Antonio Luiz Gubert
Licenciado em Letras Português/Espanhol e em Artes Visuais, com Mestrado e Doutorado em Letras e Estágio Pós-doutoral em Estudos da Linguagem. Atualmente é docente no Instituto Federal de Santa Catarina, membro do Conselho Municipal de Educação da cidade de Xanxerê, líder do Grupo de Pesquisa em Língua e Literatura no Oeste catarinense e avaliador de cursos de graduação pelo MEC/INEP. Conta com experiência em gestão, tendo atuado como Coordenador de Cursos de Especialização e como Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. Atualmente tem interesse nos seguintes temas de pesquisa: contato linguístico, textos multimodais, místicas na Educação do Campo e gestão acadêmica.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras - Estudos Linguísticos
2012 - 2015
Universidade Federal do Paraná
Título: Variação morfossintática por contato de línguas: o caso do castelhano de Portugal
, Ano de obtenção: 2015. Dra. Odete Pereira da Silva Menon. Palavras-chave: Sociolinguística; Língua Portuguesa; Língua espanhola; Morfossintaxe.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras - Estudos Linguísticos
2010 - 2012
Universidade Federal do Paraná
Título: Influências do talian no português brasileiro de Vargeão (SC): um estudo sobre variação no nível fonético
, Ano de Obtenção: 2012.Dra. Odete Pereira da Silva Menon.Bolsista do(a): CAPES/REUNI, CAPES/REUNI, Brasil. Palavras-chave: Sociolinguística; PB; Variação fonética; Talian.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Informação e comunicação; Educação.
Graduação em Letras Hab. Português/Espanhol
2004 - 2008
Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de Xanxerê
Título: Estágio de docência
Orientador: Kélli Cristina Lustosa Domborowski / Carmelita Iop
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Inovação. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2022 - 2022
Comunicação Interpessoal e os Conflitos em uma Equipe. (Carga horária: 1h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2022 - 2022
Trabalho em equipe. (Carga horária: 1h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SC), SEBRAE SC, Brasil.
2022 - 2022
Percepção Humana em Equipes. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2022 - 2022
A liderança na gestão de equipes. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Externa Virtual in loco. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Sete lições para a produção de textos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de Palestras em Dialetologia, Geolinguística e Sociogeolinguística. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2019 - 2019
Didática da Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2018 - 2018
Redação empresarial. (Carga horária: 60h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
GUBERT, A. L. . Semana Nacional de Ciiência e Tecnologia. 2024. (Outro).
GUBERT, A. L. ; BERNARDES, V. H. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2023. (Congresso).
GUBERT, A. L. ; BERNARDES, V. H. . VI Mostra Científica do IFSC Câmpus Xanxerê. 2023. (Outro).
GUBERT, A. L. . V Mostra Científica do IFSC Câmpus Xanxerê. 2022. (Outro).
GUBERT, A. L. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2022. (Outro).
GUBERT, A. L. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2021. (Outro).
GUBERT, A. L. . IV Mostra Científica do IFSC Câmpus Xanxerê. 2021. (Outro).
GUBERT, A. L. . 20º Encontro de Professores de Língua Espanhola do Paraná. 2021. (Congresso).
GUBERT, A. L. . III Mostra Científica do IFSC Câmpus Xanxerê. 2020. (Outro).
GUBERT, A. L. ; BERNARDES, V. H. ; GABRIEL, N. C. ; HILLESHEIM, G. B. D. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Nacional de Popularização da Ciência Ennio Candotti. 2023. (Encontro).
Portunhol: que es? como se faz?.O castelhano de Portugal. 2022. (Encontro).
II Jornada Internacional de Pragmática. 2021. (Outra).
Aula Inaugural do curso de Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura.A natureza do preconceito. 2020. (Outra).
III Mostra Científica do Câmpus Xanxerê.Comportamento dominante masculino versus resistência feminina: diálogo entre as abras ?Sapato de Salto?, de Lygia Bojunga ,e ?A dominação Masculina?, de Pierre Bourdieu. 2020. (Outra).
Abralin 50. O infinitivo flexionado no Castelhano de Portugal. 2019. (Congresso).
Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Crenças e atitudes linguísticas sobre o português brasileiro da cidade de Xanxerê e entornos. 2017. (Seminário).
34º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Impactos de uma atividade de extensão no ensino superior: minicurso de oratória para acadêmicos de Engenharia Mecânica . 2016. (Seminário).
I Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Estratégias para o ensino de espanhol em contextos sociais diversos. 2015. (Congresso).
I Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Aspectos do ensino, aprendizado e aquisição de LE por aprendizes brasileiros. 2015. (Congresso).
III Congresso Internacional de Sociolinguística e Dialetologia. Configurações linguísticas da Península Ibérica - séc XV e XVII. 2014. (Congresso).
V Fórum de Produção Discente do Pós-Graduação em Letras.Estudo sobre variação morfossintática no período do bilinguismo luso-castelhano. 2014. (Outra).
XII Seminário de Linguística Aplicada e VIII Seminário de Tradução.Ensino no espanhol em contextos sociais específicos: um caso de análise da (não) realização da fricativa velar. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Pronúncia do espanhol em descendentes de falantes de talian. 2013. (Seminário).
II Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul.Aspectos da pesquisa, ensino e aquisição da pronúncia de Línguas Estrangeiiras por aprendizes brasileiros. 2013. (Seminário).
XV Congresso Nacional de Professores de Espanhol. Estratégias de ensino em Língua Espanhola. 2013. (Congresso).
XV Congresso Nacional de Professores de Espanhol. Dificuldades na pronúncia do espanhol em descendentes de falantes de talian. 2013. (Congresso).
XXI Seminário do Cellip.Ensino de línguas estrangeiras modernas: diálogos e práticas. 2013. (Seminário).
XXI Seminário do Cellip.Pronúncia do espanhol em contextos sociais de influência do talian. 2013. (Seminário).
II Congresso Internacional de Sociolinguística e Dialetologia. Influências do talian no PB de Vargeão (SC): uma análise no nível fonético. 2012. (Congresso).
Semana de Letras 2012 - UFPR.Influências do talian no PB de Vargeão-SC: uma análise no nível fonetico. 2012. (Simpósio).
VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar.Variação e mudança no Português Brasileiro. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar.Variação fonética por contato de línguas: um estudo de caso. 2012. (Seminário).
VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar.Minicurso: Coleta e análise de dados em Sociolinguística. 2012. (Seminário).
II Fórum de Produção Discente da Pós-Graduação em Letras.nfluências do vêneto no português brasileiro de Vargeão (SC): um estudo sobre variação no nível fonético. 2011. (Outra).
Semana de Letras 2011 da UFPR.Estudo da posição dos advérbios em relação aos elementos por eles modificados, em 50 anos de revista Veja. 2011. (Outra).
Aspectos teóricos práticos de la enseñanza del Español. 2010. (Oficina).
Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. ?Análise da substituição do ditongo nasal final tônico [ãw] em [õw] em falares de descendentes de italianos na região Oeste de Santa Catarina. 2010. (Congresso).
Experiencias de un joven escritor español. 2010. (Outra).
I Fórum de Produção Discente - Programa de Pós-Graduação em Letras (UFPR). 2010. (Outra).
II Círculo de Atividades Integradas da Graduação e da Pós-Graduação em Letras. 2010. (Oficina).
III Congresso da Associação Internacional de Linguística. Como uma língua morre?. 2010. (Congresso).
IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar.Iniciação às práticas de pesquisa em Sociolinguística: uma proposta para alunos do Ensino Médio. 2010. (Seminário).
2º Congresso Regional de Docência e Educação Básica. 2009. (Congresso).
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II - Língua Portuguesa.Sarau na sala de aula. 2009. (Outra).
Curso de formação continuada para profissionais da Educação Básica e Profissional.Curso de formação continuada para profissionais da Educação Básica e Profissional. 2008. (Oficina).
I Simpósio de Linguagem e Literatura. 2008. (Simpósio).
Divulgação da Revista Online da Unoesc.O ensino de Língua Portuguesa através de práticas sociais e lúdicas de aprender. 2007. (Encontro).
III Semana Universitária do Oeste de Santa Catarina. 2006. (Simpósio).
II Semana Universitária do Oeste de Santa Catarina. 2005. (Simpósio).
I Semana Universitária do Oeste de Santa Catarina. 2004. (Simpósio).
Participação em bancas
PARIZOTTO, W.;GUBERT, A. L.; BRUM, A. S. T.. Proposta de regulamentação da atividade de Cinoterapia como Projeto Social no CBMSC CBMSC. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
PARIZOTTO, W.; BRUM, A. S. T.;GUBERT, A. L.. Utilização dos cães de Busca e Resgate do CBMSC em Intervenções Assistidas por Animais. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
PARIZOTTO, W.; ROMAO, J. D.;GUBERT, A. L.. Seleção de filhotes e certificação de cães de trabalho do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina: contribuições para a atividade de Intervenção Assistida por Animais. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.;GUBERT, A. L.; DENK NETO, R.. Terapia Assistida por Animais com pacientes em cuidados paliativos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.; DENK NETO, R.;GUBERT, A. L.. Da calçada à beira leito: relato de experiência sobre a Terapia Assistida por Animais no Hospital Regional São Paulo de Xanxerê-SC. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
SOMBRIO, G.;GUBERT, A. L.; PEREIRA, E.. Educação financeira na BNCC: como a formação docente proposta pelos cursos de licenciatura em matemática nas universidades públicas no sul do Brasil contribui para o letramento financeiro?. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação) - Instituto Federal de Santa Catarina.
