Melissa Damacena da Cruz

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal do Espírito Santo (CEUNES/UFES) e especialização lato sensu em Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas pela Faculdade de Minas (FacuMinas). Durante a graduação, atuou no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e no Programa Residência Pedagógica, desenvolvendo atividades voltadas à formação docente. Atuou em pesquisas sobre o uso de mídias digitais no ensino de Matemática e ministrou um curso de formação continuada para professores, com foco na utilização de jogos digitais educativos. Atualmente, é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica e integrante do grupo de pesquisa MidMat, onde desenvolve estudos e produções científicas na área.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino na Educação Básica

2025 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Uma análise das possíveis contribuições da plataforma WordWall para a aprendizagem de frações
Orientador: Valdinei Cezar Cardoso
Coorientador: Valdinei Cezar Cardoso. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

2024 - 2024

Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: Uma análise de trabalhos que utilizam o uso da plataforma Wordwall no ensino e na prendizagem de frações, por meio da Análise do Conteúdo

Graduação em Matemática

2017 - 2023

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Concepções de professores e futuros professores a respeito do uso de alguns jogos educativos de Matemática
Orientador: Valdinei Cezar Cardoso

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Organização de eventos

CRUZ, M. D. . Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Podcasts de matemática: possibilidades para o ensino de probabilidade. 2025. (Encontro).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2025. (Encontro).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Construção de Casas. 2018. (Encontro).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2018. (Encontro).

Produções bibliográficas

CRUZ, M. D. ; WELMER, M. S. W. ; CARDOSO, V. C. . Concepções de Professores e Futuros Professores a Respeito do Uso de Alguns Jogos Educativos de Matemática. Revemop , v. 7, p. 1-14, 2025.
CRUZ, M. D. ; CARDOSO, V. C. . Aprendendo Matemática no Ensino Fundamental com jogos gratuitos da internet. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

MidMat- Grupo de persquisa em mídias e Matemática (MidMat), Descrição: Grupo de pesquisa em Tecnologias e Educação Matemática da Universidade Federal do Espírito Santo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Melissa Damacena da Cruz - Integrante / Valdinei Cezar Cardoso - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2025

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

EEEFM Dr. Emilio Roberto Zanotti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2023 - 2023

ECORM Maria Francisca Nunes Coutinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

2022 - 2022

EMEF Santa Terezinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 7

2024 - 2024

EMEF Moacyr Martins Pestana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 25