Ana Paula Grellert

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Produções bibliográficas

• GRELLERT, ANA PAULA ; NEUNFELD, BEATRIZ HELLWIG . A relevância do tutor no Programa Saúde com Agente: reflexões advindas da práxis.. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 22, p. 57-66, 2024.

• GRELLERT, ANA PAULA ; ARAÚJO, IVISON LUAN FERREIRA ; FREITAS NETO, WALTER ATAALPA DE ; SILVA, ANDRESSA MARQUES DA ; BRESOLIN, PAULA ; REAL, LUCIANE MAGALHÃES CORTE ; CABRAL JÚNIOR, JOÃO DE DEUS ; ZIEDE, MARIANGELA KRAEMER LENZ . O Protagonismo do Assistente de Extensão no Programa Saúde com Agente: um compromisso com o ensino, a pesquisa e a extensão. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 22, p. 124-134, 2024.

• TIL, A. C. M. ; FERREIRA, C. S. ; SANTANA, A. T. ; VARGAS, L. S. ; GRELLERT, A. P. . Acompanhamento pedagógico na construção da Aliança Preta, Indígena e Popular: Fortalecendo as ações afirmativas e promovendo a transição agroecológica no Sul do Sul.. Cadernos de Agroecologia , v. 19, p. 1-1, 2024.

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. ; PONTES, A. ; OLIVEIRA, D. S. ; TIL, A. C. M. ; GARCIA, RAFAELA MIGUEL . Etnobotânica, Educação Popular e Plantas Medicinais: diálogo entre a universidade e a comunidade no contexto da pandemia de COVID-19.. Cadernos de Agroecologia , v. 19, p. 1-6, 2024.

• TIL, A. C. M. ; FEREIRA, C. S. ; SANTANA, A. T. ; VARGAS, L. S. ; GRELLERT, A. P. . Acompanhamento pedagógico na construção da Aliança Preta, Indígena e Popular: fortalecendo ações afirmativas e promovendo a transição agroecológica no Sul do Sul. Cadernos de Agroecologia , v. 19, p. 1, 2024.

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. ; PONTES, A. ; OLIVEIRA, Daiana ; TIL, A. C. M. ; GARCIA, R. . Etnobotânica, educação popular e plantas medicinais: diálogo entre a universidade e a comunidade no contexto da pandemia COVID-19. Cadernos de Agroecologia , v. 19, p. 1, 2024.

• GRELLERT, ANA PAULA ; DA SILVA, EDERSON PINTO ; OLIVEIRA, NEIVA AFONSO . PROJETOS DE ENSINO COM FOCO NO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO: INTERLOCUÇÕES COM A EDUCAÇÃO POPULAR. COGNITIONIS Scientific Journal , v. 6, p. 609-625, 2023.

• DA SILVA, EDERSON PINTO ; DE ANELLO, LUCIA DE FÁTIMA SOCOOWSKI ; GRELLERT, ANA PAULA . Educação no processo de gestão ambiental: o pescador artesanal como sujeito da ação educativa na perspectiva da luta de classes. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 8267-8284, 2023.

• SILVA, E. P. ; ANELLO, L. F. S. ; GRELLERT, A. P. . O MÉTODO EM PROJETOS SOCIAIS COM POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM PESCADORES ARTESANAIS. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1 a 13-13, 2019.

• GRELLERT, ANA PAULA . A EDUCAÇÃO POPULAR COMO PERSPECTIVA EDUCACIONAL DO SEMINÁRIO DAS MULHERES DO CAMPO, DAS ÁGUAS, DAS FLORESTAS E CIDADES DA FURG - CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL.. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 7, p. 183-197, 2019.

• SILVA, E. P. ; KITZMANN, D. I. S. ; WALTER, T. ; ANELLO, L. F. S. ; PEREIRA, M. O. R. ; GRELLERT, A. P. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GERENCIAMENTO COSTEIRO INTEGRADO: O CASO DA REDE REGIONAL DE COMERCIALIZAÇÃO SOLIDÁRIA DO PESCADO NO SUL DO RS. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 60, p. 2760, 2017.

• SILVA, E. P. ; GRELLERT, A. P. . O conflito pela natureza e a natureza do conflito entre empreendimentos turísticos e comunidades tradicionais no litoral norte baiano. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-7, 2017.

• SILVA, E. P. ; PEREIRA, M. O. R. ; GRELLERT, A. P. ; MORALES, M. M. G. . OFICINAS DE SAÚDE E SEGURANÇA OCUPACIONAL: UM RELATO DE EXPERÊNCIA, UMA REFLEXÃO POSSÍVEL. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 21, p. 422-433, 2008.

• AMARO, F. S. ; PORTO, S. I. ; ARTECHE, I. ; FELIX, J. G. P. ; SURITA, R. M. G. ; CITRINI, A. R. ; GRELLERT, A. P. ; TIEDSCHEL, M. ; SOARES, A. L. R. . Merenda escolar ecológica - experiência de São Lourenço do Sul, RS - 2000.. Revista Brasileira de Agroecologia (Online) , v. 1, p. 298-306, 2006.

• ROSA, G. R. ; GRELLERT, A. P. . Vozes femininas dos quilombos no sul do sul: narrativas de resistência e memória. In: Márcia Alves da Silva; Júlia Guimarães Neves; Paloma de Souza Silva. (Org.). Memórias, discursos e narrativas de mulheres na construção de uma educação decolonial e interseccional. 0ed.Cachoeirinha/RS: Editora Fi, 2025, v. 1, p. 1-321.

