STEPHANY GLAUCIA PAULO FERREIRA

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Pará (2014), Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará (2016) e Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas (IEMCI/UFPA). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em História e Ensino da Matemática (GEHEM/UFPA). Tem experiência na área de Matemática e Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas

2019 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: SOBRE A OBRA CANON DOCTRINAE TRIANGULORUM (1551) DE GEORG JOACHIM RHETICUS E SUAS RELAÇÕES COM O DESENVOLVIMENTO DA TRIGONOMETRIA
Orientador: João Claudio Brandemberg

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: SABERES DOCENTES NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ACERCA DO ENSINO DE DERIVADA
, Ano de Obtenção: 2016.João Cláudio Brandemberg Quaresma.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Ensino de Cálculo; Ensino de Derivada; Licenciatura em Matemática; Saberes Docentes.

Graduação em licenciatura plena em matemática

2010 - 2014

Universidade do Estado do Pará
Título: Da Catenária a Trigonometria Hiperbólica
Orientador: Pedro Franco de Sá

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

PAULO, S. G. O. . XI ENCONTRO PARAENSE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Outro).

PAULO, S. G. O. . X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Outro).

PAULO, S. G. O. . IX ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. (Outro).

PAULO, S. G. O. . Semana do Calouro 2012. 2012. (Outro).

PEREIRA, D. C. ; PAULO, S. G. O. . As Transformadas de Fourier e Aplicações. 2011. (Outro).

PAULO, S. G. O. . Mesa de Discursão sobre o ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Simposio Internacional Investigación interdisciplinaria y Modelos Educativos. 2023. (Simpósio).

V Seminário Cearense de História da Matemática. 2022. (Seminário).

XII Encontro paraense de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

5º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2018. (Simpósio).

XI Encontro Paraense de Educação Matemática.Coordenadora da Comunicação Científica. 2017. (Encontro).

XI Encontro Paraense de Educação Matemática. 2017. (Encontro).

II Seminário Cearense de História da Matemática. 2016. (Seminário).

III Congresso Ibero-americano de História da Educação Matemática. 2015. (Congresso).

X Encontro Paraense de Educação Matemática. 2015. (Encontro).

X Encontro Paraense de Educação Matemática.Coordenadora da Comunicação Científica. 2015. (Encontro).

XI Seminário Nacional de História da Matemática. 2015. (Seminário).

I Seminário Cearense de História da Matemática. 2014. (Seminário).

XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2014. (Encontro).

Feira Vocacional. EXPOSITOR. 2013. (Feira).

Seminário de Cognição e Educação Matemática 2013. 2013. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Coordenadora da Sessão de Comunicação Oral. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

XVIII Semana Acadêmica do CCSE.CATEGORIA VOLUNTÁRIA. 2013. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica do CCSE. 2013. (Outra).

III SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Simpósio).

Seminário de Cognição e Educação Matemática 2012. 2012. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica CCSE. 2012. (Outra).

XVII Semana Acadêmica CCSE.CATEGORIA VOLUNTÁRIA. 2012. (Outra).

As Transformadas de Fourier e Aplicações. 2011. (Outra).

Seminário de Cognição e Educação Matemática 2011. 2011. (Seminário).

VIII EPAEM - Encontro Paraense de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

XVI Semana Acadêmica CCSE.CATEGORIA VOLUNTÁRIA. 2011. (Outra).

I Encontro Estudantil de Interiorização da UEPA. 2010. (Encontro).

I Exposição de Matemática. 2010. (Exposição).

Seminário de Cognição e Educação Matemática 2010. 2010. (Seminário).

