Antonio Marcos Melo da Silva

Licenciado em Letras/Língua Espanhola (2016) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Bolsista do PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (2013-2015). Mobilidade Internacional na Universidad de Valladolid (SET 2015 - FER 2016). Pós-graduando em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, pela Universidade Federal do Piauí, pós-graduado em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola (2021) pela Faculdade de Educação São Luís e pós-graduado em Psicopedagogia e Gestão Escolar (2024) pela Faculdade do Leste Mineiro. Professor efetivo da SEDUC-CE desde 2023.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2024 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Especialização em Psicopedagogia e Gestão Escolar

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: INSTITUTO UNIBANCO E SEDUC-CE: Uma Relação Público-Privada na Construção da Gestão Democrática nas Escolas Estaduais do Ceará
Orientador: Tarcisio Cláudio Teles Passos

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Espanhola

2020 - 2021

Faculdade de Educaçao Sao Luis

Aperfeiçoamento em andamento em Educação e Tecnologia

2024 - Atual

Ministério da Educação

Graduação em Letras - Espanhol

2012 - 2016

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Estudo da competência pragmática dos alunos da Licenciatura em Língua Espanhola da UERN
Orientador: Pedro Adrião da Silva Júnior
com

Formação complementar

2024 - 2024

TRILHA FORMATIVA: POTENCIALIZANDO DIÁLOGOS E CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Finanças sem segredos - Fundamental II e Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Associação de Educação Financeira do Brasil, AEF, Brasil.

2014 - 2014

Literatura hispanoamericana de vanguardia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Español Salamanca A2. (Carga horária: 36h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2013 - 2013

Minicursos de Língua e Literatura Espanhola. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2012 - 2012

Pronombres en el discurso contidiano de la LE. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Fonética.

Organização de eventos

SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SANTOS, F. R. L. ; VIEIRA, O. C. ; FERREIRA, A. P. A. ; ALVES SOBRINHO, J. ; FARIAS, Maria Solange de ; SILVA, L. K. G. ; SILVA, J. L. . III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. 2012. (Outro).

Participação em eventos

II CICLO DE SEMINÁRIOS FORMATIVOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS.. 2020. (Seminário).

IV Simple.Estudo da competência pragmática dos alunos da Licenciatura em Língua Espanhola da UERN. 2017. (Simpósio).

II SINALLE SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURA, LINGUÍSTICA E ENSINO FACULDADE DE LETRAS E ARTES.ESTUDO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UERN. 2016. (Seminário).

XXIII Seminario de dificultades Específicas de la Enseñanza del Español Lusohablantes.El uso de los contenidos culturales y su importancia en las clases de ELE. 2015. (Seminário).

Ágora. LA IMPORTANCIA DE LOS CONTENIDOS CULTURALES EN LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2014. (Congresso).

I Seminário do PIBID de Letras Estrangeiras. 2014. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino - SINALLE.O gênero textual como recurso didático nas aulas de espanhol. 2014. (Simpósio).

SEMINÁRIO TEMÁTICO SOBRE ESTÁGIO E FORMAÇÃO DOCENTE: a experiência do PRODOCÊNCIA. 2014. (Seminário).

I Encontro PIBID de Letras - UERN/Campus Central. 2013. (Congresso).

II Encontro do PIBID/UERN. 2013. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. O TEXTO LITERÁRIO NO MANUAL EL ARTE DE LEER I SOB UMA PERSPECTIVA SEMIÓTICA.. 2013. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. DIFICULDADES NA PRONÚNCIA DO FONEMA VIBRANTE ESPANHOL POR ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS/ESPANHOL DA UERN. 2013. (Congresso).

IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN. 2013. (Seminário).

III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol. 2012. (Congresso).

I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. 2012. (Congresso).

V Jornada Hispânica Nacional e II Internacional - Diáspora e Diálogos Interculturais. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

SILVA, Antonio Marcos Melo da; SILVA, S. D. G.; PIO, A. J. A.; SILVA, W. M.. I concurso de leitura em Língua Espanhola da E. E. Maria Stella Pinheiro da Costa. 2016. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Produções bibliográficas

SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA JUNIOR, P. A. . ESTUDO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UERN. In: Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino, 2016, Mossoró. Anais do II Simpósio Nacional de Literatura e Ensino. Mossoró: UERN Edições, 2016. v. 1. p. 837-846.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA, J. L. ; ALVES, L. H. . O GÊNERO TEXTUAL COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE ESPANHOL. In: Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino, 2014, Mossoró. ANAIS do I SINALLE. Mossoró: Queima bucho, 2014.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA JUNIOR, P. A. . ESTUDO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UERN. In: IV Simpósio de Pesquisa em Língua Espanhola, 2017, Apodi. Anais do IV Simpósio de Pesquisa em Língua Espanhola. Mossoró: Edições UERN, 2017. p. 7-7.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA JUNIOR, P. A. . ESTUDO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UERN. In: II SINALLE SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURA, LINGUÍSTICA, 2016, Mossoró. Letramento: Múltiplos Olhares. Mossoró: Edições UERN, 2016. v. 1.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; FARIAS, Maria Solange de ; SILVA, J. L. . O GÊNERO TEXTUAL COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE ESPANHOL. In: I SINALLE, 2014, Mossoró. Caderno de resumos. Mossoró: Queima Bucho, 2014. v. 1.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; FONSECA, C. A. ; FARIAS, Maria Solange de . DIFICULDADES NA PRONÚNCIA DO FONEMA VIBRANTE ESPANHOL POR ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS/ESPANHOL DA UERN. In: III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso-CONLID, 2013, Mossoró. Práticas discursivas, linguagem e ensino. Mossoró: Edições UERN, 2013. p. 309-309.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; ARAUJO, S. L. G. ; FARIAS, Maria Solange de ; NASCIMENTO, L. F. G. . O TEXTO LITERÁRIO NO MANUAL 'EL ARTE DE LEER 1' SOB UMA PERSPECTIVA SEMIÓTICA. In: III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso-CONLID, 2013, Mossoró. Práticas discursivas, linguagem e ensino. Mossoró: Edições UERN, 2013. p. 344-344.
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA JUNIOR, P. A. . Estudo da competência pragmática dos alunos da Licenciatura em Língua Espanhola da UERN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA JUNIOR, P. A. ; SILVA, Antonio Marcos Melo da ; LOPES, J. M. N. . Introducción a la Pragmática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA JUNIOR, P. A. ; SILVA, Antonio Marcos Melo da ; LOPES, J. M. N. . Introducción a la Pragmática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA JUNIOR, P. A. . ESTUDO DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICA DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DA UERN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA, J. L. . El uso de los contenidos culturales y su importancia en las clases de ELE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA, J. L. . LA IMPORTANCIA DE LOS CONTENIDOS CULTURALES EN LOS CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; SILVA, J. L. ; ALVES, L. H. ; FARIAS, Maria Solange de . O gênero textual como recurso didático nas aulas de espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; NASCIMENTO, L. F. G. ; ARAUJO, S. L. G. ; FARIAS, Maria Solange de . O texto literário no manual El arte de leer 1 sob uma perspectiva semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, Antonio Marcos Melo da ; FONSECA, C. A. ; FARIAS, Maria Solange de . Dificuldades na pronúncia do fonema vibrante espanhol por estudantes do curso de Letras/Espanhol da UERN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA JUNIOR, P. A. ; SILVA, Antonio Marcos Melo da ; LOPES, J. M. N. . INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DE LA PRAGMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA: TEORÍA Y PRÁCTICA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA JUNIOR, P. A. ; SILVA, Antonio Marcos Melo da . Introducción a la pragmática de la lengua española. 2016. (Minicurso).

SILVA, Antonio Marcos Melo da ; FONSECA, C. A. ; SILVA, A. C. A. . Introdução à Língua Espanhola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Centro de Multimeios, Carga horária: 40

2023 - 2025

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Língua Espanhola, Carga horária: 20

2023 - 2024

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Projeto de Vida/Formação Cidadã, Carga horária: 5

2023 - 2024

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Eletiva: Espanhol Básico, Carga horária: 2

2023 - 2023

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Eletiva: Espanhol com Música., Carga horária: 2

2022 - 2023

Colégio Universo UNO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Produção Textual, Carga horária: 2

2019 - 2023

Colégio Universo UNO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 3

2018 - 2023

Colégio Universo UNO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 11

2022 - 2023

Colégio Maria Auxiliadora Costa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Projeto de Vida, Carga horária: 1

2021 - 2023

Colégio Maria Auxiliadora Costa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 3

2020 - 2023

Colégio Maria Auxiliadora Costa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Produção Textual, Carga horária: 4

2017 - 2023

Colégio Maria Auxiliadora Costa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 7

2020 - 2020

Colégio Maria Auxiliadora Costa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática da Língua Portuguesa, Carga horária: 2

2020 - 2022

Centro de Cultura Anglo Americana,

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 8

2018 - 2020

Centro Educacional Moinhos de Vento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês/Educação Infantil, Carga horária: 4

2018 - 2018

Educandário Princípio do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2017 - 2018

Educandário Princípio do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Produção Textual, Carga horária: 4

2016 - 2018

Educandário Princípio do Saber

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 4

2016 - 2017

Educandário Princípio do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 4

2015 - 2015

Colégio Mater Christi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação (Ensino Médio), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 4

2013 - 2014

Colégio Rei Emanuel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.