• TIL, A. C. M. ; GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, DAIANA DA SILVA ; EVALDT, NAYTIARA SOUZA . Rodas de estudos sobre Paulo Freire: constituindo espaços de diálogo amoroso e solidário desde a universidade pública. In: Graziela Rinaldi da Rosa; Jara Lourenço da Fontoura; Patricia B. Lovatto;Tanja Raquel Funk. (Org.). Vozes do campo: ensino, pesquisa e extensão em tempo de pandemia. 3ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2023, v. 3, p. 1-265.

• GRELLERT, A. P. . A Pedagogia histórico-crítica e o acompanhamento pedagógico ao estudante no Ensino Superior. In: Paula Almeida de Castro; Gessika Cecilia Carvalho da Silva; Alex Vieira da Silva; Givanildo da Silva; Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti. (Org.). Escola em tempos de conexões. 1ed.Campina Grande: Editora Realize, 2022, v. 1, p. 1-19.

• GRELLERT, A. P. ; GAUTERIO, D. T. ; JARDIM, D. B. ; MAURELL, J. R. P. . Acompanhamento e Apoio Pedagógico ao estudante na FURG - Campus São Lourenço do Sul: registros de uma experiência em processo.. In: Vilmar Baggio. (Org.). Vozes da Educação. 2ed.São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019, v. 1, p. 236-253.

• GRELLERT, A. P. . Educação popular e escola pública: Construindo caminhos e delineando possibilidades. In: Adriana Lessa Cardoso; Álvaro Veiga Júnior; Lilian Lorenzato Rodriguez. (Org.). A Educação a Distância e a Práxis Educativa na Formação de Professores. 1ed.São Paulo: Perse, 2019, v. 1, p. 7-151.

• GRELLERT, A. P. ; SANTOS, D. M. ; SIQUEIRA, V. ; FAGUNDES, V. . Dialogando sobre as ações afirmativas voltadas para pessoas com deficiência no Ensino Superior. In: Ivo Dickmann;Ivanio Dickmann. (Org.). Educação Brasil. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2019, v. IX, p. 312-320.

• GRELLERT, A. P. ; HAX, C. S. A. ; MORAES, D. S. ; CONRAD, E. B. W. ; VIEIRA, R. M. . A historicidade da educação pública à distância no município de São Lourenço do Sul/RS.. In: Ivo Dickmann; Ivanio Dickmann. (Org.). Educação Brasil. 1ed.Chapecó: Livrologia, 2019, v. X, p. 69-81.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. ; PEREIRA, D. A. . A PRÁXIS DO EDUCADOR(A)/PSICOPEDAGOGO(A) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: DIALOGANDO COM PAULO FREIRE. In: Ivanio Dickmann. (Org.). DNA Educação - Coletânea de artigos da educação 1. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2018, v. 1, p. 1-.

• GRELLERT, A. P. ; VARGAS, L. S. ; AZEVEDO, D. O. . A voz da mística junto aos movimentos sociais: a experiência do III SIFEDOC no Campus da FURG em São Lourenço do Sul - RS. In: Jara Lourenço da Fontoura; Berenice Vahl Vaniel; Mauro Dillmann; Graziela Rinaldi da Rosa. (Org.). Vozes do Campo: lutas, saberes e resistências.. 2ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2017, v. 1, p. 1-250.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . O inédito viável e as situações-limite na escola pública: dialogando com Paulo Freire.. In: Gomercindo Ghiggi; Leandro Haerter; Nei Jairo Fonseca dos Santos Junior; Priscila Monteiro Chaves. (Org.). Leituras de Paulo Freire: política, cultura e formação humana.. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2016, v. 1, p. 9-260.

• GRELLERT, A. P. ; SOLER, L. G. ; MENDONCA, L. ; OLIVEIRA, N. A. . A RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL DOS ANOS 30: O ANTAGONISMO ENTRE CATÓLICOS E PIONEIROS. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes - Colóquio FORPIBID - RP, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022. São Paulo: V&V Editora, 2022. v. IV. p. 1682-1690.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . Educação Popular na América Latina: dialogando com Paulo Freire e José Martí. In: Congresso de Pesquisa em Educação: Estado, educação e dispositivos de vigilância, 2021, Rondonópolis. Anais do Congresso de Pesquisa em Educação: CONPEduc 2021. Recife: Even3, 2021. v. 1. p. 1-8.

• GRELLERT, A. P. ; SOLER, L. G. ; SILVA, E. P. ; OLIVEIRA, N. A. . Perspectivas para a construção do inédito viável desde o multiculturalismo crítico. In: Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas, 2021, São Paulo. Anais do Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. São Paulo: FEUSP, 2021. v. 1. p. 1-9.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A potencialidade da Educação Popular como concepção de educação na assistência básica estudantil e o acompanhamento pedagógico ao estudante no Ensino Superior. In: XI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - 100 ANOS DE PAULO FREIRE: da leitura de mundo à emancipação dos povos!, 2021, Recife. Anais do XI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - 100 ANOS DE PAULO FREIRE: da leitura de mundo à emancipação dos povos!. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas, 2021. v. 1. p. 1-237.

• GRELLERT, A. P. ; SILVA, E. P. . O Projeto Piloto Pescando Letras: uma experiência na Colônia Z-3 em Pelotas. In: II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, 2008, Rio Grande. Anais do II Congresso Nacional De Alfabetização e Educação Ambiental, 2008.

• GRELLERT, A. P. ; PEREIRA, M. O. R. ; SILVA, E. P. ; MORALES, M.M.G. ; AMARAL, L. J. . Tecendo Redes Sociais na Pesca Artesanal do Rio Grande do Sul:um estudo de caso. In: VII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia, 2008, Rio Grande. Anais do VII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia, 2008.