RODRIGUES, L.; DENK NETO, R.;GUBERT, A. L.. As dificuldades encontradas por discentes na aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Médio na escola pública. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; DENK NETO, R.; HILLESHEIM, G. B. D.. Análise crítica acerca das competências socioemocionais propagadas pela Base Nacional Comum Curricular. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.; DOMINGOS, T.;GUBERT, A. L.. Proposta de Terapia Assistida por Cães em Centros de Atenção Psicossocial para a prevenção a suicídios em Chapecó. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
LUNARDI, E. F.;GUBERT, A. L.; BOTH, A.. ?¿Qué harías tú sin mí?: uma sequência didática de língua espanhola a partir da violência de gênero. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, ANTONIO; PARIZOTTO, W.; DOMINGOS, T.. Levantamento de dados Das Intervenções Assistidas por Animais nas Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes) do Vale do Chapecó ? SC. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; HILLESHEIM, G. B. D.; GABRIEL, N. C.. Arte Contemporânea, leitura e cultura digital: possíveis imbricações da hipermodernidade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; SOMBRIO, G.. Educação continuada na pandemia da Covid-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, ANTONIO; MARQUEZI, M.; MACAGNAN, F.. Consumo do cacau e seus benefícios à saúde. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnologia de Alimentos com Ênfase em Alimentos) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; ISAZA, L. A.. Pospotned Match. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diseños de Contenidos Digitales) - Coorporación Universitaria Unitec.
GUBERT, ANTONIO. DUOGAME: La realidad aumentada y su implementación como estrategia interactiva para la educación. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diseños de Contenidos Digitales) - Coorporación Universitaria Unitec.
GUBERT, ANTONIO. Rolispet: Aplicación Digital con Servicios de Paseos y Actividades para Mascotas. 2021 - Coorporación Universitaria Unitec.
SOMBRIO, G.;GUBERT, A. L.; LUNARDI, E.. Educação infantil e metodologias ativas: uma revisão de literatura. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
SOMBRIO, G.; ERAS, L. W.;GUBERT, A. L.. Aplicação de tecnologia para localização de deficientes visuais no IFSC. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.; SOMBRIO, G.;GUBERT, A. L.. O uso consciente do papel: quais tecnologias podem ser utilizadas para reduzir o consumo de papel na escola de ensino médio Valmir Marques Nunes?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
HILLESHEIM, G. B. D.;GUBERT, A. L.. Novos desafios frente à docência em Arte e seus desdobramentos na microrregião de Joinville. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.; DENK NETO, R.;GUBERT, A. L.; PEREIRA, T. I.. O desajuste na literatura de auto-ficção. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina.
WEBER, S.;GUBERT, A. L.; MACIEL, M.. A linguagem na construção de significados: representações para universidade e instituto federal no projeto Future-se. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.;GUBERT, A. L.; SOMBRIO, G.. O uso das tecnologias para as atividades remotas no Ensino Fundamental da escola Dom Bosco em Xaxim (SC). 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.
ERAS, L. W.;GUBERT, A. L.. Proposta de implantação do grupo de trabalho para o monitoramento dos dados registrados no Sistema de Informação do Programa Nacional de Imunização no município de São José, Santa Catarina. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina.
WEBER, A.;GUBERT, A. L.; VERAS, J.. WebEstágios: Desenvolvimento de Website com o Propósito de Conectar Jovens Talentos a Seu Primeiro Emprego. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; WEBER, A.. Corantes naturais: usos, benefícios e métodos de extração. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Alimentos) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, ANTONIO; CANUTO, J.; WEBER, A.. Desenvolvimento de aplicativo mobile para gestão de transportes e ambientes - Gesta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; BRITO, L. C.. Marketing e o impacto das diferentes motivações do consumo de alimentos saudáveis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Técnico Integrado em Alimentos) - Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; MACHADO, D. Z.; REISDORFE, I. M.. Referenciação textual no contexto escolar: a aplicação de uma sequência didática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá..
GUBERT, A. L.; MACHADO, D. Z.; REISDORFE, I. M.. Multimodalidade discursiva: recursos multimodais como estratégias de interpretação textual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá..
GUBERT, A. L.; MACHADO, D. Z.; REISDORFE, I. M.. A linguagem não verbal e persuasão nas propagandas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá..
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Lucia de Fatima Araujo Souto Badu. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Alessandra Gomes Coutinho Ferreira. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Nadir de Fatima B. Bittencourt. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Aurélio Takao Vieira Bulbo. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Maribel Barbosa da Cunha. 2015. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Rodrigo Espinosa Cabral. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Caroline Paula Verona e Freitas. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Denise Moreira Gasparotto. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Alessandra Carine Portolan. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Maria Salete. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Andrea Cristina Gomes Carneiro. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Carla Stein. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Eduardo Francisco Ferreira. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Sigfrid Fromming. 2015. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.; BADIN, N. T.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Luís Fernando Rosa de Lima. 2014. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - prof. Diego Ferreira Carneiro. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
GUBERT, A. L.. Avaliador do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Alice Pereira Santos. 2014. Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de SP.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Cristiane Sant'Anna Santos. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
GUBERT, A. L.. Avaliador do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Chris Royes Schardosin. 2014. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa Marli Fátima Vick Vieira. 2014. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador do processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Pollyanna Honorato Silva Sventickas. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Karla Goularte Grundler. 2014. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Sandra Botelho. 2014. Instituto Federal de Roraima.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Eliana Dias Laurindo. 2014. Instituto Federal de Roraima.
