Valéria Sales Menezes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• MATOS, Valéria Sales Menezes . A situação atual do ensino de Língua Estrangeira nas escolas públicas de Dourados - MS. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 7, p. 9-23, 2019.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . A reescrita do trauma em Isabel Allende. REVISTA LITERATURA EM DEBATE , v. 12, p. 69-79, 2018.

• SAMPAIO, E. D. ; MENEZES, V. S. ; CAVICHIOLI, N. A. D. . Causos douradenses contados por aí.... 1. ed. Dourados: Arrebol Coletivo, 2021. v. 1. 112p .

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: a mulher negra caribenha como protagonista da não-história. In: XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLH), 2017, Cascavel. Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. Cascavel: UNIOESTE, 2017.

• MENEZES, V. S. . A voz feminina ancestral: o rompimento do memoricídio em Perro viejo, de Teresa Cárdenas. In: IV Seminário Internacional de Crítica Feminista e Autoria Feminina: representações e práticas feministas, 2025, Campo Grande. Caderno de resumos: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE CRÍTICA FEMINISTA E AUTORIA FEMININA: Representações e Práticas Feministas, 2025. v. 1. p. 9-10.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Mackandal: de escravo à mito haitiano. In: IV SELAC, 2019, Dourados. ANAIS DO IV SELAC. Dourados: UFGD, 2019. v. 3. p. 67-67.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . A reescrita do trauma em Isabel Allende. In: Seminário de Literatura e Arte contemporânea (SELAC), 2018, Dourados - MS. III SELAC/2018 - Anais: Caderno de Resumos. Dourados - MS: Grupo de Estudo InterArtes, 2018. p. 17-17.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Pelas veredas da mirabilia haitiana, em A ilha sob o mar (2010). In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE LINGUAGENS E XX SEMANA DE LETRAS, 2018, Campo Grande - MS. Caderno de resumos. Campo Grande - MS, 2018. p. 168-169.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: de sujeito ex-cêntrico à protagonista. In: IX Encontro de Pesquisa na Graduação em Letras (EPGL) VIII Congresso de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS) VI Encontro de Pesquisa na Pós-Graduação de Letras (EPPGL) e I Encontro do ProfLetras, 2018, Dourados. IX Encontro de Pesquisa na Graduação em Letras (EPGL)/ VIII Congresso de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS)/ VI Encontro de Pesquisa na Pós-Graduação de Letras (EPPGL) e do I Encontro do ProfLetras. Dourados: UEMS, 2018.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . O protagonismo da mulher negra caribenha. In: SELF - II Semana de Letras da Facale, 2017, Dourados. Anais SELF, 2017.

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: a mulher negra caribenha como protagonista da não-história. In: XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLH), 2017, Cascavel. Caderno de resumo dos simpósios. Cascavel: Unioeste, 2017. p. 116-116.

• MENEZES, V. S. ; SILVA, C. M. ; BRITO, R. S. ; TENO, N. A. C. . Escrita e reescrita de textos narrativos no ensino fundamental: o conto. In: ENEPEX (8º ENEPE UFGD e 5º EPEX UEMS), 2014, Dourados. Anais ENEPEX, 2014.

