Joaquina Barboza Malheiros

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências na Universidade Federal Rural de Pernambuco- UFRPE. Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Sergipe - UFS. Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Amapá-UEAP. Extrativista e Ambientalista de uma comunidade marajoara chamada Ilha das Cinzas. Professora na Universidade Federal do Amapá- UNIFAP em regime de dedicação exclusiva, vinculada ao Curso de Licenciatura em Química/Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nos seguintes temas: Ensino de Química; Educação do Campo; Educação Intercultural e Contexto Ribeirinho Amazônico; Decolonialidade e o ensino de Ciências; Relações entre saberes Tradicionais e Ciência; Formação de professores e o ensino de Ciências. Coordenadora de área do subprojeto de Química- PIBID/CAPES/UNIFAP (2022-2024).

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino das Ciências

2024 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL SOBRE PRÁTICAS SOCIAIS DE APRENDIZAGEM EM UMA COMUNIDADE EXTRATIVISTA
Carmen Roselaine de Oliveira Farias.

Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA: INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA FREIREANA E A PERSPECTIVA INTERCULTURAL
, Ano de Obtenção: 2018.EDINEIA TAVARES LOPES.Palavras-chave: Educação intercultural; Ensino de Ciências da Natureza; ensino de Química; Educação do Campo; Escola Ribeirinha/ Extrativista.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Química

2012 - 2016

Universidade do Estado do Amapá
Título: Avaliação do sistema de tratamento de água da Ilha das Cinzas,Gurupá- PA: uma abordagem voltada para educação não-formal
Orientador: Ramon de Oliveira Santana

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em História e Filosofia da Ciência- Attico Chassot. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2017 - 2018

Psicologia e Diversidade Cultural. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2018

Educação do Campo. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Fitoquímica. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em interações discursivas do conhecimento Química.... (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Química Orgânica- Reações Org. e mec. com chemsket. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Minicurso Fabricação de Sabão com mat.Alternativos. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em CROMATOGRAFIA. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2012 - 2012

Técnicas em manutenção de Microcomputadores. (Carga horária: 20h). , Escola Estadual Professor José Barroso Tostes, BT, Brasil.

2009 - 2011

Técnico em Informatica- Eixo Tecnologico. (Carga horária: 100h). , Profº Jose Barroso Tostes, BT, Brasil.

2009 - 2009

Aprender a Empreender. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às micro e Pequenas Empresas no Amapá, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências Naturais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação Intercultural.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    Perspectiva Intercultural e Decolonial no Ensino de Química: Investigando e construindo possibilidades para a formação docente, Descrição: As investigações no Ensino de Ciências Naturais (ECN) no cenário brasileiro, têm, nas últimas décadas, focado questões relacionadas, dentre outras, à contextualização, à linguagem, ao movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (e Ambiente, e Artes), à filosofia e à história da Ciência e ao multiculturalismo. Contudo, o currículo praticado nessa área ainda é caracterizado pela visão cartesiana e atribuição da produção de conhecimento científico ao homem branco europeu, portanto, pouco avança no rompimento das situações de dominação e exploração impostas pelo projeto colonial. Nesse sentido, a presente pesquisa visa analisar, na perspectiva intercultural e decolonial, possibilidades para a proposição do ensino de Ensino de Ciências da Natureza/ Química no contexto amapaense. Para isto, busca-se: 1 Identificar alguns pressupostos teóricos que fundamentam ou possam fundamentar o ensino de Ciências da natureza/ Química na perspectiva de educação Intercultural e decolonial; 2- Verificar possibilidades para a elaboração de proposta para o ensino de Química com base na perspectiva intercultural e decolonial como uma alternativa para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem em Química. O estudo possui abordagem qualitativa do tipo bibliográfico e descritivo. Com a presente pesquisa, espera-se ampliar os olhares para a formação docente e possibilitar práticas significativas para o ensino de Química, valorizando o contexto amapaense e diálogo de saberes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joaquina Barboza Malheiros - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa. Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Assistente, Colegiado de Licenciatura em Química, Campus Marco Zero

Atividades

  • 08/2022

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Prática pedagógica IV

  • 07/2022

    Extensão universitária , Departamento de Extensão- DEX.,Atividade de extensão realizada, PROJETO DE EXTENSÃO: OFICINA TEMÁTICA: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO.

  • 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Comissão responsável pelo Estágio Supervisionado do Curso de Química/UNIFAP.

  • 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Exatas e Tecnologias- DCET.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Departamental do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas.

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Prática Pedagogica III

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO I (2021 .1 - T01), PRATICA DE ENSINO II (2021 .1 - T01)

  • 02/2021 - 01/2022

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Ações Comunitárias- PROEAC.,Atividade de extensão realizada, PROJETO: VALORIZAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA FAMÍLIA AGROEXTRATIVISTA DO CARVÃO.

  • 07/2021 - 09/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO EM QUÍMICA IV - 105 h, PRÁTICA DE ENSINO I (APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA I) - 105 h

  • 04/2021 - 06/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Prática de Ensino III - Aprendizagem do Ensino de Química III

  • 12/2020 - 02/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Química, Prática de Ensino II

  • 07/2019 - 10/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Exatas e Tecnologias- DCET.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química II- 105h, Estágio Supervisionado em Química III- 105h, Teoria e Prática do Ensino de Ciências- 75h

  • 04/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Ações Comunitárias- PROEAC.,Atividade de extensão realizada, PROJETO UNIENEM.

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química I- 105h, Metodologia Científica- 60h, Prática de Ensino III- Aprendizagem do Ensino de Química- 105h

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Metodologia Científica, PRATICA DE ENSINO III - APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA III

  • 09/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Química II- 105h, Estágio Supervisionado em Química IV- 105h, Prática de Ensino II- 105

2017 - 2018

Governo do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 30

2016 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM QUIMICA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
ESTÁGIO DE DOCÊNCIA REALIZADO NA UNIVESIDADE FEDERAL DE SERGIPE- UFS, NA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUIMICA II, NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.

Atividades

  • 07/2016 - 11/2016

    Estágios , Campus Itabaiana, Departamento Química.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Ensino de Química II - Qull0106 (2016.1 T02).