GUBERT, A. L.. Avaliador de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências - profa. Maria Theresa T. de Araújo Rangel. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
GUBERT, A. L.. Concurso Público para Professor Assistente da área de Letras Inglês. 2014. Universidade Federal de Viçosa.
GERHARDT, L. B.; HAN, M.;GUBERT, A. L.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Espanhol. 2024. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; SOMBRIO, G.; CRUZ, R. C.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Administração. 2024. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; CRUZ, R. G. P. C.; RODRIGUES, L.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Português. 2023. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; GERHARDT, L. B.; HAN, M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Espanhol. 2023. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; DENK NETO, R.; RODRIGUES, L.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Administração. 2023. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, ANTONIO; SOMBRIO, G.; ECCO, D.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor de Matemática. 2022. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; DENK NETO, R.; CRUZ, R. G. P. C.. Processo seletivo para contratação Professor Substituto - área de Sociologia. 2021. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; PEREIRA, I.; RACHADEL, L.. Processo seletivo para contratação Professor Substituto - área de Espanhol. 2021. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; RODRIGUES, L.; CRUZ, R. C.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto - área de Português. 2020. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Concurso Público 001/2019. 2019. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Elaboração de questões - Concurso Público 2017 IFSC. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.
CUNHA, M. B.;GUBERT, A. L.; SANDI, A. M.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Temporário. 2014. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
GUBERT, A. L.. Elaboração da prova escrita para o cargo de Professor de Português/Espanhol. 2013. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.; COSTA, S. D.; CAVASSIN, R.. Presidente de Banca de Concurso Público para Seleção de Professores de Português e Espanhol. 2013. Instituto Federal Catarinense.
GUBERT, A. L.; CUNHA, M. B.; VIZZOTTO, L.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Temporário. 2012. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
GUBERT, A. L.; CRUZ, R. C.; RAMON, R.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - Artes. 2024. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.; GONCALVES, D.; HILLESHEIM, G. B. D.. Comissão Avaliadora do Concurso Literário. 2023. Prefeitura Municipal de Xanxerê.
GUBERT, A. L.. Avaliador de apresentações orais do XVIII Congresso de Iniciação Científica. 2023. Instituto Federal de Pernambuco.
GUBERT, A. L.. Avaliador ad hoc na XIV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica. 2023. Instituto Federal Farroupilha.
GUBERT, A. L.. 20º Encontro de Professores de Língua Espanhola do Paraná. 2021. Universidade Federal do Paraná.
GUBERT, A. L.. Processo seletivo para contratação de professores admitidos em caráter temporário. 2021. Associação Catarinense das Fundações Educacionais.
GUBERT, A. L.; ERAS, L. W.. Prêmio Gestão Escolar 2020. 2020. Conselho Nacional de Secretários de Educação.
ERAS, L. W.; PEREIRA, L. B.;GUBERT, A. L.. Avaliador de trabalhos da III Mostra Científica do Câmpus Xanxerê. 2020. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto. 2018. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. 1ª Mostra Científica do Câmpus Xanxerê. 2018. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Projeto Integrador - Curso Concomitante de Mecânica. 2018. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Avaliador de pôsteres - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Avaliador de Projetos de Extensão - Edital APROEX/02/2017/IFSC. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Avaliador de trabalhos - SEPIN. 2017. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
GUBERT, A. L.. Avaliador de banca de trabalhos - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC. 2016. Instituto Federal de Santa Catarina.
GUBERT, A. L.. Avaliador para comitê técnico-científico - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC. 2016. Instituto Federal de Santa Catarina.
HAUSEN, L. V.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Erick Ebertz. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
HAUSEN, L. V.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Vinicius Balbinotti. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
BARBOSA, R.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Willian Danielli. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
BARBOSA, R.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Leone Maria. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
SGANZERLA, D.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Renan Pritsch. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
BARBOSA, R.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Alcione Santa Catarina. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
BARBOSA, R.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Roberto Zanini. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
PENHOPF, C.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Guilherme Nicolao. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
GOLINSKI, N.;GUBERT, A. L.. Membro da banca examinadora do Estágio Supervisionado - aluno Ronaldo Petter. 2013. Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.
GUBERT, A. L.. Avaliador de trabalho no Siepe. 2012. Universidade Federal do Paraná.