• MENEZES, V. S. . A voz feminina ancestral: o rompimento do memoricídio em Perro viejo, de Teresa Cárdenas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MENEZES, V. S. . Memoria, testimonio y resistencia en Biografía de un cimarrón, de Miguel Barnet (1966), y Perro Viejo (2005), de Teresa Cárdenas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENEZES, V. S. . Práticas Inovadoras e Experimentação no Ensino: Caminhos para Aulas Diferenciadas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Mackandal: de escravo à mito haitiano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Revisão histórica e protagonismo em A ilha sob o mar (2010). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . A reescrita do trauma em Isabel Allende. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: a representação metonímica da descolonização latino-americana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: de sujeito ex-cêntrico à protagonista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . O protagonismo da mulher negra caribenha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENEZES, V. S. ; SILVA, M. F. ; BARZOTTO, L. A. . O hibridismo cultural haitiano em O reino deste mundo, de Alejo Carpentier. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . A ilha sob o mar: quando a literatura é sinônimo de resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENEZES, V. S. ; BARZOTTO, L. A. . Zarité: a mulher negra caribenha como protagonista da não-história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES, V. S. ; SILVA, C. M. ; BRITO, R. S. ; TENO, N. A. C. . Escrita e reescrita de textos narrativos no ensino fundamental: o conto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  O TESTEMUNHO IMIGRANTE COMO PATRIMÔNIO CULTURAL EM DOURADOS-MS, Descrição: O projeto tem por interesse resgatar e valorizar as histórias de vida de adolescentes imigrantes venezuelanos em Dourados, Mato Grosso do Sul. Através da coleta de narrativas orais e da produção de um livro/e-book bilíngue, a iniciativa busca promover a inclusão social desses jovens, os seus protagonismos, o fortalecimento das suas identidades culturais híbridas com vistas a contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. A pesquisa se baseia na história oral e tem como objetivo principal dar voz aos imigrantes, permitindo que eles compartilhem suas experiências e perspectivas. Além disso, o projeto contribui para o desenvolvimento de habilidades como escuta, escrita e pesquisa nos estudantes envolvidos, bem como para o cumprimento do objetivo 11 dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: cidades e comunidades sustentáveis), cuja preocupação é tornar as cidades e comunidades mais inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis; ainda, firmar o objetivo 1 do Mapa Estratégico do Estado, parte integrante do Plano Plurianual 2024-2027 (PPA/2024-2027) que está vinculado ao exercício da cidadania, inclusiva, com dignidade, equidade e justiça social, ambos objetivos voltados à comunidade escolar. Deste modo, ao publicar as narrativas, o projeto busca preservar o patrimônio cultural imaterial que é a memória dos estudantes venezuelanos e fortalecer os laços entre a comunidade escolar e a comunidade imigrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Sales Menezes - Coordenador / Osimar Carolina Pulido Lacruz - Integrante / Felipe Rodrigues Gonçalves - Integrante / Leus Alberto Perez Gonzalez - Integrante / Maikol Antwuan Griman Balbas - Integrante / Paulo Bungart Neto - Integrante.

• 2017 - 2019

  Zarité: a representação metonímica da descolonização latino-americana, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Leoné Astride Barzotto em 06/02/2018., Descrição: Na obra A ilha sob o mar (2010), a escritora Isabel Allende (1942) tem a preocupação de nos revelar uma nova versão da história da mulher/negra/colonizada não apenas caribenha, mas acima de tudo latino-americana que por séculos foi esquecida pelo Ocidente. Nessa outra versão, a história da colonização e da independência das terras que correspondem ao atual Haiti nos é contada por uma escrava: Zarité. Como personagem principal, Zarité toma a palavra para si e torna-se sujeito da narrativa, na qual representa uma coletividade marcada pela escravidão como propulsora de abusos e opressões advindas da colonização. A partir da memória da escravidão, o presente trabalho tem por interesse recuperar o colonialismo e a escravidão como um dos maiores eventos traumáticos, ou catastróficos da humanidade, que, a partir de um auctor, pode testemunhar por tantas mulheres negras que sofreram os mais diversos abusos durante esse período de reificação humana. Deste modo, por meio de Zarité, compreendemos o desejo de liberdade de todo latino-americano e caribenho diante das amarras impostas pelos colonizadores do final século XVIII e início do século XIX, visto que, nos rebelamos conscientemente contra tudo aquilo que nos afetou historicamente e que interfere diretamente em nossos aspectos sociais e culturais; logo, podemos relacionar esse desejo de liberdade com o conceito cunhado por Walter Mignolo (2003), o pensamento liminar, na qual evidencia-se todos os saberes e histórias que foram subalternizadas ao longo do tempo e do processo colonizador, criando assim protagonismos; o que nos leva diretamente à história da personagem, que, a partir do trauma da escravidão, reconta sua história como uma forma de libertação não só individual, mas principalmente coletiva, a fim de descolonizar, acima de tudo, os saberes que nos foram impostos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Valéria Sales Menezes - Integrante / LEONÉ ASTRIDE BARZOTTO - Coordenador.

• 2015 - 2018

  Casos, causos e contos douradenses, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emilio Davi Sampaio em 31/10/2016., Descrição: De posse do aporte teórico-metodológico da História Oral e contando com a memória histórico-cultural de pessoas que residem em Dourados há mais de 50 anos, pretendemos resgatar e registrar em livro causos e casos da cidade, contados por estes antigos moradores. Para o recorte do corpus de nossa pesquisa, atuaremos na recolha do material oral em dois Centros de Convivência do Idoso. São eles: Andrés Chamorro, situado no Jardim Água Boa e Maria Martiniano de Brito, situado no Parque das Nações I em Dourados. Com este trabalho, acreditamos contribuir para com a recuperação e divulgação destas histórias que até o momento estão ainda na memória dessas pessoas, recuperando, assim, a memória cultural da cidade de Dourados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Sales Menezes - Integrante / Emilio Davi Sampaio - Coordenador / GERALDO JOSÉ DA SILVA - Integrante / NATALIA APARECIDA DANTE CAVICHIOLI - Integrante.