VII EPAEM- Encontro Paraense de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

XV Semana Acadêmica do CCSE. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MATEUS DOS SANTOS SILVA e THAYNÁ MONTEIRO MARTINS

NEPOMUCENO, T.R.N.;PAULO, S. G. O.; NASCIMENTO, L.M.. O Ensino de Critérios de Divisibilidade Utilizando a Resolução de Problemas para Turmas Multisseriadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ALEXANDRE CARDOSO AIRES e PEDRO PAULO PENA LOBATO

NEPOMUCENO, T.R.N.;PAULO, S. G. O.; NASCIMENTO, L.M.. Os Conhecimentos Matemáticos Adquiridos Pelos Produtores de Açaí do Município de Igarapé-Miri. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliton Fernandes e Franciane Pantoja

NEPOMUCENO, T.R.N.;PAULO, S. G. O.; NASCIMENTO, L.M.. O Ensino de Potenciação para Alunos do 6º Ano: O Uso do Material Dourado como Ferramenta Facilitadora no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Giovana Sousa Lima

NEPOMUCENO, T.R.N.;PAULO, S. G. O.; NASCIMENTO, L.M.. A Importância do Brinquedo de Miriti para o Desenvolvimento do Conhecimento de Geometria para o Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dailson Gonçalves Pantoja e Rayanna Karolina da Silva Corrêa

Messias, M. A. V. F.; Lira, A. S.;PAULO, S. G. O.. Aprendizagem matemática no sistema de organização modular de ensino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Suyane Lobo de Assunção

PAULO, S. G. O.; BRANDEMBERG, J. C.; VILHENA, J. A. M.. Uma História do Cálculo Integral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

PAULO, S. G. O.. Exposição das Atividades do PIBID ? IFPA. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

PAULO, S. G. O.. Qualificação de Trabalho de Conclusão de Curso dos alunos Ademir Júlio dos Remédios e Joel Farias Maia. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

PAULO, S. G. O.. Qualificação de Trabalho de Conclusão de Curso dos alunos Fernando Augusto Cunha Cordeiro Junior. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Orientou

LEANDRO SANTOS MARQUES e WALBER FERREIRA FERREIRA

JOGOS COMO UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DA ARITMÉTICA E ÁLGEBRA NAS SERIES FUNDAMENTAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Stephany Glaucia Paulo Ferreira;

ALINE CRISTINA GONÇALVES NUNES e FABIANA HESTIA SILVA DO NAS

AS DIFICULDADES NA PRÁTICA DOCENTE ENFRENTADAS POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE MOJU DURANTE O ENSINO REMOTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Stephany Glaucia Paulo Ferreira;