GUBERT, A. L.. Avaliador de trabalhos no Siepe. 2011. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
Impacto da Terapia Assistida por Animais no desenvolvimento das funções executivas sob a óptica da Neuropsicologia: uma revisão bibliográfica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Uma análise dos benefícios da Equoterapia modalidade Pré-esportiva aplicada a pessoas com distúrbios de ordem neurológica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Projeto de Intervenção Assistida por Animais (IAA) com colaboradores administrativos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Intervenções Assistidas por Animais) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Multiletramentos no ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais: análise das publicações no período de 2019 a 2022; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Multiletramentos na Educação) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Tecnologia e autismo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Tecnologia aliada à leitura: uma análise das percepções do público infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Storytelling como recurso didático pedagógico no processo de ensino/aprendizagem da língua inglesa para crianças; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Letramento digital e a cultura do manuscrito: um estudo com professores e estudantes do terceiro ano do Ensino Médio de escolas públicas de Xanxerê/SC; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Formação de professores a distância (EaD) e o Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízo na leitura, a dislexia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Atitudes e crenças linguísticas frente ao talian na cidade de Xanxerê; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Organização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem para o ensino de Gestão de Saúde e Segurança no IFSC Câmpus Chapecó; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Educacionais para Prática Docente) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Fatores de textualidade em textos dissertativo-argumentativos de alunos de Ipuaçu-SC; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Metodologias ativas na aprendizagem de Ciência e Tecnologia de Alimentos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Desafios no uso de tecnologias em cursos de Graduação EaD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Vulnerable Bracelet Tracker (VB Tracker): Rastreamento de Pessoas Vulneráveis; 2022; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Grasnievicz; Desenvolvimento de aplicativo mobile para uso consciente e aplicado das redes sociais ? Be that student; 2021; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Relatório de estágio; 2013; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia; Orientador: Antonio Luiz Gubert;
Produções bibliográficas
-
GUBERT, A. L. ; MORATTO, J. . Atitudes Linguísticas dos Infmantes do Interi da Bahia p meio da Análise de Dados do ALiB. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM , v. 26, p. 88-103, 2024.
-
GUBERT, A. L. ; AGUILERA, V. A. . Variação no campo semântico ?pesos e medidas?: um estudo do léxico catarinense. Diadorim , v. 24, p. 251-275, 2023.
-
GUBERT, A. L. . O software Praat como recurso para análise de fluência leitora em práticas de de Educação Assistida por Animais. REVISTA METALINGUAGENS , v. 10, p. 119-143, 2023.
-
GUBERT, A. L. ; AGUILERA, V. A. . Contribuições de Silva Neto para os estudos dialetológicos em Santa Catarina. WORKING PAPERS EM LINGUÍSTICA (ONLINE) , v. 3, p. 52-74, 2022.
-
GUBERT, A. L. ; RODRIGUES, M. ; PITHON, C. ; FERREIRA, F. . Quebrando tabus com Lygia Bojunga, Simone de Beauvoir e Pierre Bourdieu: da Cinderela assediada a outras reflexões. Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias , v. 2, p. 13-31, 2021.
-
GUBERT, A. L. ; RAMME, A. L. ; OSELAME, K. ; SAIBRO, V. E. . Comportamento dominante masculino versus resistência feminina: diálogo entre as obras ?Sapato de salto?, de Lygia Bojunga (2018), e ?A dominação masculina? de Pierre Bourdieu (2002). Cogitare , v. 4, p. 47, 2021.
-
GUBERT, A. L. ; MONTIBELLER, M. J. . Propostas de metodologias ativas para aprendizagem na área de Tecnologia de Alimentos. INTERFACES DA EDUCAÇÃO , v. 12, p. 467-486, 2021.
-
GUBERT, ANTONIO . Crenças e atitudes linguísticas: um estudo sobre o kaingang do oeste de Santa Catarina. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM , v. 8, p. 1-13, 2021.
-
GUBERT, A. L. . Variação morfossintática em textos do Período da União Ibérica: o caso dos clíticos ligados a verbos simples. REVISTA ALPHA , v. 22, p. 53-81, 2021.
-
GUBERT, A. L. ; GONZATTI, A. P. . A sociedade e seus problemas: diálogos entre ?A metamorfose?, de Franz Kafka; e ?A paixão segundo G.H.?, de Clarice Lispector. REVISTA DE CIÊNCIA E INOVAÇÃO DO IF FARROUPILHA , v. 5, p. 19-26, 2020.
-
GUBERT, A. L. ; MUELLER, F. . Letramento digital: desafios nos cursos de educação a distância - EaD. REVISTA METALINGUAGENS , v. 6, p. 38-48, 2020.
-
GUBERT, A. L. . Modelo de teste perceptual das nasais do talian como recurso para a compreensão do português brasileiro de áreas colonizadas por descendentes de italianos. MOARA , v. -, p. 360-378, 2020.
-
GUBERT, A. L. . O uso do 'a pessoal' como caracterizador do bilinguismo luso-castelhano. REVISTA ALPHA , v. 21, p. 23-45, 2020.
-
GUBERT, A. L. . O infinitivo pessoal no castelhano de Portugal. Letra Magna (Online) , v. 16, p. 369-387, 2020.
-
SANTOS, ELISIANA PAIN DOS ; GUBERT, ANTONIO ; PEREIRA, CRISTINA FOLSTER . Formação de professores a distância (EAD) e o transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na leitura, a dislexia. EAD & TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO , v. 8, p. 5-18, 2020.
-
GUBERT, A. L. ; HEIL, L. S. ; CASAL, A. P. . O texto dissertativo-argumentativo no âmbito escolar: uma análise dos fatores de textualidade. REVISTA METALINGUAGENS , v. 5, p. 46-61, 2019.
-
GUBERT, A. L. . O gênero 'notícia' sob a perspectiva dialógica de Bakhtin. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 9, p. 241-252, 2015.
