Joane Ribeiro da Paz

Mestre em Educação (UFPI /2019-2021). Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2010- 2014). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Estadual do Piauí (2015-2017); Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Faculdade Evangélica do Meio Norte (2016-2017), Especialista em Libras com docência pela Faculdade Evangélica do Meio Norte (2016-2017). Membro do Núcleo de Estudos em Educação Especial e Inclusiva da UFPI -NEESPI. Atuação como professora substituta na UFPI/ DMTE/CMPP (2018 -2020), na Universidade Estadual do Maranhão - UEMA/CESTI(2019-2021) e atuação como professora de AEE na rede estadual e municipal de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Piauí
Título: Tecnologia Assistiva e Atendimento Educacional Especializado de alunos com autismo na pandemia, Ano de Obtenção: 2021
Ana Valeria Fortes Marques Lustosa.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2016 - 2017

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: Tecnologia Assistiva: Favorecendo práticas pedagógicas no atendimento educacional especializado para alunos com transtorno do espectro autista.
Orientador: Anne Caroline Soares Dourado

Especialização em Especialização em Libras com docência

2016 - 2017

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A história da Educação Inclusiva e a Educação de Surdos: Tensões e Reflexões
Orientador: Anne Caroline Soares Dourado

Especialização em Educação Infantil e Instituição Escolar

2015 - 2016

Universidade Estadual do Piauí
Título: Reflexões sobre a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na Educação Infantil
Orientador: Maria José da Silva Araújo Pacheco

Graduação em Pedagogia

2010 - 2014

Universidade Federal do Piauí
Título: A Comunicação Aumentativa e Alternativa como instrumento no desenvolvimento comunicacional de crianças com Transtorno do Espectro Autista
Orientador: Ana Váleria Fortes Marques Lustosa

Formação complementar

2024 - 2024

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Gamificação no Ensino Inclusivo de Surdos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PPAIC. (Carga horária: 64h). , Prefeitura Municipal de Teresina, PMT/PI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I DISSEE: Disseminando saberes da Educação Especial: temas atuais e inovaçõ. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento Integrado as Ferramentas do SigUema. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Noções de acessibilidade arquitetônica para avaliação de projetos. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Tradutor Intérprete de Libras: Prática e Formação Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

RIBEIRO, J. L. . II Encontro de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva - ENEESPI. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Disseminando Saberes da Educação Especial: temas atuais e inovações pedagógicas- DISSEE. 2020. (Outra).

II ENCONTRO INTERNACIONAL E V ENCONTRO REGIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA ? ENITEFH.A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES NA SALA DE AULA. 2018. (Encontro).

I Seminário de Matemática e suas aplicações.REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2018. (Seminário).

IX ENCONTRO MINEIRO DE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA.Reflexões acerca do currículo na Educação Infantil: Subjetividade e Prática Pedagógica. 2018. (Encontro).

XI COLÓQUIO DO CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL."FUNDAMENTANDO A APRENDIZAGEM". 2018. (Outra).

II Encontro de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA: Cultura, Linguagens e Ensino..A utilização de recursos alternativos na alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista: Delineando caminhos. 2015. (Encontro).

I Ciclo de Itinerários Sociopoéticos: Arte, Corpo e Sexualidades. 2014. (Seminário).

Práticas Sociais de Letramento à Educação de Surdos. 2014. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Talita da Cruz Araujo

PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.; PAZ, E. S. L.. ?O FENÔMENO ÓPTICO E A MICROSCOPIA: Um Relato de Experiência na disciplina Práticas de Ensino em Ciências da Natureza no âmbito da Educação do Campo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Messias Muniz de Nassau Neto

RIBEIRO, J. L.; PAZ, E. S. L.; PAZ, F. S.. ?O Ensino de Ciências na Educação do Campo: experiência de uma prática exitosa. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA APARECIDA DE BARROS GONÇALVES

PAZ, F. S.; SILVA, A. L. S.;RIBEIRO, J. L.. METODOLOGIAS E ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ALEXSANDRO ROCHA COÊLHO

PAZ, F. S.; SILVA, A. L. S.;RIBEIRO, J. L.. Os desafios do Ensino de Física no contexto da Educação do Campo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marcos Vinícius Andrade

PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.; PAZ, E. S. L.. Percepção dos professores de Física frente ao Novo Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MICAEL, F

DEUS, A. M.;RIBEIRO, J. L.; MARREIROS, A.. R. O,; FERREIRA, J.; ALMEIDA, J. O. de..A Inclusão Escolar: o processo de ensino-aprendizagem do aluno surdo matriculado no 3°ano do ensino fundamental da rede pública, em Timon- MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Franciso Rodrigues Lima

PAZ, F. S.; SILVA, A. L. S.;RIBEIRO, J. L.. Práticas Formativas no ensino de física no curso de licenciatura em Educação do Campo/ Ciências da Natureza. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Débora Aparecida Coelho Santana

PAZ, F. S.; SILVA, B. V. C.;RIBEIRO, J. L.. Jogo didático como recurso pedagógico para o ensino de Física em uma escola do campo?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erlane Ferreira dos Santos

PAZ, F. S.; SILVA, E. M. F.;RIBEIRO, J. L.. Metodologias ativas no ensino de Física em uma escola do campo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Adriana L

DEUS, A. M.;RIBEIRO, J. L.; CARDOSO, J. C.. da S. D; Léa A. de B,; Jordana F. P..O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO NA CIDADE DE TIMON. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Brenda Maria dos Santos

BORGES, M. S. R.; DEUS, A. M.;RIBEIRO, J. L.. INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REALIDADE E POSSIBILIDADES.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DAMÁRIA SANTOS SOUSA

PAZ, F. S.; RODRIGUES, M. A.;RIBEIRO, J. L.. A Residência Pedagógica na formação de professores da Educação do Campo/Ciências da Natureza (LEDOC). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Alice Santos de Brito

ABREU, M. H. T.; PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.. Inclusão de alunos surdos na disciplina de Matemática em uma escola da rede estadual de Parnaíba- PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ana Joane Ferreira de Souza

ABREU, M. H. T.; PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.. A importância da Matemática para o aprendizado da Física: Considerações a partir de questões diagnósticas.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Débora de Albuquerque Oliveira e Denise Duana Souza de Carva

ABREU, M. H. T.; PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.. As dificuldades no ensino da Matemática na Educação para Jovens e Adultos - EJA: Uma reflexão na Unidade Darcy Ribeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Kelly Patricia Rodrigues da Silva

LIMA, T. C.;RIBEIRO, J. L.; PICHITELI, M. A.. O ensino da cartografia no 6ª ano "A" do ensino fundamental II na escola municipal prof. Cláudio Rocha no município de Matias Olímpio - Piauí.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Willia Maura de Brito

PAZ, F. S.;RIBEIRO, J. L.; SILVA, A. L. S.. Estrategias de ensino de Ciências no Campo: Analise da prática de professores de Alagoinha do Piauí.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Orientou

Raysa Yara Silva Farias

A inclusão de surdos na Educação Básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Joane Ribeiro da Paz;

Laiz Oliveira Campos

O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Joane Ribeiro da Paz;

Ariane Nascimento Pinto

Práticas Pedagógicas Inclusivas para alunos com autismo no ensino fundamental-anos iniciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Joane Ribeiro da Paz;

Produções bibliográficas

  • PAZ, F. S. (Org.) ; PAZ, J. R. (Org.) ; ANDRADE, M. V. (Org.) ; Joane Lopes Ribeiro (Org.) . O ensino de Ciências no contexto da Residência Pedagógica: relatos, vivências e experiências. 1ª. ed. TERESINA: EDUFPI, 2024. v. 1. 118p .

  • RIBEIRO, J. L. . II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino.. 1. ed. TERESINA-PI: EDUFPI, 2015. v. 1. 263p .

  • PAZ, F. S. ; RIBEIRO, J. L. ; ANDRADE, M. V. . Reflexões sobre a Residência pedagógica no curso LEDOC/ Ciências da Natureza. In: PAZ, Fabio Soares; PAZ, Joane Ribeiro; ANDRADE, Marcos Vinicius.. (Org.). O ensino de Ciências no contexto da Residência Pedagógica: relatos, vivências e experiências. 1ed.TERESINA: EDUFPI, 2024, v. 1, p. 1-118.

