ANTONIO LUAN FERREIRA EDUARDO
Mestre em Ensino de Física pela Universidade Estadual do Ceará ? UECE (2022). Possui graduação em Ciências da Natureza e Matemática pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (2017). Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pela Faculdade Única (2022) e especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Única (2022). É professor temporário na escola de Ensino Médio João Alves Moreira, desde 2017, na qual também atua como professor orientador de projetos voltados a robótica educacional. Foi preceptor do programa Residência Pedagógica pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (2020-2022). Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC, com o Projeto "Astronomia ao Alcance de Todos", Projeto "Lua Crescente: levando o conhecimento astronômico à população dos municípios do entorno da Unilab" e Projeto "Lua Crescente II: um projeto para aproximar a Astronomia das pessoas" orientados pelo prof. Dr. Michel Lopes Granjeiro. Foi Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo e ensino, astronomia e popularização.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Física
2018 - 2021
Universidade Estadual do Ceará
Título: O ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS: APLICAÇÃO DO JOGO ASTRO QUEST NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Michel Lopes Granjeiro
Palavras-chave: Ensino de Astronomia; Física; Jogo; Ciências.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Especialização em andamento em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA
2022 - Atual
Graduação em Ciências da Natureza e Matemática
2011 - 2017
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: O PERFIL DO DOCENTE DA ÁREA DE FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A ASTRONOMIA: REALIDADES NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DE REDENÇÃO - CE
Orientador: Michel Lopes Granjeiro
Formação complementar
2017 - 2017
CURSO DE EXTENSÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA DO CEARÁ, CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS DE FÍSICA APLICADAS AO ENEM. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA DO CEARÁ, CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIGITAL EM EAD. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA DO CEARÁ, CED, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA DO CEARÁ, CED, Brasil.
2015 - 2015
Metodologia Entre Jovens do Projeto Jovem de Futuro. (Carga horária: 180h). , Escola João Alves Moreira, EJAM, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Percussão. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2011 - 2011
Liderança, Democracia e Direitos Humanos. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Cultura e Mídia. (Carga horária: 8h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2009 - 2009
Empreendedorismo. (Carga horária: 12h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
2007 - 2007
Meio Ambiente. (Carga horária: 60h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Astronomia.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.
Participação em eventos
Ceará Científico. A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO ELEMENTO MOTIVADOR DE APRENDIZAGEM E UMA ABORDAGEM DE BAIXO CUSTO PARA PROCESSOS DE RECICLAGEM. 2022. (Feira).
Ceará Científico. A ROBÓTICA EDUCACIONAL E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA: UM ESTUDO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CAPITÃO ANTÔNIO JOAQUIM. 2019. (Feira).
III Semana Universitária UNILAB.A POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA COM TELESCÓPIOS: EXPERIÊNCIAS NOS MUNICÍPIOS DO ENTORNO DA UNILAB. 2016. (Outra).
III Semana Universitária UNILAB.ENSINO DE ASTRONOMIA COM O PLANETÁRIO ITINERANTE SUPERNOVA EM ESCOLAS DE REDENÇÃO E ARACOIABA -CE. 2016. (Outra).
III Semana Universitária UNILAB.ABORDAGEM HISTÓRICA DO ELETROMAGNETISMO. 2016. (Outra).
Conversando sobre Educação Matemática. 2015. (Outra).
II Semana Universitária UNILAB.PROJETO LUA CRESCENTE: LEVANDO O CONHECIMENTO ASTRONÔMICO À POPULAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO ENTORNO DA UNILAB. 2015. (Outra).
II Semana Universitária UNILAB.PLANETÁRIO ITINERANTE SUPERNOVA: CONSOLIDANDO O ENSINO DE ASTRONOMIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MACIÇO DE BATURITÉ. 2015. (Outra).
II Semana Universitária UNILAB.A ASTRONOMIA ABORDADA EM UM PLANETÁRIO MÓVEL NAS ESCOLAS DO MACIÇO DE BATURITÉ. 2015. (Outra).
XXXIII ENCONTRO DE FÍSICOS DO NORTE E NORDESTE.A utilização do planetário itinerante supernova no circuito de vivência em Astronomia ? Relato de experiências no PIBID/ICEN/UNILAB. 2015. (Encontro).
Conferência Nacional de Educação Matemática e ensino de Ciências.Projeto Lua Crescente na Escola Padre Antônio Crisóstomo, em Acarape-CE: relato de boas experiências no encerramento do circuito de vivência em Astronomia do PIBID/ICEN/UNILAB. 2014. (Outra).
Conferência Nacional de Educação Matemática e ensino de Ciências. 2014. (Outra).
I Encontro de ensino de Astronomia das Escolas Públicas do Ceará.Descobrindo as maravilhas do céu através do Projeto Astronomia ao Alcance de Todos. 2014. (Encontro).
I Encontro de Gestão da Educação Básica - Relação SEDUC, CREDE e Escola no Contexto da Gestão por Resultados. 2014. (Encontro).
I Semana Universitária UNILAB.PROJETO ASTRONOMIA AO ALCANCE DE TODOS - RELATOS DE BOAS EXPERIÊNCIAS. 2014. (Encontro).
65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. (Outra).
65ª Reunião Anual da SBPC.RELATO DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA DE ASTRONOMIA: RECONHECENDO UM PLANETA ENTRE AS ESTRELAS DA CONSTELAÇÃO DO ESCORPIÃO. 2013. (Outra).
XXXI Encontro de Fisicos do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).
XXXI Encontro de Fisicos do Norte e Nordeste.ANÁLISE DE CONHECIMENTOS DE ASTRONOMIA- APLICAÇÃO NO CURSO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA DA UNILAB-CE. 2013. (Encontro).
XXXI Encontro de Fisicos do Norte e Nordeste.PROJETO ASTRONOMIA AO ALCANCE DE TODOS - RELATOS DE BOAS EXPERIENCIAS NO MACIÇO DE BATURITÉ. 2013. (Encontro).
III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID. 2012. (Outra).
III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DA ESCOLA TEODORO CONRADO DA SILVEIRA, EM REDENÇÃO/CE. 2012. (Outra).
Participação em bancas
EDUARDO, A. L. F.; NORONHA, A. W. T.; SILVA, F. W. M.; GRANJEIRO, M. L.. A VARIAÇÃO NA MAGNITUDE APARENTE DOS PLANETAS VISTA COMO UMA CONSEQUÊNCIA DA EXCENTRICIDADE DAS ÓRBITAS PLANETÁRIAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NORONHA, A. W. T.; MIRANDA, M. R. M.;EDUARDO, A. L. F.. UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTAL DE BAIXO CUSTO DO EFEITO FOTOELÉTRICO PARA O ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NORONHA, A. W. T.; GRANJEIRO, M. L.;EDUARDO, A. L. F.. UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA MODERNA EXPERIMENTAL USANDO O FUNCIONAMENTO DE UM SENSOR DE PRESENÇA E DE UM RELÉ FOTOELÉTRICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Produções bibliográficas
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MANUEL, M. J. F. ; CONCEIÇÃO, S. D. ; EDUARDO, A. L. F. ; NORONHA, A. W. T. . A BNCC EM TEMPO DE ENSINO REMOTO DE FíSICA. In: Francisco Odécio Sales. (Org.). Ciências exatas e da terra: Observação, formulação e previsão 2. 1ed.Ponta Grossa ? PR: Atena Editora, 2022, v. 2, p. 1-5.
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FRANCISCO, F. C. S. ; NHIME, H. F. C. ; EDUARDO, A. L. F. ; NORONHA, A. W. T. . DESAFIOS DAS AULAS REMOTAS E DESAFIOS TECNOLÓGICO NO ENSINO DA FÍSICA. In: Francisco Odécio Sales. (Org.). Ciências exatas e da terra: Observação, formulação e previsão 2. 1ed.Ponta Grossa ? PR: Atena Editora, 2022, v. 2, p. 82-86.
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GRANJEIRO, M. L. ; EDUARDO, A. L. F. ; OLIVEIRA, P. H. F. . O ensino de Física e o projeto "Astronomia ao alcance de todos": Experiências em Acarape e Redenção-CE. In: Antônio Roberto Xavier; Lívia Paulia Dias Ribeiro; Michel Lopes Granjeiro. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática: Ensaios Teórico-Metodológicos. 1ed.Fortaleza-CE: Imprece, 2016, v. 1, p. 105-114.
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GRANJEIRO, M. L. ; OLIVEIRA, P. H. F. ; EDUARDO, A. L. F. . Ensino de Física: A Astronomia abordada em um planetário itinerante em duas escolas públicas no interior do Ceará. In: Antônio Roberto Xavier; Lívia Paulia Dias Ribeiro; Michel Lopes Granjeiro. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática: Ensaios Teórico-Metodológicos. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2016, v. 1, p. 55-64.
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OLIVEIRA, P. H. F. ; EDUARDO, A. L. F. ; OLIVEIRA, R. F. ; GRANJEIRO, M. L. . ENSINO DE ASTRONOMIA COM O PLANETÁRIO ITINERANTE SUPERNOVA EM ESCOLAS DE REDENÇÃO E ARACOIABA -CE. In: III Semana Universitária da Unilab, 2016, Redenção. Anais da III Semana Universitária - 2016, 2016.