• PEREIRA, M. O. R. ; GRELLERT, A. P. . Reflexões Metodológicas de Educação Ambiental na perspectiva da práxis.. In: IV Ciclo de Estudos Educação e Filosofia: Tem jogo nesse campo?, 2008, Pelotas. IV Ciclo de Estudos Educação e Filosofia: Tem jogo nesse campo?, 2008.

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. ; ROSA, R. P. . O PROJETO CAFÉ SOLIDÁRIO COMO INICIATIVA DE INTEGRAÇÃO AOS DISCENTES INGRESSOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE. In: XII SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2022, 2023, Rio Grande. ANAIS DO XII SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2022. Rio Grande: Editora da FURG, 2022. p. 1-77.

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. ; LOVATTO, P. B. . A ecogastronomia no fortalecimento da sociobiodiversidade e soberania alimentar: um estudo de caso a partir de experiências situadas na ilha de Florianópolis, SC e Município de Pelotas, RS, Brasil. In: Reunião Técnica sobre Agroecologia: Resiliência e Bem viver, 2022, Pelotas. Anais da Reunião Técnica sobre Agroecologia - Agroecologia, Resiliência e Bem Viver - Pelotas, RS. Pelotas: Cadernos de Agroecologia, 2021. v. 17. p. 1-5.

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. ; LOVATTO, P. B. . Coletivo de Estudos: ?Ecogastronomia em tempos de pandemia?. In: Reunião Técnica sobre Agroecologia: Resiliência e Bem viver, 2022, Pelotas. Anais da Reunião Técnica sobre Agroecologia - Agroecologia, Resiliência e Bem Viver - Pelotas, RS. Pelotas: Cadernos de Agroecologia, 2021. v. 17. p. 1-5.

• GRELLERT, ANA PAULA . A IMPORTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL. In: II Congresso Brasileiro de Educação a Distância Online, 2022, Online. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. São Paulo: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. v. 3.

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. ; ROSA, R. P. . Acolhida Cidadã 2021 Campus São Lourenço Do Sul ? Acolhendo pessoas, abraçando culturas. In: Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã, 2022, Rio Grande. Anais do XI Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã - 2020 e 2021. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. p. 1-82.

• GRELLERT, A. P. ; SOLER, L. G. ; SILVA, W. P. ; JARDIM, L. F. ; OLIVEIRA, N. A. . Ações Afirmativas, democracia e Ensino Superior na América Latina: o acompanhamento pedagógico ao estudante em foco. In: III Congresso Internacional Diálogos e Desafios para a Educação Democrática na América Latina (EDUPALA), 2022, Lages/SC. Anais do III Congresso Internacional Diálogos e Desafios para a Educação Democrática na América Latina. São Paulo: Na Raiz, 2022. v. 1. p. 1-669.

• GRELLERT, A. P. ; SELL, L. B. ; ACCORSSI, A. . O inédito viável freiriano: uma leitura desde a Pedagogia do Oprimido e da Pedagogia da Esperança. In: XXIII FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE SISTEMA PAULO FREIRE: DA EDUCAÇÃO BÁSICA À EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2022, Santa Cruz do Sul/RS. Anais do XXIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire: Sistema Paulo Freire: da Educação Básica à Educação Superior. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2022. v. 1. p. 1-732.

• EVALDT, NAYTIARA SOUZA ; GARCIA, RAFAELA MIGUEL ; OLIVEIRA, DAIANA DA SILVA ; GRELLERT, ANA PAULA . REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR, ETNOBOTÂNICA E PLANTAS MEDICINAIS: UNIVERSIDADE E A COMUNIDADE EM DIALOGO. In: Anais do Seminário Regional de Plantas Bioativas e Homeopatia; Jornada Sul Brasileira de Pesquisa em Plantas Medicinais e Homeopatia, 2022, UPF. Anais do(a) Anais do Seminário Regional de Plantas Bioativas e Homeopatia; Jornada Sul Brasileira de Pesquisa em Plantas Medicinais e Homeopatia. Recife: Even3, 2022.

• EVALDT, N. S. ; OLIVEIRA, D. S. ; GRELLERT, A. P. . EDUCAÇÃO POPULAR, ETNOBOTÂNICA E PLANTAS MEDICINAIS: DIÁLOGOS DESDE A UNIVERSIDADE E A COMUNIDAD. In: 21ª Mostra da Produção Universitária - MPU - Seminário de Ensino, 2022, Rio Grande. Anais da 21ª Mostra da Produção Universitária - MPU - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2022. v. 1. p. 1-4.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A potencialidade da Educação Popular como concepção de educação: aspectos históricos. In: Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire, 2021, Caicó/RN. Anais - Pré Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CAMPUS CERES, 2021. v. 1. p. 12-94.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . O inédito viável à luz do referencial teórico freiriano. In: XXIII ENPÒS - Encontro de Pós-graduação - UFPEL, 2021, Pelotas. Anais do XXIII ENPÒS - Encontro de Pós-graduação - UFPEL. Pelotas: Editora da UFPEL, 2021. v. 1. p. 1-1.

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. . Acolhida Cidadã do Campus São Lourenço do Sul: acolhendo pessoas, abraçando culturas. In: X Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã, 2021, Rio Grande. Anais do X Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. p. 1-66.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. ; GAUTERIO, D. T. . A concepção de Educação Popular como fundamento para práticas educativas agroecológicas.. In: XI Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2020, São Cristóvão/Sergipe. Anais do XI Congresso Brasileiro de Agroecologia. Aracaju: Cadernos de Agroecologia., 2020. v. 15. p. 1-1.