-
GUBERT, A. L. ; MILLEZI, A.F. ; MOREIRA, V.S. . Eixo Lixo: concepção ambiental de estudantes dos cursos técnicos do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia. Revista Extensão Universitária , v. 1, p. 43-46, 2014.
-
GUBERT, A. L. . VI Mostra Científica do Câmpus XanxerÊ. 1. ed. , 2023. v. 1. 159p .
-
GUBERT, A. L. . E-book da 5ª Mostra Científica do IFSC Xanxerê. 4. ed. , 2022. v. 1. 43p .
-
GUBERT, A. L. ; BABO, G. (Org.) . E-book da 4ª Mostra Científica do IFSC Câmpus Xanxerê. 1. ed. Xanxerê: , 2021. v. 1. 25p .
-
GUBERT, A. L. ; SEDLACECK, G. B. (Org.) . E-book da 3ª Mostra Científica do Câmpus Xanxerê. 1. ed. , 2020. v. 1. 25p .
-
GUBERT, A. L. . O período da União Ibérica e o castelhano de Portugal. In: Francisco Calvo del Olmo e Xoán Lagares. (Org.). Portuñhol - qué es? como se faz?. 1ed.São Paulo: Parábola, 2024, v. , p. 43-52.
-
GUBERT, A. L. . Iniciação às práticas de pesquisa em Sociolinguística: uma proposta para alunos do Ensino Médio. In: IV Seminário de Estudos Linguísticos e Literários da Fafipar, 2010, Paranaguá. Anais di IV Seminário de Estudos Linguísticos da Fafipar. Paranaguá: Fafipar, 2010.
-
GUBERT, A. L. . ?Análise da substituição do ditongo nasal final tônico [ãw] em [õw] em falares de descendentes de italianos na região Oeste de Santa Catarina. In: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça. Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010.
-
GUBERT, A. L. . Crenças e atitudes linguísticas: um estudo sobre o Kaingang. In: 4a Mostra Científica do Câmpus Xanxerê, 2021, Xanxerê. E-book da 4a Mostra Científica do Câmpus Xanxerê, 2021.
-
GUBERT, A. L. . Aspectos do ensino, aprendizado e aquisição de LE por aprendizes brasileiros. In: i Ciel, 2015, Ponta Grossa. Anais do Ciel, 2015.
-
GUBERT, A. L. . Ensino de espanhol em contextos sociais específicos.... In: XII Seminário de Linguística Aplicada e VIII Seminário de Tradução, 2014. Anais, 2014.
-
GUBERT, A. L. . Como uma língua morre?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GUBERT, A. L. . O dialeto caipira, de Amadeu Marques. Porto Velho: RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de Rondônia, 2021 (Resenha).
-
GUBERT, A. L. . 100 anos dO Dialeto Caipira. São Paulo: Instituto Federal de São Paulo - Revista Metalinguagens, 2021 (Resenha).
Outras produções
PARIZOTTO, W. ; GUBERT, A. L. . A arte de ensinar seu cachorro. 2020.
FELTES, M. M. C. ; GUBERT, A. L. . Procedimentos Operacionais Padronizados de Bromatologia de Alimentos. 2016.
BERNARDES, V. H. F. ; GUBERT, A. L. . Conecta ACIX - Inovação e Extensão. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GUBERT, A. L. . Dia Mundial da Língua Portuguesa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GUBERT, A. L. . Metodologias de análise e coleta de dados em Sociolinguística I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUBERT, A. L. . Metodologias de análise e coleta de dados em Sociolinguística II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUBERT, A. L. . Sociolinguística. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUBERT, A. L. . Sociolinguística. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUBERT, A. L. . Espanhol Básico. 2008. .
GUBERT, A. L. . Processo de construção da heteronímia em Fernando Pessoa. 2008 (Café poético).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
CESTA - Centro de Estudos de Talian, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Integrante / Loremi Loregian-Penkal - Coordenador.
-
2021 - 2022
10 anos de IFSC Xanxerê: memórias, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Gustavo Rissi - Integrante / Ana Mueller - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2020 - 2023
Grupo de Pesquisa em Multiletramentos, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Multiletramentos (GPEM) foi criado com o intuito de estabelecer uma base teórica comum que facilite a cooperação científica e pedagógica entre professores/pesquisadores das áreas geral e específica, que atuam em diversos níveis de ensino (qualificação profissional, cursos técnicos integrados ao ensino médio, graduação e pós-graduação) ofertados no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Xanxerê. Embora as ações desenvolvidas no grupo sejam constituídas majoritariamente por projetos de pesquisa e extensão, também serão desenvolvidos trabalhos de conclusão de curso, monografias e artigos com foco nos multiletramentos, no âmbito da pós-graduação. Considerando que todas essas ações tem como elemento comum, em maior ou menor grau, a formação humana, reiteramos o compromisso do grupo com o princípio da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão e o entendimento da pesquisa como princípio educativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Jairo Gonçalves Carlos - Integrante.
-
2020 - 2023
Atlas Linguístico do Brasil, Descrição: Trata-se de um projeto nacional e interinstitucional, com sede na UFBA, coordenado por um Comitê Nacional, composto por: Diretora Presidente - Dr.ª Suzana Cardoso; Diretora Executiva, Dr.ª Jacyra Mota e os Diretores Científicos, Drs. Mário Zágari, Abdelhak Razky, Cléo Altenhofen, Aparecida Isquerdo, Maria do Socorro Aragão e Vanderci Aguilera. Seus objetivos são: i) descrever a realidade lingüística do Brasil, no que tange à língua portuguesa, com enfoque na identificação das diferenças diatópicas, consideradas na perspectiva da geolingüística; ii) oferecer aos estudiosos da LP, aos pesquisadores de áreas afins e aos pedagogos, subsídios para o aprimoramento do ensino/aprendizagem e para uma melhor interpretação do caráter multidialetal do Brasil; iii) estabelecer isoglossas com vistas a traçar a divisão dialetal do Brasil, tornando evidentes as diferenças regionais através de resultados cartografados em mapas lingüístios e de estudos interpretativos de fenômenos considerados; iv) examinar os dados coletados na perspectiva de sua interface com outros ramos do conhecimento, de modo a contribuir para fundamentar e definir posições sobre a natureza da implantação e desenvolvimento da LP no Brasil; v)oferecer aos interessados nos estudos lingüísticos um volume imenso de dados que permita aos lexicógrafos aprimorarem os dicionários, ampliando o campo de informações; aos gramáticos atualizarem as informações com base na realidade documentada pela pesquisa empírica; aos autores de livros didáticos adequarem sua produção à realidade cultural de cada região; aos professores, aprofundarem o conhecimento da realidade lingüística, refletindo sobre as variantes de que se reveste a LP no Brasil e, conseqüentemente, encontrando meios de, sem desprestigiar os dialetos de origem, levar os estudantes ao domínio de uma variante tida como culta; vi) contribuir para o entendimento da LP no Brasil como instrumento social de comunicação diversificado, possuidor de várias normas de uso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Integrante / Vanderci de Andrade Aguilera - Coordenador / Valter Romano - Integrante / Jacyra Andrade Mota - Integrante / Aparecida Negri Isquerdo - Integrante / Mário Zágari - Integrante / Abdelhak Razky - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual de Londrina - Bolsa.
-
2020 - Atual
Crenças e atitudes linguísticas, Descrição: Este projeto surge da necessidade de descrever crenças e atitudes linguísticas de falantes frente às línguas presentes no oeste catarinense, sendo elas o talian, o hunsriqueano, o caingangue e o português brasileiro. Para tanto, a pesquisa se fundamentará em teóricos como Moreno Fernández (1998), Labov (2008) e Aguilera e Silva (2014).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Eduardo Gondolo Ramos - Integrante / Karine Pittol - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2020 - Atual
Linguagem e Letramento, Descrição: As pesquisas abarcadas por esta linha buscam investigar e compreender processos envolvidos na relação intrínseca entre linguagem e letramento, a partir de uma perspectiva ampla, baseada na interação entre sujeito e sociedade. Portanto, compartilha-se a definição de letramento de Soares (2003), que o entende como não somente a habilidade de ler e escrever, mas sim a habilidade de uso do sistema convencional nas práticas sociais que envolvam a língua. Nesse sentido, a linha pode contemplar estudos sobre: a) alfabetização e letramento; b) letramento linguístico; c) letramento literário; d) letramento digital; e) letramento artístico; e f) tecnologias para o ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Jairo Carlos Gonçalves - Integrante / Sabrine Weber - Integrante / Lisandra Rutkoski - Integrante.
-
2019 - Atual
Língua e Literatura no oeste catarinense, Descrição: O projeto tem como finalidade estudar e descrever fenômenos linguísticos e manifestações literárias no oeste de Santa Catarina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador.
-
2016 - 2017
Descrição do português brasileiro em áreas de colonização ítalo-germânica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Taisson Passaia - Integrante / Cassiano Jaques - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2016 - 2017
Ensino, Tecnologia e Cultura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Camila Gasparin - Integrante / Paulo José Furtado - Integrante / Jóice Konrad - Integrante / Lígia Wilhemns Eras - Integrante / Luciane Belmonte Pereira - Integrante / Fernando Pintro - Integrante / Rosângela Ramon - Integrante / Ieda Rottava - Integrante / Letícia Lazzari - Integrante / Rômulo Kunzler - Integrante / Maristella Letícia Selli Mallmann - Integrante / Guilherme Babo Sedlacek - Integrante.
-
2012 - Atual
Revista Versalete, Descrição: O projeto propõe a criação de uma revista acadêmica, ligada ao Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, que pretende criar um espaço de divulgação de trabalhos de alunos de Graduação e Pós-graduação do Curso de Letras da Universidade Federal do Paraná, mas aberta também a outros intercâmbios possíveis, entre Cursos e Universidades, e considerando as grandes ênfases de formação do Curso de Letras da UFPR: Linguística/Linguística aplicada, Literatura e Tradução. Apresentado ao Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas e ao Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. Como uma forma de apresentar working papers, trabalhos completos, resenhas e ensaios, a revista cria um espaço de reconhecimento do processo de formação desses alunos e uma oportunidade para sua aprendizagem de pesquisa e dos processos de publicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (31) / Doutorado: (34) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Integrante / Sandra Mara Stroparo - Coordenador / Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
-
2021 - Atual
Chronos, Projeto certificado pela empresa Secretaria de Estado da Defesa Civil de Santa Cata em 16/08/2021., Descrição: Projeto desenvolvido em parceria com a Defesa Civil de Xanxerê - SC. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Jackson Meires Canuto - Integrante.
-
2021 - Atual
Chronos, Projeto certificado pela empresa Secretaria de Estado da Defesa Civil de Santa Cata em 16/08/2021., Descrição: Projeto desenvolvido em parceria com a Defesa Civil de Xanxerê - SC. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Jackson Meires Canuto - Integrante.
-
2021 - 2024
Chronos, Projeto certificado pela empresa Secretaria de Estado da Defesa Civil de Santa Cata em 16/08/2021., Descrição: Projeto desenvolvido em parceria com a Defesa Civil de Xanxerê - SC. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Antonio Luiz Gubert - Coordenador / Jackson Meires Canuto - Integrante.
Prêmios
2024
Medalha Mérito Cinotécnico, Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina.
2023
Medalha Mérito Cinotécnico, Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê. , Rua Euclides Hack, 1603, Veneza, 89820000 - Xanxerê, SC - Brasil, Telefone: (49) 34417900
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2024
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus Irati, Universidade Estadual do Centro-Oeste - Campus Irati.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa "Centro de Estudos de Talian, CESTA".
2020 - 2023
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Trabalho, Carga horária: 0
Outras informações:
Membro do Grupo de Trabalho do Atlas Linguístico do Brasil - ALiB.
2015 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIV-III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Representante Titular da instituição no Conselho Municipal de Educação.
-
04/2023
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização Lato Sensu em Intervenções Assistidas por Animais.
-
03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Membro do Comitê Permanente de Ensino, Pesquisa e Extensão.
-
10/2022
Ensino, Intervenções Assistidas por Animais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Uso das Intervenções Assistidas por Animais nas perturbações da comunicação, linguagem e fala
-
10/2021
Ensino, Multiletramentos na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Letramento, Trabalho de Conclusão de Curso
-
08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Atividade realizada, Membro da equipe de implantação do laboratório IF Maker.
-
05/2020
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação.
-
01/2019
Ensino, Docência para a Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
-
01/2018
Ensino, Tecnologias para a Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
-
06/2017
Ensino, Concepções Multidisciplinares de Leitura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada, Linguística e Leitura, Trabalho de Conclusão de Curso
-
01/2016
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Metodologia da Pesquisa
-
10/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Linhas de pesquisa
-
10/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, II e III, Língua Portuguesa I, II e III
-
02/2023 - 01/2024
Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Serviço realizado, Membro da equipe de elaboração de questões para os testes seletivos.
-
02/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente.
-
02/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Membro Titular no Conselho Municipal de Educação.
-
02/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Membro Titular no Programa Teia - Tecnologia, Inovação e Acix.
-
02/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Membro Suplente no Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia.
-
01/2016 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê.,Cargo ou função, Colegiado de curso - Eng. Mecânica.
2013 - 2015
INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS CONCÓRDIAVínculo: , Enquadramento Funcional: DI-1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Redistribuído para o Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Xanxerê pela portaria 2.545, de 8/10/15/DOU.
Atividades
-
06/2014 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.,Cargo ou função, Membro de Comissão para Elaboração de Normatização Científica.
-
02/2013 - 10/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto Acadêmico
-
02/2013 - 10/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
-
01/2013 - 10/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I, II e III, Língua Portuguesa I, II e III
2012 - 2012
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 20
Atividades
-
07/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II, Língua Portuguesa
2010 - 2014
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Orientador do grupo de estudos "Estudos em Sociolinguística"; trabalho oferecido em contrapartida ao recebimento de bolsa de estudos da qualidade CAPES/REUNI.
2008 - 2008
Universidade do Oeste de Santa Catarina - Unoesc Campus de JoaçabaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Espanhol Técnico para o curso de Comércio Exterior
Atividades
-
07/2008 - 12/2008
Ensino, Administração - Habilitação em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Técnico
2006 - 2006
Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de XanxerêVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista dos programas de assistência social, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2006 - 10/2006
Estágios , Assistência Social.,Estágio realizado, Docente da disciplina de Língua Espanhola nos projetos de assistência social, atuando com crianças, jovens e idosos.
2006 - 2010
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Espanhol e Português no Ensino Fundamental e de Inglês, Português e Literatura no Ensino Médio
2002 - 2003
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de serviços administrativos e operacionais
2010 - 2011
Secretaria do Estado da Educação do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e Médio; Professor de Língua Espanhola no Ensino Médio e Professor de Apoio da disciplina de Língua Portuguesa - 5ª e 8ª séries.
2019 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2019
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Avaliação da Educação Superior - DAES.,Serviço realizado, Avaliador de Cursos - Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento; Membro de Comissão para atualização do instrumento de avaliação de cursos.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Luiz Gubert e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?