Produções bibliográficas

PAULO, STEPHANY GLAUCIA DE OLIVEIRA ; BRANDEMBERG, JOÃO CLÁUDIO . Uma analise da obra Canon Doctrinae Triangulorum (1551) de Georg Joachim Rheticus (1514 - 1574). Brazilian Journal of Development , v. 9, p. 11427-11440, 2023.
PAULO, STEPHANY GLAUCIA DE OLIVEIRA ; BRANDEMBERG, JOÃO CLÁUDIO . Sobre uma biografia de Georg Joachim Rheticus e sua obra Canon Doctrinae Triangulorum (1551). BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 9, p. 242-257, 2022.
BRANDEMBERG, J. C. ; PAULO, S. G. O. . Aspectos do Ensino de Derivada. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática , v. 3, p. 5-12, 2016.
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J.C. . O ENSINO DE DERIVADA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES DE ALGUNS DOCENTES. In: XII Encontro paraense de Educação Matemática, 2019, Belém. ANAIS XII Encontro paraense de Educação Matemática, 2019.
BRANDEMBERG, J.C. ; GUIMARAES FILHO, J. S. ; PAULO, S. G. O. . LEONARDO DE PISA E SEU LIBER QUADRATORUM. In: 5º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2018, Belém. ANAIS - 5º SIPEMAT, 2018.
PAULO, S. G. O. ; GUIMARAES FILHO, J. S. ; BRANDEMBERG, J.C. . Sobre a Trajetória Docente de Três Professores que Lecionam Derivada na Licenciatura em Matemática. In: II SEMINÁRIO CEARENSE DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, 2016, Fortaleza. Anais do II Seminário Cearense de História da Matemática ? SCHM.. Fortaleza: EDUECE, 2016.
PAULO, S. G. O. ; GUIMARAES FILHO, J. S. . Hiperbolóide: sua história e definição. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, 2015, Natal/RN. XI Seminário Nacional de História da Matemática, 2015.
PAULO, S. G. O. ; PINHEIRO, C. A. M. . ALGUNS ASPECTOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE MATERIAIS CONCRETOS. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.
PAULO, S. G. O. ; PINHEIRO, C. A. M. ; CAMPOS, T. M. C. . A MEDIANA DO TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA PROPOSTA DE ENSINO POR ATIVIDADES UTILIZANDO O GEOGEBRA. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013.
PAULO, S. G. O. ; CARVALHO, J.C.N ; TEIXEIRA, I. L. . MATERIAIS CONCRETOS: UMA NOVA VISÃO DE ENSINAR MATEMÁTICA. In: VIII Encontro Paraense de Educação Matemática, 2011, Belém. Faces da História da Matemática e da Educação Matemática na Amazônia, 2011.
PAULO, STEPHANY GLAUCIA DE OLIVEIRA ; BRANDEMBERG, JOÃO CLÁUDIO . Sobre a Obra Canon Doctrinae Triangulorum (1551) de Georg Joachim Rheticus e Sua Importância para o Desenvolvimento da Trigonometria. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J. C. . Uma biografia de Georg Joachim Rethicus e sua obra Canon Doutrinae Triangulorum (1551). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. . Mesa redonda 01: sobre as defesas de dissertações do GEHEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUIMARAES FILHO, J. S. ; BRANDEMBERG, J. C. ; PAULO, S. G. O. . LEONARDO DE PISA E SEU LIBER QUADRATORUM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J. C. . UM ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO CONCEITO DE DERIVADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; GUIMARAES FILHO, J. S. ; BRANDEMBERG, J. C. . Sobre a Trajetória Docente de Três Professores que Lecionam Derivada na Licenciatura em Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J. C. . ALGUMAS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DERIVADA NA VISÃO DE PROFESSORES DE CÁLCULO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; GUIMARAES FILHO, J. S. . Hiperbolóide: sua história e definição. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J. C. . As Concepções dos Docentes de Licenciatura em Matemática Acerca do Ensino de Derivada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; BRANDEMBERG, J.C. . UMA HISTÓRIA DA CATENÁRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; SÁ, P. F. . A HISTÓRIA DA TRIGONOMETRIA HIPERBÓLICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; PINHEIRO, C. A. M. ; CAMPOS, T. M. C. . A MEDIANA DO TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA PROPOSTA DE ENSINO POR ATIVIDADES UTILIZANDO O GEOGEBRA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; CARVALHO, J.C.N ; TEIXEIRA, I. L. . Maneiras de Motivar os Alunos na Aprendizagem da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAULO, S. G. O. ; CARVALHO, J.C.N ; TEIXEIRA, I. L. . ANÁLISE DE ERROS EM QUESTÕES DE TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; CARVALHO, J.C.N ; CABRAL, N. F. . ATIVIDADE DE ÁLGEBRA PARA ALUNOS DE SERIES INICIAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAULO, S. G. O. ; CARVALHO, J.C.N ; TEIXEIRA, I. L. . MATERIAIS CONCRETOS: UMA NOVA VISÃO DE ENSINAR MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2014

2º lugar no Concurso Prêmio UEPA de Melhor TCC 2013, Pró-Reitoria de Graduação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente: Disciplina Cálculo I, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio realizado na disciplina de Cálculo I com Carga Horária total: 60h

2013 - 2014

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora da disciplina Fundamentos da Matemática Elementar II

2014 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Participante do Grupo de Estudos e Pesquisa em História e Ensino da Matemática (GEHEM)

2016 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora externa

Outras informações:
Lecionei a disciplina de "Estrutura e Funcionamento da Educação Básica" de 60 h, para a turma Matemática/2014 (Intensivo) - No núcleo universitátio de Baião

2017 - 2019

Curso Atitude

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 2

Outras informações:
preparatório para a prova do ENEM

2020 - 2023

Federal Sistema de Ensino LTDA

Vínculo: Professora de Matemática, Enquadramento Funcional: Professora de ensino básico e pré-vestibular, Carga horária: 24

2023 - Atual

SESI - Departamento Regional do Para

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática do Pré-ENEM, Carga horária: 15

Outras informações:
Contrato de trabalho por tempo determinado - previsão de término: Novembro de 2023