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. . Permacultura e Agroecologia - aprendendo e ensinando através de um grupo de estudos em São Lourenço do Sul - RS. In: XI Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2020, São Cristóvão/Sergipe. Anais do XI Congresso Brasileiro de Agroecologia. São Cristovão/Sergipe: Cadernos de Agroecologia., 2020. v. 15. p. 1-1.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . Referenciais pedagógicos latino-americanos:por uma Pedagogia do inédito viável.. In: III SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2020, Pelotas. Pesquisa, docência e conhecimento:Desafios para a Pós-Graduação em tempos de conservadorismo reacionário. Passo Fundo: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2020. v. 3. p. 1-6.

• FERREIRA, C. S. ; GRELLERT, A. P. ; ROVERE, T. ; VALIN, B. G. ; SILVEIRA, F. T. ; ATTISANO, K. K. ; PACHECO, L. M. . TEATRANDO NA FURG/SLS: OUVIR, PENSAR E REPRESENTAR A PARTIR DO TEATRO.. In: SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2018., 2019, Rio Grande. ANAIS DO SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2018. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-91.

• SILVA, M. A. R. ; GRELLERT, A. P. ; FUNK, T. R. ; DOMICIANO, S. A. ; SCHNEIDT, J. . PROJETO ACOLHIDA CIDADÃ FURG SLS/ 2018: VÍDEO. In: SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2018., 2019, Rio Grande. ANAIS DO SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ 2018. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-91.

• FERREIRA, C. S. ; GRELLERT, A. P. . ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DE DISCENTES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS: UM CONVITE À PARTICIPAÇÃO. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - aprender, ensinar e transformar: 50 anos de Universidade., 2019, Rio Grande. Anais MPU 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-3.

• AZEVEDO, D. O. ; GRELLERT, A. P. ; PEREIRA, M. O. R. . Reflexões e práticas educativas no ensino de Ciências Naturais e Agrárias com foco nos estágios supervisionados. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - Aprender, ensinar e transformar: 50 anos de Universidade., 2019, Rio Grande. Anais MPU 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-3.

• HANNECKER ; GRELLERT, A. P. . CURSO DE FORMAÇÃO EXTRACURRICULAR: SUBSÍDIOS AO DESENVOLVIMENTO DE TRABALHOS ACADÊMICOS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - Aprender, ensinar e transformar: 50 anos de Universidade., 2019, Rio Grande. Anais MPU 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-3.

• THOMPSON, R. P. C. ; GRELLERT, A. P. ; VANIEL, B. V. ; LEMKE, N. . GRUPO DE APOIO À MATEMÁTICA E À ESTATíSTICA. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - Aprender, ensinar e transformar: 50 anos de Universidade., 2019, Rio Grande. Anais MPU 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-3.

• PETRY ; CHEPE, G. S. ; GRELLERT, A. P. ; SANTOS, J. M. . GRUPO DE ESTUDOS EM QUÍMICA AMBIENTAL: UMA APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO.. In: 18ª Mostra da Produção Universitária - Aprender, ensinar e transformar: 50 anos de Universidade., 2019, Rio Grande. Anais MPU 2019. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. v. 1. p. 1-3.

• SILVA, E. P. ; ANELLO, L. F. S. ; GRELLERT, A. P. . EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO AMBIENTAL: o pescador artesanal como sujeito da ação educativa na perspectiva da luta de classes. In: Seminário Regional de Educação do Campo da Região Centro do Rio Grande do Sul, 2018, Santa Maria. 20 anos de Educação do Campo: educação transformando a sociedade. Santa Maria: UFSM, 2018. v. 1. p. 1-783.

• GRELLERT, A. P. ; PACHECO, L. M. ; VARGAS, L. S. . REFLEXÕES SOBRE O INGRESSO NO UNIVERSO ACADÊMICO: dialogando com os ingressantes do curso de tecnologia em gestão de cooperativas. In: Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã, 2018, Rio Grande. ANAIS DO SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DA ACOLHIDA CIDADÃ - 2017. Rio Grande: Editora da FURG, 2017. v. 1. p. 1-97.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A educação popular no contexto histórico brasileiro.. In: XV ENPOS - Encontro de Pós-Graduação UFPEL, 2013, Pelotas. Anais do XV ENPOS/UFPEL, 2013.

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. ; OSSANES, C. L. S. . Apontamentos sobre a educação popular na perspectiva Freiriana.. In: VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2013, Rio Grande. VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire - Educação do(a) trabalhador(a), 2013. v. 1.

• SILVA, E. P. ; GRELLERT, A. P. ; SOARES, M.G.O ; MORALES, M. M. G. . Relação entre os pescadores artesanais e legislação pesqueira no sul do Rio Grande do Sul. In: XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós Graduação, 2008, Pelotas. XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós Graduação, 2008.

• AMARO, F. S. ; PORTO, S. I. ; ARTECHE, I. ; FELIX, J. G. P. ; SURITA, R. M. G. ; CITRINI, A. R. ; GRELLERT, A. P. ; TIEDSCHEL, M. ; SOARES, A. L. R. ; VILELA, C. F. ; MENEGONI, C. C. ; BECKER, D. N. ; MAYER, F. A. ; RODRIGUES, J. E. A. N. ; PROTZEN, L. ; WIEGAND, V. ; BARROS, I. B. I. ; PORTO, J. ; AMARAL,C. . MERENDA ESCOLAR ECOLÓGICA ? EXPERIÊNCIA DE SÃO LOURENÇO DO SUL/RS-2000. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE AGROECOLOGIA, 2003, Porto Alegre. Revista Brasileira de Agroecologia Vol. 1 - 2006. Porto Alegre, 2003. v. 1.

