Evelynne Marinho de Amorim

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• AMORIM, E. M. ; LIMA, S. de C. . ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E LETRAMENTO DIGITAL: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES EM SITES GRATUITOS DE IDIOMAS. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 15, p. 01, 2017.

• OLIVEIRA, J. A. C. ; AMORIM, E. M. . A MÍDIA NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR BRASILEIRO. In: I Colóquio Nacional de Análise do Discurso, 2014, Pau dos Ferros. Anais do I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. Mossoró: Queima-Bucha, 2014.

• AMORIM, E. M. ; OLIVEIRA, J. A. C. . O ser da linguagem em Foucault. In: I Colóquio Nacional de Análise do Discurso, 2014, Pau dos Ferros. Anais do I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. Mossoró: Queima-Bucha, 2014.

• AMORIM, E. M. ; MORAIS, M. B. ; GOMES, K. K. S. ; SILVA, T. M. I. T. B. ; SOUZA, A. C. . Discurso e produção de identidades de estudantes negros(as) da UERN: Linguagem, Gênero e Raça. In: V Salão de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2009, Mossoró. V SIC/UERN, 2009.

• AMORIM, E. M. ; SOUZA, A. C. . Identidades e práticas discursivas de estudantes negros/as no espaço acadêmico. In: 1° Encontro de Pesquisa em Assú, 2009, Assú. Programa e resumos. Natal: EDUFRN, 2009.

• AMORIM, E. M. . Trajetórias da cor, discurso e identidades de duas professoras negras da UERN. In: XV encontro de pesquisa e extensão: ENCOPE/UERN, 2008, Mossoró. XV encontro de pesquisa e extensão: ENCOPE/UERN. Mossoró: Edições Uern, 2008.

• AMORIM, E. M. ; SOUZA, A. C. . LINGUAGEM, IDENTIDADE E QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA UNIVERSIDADE. In: I Colóquio Nacional de Análise do Discurso, 2008, Mossoró. Anais do I CONLID, 2008.

• AMORIM, E. M. ; SOUZA, A. C. . Linguagem, gênero e raça: a construção discursiva das identidades de estudantes negros/as da UERN.. In: VI SEMANA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS, 2008, Pau dos Ferros. VI SELLP. Mossoró: Queima-Bucha, 2008.

• AMORIM, E. M. . Sujeito, uma análise foucaultiana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, E. M. . A construção do sujeito político nos discursos sobre a imagem política da presidente Dilma Rousseff nas redes sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, E. M. . Michel Foucault e o sujeito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, E. M. . O ensino de língua inglesa e a lei de inclusão da história e cultura afro-brasileira no currículo escolar oficial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, E. M. ; OLIVEIRA, J. A. C. . O ser da linguagem em Foucault. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, J. A. C. ; AMORIM, E. M. . A mídia na constituição do professor brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AMORIM, E. M. . Identidade e práticas discursivas de estudantes negros/as no espaço acadêmico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, E. M. ; MORAIS, M. B. . Discurso e produção das identidades: investigando trajetórias de estudantes negros/as na UERN.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMORIM, E. M. . Linguagem gênero e raça: a construção discursiva das de estudantes negros/as na UERN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AMORIM, E. M. . Linguagem, identidade e questão étnico-racial na universidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2009

  Linguagem, gênero e raça: a construção discursiva das identidades de estudantes negro/as na UERN, Descrição: Nos últimos anos, as universidades brasileiras vêm sendo imbuídas de compromisso na disseminação do conhecimento e na construção de mecanismos para mudar o cenário de exclusão, preconceito e discriminação da população afro-descendente, em especial, dentro das universidades. Inserida nessa problemática que deu origem a esta pesquisa, a UERN é uma das instituições públicas e gratuitas que tem buscado uma política de ingresso e permanência de estudantes à universidade, como um lugar de produção e de constituição das identidades desses sujeitos. Neste sentido, o trabalho teve por objetivo analisar o percurso dos estudantes negros (as) da UERN, do campus central e o processo de constituição de suas identidades sociais, de raça e gênero, através de suas praticas discursivas. A análise dos relatos foi respaldada por meio dos dispositivos teóricos da Analise do Discurso de linha francesa (AD).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Evelynne Marinho de Amorim - Integrante / Ady Canário de Souza - Coordenador / Márcia Bezera de Morais - Integrante / Klébia Karina Silva Gomes - Integrante / Tatiana Maslova I. T. B. da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2