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LIMA, W. P. ; EDUARDO, A. L. F. ; SOUZA, M. K. S. ; BRAGA, J. P. M. . ABORDAGEM HISTÓRICA DO ELETROMAGNETISMO. In: III Semana Universitária da Unilab, 2016, Redenção. Anais da III Semana Universitária - 2016, 2016.
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OLIVEIRA, P. H. F. ; EDUARDO, A. L. F. ; OLIVEIRA, R. F. ; GRANJEIRO, M. L. . A POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA COM TELESCÓPIOS: EXPERIÊNCIAS NOS MUNICÍPIOS DO ENTORNO DA UNILAB. In: III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2016, REDENÇÃO. Anais da III Semana Universitária - 2016, 2016.
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EDUARDO, A. L. F. ; OLIVEIRA, P. H. F. ; GRANJEIRO, M. L. . PROJETO LUA CRESCENTE: LEVANDO O CONHECIMENTO ASTRONÔMICO À POPULAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO ENTORNO DA UNILAB. In: II Semana Universitária da Unilab, 2015, Redenção. Anais da II Semana Universitária - 2015, 2015.
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OLIVEIRA, P. H. F. ; OLIVEIRA, F. M. ; GRANJEIRO, M. L. ; EDUARDO, A. L. F. . A ASTRONOMIA ABORDADA EM UM PLANETÁRIO MÓVEL NAS ESCOLAS DO MACIÇO DE BATURITÉ. In: II Semana Universitária da Unilab, 2015, Redenção. Anais da II Semana Universitária - 2015, 2015.
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OLIVEIRA, P. H. F. ; OLIVEIRA, F. M. ; GRANJEIRO, M. L. ; EDUARDO, A. L. F. . PLANETÁRIO ITINERANTE SUPERNOVA: CONSOLIDANDO O ENSINO DE ASTRONOMIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MACIÇO DE BATURITÉ. In: II Semana Universitária da Unilab, 2015, Redenção. Anais da II Semana Universitária - 2015, 2015.
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
LUA CRESCENTE II: UM PROJETO PARA APROXIMAR A ASTRONOMIA DAS PESSOAS, Descrição: No ano de 2015 o projeto Lua Crescente está levando para a principal praça de Redenção, Antônio Diogo, Acarape e Barreira, telescópios refletores e materiais explicativos de Astronomia, fazendo com que a população do entorno da Unilab tivesse contato com discussões de temas astronômicos. O Lua Crescente obteve excelentes resultados, demonstrando ser uma excelente ferramenta para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem de Astronomia e estima-se que foram atendidas cerca de 1000 pessoas. Sempre que uma visita do Lua Crescente acontecia nas praças visitadas, percebia-se um interesse muito grande da comunidade (em especial das crianças e adolescentes) em conhecer os fenômenos celestes e em saber quando seria o retorno do projeto àquele local, demonstrando o quanto as pessoas se interessam pelos assuntos de Astronomia, o que fundamenta e nos alegra a continuar com a divulgação e popularização da Astronomia na região. Pensando nesse sentido, pretende-se implantar agora o Lua Crescente: um projeto para aproximar a Astronomia das pessoas, que pretende continuar levando à praça da igreja matriz de Redenção, de Acarape e de Barreira, além da praça principal de Antônio Diogo, distrito de Redenção, telescópios e banners explicativos, sempre no dia da Lua Crescente (ou numa data próxima a essa fase), tendo como objetivos divulgar os conteúdos de Astronomia entre as crianças e adolescentes da região para diminuir a deficiência existente no conhecimento de seus conteúdos, aumentar a curiosidade que as pessoas sentem por esta disciplina, além de destacar a Unilab no cenário regional, contribuindo de maneira concreta para o aprendizado. Com a continuação da divulgação da Astronomia, espera-se que os estudantes envolvidos com o projeto compreendam a ciência e a tecnologia como partes integrantes da cultura humana contemporânea e deseja-se que as pessoas atingidas com o projeto voltem a descobrir o prazer de olhar para o céu e contemplar a Lua, planetas e estrelas, assim como fazia a humanidade em tempos antigos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Luan Ferreira Eduardo - Integrante / Michel Lopes Granjeiro - Coordenador / Pedro Henrique Ferreira de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2015