• ARAUJO, I. L. F. ; GRELLERT, A. P. ; FREITAS NETO, W. A. ; SILVA, A. M. ; BRESOLIN, PAULA ; REAL, L. M. C. ; ZIEDE, M. K. L. ; CABRAL JÚNIOR, JOÃO DE DEUS . Assistente de Extensão no Projeto Saúde com Agente: um compromisso com o ensino, a pesquisa e a extensão.. In: 16º Congresso Internacional da Rede Unida, 2024, Santa Maria. 16º Congresso Internacional da Rede Unida - Revista Saúde em Redes,(2024), 2024. v. 10.

• TIL, A. C. M. ; EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. . Acompanhamento pedagógico a discentes indígenas e quilombolas: dificuldades e possibilidades em tempos de pandemia. In: 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2021, Rio Grande. 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. p. 1-3.

• EVALDT, N. S. ; TIL, A. C. M. ; GRELLERT, A. P. . Grupo de Estudos: Educação Popular, Etnobotânica e Plantas Medicinais. In: 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2021, Rio Grande. 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. p. 1-3.

• ATTISANO, K. K. ; CHEPE, G. S. ; EVALDT, N. S. ; SCHWALM, G. K. ; GRELLERT, A. P. . Projeto Acolhida Cidadã na FURG SLS/ 2019: apresentação em vídeo. In: X Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã, 2021, Rio Grande. Anais do X Seminário de Encerramento da Acolhida Cidadã. Rio Grande: Editora da FURG, 2021. v. 1. p. 1-66.

• PINHO, T. V. ; GARCIA, R. ; GRELLERT, A. P. . A VIVÊNCIA DE BOLSISTAS DO PAENE NO CURSO DE AGROECOLOGIA: ATUAÇÃO E ENGAJAMENTO ATRAVÉS DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO.. In: 17ª MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• IZE, A. P. F. ; GRELLERT, A. P. ; SILVEIRA, W. D. ; TAVARES, F. S. ; VALES, L. S. . LIBRAS E CULTURA SURDA NO CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL: FALE ESTA LÍNGUA!. In: 17ª Mostra da Produção Universitária - MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• IASINIEWICZ, D. ; SILVA, Z. ; MACEDO, M. ; GRELLERT, A. P. . REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DOS BOLSISTAS DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DE ESTUDANTES INDÍGENAS NO CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL.. In: 17ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• IRIGARAY, D. ; KOYAMA, N. ; GRELLERT, A. P. ; SANTOS, J. . GRUPO DE ESTUDOS EM QUÍMICA AMBIENTAL NO CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL. In: 17ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• CASTRO, N. ; SCHUERNE, G. ; GRELLERT, A. P. . GRUPO DE APOIO À MATEMÁTICA E À ESTATÍSTICA: ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO AOS(ÀS) ESTUDANTES. In: 17ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• COSTA, P. A. ; GONCALVES, R. F. ; GRELLERT, A. P. ; PACHECO, L. . REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PAENE NO CAMPUS SÃO LOURENÇO DO SUL. In: 17ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• DOMICIANO, S. A. ; ECHEVERRIA, A. ; GRELLERT, A. P. . CONHECENDO O GRUPO DE ESTUDOS E PRÁTICAS EM PERMACULTURA FURG - SLS.. In: 17ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. Anais MPU 2018 - Seminário de Ensino. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-320.

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, ANA PAULA ; ECHEVERRIA, A. ; SCHNEID, L. H. . Grupo de estudos e práticas em Permacultura da FURG: aproximações entre a Educação Ambiental e Permacultura. In: X Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - EDEA, 2018, Rio Grande. ANAIS DO X ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. COMO SER COLETIVO EM TEMPOS DE RETROCESSO?. Rio Grande: Editora da FURG, 2018. v. 1. p. 1-674.

• FAGUNDES, V. ; SIQUEIRA, V. ; SANTOS, D. M. ; GRELLERT, A. P. . A prática colaborativa e solidária na atuação das bolsistas do PAENE.. In: 16ª Mostra da Produção Universitária, 2017, Rio Grande. Anais MPU 2017 - Seminário de Ensino, 2017.

• AZEVEDO, D. O. ; GRELLERT, A. P. . Vivenciando a diversidade no Campus de São Lourenço do Sul: a experiência do III SIFEDOC com a etnia Kaingang.. In: 15ª Mostra da Produção Universitária: Inclusão e Democratização da Universidade Pública., 2016, Rio Grande. Anais da 15ª Mostra da Produção Universitária: Inclusão e Democratização da Universidade Pública., 2016.

• OLIVEIRA, L. ; SIQUEIRA, V. ; FAGUNDES, V. ; GRELLERT, A. P. . A experiência dos bolsistas do PAENE no Campus São Lourenço do Sul: um desafio à inclusão.. In: 15ª Mostra da Produção Universitária: Inclusão e Democratização da Universidade Pública, 2016, Rio Grande. Anais da 15ª Mostra da Produção Universitária: Inclusão e Democratização da Universidade Pública., 2016.

• EWALD, K. N. ; GRELLERT, A. P. . MULHERES E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: REFLEXÕES À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA CONCRETA. In: Colóquio sobre Políticas Sociais: práticas, saberes e estratégias emancipatórias, 2016, Pelotas. Anais do Colóquio sobre Políticas Sociais: práticas, saberes e estratégias emancipatórias. Pelotas: Editora da UCPEL, 2016.

