XI Semana da Matemática. 2012. (Encontro).

XXIV Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. 2012. (Congresso).

V DIA DA GRADUAÇÃO. 2011. (Outra).

Venha nos Conhecer. 2011. (Feira).

X Semana da Matemática. 2011. (Encontro).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • INACIO, G. A. S. ; CARDIN, P. T. . O Teorema do Fluxo Tubular e o Teorema de Hartman-Grobman. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014, Ilha Solteira. Anais do XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2014.

  • INACIO, G. A. S. ; CARDIN, P. T. . Ciclos limites de sistemas de Lienar. In: VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática, 2014, Maceió. Anais da VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática, 2014. p. 35-35.

  • INACIO, G. A. S. ; CARDIN, P. T. . O Teorema do Fluxo Tubular e o Teorema de Hartman-Grobman. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • INACIO, G. A. S. ; CARDIN, P. T. . Ciclos limites de sistemas de Lienar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • INACIO, G. A. S. ; CARDIN, P. T. . Métodos Qualitativos de Equações Diferenciais Ordinárias Aplicados ao Estudo de Sistemas de Lienard. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

INACIO, G. A. S. . Métodos Qualitativos de Equações Diferenciais Ordinárias Aplicados ao Estudo de Sistemas de Lienard. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    Métodos Qualitativos de Equações Diferenciais Ordinárias Aplicados ao Estudo de Sistemas de Lienard, Descrição: O projeto visa introduzir os conceitos da Teoria Qualitativa das Equações Diferenciais Ordinárias e estudar o retrato de fase de campos vetoriais não-lineares. Estudar a teoria local de campos vetoriais não lineares: Teorema do Fluxo Tubular, Teorema de Hartman-Grobman, Teorema da Variedade Estável, Teoria da Variedade Central, Aplicação de Primeiro Retorno de Poincaré, Teorema de Poincaré-Bendixson. Estudar as funções de Lyapunov na questão da estabilidade do sistema e os sitemas de Lienard.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Antônio da Silva Inácio - Integrante / Pedro Toniol Cardin - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - BAAE, Carga horária: 10

2015 - Atual

Escola Estadual Edwards Corrêa e Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 06/2015 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da matemática: (Re) construção do conhecimento

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Intervenção comunitária

  • 02/2018 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática II

  • 06/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Raciocínio Lógico

2015 - 2016

Escola Estadual Prof. João Magiano Pinto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2016 - 10/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática I, Matemática II

  • 02/2016 - 10/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 09/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Raciocínio Lógico

2016 - 2016

Escola Municipal Joaquim Marques de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2016 - 06/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2018 - Atual

Colégio Salesiano Dom Bosco Três Lagoas - MS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2018 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Laboratório de Matemática

2020 - 2021

Escola Estadual Luiz Lopes de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 5

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de matemática

2021 - 2022

Escola Municipal Márcia Cristina Fioratti Javarez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2021 - 2021

Colégio Unitrês Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

Atividades

  • 02/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Financeira

2022 - 2022

Escola Municipal Parque São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2023 - 2023

Escola Municipal Maria Eulália Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2024 - Atual

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 01/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática