Suely Alves de Miranda

Suely Alves de Miranda tem experiência na área de Ciências da Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Participou como bolsista do Projeto: PIBID-LETRAS/INGLÊS "Multiletramentos em Língua Inglesa" da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Estudou na Escola Estadual Paulo Freire/ MT, zona rural no Assentamento Antonio Conselheiro na modalidade de ensino Educação do Campo. Atualmente é professora efetiva de língua portuguesa e língua inglesa no CME. Fausto Eugênio Masson em Tangará da Serra/ MT.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2021 - 2023

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: ENSINAR LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLA DO ASSENTAMENTO ANTÔNIO CONSELHEIRO: o discurso lúdico como lugar de aprendizagem dos estudantes de 6º ano, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Ana Maria Di Renzo

Especialização em Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica

2018 - 2019

Universidade Norte do Parana
Título: O ARQUÉTIPO EM CHOQUE COM O CAPITALISMO: O TRÁGICO NO CONTO ?CONTO DO NATAL? DE JOSÉ DE MESQUITA
Orientador: Thais Gomes Zampar

Especialização em EDUCAÇÃO NO CAMPO

2018 - 2018

Faculdade Futura
Título: Como é o processo de Letramento dos sujeitos do campo no Assentamento Antonio Conselheiro?
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em andamento em PSICOLOGIA

2017 - Atual

FAEST UNISERRA
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Graduação em História

2013 - 2018

Universidade Norte do Parana
Título: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A SOCIEDADE TRIPARTIDA
Orientador: Cyntia Simione França

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O ARQUÉTIPO E O CAPITALISMO: O TRÁGICO NO CONTO 'CONTO DO NATAL' DE JOSÉ DE MESQUITA
Orientador: Dante Gatto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2009

ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE

Formação complementar

2016 -

EXPANDING HORIZONS. (Carga horária: 72h). , Immediate Conversation in English, FISK, Brasil.

2015 - 2015

HIGH FLYING. (Carga horária: 72h). , Immediate Conversation in English, FISK, Brasil.

2015 - 2015

AIMING AT THE SKY. (Carga horária: 72h). , Immediate Conversation in English, FISK, Brasil.

2014 - 2015

Técnico em secretariado. (Carga horária: 1800h). , Mega cursos e treinamentos, MB, Brasil.

2014 - 2014

PEC 1 Elementary. (Carga horária: 72h). , CENTRO CULTURAL ANGLO- AMERICANO, CCAA, Brasil.

2014 - 2014

PEC 2 Elementary. (Carga horária: 72h). , CENTRO CULTURAL ANGLO - AMERICANO, CCAA, Brasil.

2012 - 2012

Técnico em manutenção de computadores. (Carga horária: 50h). , ORION INFORMÁTICA, MT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Organização de eventos

MIRANDA, Suely Alves de . XVI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XVI SILLMAT & XVI EMEL.. 2015. (Outro).

Participação em eventos

3° Congresso Universitário - Seminário Regional Polo Tangará da Serra - 3° 3CUnvSR-TGA-BBG-DTN-NVM. 2017. (Congresso).

3 CONGRESSO UNIVERSITÁRIO DA UNEMAT-SEMINÁRIO LOCAL. 2017. (Seminário).

Palavras em Trânsito: Literatura Contemporânea em Perspectiva. 2017. (Seminário).

Semana do Livro. 2017. (Exposição).

7ª Jornada Científica da Unemat. Ensino de inglês nos anos iniciais: uma proposta de ensino. 2016. (Congresso).

CERRADOS: memórias da terra, fronteiras e saberes. 2016. (Seminário).

I Encontro Regional de Leitura e Formação de Leitores - I ELEFL. 2016. (Encontro).

II SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE DEMOCRACIA E POLÍTICAS PÚBLICAS - II SERDPP. 2016. (Seminário).

6ª Jornada Científica da Unemat - 6ª JC. 2015. (Encontro).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Seminário).

XVI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XVI SILLMAT & XVI EMEL.De que forma as novas tecnologias tem ajudado o professor no ensino da Língua Inglesa em sala de aula?. 2015. (Simpósio).

A Leitura e a Contação de Histórias na Escola. 2014. (Exposição).

COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS. 2014. (Simpósio).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA COMPARADA (COILIC) e X SIMPÓSIO DE LÍNGUA E LITERATURA DA UNEMAT (SILLMAT). 2013. (Simpósio).

Participação em bancas

MIRANDA, A. S.; BOTTON, A. M.; COSTA, R. D.. Bolsa Auxílio Moradia e Alimentação. 2017. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

MIRANDA, A. S. . ZUMBI O HERÓI DA VEZ. scientificmagazin, COMODORO, 10 out. 2011.
MIRANDA, A. S. . De que forma as novas tecnologias tem ajudado o professor no ensino da Língua Inglesa em sala de aula?. In: XVI Simpósio de Língua e Literatura da UNEMAT & XVI Encontro Matogrossense dos Estudantes de Letras - XVI SILLMAT & XVI EMEL, 2015, Tangará da Serra. GT Práticas de Ensino e Novas Tecnologias, 2015. v. 2. p. 1-30.
MIRANDA, A. S. . Ensino de inglês nos anos iniciais: uma proposta de ensino. In: Jornada Científica da Unemat, 2016, Cáceres. Ensino de inglês nos anos iniciais: uma proposta de ensino, 2016. v. 7.

Projetos de desenvolvimento

2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2015 - 2015

PROJETO SIMULADO RSM, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.
2016 - 2016

PROJETO SIMULADO RAMON, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suely Alves de Miranda - Integrante / Daniel Aparecido Burgos de Araújo - Coordenador.

Prêmios

2012

FESTIVAL DE POESIA 4º LUGAR, ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE.

2011

FESTIVAL DE POESIA 2º LUGAR, ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal Fausto Eugênio Masson. , Rua 25A N° 2696 W, Jardim Morada do Sol, 78300000 - Tangará da Serra, MT - Brasil, Telefone: (65) 992873271

Experiência profissional

2014 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professor de L. Inglesa, Carga horária: 20

2019 - 2019

ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 19

2018 - 2018

ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 21

2020 - 2020

ESCOLA ESTADUAL PEDRO ALBERTO TAYANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 18

2019 - 2021

ESCOLA MUNICIPAL FAUSTO EUGENIO MASSON

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa. de Língua Inglesa e Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora efetiva.

2021 - 2021

C.M.E Gentila Susin Muraro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 3

2021 - 2021

C.M.E JOSÉ NODARI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 7

2020 - 2020

C.M.E Joana D'arc

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 7

2019 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE TANGARÁ DA SERRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de língua portuguesa e língua inglesa no Centro Municipal de Ensino Marechal Cândido Rondon