• ARAUJO, I. L. F. ; GRELLERT, A. P. ; FREITAS NETO, W. A. ; SILVA, A. M. ; BRESOLIN, P. ; REAL, L. M. C. ; ZIEDE, M. K. L. ; CABRAL JÚNIOR, JOÃO DE DEUS . Assistente de extensão no projeto Saúde com Agente: um compromisso com o ensino, a pesquisa e a extensão. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIL, A. C. M. ; FERREIRA, C. S. ; SANTANA, A. T. ; VARGAS, L. S. ; GRELLERT, A. P. . Acompanhamento pedagógico na construção da Aliança Preta, Indígena e Popular: Fortalecendo Ações Afirmativas e Promovendo a Transição Agroecológica no Sul do Sul. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EVALDT, N. S. ; GRELLERT, A. P. ; PONTES, A. ; OLIVEIRA, D. S. ; TIL, A. C. M. ; GARCIA, RAFAELA MIGUEL . Etnobotânica, Educação Popular e Plantas Medicinais: diálogo entre a universidade e a comunidade no contexto da pandemia COVID-19. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . A importância da Universidade Aberta do Brasil como política pública educacional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; SELL, L. B. ; ACCORSSI, A. . O inédito viável freiriano: uma leitura desde a Pedagogia do Oprimido e da Pedagogia da Esperança. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• EVALDT, N. S. ; GARCIA, R. ; OLIVEIRA, D. S. ; GRELLERT, A. P. . Refletindo sobre a Educação Popular, Etnobotânica e Plantas Medicinais: universidade e a comunidade em diálogo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; SOLER, L. G. ; SILVA, W. P. ; JARDIM, L. F. ; OLIVEIRA, N. A. . Ações Afirmativas, democracia e Ensino Superior na América Latina: o acompanhamento pedagógico ao estudante em foco. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; JARDIM, L. F. ; OLIVEIRA, N. A. . A Educação Popular na Universidade é possível?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOLER, L. G. ; GRELLERT, A. P. ; MENDONCA, L. ; OLIVEIRA, N. A. . A reconstrução educacional no Brasil dos anos 30: o antagonismo entre católicos e pioneiros. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, T. M. ; GRELLERT, A. P. ; LAPUENTE, J. S. M. . Os estágios na Licenciatura em Educação do Campo no ensino remoto: possibilidades e desafios na mediação pedagógica com uso de tecnologias e ferramentas digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRELLERT, A. P. . A biografia de Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A Educação Popular como concepção de educação: aspectos históricos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . O inédito viável à luz do referencial teórico freiriano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; SOLER, L. G. ; SILVA, E. P. ; OLIVEIRA, N. A. . Perspectivas para a construção do inédito viável desde o multiculturalismo crítico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A potencialidade da Educação Popular como concepção de educação na assitência básica estudantil e o acompanhamento pedagógico ao estudante no Ensino Superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A Educação Popular na América Latina: dialogando com Paulo Freire e José Martí. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. ; LOVATTO, P. B. . A Ecogastronomia no fortalecimento da sociobiodiversidade e soberania alimentar: um estudo de caso a partir de experiências situadas na Ilha de Florianópolis, SC e município de Pelotas, RS - Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. ; LOVATTO, P. B. . Coletivo de estudos: 'Ecogastronomia em tempos de pandemia'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . Referenciais pedagógicos latino ? americanos: por uma pedagogia do inédito viável.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . A Educação Popular na Escola Pública: das Situações Limite ao Inédito Viável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRELLERT, A. P. . Acompanhamento Pedagógico Discente no Ensino Superior a Partir de Projetos de Ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. ; GAUTERIO, D. T. . A concepção de Educação Popular como fundamento para práticas educativas agroecológicas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . Modalidades de textos acadêmicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRELLERT, A. P. . Permanência e vínculo acadêmico dos estudantes quilombolas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, E. P. ; ANELLO, L. F. S. ; GRELLERT, A. P. . EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO AMBIENTAL: O pescador artesanal como sujeito da ação educativa na perspectiva da luta de classes.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOMICIANO, S. A. ; GRELLERT, A. P. ; ECHEVERRIA, A. ; SCHNEID, L. H. . Grupo de Estudos e Práticas em Permacultura da FURG: aproximações entre a Educação Ambiental e a Permacultura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, C. S. ; GRELLERT, A. P. ; ROVERE, T. ; VALIN, B. G. ; SILVEIRA, F. T. ; ATTISANO, K. K. ; PACHECO, L. M. . Teatrando na FURG/SLS: ouvir, pensar e representar a partir do teatro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; VARGAS, L. S. ; PACHECO, L. . Reflexões sobre o ingresso no universo acadêmico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• EWALD, K. N. ; GRELLERT, A. P. . Mulheres e participação política: reflexões à luz de uma experiência concreta.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; SILVA, Z. ; SILVA, S. . Conhecendo a Cultura Kayngang. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRELLERT, A. P. . Como elaborar o Currículo Lattes?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . A leitura e a escrita na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. . A Educação Popular no contexto histórico brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; OLIVEIRA, N. A. ; OSSANES, C. L. S. . Apontamentos sobre a educação popular na perspectiva Freiriana.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; Ederson Pinto da Silva . Considerações acerca da ética à luz do pensamento Freiriano.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OSSANES, C. L. S. ; OLIVEIRA, N. A. ; GRELLERT, A. P. . Gestão na educação escolar: uma estratégia de ação com qualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . Reflexões metodológicas de educação ambiental na perspectiva da práxis.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; AVILA, L. S. . As diferentes concepções e correntes da educação ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRELLERT, A. P. ; SILVA, E. P. . O Projeto Piloto Pescando Letras: uma experiência na Colônia Z-3 em Pelotas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. ; PEREIRA, M. O. R. ; SILVA, E. P. ; MORALES, M.M.G. ; AMARAL, L. J. . Tecendo Redes Sociais na pesca artesanal do Rio grande do Sul: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GRELLERT, A. P. . Oficina Lúdica para Crianças. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GRELLERT, A. P. ; SILVA, E. P. . Dia 28 de março. São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019 (365 dias com Paulo Freire (Comentário/verbete)).