  • LIMA, G. C. ; COSTA, O. A. ; PAZ, F. S. ; RIBEIRO, J. L. . O Programa Residência Pedagógica no contexto da educação do campo: reflexões sobre o ensino de Ciências. In: SILVA, Edneide Maria Ferreira da;SILVA, Fabrícia de Castro ; LOPES,Suzana Gomes ; PINHEIRO,Tamaris Gimenez .. (Org.). Ensino de Ciências no Piauí Múltiplos olhares em pesquisas e práticas. 1ed.TERESINA: EDUPFI, 2022, v. 1, p. 1-210.

  • FILHO, José Gomes da Silva ; RIBEIRO, M. F. ; RIBEIRO, JOANE LOPES ; PAZ, F. S. . Práticas pedagógicas e sensorialidades na Educação Infantil em Teresina/PI. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, p. 1 - 7, 14 fev. 2023.

  • RIBEIRO, J. L. ; PAZ, F. S. . A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES NA SALA DE AULA. In: II ENCONTRO INTERNACIONAL E V ENCONTRO REGIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA - ENITEFH, 2017, Teresina. Anais ENITEFH. Teresina: EDUFPI, 2017. v. V. 2.

  • RIBEIRO, J. L. . A utilização de recursos alternativos na alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino, 2015, Teresina. II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino. Teresina: EDUFPI, 2015. v. V. 2.

  • RIBEIRO, JOANE LOPES ; LUSTOSA, ANA VALÉRIA MARQUES FORTES . TECNOLOGIA ASSISTIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ALUNOS COM AUTISMO NA PANDEMIA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , 2022.

  • PAZ, F. S. ; RIBEIRO, J. L. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIBEIRO, J. L. . COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, J. L. . II ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA: Cultura, Linguagens e Ensino.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, J. L. ; LUSTOSA, A. V. F. M. . COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Pernambuco: Editora Peixe Azul, 2021 (Capítulo de livro).

Outras produções

RIBEIRO, J. L. ; PAZ, F. S. . Interfaces na Educação Brasileira. 2020. (Podcast).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação e Cultura, CMEI João Paulo II. , Conjunto Vila Paraíso, Cidade Jardim, 64066400 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (98) 20168100

Experiência profissional

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Titular, Carga horária: 40

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente externo, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente externo do curso de especialização da área de Ciências da Natureza e o mundo do trabalho.

2018 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sustituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2021

    Ensino, Especialização em Ciências da Natureza para Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza nos Itinerários formativos - 30h 10-2021, IItinerários formativos formativos integrados - 30h 09-2021

  • 08/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III- Educação Infantil - 105 h

  • 08/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral - 60 h

  • 08/2018

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem - 60 h

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil e suas diferentes linguagens - 60h, Estágio Supervisionado I - Planejamento e Gestão da Educação - 45 h, Estágio Supervisionado II - Planejamento e Gestão da Educação - 60 h, Estágio Supervisionado III - Educação Infantil - 105 h

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 01 - 105 h, Estágio Supervisionado IV - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 02 - 105 h

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral - 60h

  • 01/2018 - 01/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral - 60 h

2024 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professir substituto, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2024 - 08/2024

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Realiadde Brasileira, Avaliação Escolar e Educacional

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curricular na Dimensão Educacional -135 h

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Escolar - 60 h

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional e Escolar - 60 h

  • 12/2020 - 03/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva

  • 12/2020 - 03/2021

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva

  • 09/2020 - 11/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação - 60h, Educação Especial e Inclusiva - 60 h

  • 07/2020 - 07/2020

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial e Inclusiva- 60 h

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Curricular na Dimensão Politico- Social - 135 h, Prática Curricular na Dimensão Educacional - 135 h

2017 - Atual

Centro Integrado de Educação Especial

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de AEE, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejamento e Intervenções pedagógicas, Atendimento individualizado.

2016 - 2018

Colégio Síntese

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Professora Titular nos anos inciais da referida instituição de ensino (Polivalência).

2015 - 2016

Unidade Escolar Melvin Jones

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Terapêutico, Carga horária: 20

2012 - 2014

Educandário Santa Maria Goretti

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 30

2012 - 2013

CEUFPI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutico, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento pedagógico nas atividades didáticas em sala de aula com uma criança matriculada na rede pública de ensino com diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista.

2011 - 2012

Escola Dom Bosco

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 22

2021 - 2022

Faculdade Metropolitana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa - TCC 2