PROJETO LUA CRESCENTE: LEVANDO O CONHECIMENTO ASTRONÔMICO À POPULAÇÃO DOS MUNICÍPIOS DO ENTORNO DA UNILAB, Descrição: A Astronomia é considerada uma Ciência múltipla, devido às disciplinas que podem estar diretamente ou indiretamente ligadas a ela, isso porque estudá-la significa absorver conceitos de Física, Matemática, Filosofia, Sociologia, dentre outras. Apesar disso, o ensino de Astronomia praticamente não existe nas escolas e quando existe deixa muito a desejar. Talvez por falta de melhores recursos ou por formação deficiente dos docentes nessa área, raramente uma discussão sobre temas astronômicos é vivenciada em sala de aula (em especial nas escolas públicas do nosso Estado). Um projeto voltado para a popularização da Astronomia na região do maciço de Baturité é de fundamental importância uma vez que a instalação e crescimento da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) fortalece o ensino e a pesquisa nas diferentes áreas das Ciências e despertar nos estudantes o interesse por assuntos dessa natureza fará um grande diferencial em sua vida. Pensando nesse sentido, surge a idealização do Projeto Lua Crescente: levando o conhecimento astronômico à população dos municípios do entorno da Unilab, que pretende levar à praça da igreja matriz de Redenção, de Acarape e de Barreira, além da praça principal de Antônio Diogo, distrito de Redenção, telescópios e banners explicativos, sempre no dia da Lua Crescente (ou numa data próxima a essa fase), tendo como objetivos divulgar os conteúdos de Astronomia para diminuir a deficiência existente no seu ensino, aumentar a curiosidade que as pessoas sentem por esta disciplina, além de destacar a Unilab no cenário regional, contribuindo de maneira concreta para o aprendizado. Espera-se que os estudantes envolvidos com o projeto compreendam a ciência e a tecnologia como partes integrantes da cultura humana contemporânea e deseja-se que as pessoas atingidas com o projeto voltem a descobrir o prazer de olhar para o céu e contemplar a Lua, planetas e estrelas, assim como fazia a humanidade em tempos antigos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luan Ferreira Eduardo - Integrante / Michel Lopes Granjeiro - Coordenador / Pedro Henrique Ferreira de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2013 - 2014
ASTRONOMIA AO ALCANCE DE TODOS, Descrição: Os acontecimentos no céu fascinam a humanidade há bastante tempo. O homem antigo precisou olhar e entender o céu para garantir a prosperidade das comunidades, pois era indispensável saber a data certa para o plantio e para a colheita de seus alimentos, além de saber o posicionamento correto no globo terrestre para garantir possíveis viagens em busca de melhores recursos naturais. A Astronomia tem como objetivo a observação dos astros e a construção de teorias que expliquem seus movimentos, sua criação e evolução. Atualmente essa Ciência é considerada múltipla em termos de disciplinas que podem estar diretamente ou indiretamente relacionadas a ela. Isso porque estudá-la significa absorver conceitos de Física, Matemática, Filosofia, História, Geografia, Química, Biologia, Sociologia, dentre outras. Um projeto voltado para a popularização da Astronomia na região do maciço de Baturité é de fundamental importância. Pensando nesse sentido, surge a idealização do projeto ASTRONOMIA AO ALCANCE DE TODOS, que tem como objetivo visitar as principais praças das cidades do entorno da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), levando telescópios refletores newtonianos de 302 mm de abertura e banners explicativos para divulgar a Astronomia, aumentando a curiosidade que as pessoas sentem por essa disciplina e suprindo um pouco a deficiência no seu ensino, contribuindo de maneira concreta para o aprendizado, além de destacar a Unilab no cenário regional. as visitas acontecem sempre numa data próximo a Lua Crescente e na ocasião da visita toda a comunidade é chamada para realizar observações com os telescópios. Espera-se que os estudantes envolvidos no projeto (bolsista e voluntários), bem como os jovens atingidos pelo projeto, compreendam a ciência e a tecnologia como partes integrantes da cultura humana contemporânea e deseja-se que as pessoas voltem a descobrir o prazer de olhar para o céu e contemplar as estrelas, assim como fazia a humanidade em tempos antigos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Luan Ferreira Eduardo - Integrante / Michel Lopes Granjeiro - Coordenador / Pedro Henrique Ferreira de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2016
Menção Honrosa, Universidade Internacional de integração da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. , Rodovia CE 060, km 51, Centro, 62785000 - Acarape, CE - Brasil, Telefone: (85) 33322652
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: , Enquadramento Funcional:
2017 - Atual
ESCOLA JOÃO ALVES MOREIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 34
Outras informações:
Atua como professor de Física e Formação Cidadã (Professor Diretor de Turma).
2017 - 2018
EEM MARIA DO CARMO BEZERRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 7
2016 - 2016
Prefeitura Municipal de Aracoiaba, CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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