• GRELLERT, A. P. ; SILVA, E. P. . Dia 17 de agosto. São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019 (365 dias com Paulo Freire (comentário/verbete)).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Aprendizagem na Educação a Distância (EAD): Curso de Extensão de Formação de Tutores e Supervisores, Descrição: O projeto de pesquisa ?Aprendizagem na Educação a Distância (EAD): Curso de Extensão de Formação de Tutores e Supervisores? se relaciona com o projeto de pesquisa ?A formação no programa Saúde com Agente: análises sobre processos de trabalho, indicadores de saúde nas comunidades, perfil sociodemográfico e desenvolvimento de habilidades e competências para ACS e ACE. O foco do projeto de pesquisa é o Curso de Extensão de formação de supervisores e tutores na modalidade a distância (EaD) oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O Programa Saúde com Agente, em seu projeto original (2022), ?é uma iniciativa do Ministério da Saúde (MS), por meio da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (CONASEMS). É o maior programa de formação técnica na área da saúde no formato híbrido (metodologia na qual estudantes vivenciam o processo de aprendizagem por meio das modalidades presencial e a distância, de forma integrada) do País. O programa foi criado em atenção as leis que ampliaram as atribuições dos Agentes Comunitários de Saúde e dos Agentes de Combate às Endemias, objetivando oferecer qualificação técnica para 200 mil agentes de saúde em todo o Brasil. A formação é no formato semipresencial, com carga horária de 1.275 horas e duração mínima de 10 meses. A iniciativa visa melhorar os indicadores de saúde, a qualidade e a resolutividade dos serviços da Atenção Primária aos brasileiros. Também reforça a valorização dos Agentes, que desempenham papel relevante como educadores para a cidadania na Saúde, por meio de maior atuação na prevenção e no cuidado das pessoas. O intuito é que esses profissionais tenham um olhar apurado sobre informações coletadas nas residências e saibam melhor orientar os pacientes que necessitam de atendimento?. O Curso de Extensão de formação de supervisores e tutores é um curso de Extensão na modalidade a distância oferecido pela FACED/UFRGS para formação de tutores e supervisores e acompanha ao longo dos 10 meses os Cursos Técnicos em Agente Comunitário de Saúde e em Vigilância em Saúde com Ênfase no Combate às Endemias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Andressa Marques da Silva - Integrante / Cidianna Emanuelly Melo do Nascimento - Integrante / Cirliane de Araújo Morais - Integrante / Fagner D?ambroso Fernandes - Integrante / Ivison Luan Ferreira Araújo - Integrante / Luciane Stepanski - Integrante / Micael Sampaio da Silva - Integrante / Millene Araújo Rodrigues - Integrante / Paula Bresolin - Integrante / Renata Alves César Fernandes - Integrante / Rodrigo Sousa de Carvalho - Integrante / Tais Barbosa - Integrante / Walter Atualpa de Freitas Neto - Integrante / Luciane Magalhães Corte Real - Integrante / Mariangela Kraemer Lenz Ziede - Coordenador.

• 2021 - Atual

  Filosofia, Literatura, Educação e Formação Humana, Descrição: O presente projeto unificado substitui e dá continuidade ao projeto de pesquisa, que se encontra em fase de encerramento, intitulado "Paradigmas filosóficos na educação: perspectivas para pensar a educação e formação humanas". Seu escopo amplia o espectro das investigações lá desenvolvidas, agregando a Literatura à rede de construções culturais cujas práxis fornecem rico material à formação humana. O projeto insere-se no contexto das diversas pesquisas desenvolvidas no Grupo de Pesquisas Filosofia, Educação e Práxis Social (FEPráxiS) e se articula às orientações de Graduação, Iniciação Científica, Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado desenvolvidas pela coordenadora do Projeto. Das construções filosóficas que contribuíram na conformação nossa cultura, das teorias pedagógicas produzidas pelos educadores ao longo da história da educação, bem como das obras literárias que a criação artística tem legado à humanidade, extrair ideias-força que ajudem a melhor compreender os processos formativos a que nossa sociedade está submetida, assim como a propor novas práxis de formação humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Neiva Afonso Oliveira - Coordenador / Leonor Gularte Soler - Integrante / Robenson Azor - Integrante / Mayara Cristina Vargas - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2020 - Atual

  Epistemologias Latino-Americanas para o Bem Viver, Descrição: A presente pesquisa bibliográfica é sobre Epistemologias Feministas Latino-Americanas para o Bem Viver, abordando principalmente o pensamento de mulheres ecofeministas e os feminismos decoloniais, popular e comunitário latino-americano. Essas vertentes estão se destacando na luta pelo bem viver, seja por vias institucionais ou dos movimentos sociais. Os conhecimentos trazidos pelas comunidades indígenas, camponesas, quilombolas, ribeirinhas, entre outras comunidades tradicionais, fazem parte de uma epistemologia natural, criada a partir da experiência desses povos. Ao partir de uma perspectiva latino-americana e descolonial essas autoras estão contestando o sistemas de dominação patriarcal, capitalista e colonizatório, sistemas esses que são responsáveis pela degradação ambiental, pela desigualdade social e pelo sistema escravocrata que perdurou por longos anos no Brasil, onde ainda convivemos com sua herança.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Graziela Rinalldi da Rosa - Coordenador / Aline Cristina Mello Til - Integrante / LUANA BUNDE - Integrante.

• 2020 - Atual

  Filosofia, Educação e Práxis Social, Descrição: Percebe-se, atualmente, através da olhar da filosofia, a insuficiência dos modelos inteligíveis hegemônicos e a precariedade das referências explicativas e compreensivas. A problematização das prescrições que se impõem em relação à conduta educativa na sociedade atual, que pretendemos aqui investigar, dá-se a partir de perspectivas sócio-político-econômicas e pedagógicas que é necessário, por dever de coerência, buscar constituir e entender. Problematizar prescrições é tarefa filosófica, não exclusiva de filósofos ou cientistas. A perspectiva de reflexão filosófica aqui apontada ajuda a produzir dúvidas: em que condições refletimos o presente, em particular quando adotamos conceitos de momento como remédio aos males que nos perturbam, sem, por dever de síntese, pensar os mesmos conceitos constitutivos do modelo capitalista? Assim, posta uma provisória análise do mundo que vivemos, passamos a expor grandes temas que buscamos, aqui, refletir: pressupostos do processo educativo; a relação educador e educando e seus vínculos com a sociedade; a relação filosofia e educação e a tarefa da formação crítico-interrogativa e como questionamento radical dos procedimentos educativos; idelogia e educação; poder e educação; ética e educação; a relação conhecimento e educação; ontologia e epistemologia; filosofia e história das idéias pedagógicas; etc. Enfim, considerando que a a realidade brasileira, em particular o mundo da educação, pelo contexto que a caracteriza, demanda, mais apropriadamente, para sua compreensão e mudança, categorias que dêem conta do complexo momento pelo qual estamos vivendo, a tarefa de estudo e pesquisa aqui assumida, muito particularmente para analisar os conceitos opressão / libertação, anunciadas em Marx e assumidos em sua inteireza por Freire, é refletir a relação entre educação e filosofia, convocar a filosofia para o mundo da educação e a educação para o mundo da filosofia... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Neiva Afonso Oliveira - Coordenador / Dirlei de Azambuja Pereira - Integrante / Avelino da Rosa Oliveira - Integrante / Leonor Gularte Soler - Integrante / Robenson Azor - Integrante / Katia Aparecida Poluca Proença - Integrante / Kellin Valeirão - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2016 - Atual

  Paradigmas filosóficos na educação: perspectivas para pensar a educação e formação humanas, Descrição: A pesquisa possui um cunho filosófico crítico-interpretativo e pretende reinstaurar o debate acerca do próprio conceito de paradigma, e de crise dos paradigmas em educação.Trata-se de uma investigação de cunho bibliográfico sobre as diferentes perspectivas ou escolas filosóficas que se desenvolveram com o tempo e influenciaram os processos educativos e formativos. A investigação pretende a) estabelecer uma interlocução entre os diferentes paradigmas filosóficos e os processos educativos, b) teorizar sobre as diversas posições filosóficas, trazendo para o debate sua recepção nas diferentes teorias educacionais c) colocar a reflexão filosófica a serviço dos diferentes momentos por que passou a educação; d) demonstrar como a produtividade de uma reflexão filosoficamente consistente pode contribuir para a análise dos diversos momentos vividos pelos processos educativos/formativos, inclusos aí os momentos de crise. Tem como objetivo investigar como as ideias (paradigmas) filosóficas(os) desenvolveram-se com o tempo e influenciaram os processos educativos e formativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Neiva Afonso Oliveira - Coordenador / Cléa Lúcia da Silva Ossanes - Integrante / Avelino da Rosa Oliveira - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro / Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro / Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro / Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2005

  Pescando Letras, Descrição: Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos desenvolvido em comunidades de pescadores, através de convênio firmado com a CGTEE, com interveniência da SEAP/PR. O projeto teve como objetivo a alfabetização pescadores na região sul do Rio Grande do Sul, servindo como piloto para o programa Pescando Letras nacional. A Participação no projeto se deu através de apoio às atividades de formação das educadoras do Projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Coordenador / Rita Miriam Gonçalves Surita - Integrante / Ederso Pinto da Silva - Integrante / Liana da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Ministério da Pesca e Aquicultura - Outra / Companhia de Geração Térmica de Energia Elétrica - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos - MOVA-RS, Descrição: Projeto desenvolvido pela Secretaria Estadual de Educação do RS, que teve como objetivo a erradicação do analfabetismo,compostas turmas através da constituição de turmas de alfabetização de jovens e adultos. A atuação se deu como apoiadora pedagógica de 14 turmas nos municípios de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador.

• 2001 - 2002

  Projeto Merenda Ecológica, Descrição: Projeto piloto desenvolvido no município de São Lourenço do Sul, através de parceria entre as Secretarias Estaduais de Educação e da Agricultura - CEASA e o CAPA. O projeto viabilizou a compra de produtos ecológicos in natura e processados, oriundos da agricultura familiar para merenda de escolas de São Lourenço do Sul e Pelotas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Grellert - Integrante / Francisco Stefani Amaro - Integrante / Silvio Isopo Porto - Integrante / Irany Arteche - Integrante / João Guilhermino Prieto Félix - Integrante / Rita Miriam Gonçalves Surita - Coordenador / Andréa Ribeiro Citrini - Integrante / Mauro Tiedschel - Integrante / Antônio Leonel Rodrigues Soares - Integrante / Charles Furtado Vilela - Integrante / Cleider da Cunha Menegoni - Integrante / Daniel Nestor Becker - Integrante / Fábio André Mayer - Integrante / João Elio Alves Nunes Rodrigues - Integrante / Luciano Protzen - Integrante / Vitor Wiegand - Integrante / Ingrid bergman Inchausti de Barros - Integrante / Jacira Porto - Integrante / Cleusa Amaral - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios